【精华】小学年级作文汇总7篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
两分钟有多久？这个问题一听，也很简单，120钞，不算长，但是，在两分钟里干不同的事情，感觉时间长短就不是120秒那么简单了。
在语文课上，我们做了一个游戏，来感受两分钟有多久。开始，是在两分钟内写作文《我们的教室》，只听到乔老师一声令下，我们奋笔疾书，老师一直说：“快点，快点！”我们越紧张了，时间不等人啊，时间已经到了，我只写了三十多个字，这时我的手已是酸酸的了，我环顾了一下，看到大多数同学活动已经被写酸了的手，这两分钟一眨眼就过去了。
经过一两分钟的`休息后，乔老师又给我们30秒来想一个自己的招牌动作，新一轮游戏开始了，我们做那个自己的招牌动作，保持两分钟，我一想，刚才的两分钟就那么一小会儿，没什么难的，我等了一会儿，以为已经过了一分钟，可是，乔老师说才过了20秒，哎，现在真是度秒如年啊！。我坚持着，啊，时间终于到了。我活动着酸疼的胳膊。两分钟好长啊，我多两分钟这一段时间有了新的认识。
最后两分钟，会让我们干什么呢？我心里犯嘀咕了。
“现在你们可以去干你们想干的事了！”
我们一听到这句话，教室里一片欢呼。现在这两分钟，我们太快乐了，可还没干什么，时间已经到了，在快乐的时候，时间过得总是飞快。
两分钟有多久？这个问题的答案，现在就可以知道了，在不同情况下，感觉是长短不一的，但它还是120秒。
小学年级作文 篇2
最近，我读了《爱的教育》。《爱的教育》又称“一名意大利小学生的日记”，是意大利作家亚米契斯根据小学生日记写成的。这本书以小学四年级的一个男孩安利柯的`口吻讲述了从四年级 10 月开学至第二年 7 月在校内的所见、所闻和所感。
在这本书中，我最喜欢《聋哑》这个故事了。这个故事讲述了一位曾在安利柯家做园丁的人，后来他去希腊做了三年铁路工人，昨天刚刚回国。与三年前相比，他老了许多，随身带着一个大大的包裹，更让他显得孤单不已。他的女儿奇奇啊生来就聋，碰到了慈善的人给她入了聋哑学校。她是八岁进去的，现在已十一岁。父亲想见女儿，却不知女儿已学会了正常说话。当然，她听不见，只能看着对方嘴唇触动才悟得到。父亲与女儿的对话令我感动不已。我不禁惊叹：聋哑学校的老师是多么伟大，能使一位聋哑学生开口说话。看见奇奇自如与她的父亲对话，我不禁欢喜满怀，更对奇奇充满了敬意，谁都知道，为了这一天的相见和倾诉，奇奇在背后付出了多么大的努力啊！三年未见，这父女俩终于团聚了，两人心中一定充满了激动、开心、惊讶、幸福……
爱，无处不在，我们都应该学会感受，学会珍惜。
小学年级作文 篇3
在漫长的暑假里，我的人生彻底的被书法改变了。那是一个阳光明媚的午后，爸爸吃过饭，就神秘兮兮地把我带到一个书法辅导班前，然后郑重其事的对我说：‘儿子，你的字很难看，需要补补了。’爸爸的话让我大吃一惊，前些日子爸爸见我写的字顶多就是批抨我几句罢了，没想到竟然会给我报书法补习班，哎！看来我的＂完美＂署假计划又破灭了。
但从我进入书法班，看到班内的第一眼起，我就深深地爱上了书法。墙上挂着一幅幅令我羨慕的书法作品，我下定决心，有朝一日，我定要把自己的书法作品也高高的挂在墙上。
可谁知道呢？天不随人意，我的书法作品屡次都评不上好，这使我很沮丧，但是我不甘心比别人差，于是，我就用一句座右铭告诫自己：通往荣誉的路上，往往荆棘丛生，并不只是铺满鲜花的。
我的努力没有白费，终于，我把自己的书法作品亲手挂在了书法班的.墙上。这时，我哭了，泪水里含有辛勤的汗水和付出，也有我为自己得来的荣誉所感到的欣慰。
这就是我的书法人生，我成长道路上的小插曲。
小学年级作文 篇4
一张照片上个小孩子，她有齐肩的秀发，穿着裙子，脸上挂着招牌式的微笑。这张照片挂在我家墙上，很多人都问我这是谁，呐，这是我妹妹。
妹妹自幼就很多奇闻轶事，别急别急，我一一解说给你听。
首先我说说她的英文名的由来。我想想，哦，对啦，她叫smile，好听吧？刚刚上幼儿园的第一次校内评估，老师给予了高度评价——她天天挂着甜甜的.微笑，很文静，第一天上学不哭，微笑着。当时我很吃惊，就给了她smile这个名。
妹妹有个我这样懒惰的姐姐，所以她早就会做很多事，还有很多鬼点子。周末，我大喊一句：“妹妹，你去晒衣服！”妹妹很不服，可还是去干了，过了不久，她喊道：“姐姐，我晒完衣服啦！”可我去外面一看，还堆积如山的裤子没晒，我准备好台词去骂她，她却理直气壮的说：“你叫我晒衣服有叫我晒裤子吗？”说完委屈地嘟起小嘴，眼睛里闪着泪花。没办法我的确没说，我只好把裤子晒了。
妹妹，你的笑让我过目不忘，我祝你越来越聪颖，一天比一天乖巧。
小学年级作文 篇5
我们的生活中有许许多多的危险，我们要学会生存，在面对危险的时候，从容应对。
我在书上看到了一个关于的故事：美国有一名伐木工，每天都会开车去深山里伐木，可有一天灾难降临了。他用电锯锯断的大树倒下时碰到另一颗大树弹了回来，压住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前发黑，但强烈的求生意识令他开始思考脱身的方法。树太大，他推不动，他只有锯腿这一个办法。为了活下去，他毅然锯掉了右腿，开车回去，活了下来。
伐木工人的精神令我佩服，没有任何药品让他减轻痛苦，但他还是坚持了下来，是为了生，为了活下来。我也有了很多感触：对于我们来说，自断手臂和腿才能获得重生的几率少之又少，但我们任何一个人都不可能将一切都把握在自己手中，生活意味着选择，从来没有唾手可得的.机会。当面对人生困境或抉择的时候，不要习惯性地陷入犹豫之中，瞻前顾后，甚至在两者孰轻孰重之间不停的徘徊。在危难之际，就该忍痛割爱，放弃一些东西，比如金钱、幸福、安逸等，因为你的人生和命运很可能就在你放弃的那一瞬间发生改变。
牺牲相对次要的东西，保全更有价值的东西，这是对“取舍”最好的诠释，也是一种高明的生存策略。
小学年级作文 篇6
大自然的美 大自然送给了我许多美景。春天的，夏天的，秋天的，冬天的，样样不少。 春天时，桃花为了我们，跳起了舞蹈。走在春天的小路上，柳树沙沙作响。
小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛，似乎在说：“别踩我！我怕痛！”小花在风中舞蹈，似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上，歌唱着春天多么美好！春雨滋润着万物，春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊！
夏天时，荷花为了我们，绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香，令人陶醉。夏姑
娘怕人们太热了，便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚，美极了！天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上，一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊！ 秋天时，菊花为了我们，挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩，
夏那么袒露，冬那么内向。秋姑娘一来，田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的.蓝宝石，它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天，是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊！
冬天时，腊梅为了我们，在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一
片洁白的世界，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被，麦苗躲在被子里沉睡，做着那丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊！
春之声，夏之梦，秋之韵，冬之魂。这是春，夏，秋，冬的礼物。大自然的
美多么神奇啊！
走进秋天
当第一片树叶如彩蝶般从树上缓缓落下，当第一阵凉爽的秋风习习地迎面吹来，我们知道，秋天已经悄悄来到了我们的身边。
来到田野，啊！好一派丰收的景象！稻子像一层金黄的地毯笼罩了巨大的田野，似乎整个田野都变成了金色的海洋。秋风一吹，稻子此起彼伏，好像翻起金色的波浪。玉米圆鼓鼓的，穿着一层又一层的绿色外衣，站在田野的边缘，像我们为了保卫家园，镇守在边疆的战士一样。农民伯伯正在热火朝天的工作，脸上刻满了丰收的喜悦。
来到果园，这里硕果累累。柿子正红着脸，像一个个小灯笼，挂在树上，好像要把整个果园都照亮了似的，它们正着急地等着农民伯伯来采摘。梨子在和苹果聊天呢。瞧，梨子黄着脸，脸上还有一个又一个绿色的斑点，似乎满脸都长了雀斑，像“毁容”了一样。而苹果呢，可能太激动了吧，脸上红一块青一块的，聊得正起劲呢！
来到树林，这里已经换了装。地上铺满了黄叶，踩上去发出“沙沙”的声音，就像在弹奏一曲悦耳的音乐。枫叶火红火红的，好似给整片树林披上了一件大红的风衣，是那样的风度翩翩。
秋天的美说也说不尽，看也看不完。让我们一起走进这美丽的秋天吧！
小学年级作文 篇7
我喜欢万紫千红的春天，我也喜欢炎热酷暑夏天，我喜欢去高气爽的秋天，我也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢秋天！
秋天来了，我们都加暖了衣裳，盖上了棉被，但秋天是下雨的好季节，天上的乌云铺满了湛蓝的天空，轰隆隆，雷伯伯也喊了起来。雷声盖住了人们的议论声，这时雨下下来了，沙啦啦，沙啦啦……越少，在阳台上的人也越来越少。雨声里飘飘洒洒的雨丝，像无数柔软的手指，好象在弹奏着一首首激烈的歌曲，每一个带着色彩的音符，也都带着幻想的音符。雨染便了整个大地，有墨绿，有翠绿，有淡青，有金黄。这里所有的色彩，都融化在了这绿色之中，天上的乌云慢慢的消失了，雨中枫叶，在红的基础上变黄了，这是为什么呢？“这都是雨带来得害处呀，我们本来就是刚刚长出来的'，非常嫩，这雨打的我们都快要死了。”“哦，原来雨也有害处呀。”“不过也有好处呀，这给农民伯伯带来了好处呀，所以说你们不要光为自己着想呀。”“哦我们明白了。”雨小了，在外的人也渐渐的多了，大家都在赞赏这雨来得真是时候，我也是的，突然，我看见了一只不知名鸟儿在天上啼啭，仿佛在倾吐欲后的喜悦，仿佛在说“谢谢你，大雨你为我冲洗了一个舒服的澡，我太感谢你了！”
不知什么时候，雨悄悄的停了。风，也屏住了呼吸，大街上一片幽静！
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