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一个小女孩作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的一个小女孩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一个小女孩作文1
一个小女孩河南省焦作市焦作市山阳区焦东路小学四年级六班李维佳有个小女孩，她叫李维佳，现就读于焦东路小学四年级六班。1991年2月26日，女孩来到这个世界上。她是个瓜子脸，习惯梳着小辫子，走路的时候辫子一摆一摆的，显得活泼可爱。
小女孩最大的特点是爱看书，看起书来像个十足的书呆子，能达到废寝忘食的程度。最近，女孩的妈妈给她买了一套少儿百科全书。呵呵，正合她意，有了这套书，妈妈叫她吃饭时，她只是“嗯嗯”地答应，就是不动地方，只是等到肚子饿得实在受不了的时候，才恋恋不舍地走到餐桌旁吃几口饭。为看书，她常常闹出一些笑话。有次，她乘坐10路公交车上学时，在车上看起书来，一不留神坐到了终点站，后又坐回来，差点误了上课。有次回老家，她答应帮奶奶看护刚买来的一群小鸡。正看护时，她偶然发现奶奶家的窗台上放着一本破旧的童话故事书，就随手翻了起来，结果，她一看就是一晌，当奶奶从地里回来时，一群小鸡早不知跑哪儿去了。后来找了大半天，还是少了两只。
现在，女孩用她的.压岁钱、零花钱等，已买了100多本书，小书架都快放满了。小女孩看书多了，慢慢成了有名的“小灵通”。有次，老师在课堂上提个问题，让同学们说出“三原色”是哪三种颜色？小女孩举手回答：“红、黄、蓝三种颜色是绘画‘三原色’，红、绿、蓝三种颜色是光的‘三原色’。”回答的如此圆满准确，让老师和学生都赶到吃惊。
看到这儿，你一定会问，你怎么这么了解她，她是谁？你朋友？你同学？不，都不是，她就是我，一个平平常常的小女孩。
一个小女孩作文2
“回收报纸，电视，电冰箱.....”远处传来了收废品的声音。我想到我还有一大堆破烂不堪的书要卖，便叫收废品的那个人停了下来。
三轮车停了下来，车上是个成年男子。他那浓密的胡子把嘴巴都遮的半隐半现，穿着一件白衬衫，那铜黑色的皮肤就像是个非洲人。三轮车上还蹲着一个小女孩，她扎着两个小辫子，穿着意见极为朴素的连衣裙，脚上穿着一双红色塑料拖鞋。
他们的车停在我家门前，我让爸爸把那一堆已经废弃了的书拎了出来，爸爸再和那个男子讲价钱。我注视着那个小女孩的一举一动。小女孩跳下车，来到那一堆书旁，她的眼睛睁得大大的，一脸惊讶，我想她从没见过那么多书吧！小女孩小心翼翼的解开了那绑着书的细绳子。拿起一本已经旧的蜡黄的书，坐在一块大石头上面。小女孩目不转睛的看起书来。她看一页又轻轻的翻到下一页，深怕那本已经枯黄的书破掉。在阳光刺眼地照射下，小女孩不时地揉揉双眼，但却看不出她对书的厌倦。爸爸和小女孩的爸爸讲好价钱了，他们要走了，可小女孩已依然沉浸在书的.海洋中，回味着书的茶香。忽然，一辆打着铃的自行车骑过，小女孩才回过神来。她跨上了自行车，又看起那本破破烂烂的书来......
一个收废品的小女孩，一个对书如痴如醉的小女孩，消失在我的面前。
一个小女孩作文3
你说你会唱歌，我不羡慕；你说你会书画，我也不嫉妒；因为我会弹古筝。
还记得一年级的时候，爸爸妈妈想给我报一个乐器班，就带我到琴行去玩一玩，我当时对什么乐器都不感兴趣，唯独对古筝感兴趣，我被这古老的乐器吸引了，被它那动听的声音陶醉了。我变撒娇让妈妈帮我报古筝。还说我将来一定会比那些大哥哥大姐姐弹的还要好。妈妈想了想说：“这要你肯学，那就报一个吧！”我高兴地一蹦三尺高。我刚弹古筝不久爸爸妈妈还给我买了一架古筝，我对爸爸妈妈说：“我一定会吧古筝弹好的！”
可是没过多久，问题就来了，我速度有点跟不上了，老师说我弹得倒是不错，也肯认真学，一教就会，就是速度有点慢了，回家还得多练，于是我星期六、星期天练，写完作业练，甚至有时候我连妈妈睡午觉时我都练。功夫不负有心人，我的速度终于跟上来了，星期六我弹给老师听的.时候，老师还说我弹得很好呢！我尝到了成功的喜悦！
真所谓一波未平一波又起啊！我学到‘扫摇’的时候，‘托劈’的声音总是弹不起来。我回家一遍又一遍的练‘扫摇’。老师检查时，还夸我‘扫摇’弹的好呢！
最近我还参加了一个叫“明日之星喝彩”的比赛。要从一百多人当中经过海选赛和精英赛的层层筛选，选十五人进入决赛。我就被选中了，你说弹古筝是不是一级棒呀！
我现在已经学到八级了，但我还是不骄傲，相信我能更上一层楼。
一个小女孩作文4
有一个女孩，长着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，她从小到大读了很多书，多得连自己也记不清了。好在她有一个细心的妈妈，一直耐心地记录着她的阅读情况，20xx年她阅读了488本书，20xx年阅读了900本书，20xx年阅读了320本书。读书成了她生活中不可或缺的.一部分。她曾经被评为“潍坊市读书之星”。
电梯里经常看到她埋头苦读，在奶奶家她也经常废寝忘食地读书，洗脚时能看到她如饥似渴读书的样子，外出旅游时身为“小书迷”的她，也不忘带着书出去，就连在上厕所时也不愿停下读书。
记得有一次，有一本书，在家里还没有读完，于是她就拿着书进入了电梯，一直到了奶奶家，直到奶奶喊她吃饭时，她才恋恋不舍地放下书去吃饭。等吃完饭后，她又迫不及待地拿起书，目不转睛地继续阅读了。
还有一次，午睡的时候，她睡不着，因为她午睡前读的那本书，还没有读完，心里总惦记着，她就悄悄地爬起身来，偷偷地拿起那本书，她害怕被父母发现，就侧头朝里，如饥似渴地读起来，等她觉得爸爸妈妈快要醒了的时候，就把书放在一旁，然后闭上眼睛假装睡觉。起床时间到了，妈妈叫她起床了，让她继续阅读那本书，谁知她就又偷偷拿起另外一本书，“啃”了起来。
呵呵，告诉你们吧，其实这个小女孩就是我。说起读书，最让我感到自豪的是我曾经在学校的读书节开幕式时分享过我的读书经历和方法，引起过热烈反响呢？
我爱读书，读书能使我扩大视野，就像同主人翁一起经历有趣的事情；读书能学很多知识，知其然，又能知其所以然；读书能让我懂得很多道理，逐渐形成了对事物、对生活的认识。读书真的是好处多多，乐趣多多，愿我们都爱读书，多读书，读好书！
一个小女孩作文5
四月天，梅雨绵绵，一个小女孩站在无边无际的大海面前，望着和自己生长在同一片蔚蓝天空下的大海。海风轻轻的安抚着人们的心情，海浪默默地激励着人们的斗志，雨，悄然无息地逃入大海之中寻找着自己的藏身之地。
远方，一艘轮船正在鸣响，早已准备着，准备着去探索大海的心声，却迟迟未见起航。小女孩嘴边泛起一丝丝若有若无的微笑，因为，她知道，知道自己就像这一艘鸣响的轮船。时刻准备着，懂的前方的路总是那么漫长，是那么的遥不可及。他也有自己的理想。每当爸爸跟他讲起名人故事她总会幼稚地说：“我将来会成为其中一名。”当妈妈跟他讲起艺术家时她总会调皮地说：“我要也其中一名。”她即将告别那稚嫩的童年，去迎接初中团徽的召唤，迎来一段多梦烦恼的.的少年时期。她愿意带上她用之不竭的知识去遨游这个奇妙无比的世界。地就是圆的，不管怎么走至始至终都会再一次会到始点。她深知，那一地方需要她她就在那里扎根，她愿意用她那永远宝贵的知识去创造一份份不平凡的爱。
这无边无际地大海又翻滚起来了。她躺在软绵绵的的沙滩上，“啊”的一声响彻云霄，学习“压”的她喘不过气。她哭了，她感谢父母给予她生命，她感谢老师给予她丰富的知识让她终身受益匪浅。这一切她只能用实际行动来报答他们，在未来的日子里她会加倍努力。远方的轮船起航了。她将背上准备已久的羽翼，在蔚蓝天空下自由自在地翱翔。去实现自己的梦想，演绎一个又一个独一无二的“表演”。
这就是我。让我们一起挥动洁白的羽翼，在蔚蓝天空下去打造一片属于自己独一无二的天地。
一个小女孩作文6
今天语文老师让我们介绍自己。现在我就向大家介绍一下吧！
我是一个非常活泼的小女孩。我叫钱筱艳，头上梳着两根长长的小辫子。我最喜欢上的课是美术课，而最讨厌上的是体育课。我是一个对工作负责任的人。
有一天，刚上完数学课，老师就让我们把做好的.口算本子交给组长。我是一位组长。同学们一下课就把口算本子来交给我了。可是有几个没有做好。其中有两个人还坐在座位上认真地做着作业。但是有两个人却跑出去玩了。这下，我可火了。我想你们倒好，竟敢没有完成作业就逃出去玩，看我不把你们抓回来，不做好作业就是不能够去玩的！于是，我就跑出教室去寻找那两个人。我很快就找到了一个，我对他说：“你口算本子没有交出怎么就出来玩了？”“我……”“快回去做！”那人没有办法只得乖乖地回教室去做作业了。我继续寻找另外一位没有做好作业就出来玩的同学。这个人比较贪玩。我找到以后竟然理都没有理我。我就一直跟着他，还叫旁边的同学不要跟他玩。那个人被我盯得没有办法再玩，只得不太情愿地回教室去做作业了。我才放心地跟着一起回教室。
有一个人经常要少交作业，还在背后说我的坏话。但是我，还是不管这一些坏话，还是追着他让他做好作业交出本子才罢手。我经常这样把老师布置的作业本子收齐交出。
你说我是不是一个对工作负责任的小女孩。
一个小女孩作文7
她，是一个乐天派的小女孩；她，爱好广泛，聪明伶俐。
她虽然不漂亮，但却很可爱；她爱看书，而且诚实守信。不过她有时候马马虎虎的。你想知道她是谁吗？听我给你往下介绍吧！
记得有一个星期日，她在家里看书，正当看到关键时刻，妈妈回来了，可是，现在就算天打雷劈也不能打扰她，她已完全沉浸在书中人物的喜怒哀乐中了。妈妈进屋后叫了一声“璐璐”她没有听见，接着又叫了一声，她还是没有听见。妈妈快步走到她的房间里，发现她正坐在椅子上，聚精会神的看书，就没有打扰她，只是嘟囔了一句：“小书呆子，喊了两声也听不见。”
还有一次寒假里，孙璐约她去家里玩，可是她跟爸爸商量，爸爸不同意。后来，吃饭的时候，她开始吧哒吧哒的掉眼泪，爸爸问她怎么啦？她含着眼泪说：“你不让我去孙璐家，这不明白着让我失信吗？以后谁还会相信我啊？表面上是我不守信用，其实是你让我不守信用的。”听她这么说，爸爸想也有道理，就同意她去了，她一下子破涕为笑：“我知道爸爸是不会让我失信的。”
她不光有优点，缺点也不少。马马虎虎是她最大的毛病了，有一次考试，有道题是数数的题，本来是11朵花，可她却粗心大意的`给数成了12朵，这下可惨了，这道题让她丢了5分，她与100分又擦肩而过了。这事让她难过的好多天，下定了决心要改掉这马马虎虎的坏毛病。
她的缺点也不少呢：她脾气急躁，是个急性子；有时还不懂的谦让别人……她真的好希望能早日改掉这些缺点，成为一个品学兼优的好少年。
说了这么多，你猜出这个乐天派的女孩是谁了吗？哈哈，告诉你吧，她就是我－－商小彧。
一个小女孩作文8
有这么一个可爱的小女孩。长着高如山峰的鼻子，小而有神的眼睛。耳朵虽大，可大得好看。而且，在她那红润而又丰满的嘴唇里，还镶嵌着一副人见人怕的大暴牙。她的胆子特别的小，因此常常错过一些表现自己的良好的机会。这个小女孩是谁呀？她呀，就是我，相貌平平的刘子菲。
阳光灿烂的一个早晨，我们坐在宽敞明亮的教室里，正上着数学课，老师在被值日生擦得如墨水一般的黑板上，写出了一道看似非常复杂的数奥应用题，请同学们分析完以后，再把它解答出来。当我正埋头在桌子上，拿着钢笔，大海捞针一般地努力地寻找着答案时，忽然想起自己在一个星期之前曾在家里做过这道数学难题，而且答案还记在数学的家庭练习本上，不是正好可以回答老师的问题吗？可是过了一会儿，我又想：如果自己回答错了，或者由于自己紧张，而把正确的答案说成错误的了，那启不会引起全班同学的哄堂大笑。此时，我的心里就像有两个倔强的小人儿，在为我回不回答老师的'问题的事情而拒理力争，使我犹豫不决，不知是举手好些，还是不举手好点儿。正在自己犹豫之时，同桌的“数学天才”小唯同学已经算出了这道难题的正确的答案，并举手回答了老师。唉！就因为自己胆子太小而错过了一次展示自己的良好的机会。可真遗憾，不知下次，还有没有这样好的机会呢？
瞧，我就是这样的一个人，一个胆小的小女孩。
一个小女孩作文9
我，长着一双水灵灵的大眼睛，瓜子脸，鼻子翘翘的，可有神了。常常扎着一条小马尾，手里经常拿着一本书，这就是我——一个爱看书的小女孩。
我最大的爱好是看书。是书，像朋友似的与我分享喜悦；是书，像老师似的辅导着我；是书，像亲人似的陪伴着我；是书，像导游似的带我领略千山万水……
妈妈说我是个十足的小书虫，为什么？因为我从不放过一切看书的机会：坐地铁，上街时，下课后，不管十分钟、五分钟、甚至一分钟，都是我的宝贝。
一年级、二年级、三年级，现在看书的兴趣就更浓了。有一次，我和爸爸妈妈来到购书中心，书柜上摆满了各种各样的书：文学类，科普类，小说类等等，真是目不暇接，仿佛是书的海洋。我挑了一本《柯南侦探》便迫不及待的'翻开了第一页……不知什么时候，好像妈妈在叫我，可我已经跟随柯南一起走进了哪个神秘的大森林去追踪了，那会理睬谁叫我呢！时间一分一秒地过去了，书店里越来越静了，不知不觉，灯光暗了，这时我才发现书店快要关门了，哦！爸爸妈妈呢？
看书不但让我懂道理，还教我写出好的作文呢！而且，还认识了不少书中的朋友，例如爱丽斯、柯南、孙悟空、高尔基、富兰克林，还有狄更斯呢！
现在，你们知道我最好的朋友是谁了吧？
一个小女孩作文10
我的名字是李嘉欣，今年九岁了。是金华小学六年级的一名学生，下一个学期就该和我的小学告别了！我想，大家一定还对我很陌生，所以我就乘此机会，做个自我介绍吧！
我的模样，平平凡凡，没有什么特点。一张圆圆的脸庞，一头乌黑发亮的头发，像瀑布似的，从头顶垂下来。还像水壶的盖子，扣在头上。两条月牙一样的眉毛，美丽极了！弯弯的，很讨人喜欢。眉毛下面，两颗宝石般的眼睛，一闪一闪的，炯炯有神！我的个子很高，是全班第一高。但我却活泼又可爱。在学校里，我老实的像一只温顺的小绵羊，依偎在老师的怀里，在知识的海洋中遨游。课堂上，我又像一只无坚不摧的老虎，所有难题，都被我一一打败。而在家里，我又像一直的调皮好动的猴子，常常把家里折腾得地覆天烦。
不过，我又一个似乎永远也改不掉的坏毛病，那就是毛毛躁躁，经常火急火燎，所以总是闯一些祸。
记得有一次，我们打扫卫生。老师看见地板，被我们扫的干干净净，就笑着对我们说：“你们都辛苦了，把扫帚放下，去搬凳子和椅子吧！”我一听，欢呼雀跃！连忙蹦跳着去摆桌子和椅子，速度非常快，但是质量却很低下。
突然，只听“啪”的一声。同学们的`目光，马上向我这边聚集来。我惊呆了。原来，由于我不小心，不小心把同学的眼镜，给摔到了地上。镜片被摔的支离破碎。同学在一旁愤怒的看着我。后来，妈妈出钱，修好了眼镜。她教育我说：“做什么事都要稳重，不管是学习，生活中。只有这样，才能减少损失，避免事情的发生。”我认真的点了点头。
总之，我要发扬我的优点，改正缺点。就可以成为有用的人才。
这就是我，一个普普通通的小女孩，一个在追梦路上的小女孩……
一个小女孩作文11
暑假里的一天上午，我做完作业兴致勃勃地出去玩。
刚出单元门口，忽然听见背后沙沙作响。我回头一看，原来是个十一二岁的小女孩。她穿着一件又脏又小的半袖衫，脚上套着一双肥大的破皮鞋，正在用一把钩子认真地翻着门后的垃圾堆，发现饮料瓶、易拉罐之类的东西就拾起来放进身边的口袋里。忽然她像发现宝贝似的从垃圾堆里拾起一本书，小心翼翼地拂去上面的尘土，好像生怕弄坏似的，然后，她便蹲在那里认真地翻起来看，她看的那么专注，那么投入，以至于我走到她背后她都没有发现，我往书上一看，不禁愣住了：这不是我昨天刚扔的`语文课本吗？这时她才觉察到后面有人，慌忙合上书，转过身来怯生生地看着我，那眼神里充满了戒备和怀疑，我俩就这样默默地对视着，过了好一会儿，她慢慢从口袋里掏出一块手帕，仔细地把书包好，拾起她的袋子准备走的时候，我喊着了她，转身匆匆忙忙跑上楼，取出一本自己珍藏了多年的《儿童时代》合订本，递到她面前气喘吁吁地说：“这是给你的，小妹妹。“她看了看书，又看了看我，眼睛里闪出了晶莹的泪花。小女孩无声的接过书，拾起她的袋子走了。
我完全没有了玩的兴致，站在那里目送着她瘦小的身影，视线不知为什么有些模糊了……我苦苦地思索着：老师常说我们是祖国的未来，难道她就不是吗？为什么小小年纪不去上学？是因为家里穷？可我们为什么又进口了那么多高级轿车，建造了那么多豪华美食城、娱乐宫？难道就眼看着他们拾垃圾度过自己的“金色的童年”！这一切使我百思不得其解。
我以一名小学生的身份呼吁：救救那些同这位小女孩一样的我的同龄人吧，愿他们早日回到明亮而舒适的课堂。
一个小女孩作文12
她姓沈名梦婕，今年十三岁，是我们仁川镇中心小学六年级二班的一名学生，下学期就要读初中了。我想大家一定都还不熟悉她，下面就让我来做个介绍吧。
她的外貌没什么特殊的，她中等的个子。跟平常人一样都是两只眼睛、两个耳朵，一个鼻子、一张嘴。
她是个名副其实的“两面派”。在学校里，她调皮的像一只好动的猴子；在家里，她又老实得像一只温柔的棉羊。
她最显著的优点如下：一、在家能帮助妈妈做一些力所能及的家务事，常常帮妈妈洗碗、扫地、做饭、倒垃圾等。二、她很喜欢学习，尤其酷爱看书。一天不看书就浑身不舒服。
三、她是一个坚强又勇敢的女孩子。不管学哪样，总能坚持到成功，比如每次爬杆、跳竹竿舞、学吹口琴的成功都缘于她的坚持苦练。她有着惊人的毅力，让人赞叹不已。
所谓世上没有十全十美的.人，她也有自己的缺点，那就是“慢”，不改掉这个坏毛病，一辈子没出息。所以，她意识到：“做任何事，都要加快速度，而且是完全做得到，只要下决心改，总有一天会抛掉这个”慢“字。总之，发扬优点，改正缺点，就一定能成为一个有用的人。
我的好友也有很多，如：雨熙、淋晰等等等等。每个人都有自己的优点和缺点，没有一个人是完美无瑕的，每个人都是有缺点和优点的，我们能做的只有改正缺点，发扬优点。
这就是她，一个普通的不能在普通的小女孩。
一个小女孩作文13
从幼儿园到小学，这八年来，随着时间的流逝，让我忘记了一些人。生活在这个多姿多彩的大千世界中，我认识了许许多多的人。可在我的记忆长河中，令我印象最深的便是那个仅和我有一面之缘的小妹妹。
在一个阳光明媚的`星期日，我同往常一样到公园去玩耍。在卖棉花糖的小摊旁，一位父亲正领着她（估计）刚满两岁的孩子，正在练习走路。她们已经站在那很长时间了，父亲的脸上已经挂满了汗珠，而小女孩睁着两只大大的眼睛，仿佛在说：“走，我要走路！”她的父亲迈开一条腿，小女孩也抬起了一条腿。她的样子很笨拙，却很吃力，放下那条腿，又抬起另一条，她跌倒了，我以为她会哭，可她没有。她俩手拖着地面，颤颤微微地站了起来，双眼直直的盯着父亲，她又迈出了一步，又一步，三步，五步。可她又摔倒了，重重的摔在了地上，她用两只明亮的眼睛，望着父亲。那种无助的眼神，我忘也忘不了。父亲没有帮她，只是充满鼓励的神情望着她。一分钟，三分钟，她又一次的站起来了，又开始认真的学习着走路，就这样走着走着，他们走远了……
这是多么可贵的品质啊！小女孩凭着自己坚强的毅力，迈出了她人生的第一步，我看着看着，泪水夺眶而出。
这个下午，我看到的不仅是一个平凡的小女孩，而是一个坚持不懈、努力向上的人。
感谢您的聆听，朗读者是我，是你，是他，是我们每一个人。
一个小女孩作文14
有这样的一个小女孩，一头短短的头发，圆圆的脸，十分可爱。那棕绿色的.眼睛水汪汪的，犹如一井深潭一般深邃。粉粉的小嘴能说会道，可不知道为什么最近却不爱张嘴说话了。
为了找到答案，我决定去问问原因。上午课间休息时候，我走到她身边，她用疑惑地眼神看着我，我故意装作神秘不说话，心想：她肯定会问我要做什么。可是我们俩就这样僵持了几分钟，她还是不张嘴。我心里一下焦急起来，两手叉腰问道：“你为什么两天都不说一句话呢？”她这时朝我摇了摇了头，好像欲言又止。我知道她想要告诉为什么，但是又不敢说。我气哄哄地说：“有什么不能张嘴说出来呀？那你写在纸上，这回总可以了吧！”她又用力地摇了摇头，还是不说话，只是用那明亮眸子望着我。
我见她这样，只好去跟别人玩了。可是我被好奇心驱使，眼睛一刻不离开她的身影，我在背后偷偷地盯着她，看她会不会开口，结果什么发现也没有。即使让其他同学去问她，也是一无所获。
上课了，老师语重心长地对大家说：“班级是我们共同的家。不用害怕，有事就要说出来，不要不开心……”我等到下课后迫不及待地把老师说的话重申了一遍，又补充说道：“你有事就要跟大家说，有困难我们可以帮助你，我们不会嘲笑你。”这时她才慢慢张开了那粉红色的小嘴……
哈哈！你猜出来了吗？原来是她可爱的小牙掉了呀！
一个小女孩作文15
有这样一个小女孩，其貌不扬，在老师和同学眼里她是个文文静静的小女生，瞧！那弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，不是很高的鼻梁下一张樱桃小嘴，看上去是那么可爱。
她的爱好有很多，比如跳舞、画画，唱歌等，对了，好可爱笑了，常常听见她“格格”的笑声，有时，也会逗其他同学笑，记得一次，有两个同学吵架了，她仍然蹦着跳着讲着笑话，那两个同学听了，便不再吵了，笑得上气不接下气，好像把吵架这事忘到九霄云外了。
她的那张“樱桃小嘴”可甜着呢，每次见到奶奶时，嘴上就跟抹了蜂蜜一样，把从商店买来的吃的'摆在奶奶面前，拿着戏腔一本正经地说：“奶奶呀，这些是我从商店买来的，要收好呀。”“不用了，不用了，留着给你吃吧！”“哎呀，不行呢，还是得给你呀，不然我拎来拎去多麻烦呀，我家里呀，可还有许多呢。”嗬，光几个“呀”字就把奶奶的眼睛眯成一条缝，直说自己有福气。
她的缺点就是粗心，爸爸妈妈常叫好“粗心大王”，记得一次，她为了有更多时间可以玩，于是她用火箭上天的速度写完了作业，然后很得意，以为自己全对，可天有不测风云，妈妈过来一检查就有错题之后，笑着对好说：“又错了吧，我的粗心大王。”“没有呀，对的啊。”“你再仔细看看。”妈妈指了指竖式题。嘻嘻，告诉你呢，她竖式明明对了，答案去抄错了，真是马虎不得呀。
她还有许多优点呢，比如爱看书、乐于助人等。她可喜欢看书了，一捧在手上就放不下来，碰到搞笑的话她会笑得前仰后合，感动的地方她会含着泪看完，遇到好词好句她会认真记录，这让她学会了不少知识呢。
她到底是谁呀？要保密哟，她就是本姑娘我啦！
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