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我眼中的他作文

时间:2024-10-21 14:43:00 晓凤 推荐作文 我要投稿

我眼中的他作文(通用27篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我眼中的他作文,欢迎大家分享。

我眼中的他作文(通用27篇)

  我眼中的他作文 1

  在我眼中,他是一个爱学习的人。在我们学校,谁都知道他的大名。他就是小舟。他长着一双大大的眼睛,乌黑的头发和黑黑的脸蛋,他可爱死啦,如果你不信,就让我给你说一说吧!

  在一次天气晴朗、阳光高照的时候,我去找小舟踢足球。来到小舟的家门口,看见他们的`屋子大门敞开,他正在屋里专心致志地做作业。你瞧,他累得脸上豆大的汗珠一颗一颗地往下流,脸上显出焦急的神色。我悄悄地走到他的身旁大声喊:“小舟。”小舟吓了一大跳,他回头看见了我,笑着问:“小桦,你找我有什么事啊?”我说:“我们出去踢足球吧!”小舟忙说:“不行,我的作业还没有做完。”我毫不在意地说:“你急什么,等踢完了足球再做作业也不迟啊!”小舟皱紧了眉头,说:“不行,我制定的学习公约上写了要做完作业才能出去玩,我要做一个诚实的孩子,不如你等一会儿,等我把作业做完了,我们再去踢球吧!”“好吧。”我爽快地答应了。小舟做到了思考题,他想了一会儿,没做起,便说:“小桦,我们先不去踢球,在这里把思考题做了才去吧。”我说:“你可真是死心眼,非要把思考题做起,明天去问老师不就行了。”小舟却说:“不如我们比一比谁先把思考题做好吧。”我心里那股不服输的劲立刻涌上心头,说:“好吧。”我们俩便一起开始做思考题,可到了最后,还是他先把思考题做完。

  他就是我那个爱学习的好朋友,他让我自叹不如,可是我心里下定了决心要超过他。

  我眼中的他作文 2

  他总是在图书馆认真的读书:他总是对难题攻无不:他总是对无味的问题坚持不懈。他就是我的二表哥。

  我并不喜欢叫他二表哥,因为我眼中的他只是一个贪玩、但是学起习来比谁都上进的大男孩,我也承认如果我的学习劲有他的'一半,我就绝对能学得好任何学科。

  他学起习来不分昼夜。记得有一次我到他家去,刚上楼就看见他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敌方后面,只听“咚”的一声,他竟然蹦了起来,本想摸摸敌方老底的我,突然更改计划,不管三七二十一猛拍上去,着实把他吓了一跳,然后我又将他“绑”了起来,押回了审讯室,最终我二表哥禁受不住我的“软磨硬泡”法。如实招来,原来他刚才在想一个问题,这时他看了看满屋子的废纸,不好意思地笑了,我立刻给他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到楼下,他又高兴了起来。

  他学习不但好,而且他还很会玩!

  这就是我的二表哥,一个帅气,豪放,好学又好玩的大男孩,这就是我眼中的他!

  我有这样一个哥哥真的很幸福!

  我眼中的他作文 3

  我今天回到家里已经是凌晨两点多了,我昨天的一天实在太丰盛,上午为师兄安奉大黑天神,下午到子华姐姐安奉大黑天神,晚上为大家奉修《大黑天神增益祈愿坛事》,接着举行点灯祈福法事,再接着是童子举办首次《深度灵性塔罗疗愈沙龙》,最后是身心灵的净化和大地之母感恩仪式。

  今晚让朋友见证了灵性塔罗的不可思议的神奇之处,每个人的内心小孩都在告诉现实中的.自己目前是怎样一个状态,大家都不得不佩服塔罗的神奇魔力,同样赞叹童子解读塔罗时的一针见血字字珠玑。今晚每个人都抽了一张内心小孩的告白卡,而我自己抽到了一张精疲力竭。看来我真的是很辛苦疲惫了,我想我真的需要好好休息一段时间才行,可回到家洗完澡还是“例行”打开电脑,我实在没有力气写什么,可当我打开信箱的时候,发现我哥已经写好一篇文章给我,说实在话我看到这篇文章很是惊讶,因为字里行间看到我哥对我的关心真是用心良苦,在这里真的感谢我哥对我的付出,因为他总觉得我被博客束缚了自己的自由,每天都像得到强迫症一样去更新。他的心疼我真的感应到了,否则他也不会自己患上感冒还顶住难受写这篇文章出来,说到这里我心里都难过,童子真的需要多心疼一下自己,因为那样才不会让更多的人为我担心。

  对不起!请原谅!谢谢你!我爱你!

  我眼中的他作文 4

  体育是他的强项,下课了和同学们在操场上打篮球,他们一个假身,一个跳跃,一个三分球,就可以充分体现了他的技术高超。

  你看——他又在球场上抢球,投球,一位同学在他前面抢球,那位同学以为他站的远投不进,左边抢,右边抢,前面也有人抢,他呢?看好篮子眼睛还不时盯着着旁边的同学,啊!中了没?中了!几分球?三分的,好吧,在他旁边的同学只能无奈的散去,看他,又在向其他的球队抢去,和他打球的人都说:和他打球身体不是很累,脑袋瓜子可要很累的哦!他在球场上跳跃着,一边抢球,一边指挥着其他队员如何进攻、防守,可以说他的`喊声弥漫整个球场,上体育课时,老师让跑步,男生们在后面追着,要以最快的速度跑可是我们女生队跑步最快的同学都让他超了一圈可以看出他跑步有多快啊!

  虽说他的体育好,但成绩还有待提高。但他不放弃一直很努力的在追赶我们,老师也表样过他,字写的有很大进步,从以前才开学,写字像鬼爬的一样,现在的字虽然谈不上很好,但和自己比进步了很多,老师也说过在看到他作业时候以为那不是他写的,但和班主哪里他交的作业来看是一样,确定是他的字!他有时也向那好同学问问题,我相信他这样的不耻下问

  一定有收获的。

  他就是他,做的风彩,在我眼里他很棒!他也很好!

  我眼中的他作文 5

  他身材高挑,面目清瘦,长着淡淡的眉毛,一双清澈的眼睛,手上总喜欢拿着一支毛笔,他就是我的好朋友——小洋。

  在我眼中,小洋是个善良的人。有一次,我数学题错了,而且怎么也搞不懂,这时,小洋改完了错,走过来,对我说:“咋还没改完?你哪道题不会?我改完错了,可以给你讲一讲……”在他的帮助下,我终于弄懂了那难题。

  他爱好广泛,特别是非常喜欢书法。有一次,我们班上活动课,到了操场,却找不到他。我和几个同学跑进楼,发现他在书法室里,手握笔,龙飞凤舞般地写着什么。他经常把自己的作品送给同学,同学们经常会跟他开玩笑说:“哟,又一篇大作出炉了呀,回去我可要裱起来,等你以后成了书法大家,我可要拿出来好好欣赏”。

  他很喜欢看书。有一次,上活动课,我在慢跑健身。一般们我都是三两结队慢跑,小洋也在其中,但这天却不见他的'身影,我在操场上到处找他,发现他坐在升旗台边上,捧着一本书,正有滋有味地看呢!

  这就是我的朋友小洋,他善良、好学、爱好广泛,浑身充满着正能量,跟这样的朋友相处,我也会受益无穷的。

  我眼中的他作文 6

  我眼中的陈立农是一个感恩、孝顺、礼貌的人。

  陈立农,穿一身粉红色的衣服的大男孩。唱着一首《女孩》获得万千少女的喜爱,并且荣获第二名。尽管他是这等优秀,他还是不忘自己的原则。

  在他荣获二等奖,已成为一名艺人时,他回到台湾,向台湾鞠了一个躬,在一档综艺中,他向他的父母、粉丝说:“我要用我自己的努力和汗水来还给那些我的亲人、朋友、同学和我的粉丝们,是因为他们的爱,使我才有现在的我!”在我的眼中,他真是一个感恩的男孩。

  他是一个孝顺的人,男孩小的时候,9岁,他就和爸爸一起去夜市卖烤鱿鱼,每当他一有时间,他就会回台湾看望亲人,从小,他就当起了家里的顶梁柱,他还说过:“等我回台湾,我一定会陪着家人。”

  他是一个礼貌的人,寒冷的夜晚,他们在录一档综艺,其他人都走在前面,只有他一个人走到后面,手里拿着一部手机,上面写着:天气很冷,你们早点回去!另一只手让出来跟粉丝拍手,每当他遇到老师时,他会给他们鞠躬。把手往衣服上擦擦,这才跟老师握手。

  陈立农,是一个优秀,完美的'男孩。但是,他还是被喷的很惨,在生日会上他哭着说:“我想爸爸了。”这让农糖很伤心,陈立农,农糖会守护你的,别哭!

  你是我的男孩,我是你的农糖。

  我眼中的他作文 7

  我眼中的他,是一个不爱说话不善于表达的人;我眼中的他是一个严厉的人;我眼中的他是默默地撑起了整个家的人;我眼中的他,是一个有魔力的人。

  从我出生的那一刻,他便有了一个新的称号“爸爸”。

  我现在总是听爸爸妈妈提起我刚出生时的事,那时候我家并不富裕。爸爸为了生活每天出去拉货。

  就在我将出生的前一天晚上,我的'妈妈肚子突然痛了起来。这时我的爸爸意识到我就要降临到这个世界了,赶紧骑着摩托车带着妈妈往医院赶。就在这时,摩托车没有油了。我的爸爸便毫不犹豫地背起我的妈妈往医院跑。他们讲到这里,我便会想:我眼中的他,是一个沉着冷静的人。可他却在这时慌了起来。他是一个看起来无论有什么事都很淡定的人。他在那一时刻却变了,也可能是他第一次体会到将要成为爸爸的缘故吧。

  我眼中的他是很严厉的。有时我和弟弟玩,如果是太吵的话,他总是会生气的说,能不能安静点。可是我们明白,有时候他吼我。也是为了我们好。

  在我眼中,他也是个有魔力的人,他总是拿着锅和铲子。在厨房里呆一段时间,便能够从厨房里变出许多美味的饭菜。我也知道爸爸十分爱出汗。在家里坐着,有时便会满头大汗。别说是在厨房里了。无论春夏秋冬,他都为我们做饭。他每次从那里出来就像洗了澡似的,浑身都是汗,我明白这是为了我们,他是不善于表达的人,从不曾用语言表达对我们的爱。

  虽然他没有妈妈那样温柔体贴,但这就是我眼中的爸爸。

  我眼中的他作文 8

  在我的日常学习和生活中,读书是必不可少的。我喜欢读各种各样的书,但要说最喜欢的,那就是《西游记》了。《西游记》中的人物描写生动有趣,活灵活现,最精彩的是唐僧师徒四人之一,我眼中独一无二的他。

  他曾有“齐天大圣”之称,在菩提老祖座下练成七十二变和筋斗云,在太上老君的练丹炉里练成火眼金睛。他长生不老,他爱护子民,他泼皮耍赖,他公正不阿。

  他决定改过自新,保护师父唐僧西天取经。他对唐僧忠心不二,时时刻刻关心着师父的安危,即使被误解也不离不弃;他坚强勇敢,遇到妖魔鬼怪总是冲锋陷阵;他神通广大,利用自己上天入地的本领,一次次化险为夷;他活泼机灵,总像孩子一样上蹿下跳,不知疲倦……

  他就是我眼中的书中人,一只惹人喜爱的石猴--孙悟空。

  这样一本好书,它就像一颗挺拔的小树,陪伴我们一起茁壮成长。小树摇曳的身姿给我们的不只是清风,小树舒展的树枝给我们的不止是绿荫,小树美丽的叶子给我们的.不止是喜悦,含苞待放的花蕾给我们的不止是希望……在书的世界里,阳光总是温暖的,智慧总是闪亮的;在书的世界里,我们流连忘返,沉醉不知归路。

  我眼中的他作文 9

  升入初中,认识了很多新同学,其中有一个给我印象最深刻。他是一个胖的憨厚、傻的可爱、重的可怕的人。他有时让人恨之入骨,有时让人苦笑不得……唉,真不知道该怎么说他。

  一日课间,吾与其无聊之际,互发牢骚,而后不知何故,其竟抓起吾包掷于地,吾包坏之。要知道,此包来之不易,乃吾求母数次方得,且今天初次使用,吾很是珍惜。其竟摔坏吾珍爱之物,真是可恨之极!吾大怒,抓其水杯摔碎。二人如斗鸡般面红耳赤,怒目相向。后经同学劝解,二人怒气平息,言归于好。吾回家后,虽怕父母生气,但还是将此事告知父母,父母大怒,将吾臭骂一顿,然后弃之不理。唉,他可真害惨我啦。我和你没完!

  次日午餐时间,吾等几人坐一桌,其靠墙而坐,吾与另一同学在其外也。餐间,其要出来盛稀饭,需吾与另一同学站起让之,被同学阻止,其茫然不知何故。原来,同学的意思是让坐在最外面的吾帮其盛之。吾对其怨气未消,故断然拒之。其气急败坏,不等邻桌让开,便硬挤了出来,力气之大,可怕之极,无人能敌,竟险些将桌掀翻。顿时桌上杯盘狼藉,同桌人无不呀然一惊,避之唯恐不及。余见其力气之大,也不禁啧啧称奇。

  这就是他——李昕瑜,一个力气大、身体胖、体重全班无人能及的'人。

  我眼中的他作文 10

  我眼中的修车师傅是个诚实又善良的人。以前虽然我每天上学都经过那里,但是我从来都没有看过修车师傅一眼,修车师傅是个聋哑人。

  记得那一次,我爸爸的车子坏了,到修车师傅那里去修,可是下班的时候,忘了拿了,就落在了那里。

  忽然有门铃“铃铃铃”的声音,我打开门一看,是一位戴着一顶破帽子,穿着一件破旧的衣服,身上满是油污的人,我仔细一看,是——修车师傅。只见他嘴里发出“啊啊啊”的声音,我越是听不懂,他就越急,声音还大了些。我想:现在已经这么晚了,爸爸妈妈又不在家,自己一个人在家挺可怕的,就跟他摆摆手,关上了门。在门外,我又听见了修车师傅在给邻居敲门的声音。后来才原来他是在一家一户地寻找车主啊!

  晚上,爸爸妈妈回来了,在吃晚饭的`时候,爸爸突然想起自行车还在修车师傅那儿,我又想起今天修车师傅来敲门的事儿,就披上衣服,跟着爸爸一起去修车师傅那儿。

  到了修车师傅那儿,只见修车师傅还在那儿,借着微弱的灯光,修车师傅一眼就能认出爸爸就是车主,爸爸就赶忙拿出纸和笔,在上面写道:“真是太谢谢你了”。修车师傅也写道:“不用谢,这是我应该做的”。

  虽然这件事已经过去很久了,但我还是记忆犹新。在我眼中,修车师傅是为诚实又善良的人,虽然他的穿戴不那样整齐,但是他的人格却是那么端正。

  我眼中的他作文 11

  是他带我进入一所中学面试的人。他是一个个子并不高的学生,你要不仔细看还以为他是一名初一的学生呢,其实并不是,他已经上初二了。他已是这所学合唱团的团长了。

  记得,那是一个晴天妈妈带我来到这里面试,这是我来到音乐专区,这里的音乐老师对我的印象很好,所以让我第二天来做试唱。就这样第一天面试结束了,我高兴的回到家了。这天晚上我想了很多,想了很多奇怪的.问题,心神不定。第二天早上,我怀着忐忑的心情来到阶梯教室中,静静地等待着,个低沉的声音回荡在我耳旁,我立即站了起来走出阶梯教室,走向音乐教室,再去教室的路上我还碰到了很多的小学同学。到了大堂有一一个男生这就是他,带我上楼一边走一边询问我的情况,我显得有些紧张,他就宽慰我:待会别紧张,正常发挥就可以了。顿时我的心情轻松了很多。到了楼上以后,我的心里甭提有多乱了,神魔难题又都重现在眼前了,再呆一会儿我就要唱了,突然有一句歌词忘了,学长看出我有些紧张的心情,就走过来用缓和的话语对我说别紧张放轻松。这时我从窗外看见窗内的统考生,有了很大的信心,心想我一点也不比他们差。不一会儿,到我了,等待音乐响起,音乐响起了我跟随着音乐唱完了整首歌,我一句歌词都没忘,心里甭提多高兴了。

  终于考完了,这次考试真是心惊动魄呀!其实通过这次考试也学到了很多,我应该向学长学习这种临危不惧的精神才行。

  我眼中的他作文 12

  我恨她!在我眼中,她是个爱捣乱的人。每当我放学回家,她总要躲在一旁,等我走近了,她就身出脚拌倒我。每当我在复习功课,她就跑过来,敲击桌子,我根本不能好好复习。每当我在喝水时,她在我面前摆几个鬼脸逗我笑,我差点把水给喷出来!

  而她也有好的一面。有一次,老师们出差了,交代他管理一下。她坐在座位上。手里紧紧抓住那张记名单子。突然,有一位同学遇到不会做的题目,她静静地放下名单,拿上自己的习题单,走向那位同学,一心一意的教她。又有一位同学将自己的水壶打翻了,水洒得整个地板全是,她拿起纸巾,对同学说:“这个借你擦吧!”说着递给了那个同学。又转身拿起拖把拖地。

  我看着她,她好像跟平常对我的那个完全不一样!她十分用心,负责,是我看错了吗?

  下课后,我跑过去看那张单子,上面并没有X,也没有√,我只看到了在每个表格里,都有同学们需要改进的地方,一等一画十分细致,不像他们管理时,全对X√,一点儿字都没有。

  我心想:每个人都是不完美的.,都有自己的缺点,但也有自己的优点,只要取长补短,我相信,我们每个人都可以完美无缺的!

  我恨她,但又喜欢她。我恨她平时一直来捣乱我。但我喜欢她那一心一意的教同学们题目,喜欢他可以乐于助人,在同学们需要帮助的时候及时帮助他们!

  我眼中的他作文 13

  我眼中的他,是一个上课好发呆的人,每次发呆都会让老师批评。他就是我的同桌小源。

  一头西瓜太郎的头发,黑宝石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窝,有时候一笑,他的两颗大门牙都露出来了。

  有一次上课的时候,数学老师让大家把书翻到第四十五页,让写第五题,可是我的'同桌还在那发呆,我小声地说:“老师叫翻到四十五页呢。”可是,他还在那里发呆不理会。这时老师看见了,就生气地说:‘’小源,你再发呆,就让你出去了。“然后,小源看看我的书是第几页,我和蔡依彤都笑了。

  他有时候很喜欢看《动物大世界》里的漫画。他每次下课都出去玩,可是有一次,他不仅在教室里,而且还在看漫画,我出去玩的时候,看见他在座位上正看得津津有味,我走过去问他,说:”小源,你还不出去玩?”“我看完了再出去。”“好吧。”

  他有时候会丢三落四。有一次数学老师让拿出报纸,我拿出来的时候,看见我同桌找不到报纸了,我对他说:“要不然,我们俩看一个。”“我再找找。”过来一会,他还是没找到。他说:“还是我们俩看一个吧。”

  这就是我的同桌,希望同桌改掉身上的坏习惯。

  我眼中的他作文 14

  我眼中的他,傻乎乎,又肥又胖,长了一脸的雀斑,还有一双似睁不开的眼睛,鼻涕时不时的流下来,他就是——小朱。

  我们平常都喊他“猪粪,”可他都会回答道:“谁、谁、谁喊我?”每次我们笑的都上气不接下气。

  我们平时喊他“死猪”也算没有亏他,因为那次就说明了这样叫他是不过分的.!那次,我们上语文课,小朱坐在最后面,老师在最前面,朱粪以为老师看不到他。便把事先画好的脸粘到脸上,睡起了脚。我们班“万能小侦探”发现了问题,便站起来一脸奸笑的对老师说:“老师,小朱睡觉。”说完只见老师拿了支粉笔头猛的一扔,正好给了小朱来了个“黄金暴头。”小朱并不理会,只是喊了一声:“滚蛋!”老师拿了支粉笔走到他面前在他脖子上写了个字,突然,他用比刚才大五十分贝的声说:“滚,信不信我给老妈告你。”老师无奈地揪了揪他的耳朵,谁知,他竟然猛的把板凳踢到一边,他一下趴在了地上,老师用柔和的语气说:“很痛吧,上课睡觉!操场两圈。他无可奈何地跑了起来,正当进入二十圈的时候,他突然对老师说:“老师,我都跑了二十圈了,怎么还不停啊!老师惊讶地说:“呀,都跑了二十圈了,可不能亏了你啊,请你向后转,把那十八圈再跑回来。”

  这就是他,这就是一个又呆又二儿的小朱。

  我眼中的他作文 15

  我们四年级12班有很多委员,比如说英语委员――沈宏宇、美术委员――吴晨、安全委员――董容豪、体育委员――贾凯诚和已“退役”的学习委员――小树。今天,我给大家介绍一下“退役”的学习委员――小树。

  在我美好的记忆中有这样几件事,一次在上语文课时,王老师多次提问过后,学习委员――小树都积极地举手回答,答的题目75%都对,王老师看见学习委员――小树课上特别地积极回家问题,在下课前10分钟时,王老师说:“今天,我们班的小树同学回答问题特别积极,我们四12班的全体同学都要向他学习,下次上课都要像他一样认真倾听、积极举手发言!”

  还有一次,在一个阳光明媚、云淡风轻的下午。第一节课是科学课,上课铃声:“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤。”响了数声后,科学老师从门口走进来,在上课时,老师一提问,学习委员小树都举手,老师没有叫他,而叫了别的同学回答时,他都在小声地笑或跟别的同学说话。

  这就是我们班的小树同学,在我眼中,他是一位上主课非常认真听讲,善于倾听,积极发言的`优秀学生,但是,他在副课上的表现,令我费解。总之,我要学习他的长处。

  我眼中的他作文 16

  他有着一头乌黑的短发,一双大大的眼睛里充满了自信。他就是我们班的体育之王——小宇。

  他的这个外号可不是随便起的,实力在学校里可不是吹出来的,体育成绩年年第一,只要学校里能参加的活动他都能参加,这不是学校组织了一场篮球比赛,他被拉过去当主力队员了。

  比赛开始,对面的球员运球冲向五方篮筐,这很明显是在对我们队的防守十分看不起。只见小宇冲上前去就给小声说道:“这一球我要定了。”实际上,他看准时机在对面球员的'球快要落地的时机,一个黑虎掏心,球就像被磁铁吸住了一样,立刻飞到小宇的手下。只见他飞快地冲向对方篮筐。对方见势不妙纷纷上前想抢断,但被小宇一个三步上篮,立刻终结。

  第二次他并没有骄傲,反而一如既往的平静,运着球,球好像就变成他身体里的一部分。球从来没有离开过自己的手,他飞快冲到罚球线上,深吸一口气将球一投,自己冲到板下,在球快出线的时候立刻扔给了站在三分线上的队友。队友并没有辜负他的希望,他使劲一扔球,求成一条直线,飞进了篮筐里。

  “耶……!”全场欢呼了起来,因为这是他们看过最精彩的一次篮球比赛。这场比赛让我知道了他冷静沉着,面对队友十分的不放弃,相信对方。

  我眼中的他作文 17

  我见过许多人,交过许多朋友,但从未碰到过一个像他这么特别的人。

  有一天,我刚来到班级,他就忽然从门后“嗖”的一声跳了出来。“啊”这是他吓唬我的声音,“呀”这是我被吓得一蹦都快顶到天花板时的大叫。我回过神来,才发现是他。我忍了好久,才强忍住心中的怒火,坐到位置上。

  有一回上课,舒涵打了个喷嚏,于是她伸长了身子去讲台桌拿纸巾。这时,他拿出了一个小纸盒,悄悄地放进了舒涵的口袋中,舒涵大概是感觉到口袋里的.异样,伸手一掏,掏出了盒子,拿出来打开一看,又是“呀”的一声大叫,然后舒涵已经吓得摔了一跤,鞋子飞到哪里去都不知道了。我看了一下打开了的盒子,里面竟然躺着一堆毛毛虫的尸体。大家笑了个底朝天,我也笑得捂住了肚子。只有老师板着一张脸,然后他就悲催地被骂得泪水乱下,被打得两手发红。可一下课他又开始闹了,似乎刚才那个挨训挨揍的家伙并不是他。唉!他可真是个顽皮的男孩!

  班里有个破球,课间我们经常拿来踢,有次我和他踢球,我一直在进球,他越踢越生气。然后他就较上了劲,红着眼要扳回一城,最后终于被他抓住了机会。我一个失误,球溜到了他脚下,他开始狂轰滥炸,一脚一球进,我的脚都被踢红了,他才肯罢休。

  我发现,他不单单是在运动时会较真,做起他喜欢的事,也会一丝不苟的。他喜欢“乐高”,一次课上,我带了“乐高”前去,不料被他发现了。他趁我不在,偷偷拿出了一小盒,在柜子里慢慢拼,拼得昏天黑地的,连我来了也不知道。等我发现了,他也拼好了,拼得细致极了,没有一丝缝隙。我呆住了,他扭捏地朝我笑了笑,认真时的他还真是有点特别。

  然而他更多的时候是个顽皮蛋,一个让人开怀大笑,又让人无奈的顽皮男孩。

  我眼中的他作文 18

  小朋友我有一个朋友,她叫小锐。她的头发又多又长,乌黑发亮。她有一张洁白如雪的脸;她的眉毛弯弯的,像月亮;它的眼睛大大的,闪闪发光;鼻子小小的,嘴巴是樱桃小嘴。

  小锐非常喜欢唱歌,她从一年级就开始唱歌唱到现在,她现在唱歌唱的是全校第一了!我们学校有一次有歌唱比赛,小锐去比了赛,她得了全校第一名。老师说:“小锐,你太棒了!”小锐还特别爱画画。有一次她在国际大赛上得了第二名,那时候小锐都想哭了,她妈妈说:“不要哭了,你得了第二名也不错呀!”然后小锐就不哭了。

  小锐的成绩还行,因为她一年级都考100分,二年级95以下,三年级90分以上。可是小锐一二年级大考的时候考的都还是95分以上,我相信她三年级的.大考一定可以考到95分以上的,因为小锐很爱发言。

  我眼中的他作文 19

  我的班长是一位“小博士”。他戴着一副眼镜,斯斯文文的样子,经常奔走于教师和办公室,是同学们的好伙伴,是老师的得力助手。

  虽说大家都是好伙伴,可是我的班长却是“阴晴不定”的“两面派”,你瞧,这不来了。

  一大早,班长就早早地来到教室,准备等同学们交完作业,开始领读。早读铃声响了,班长拿着书走上了讲台,准备领读。“开始早读,翻开课本第一页。”同学们看看班长,无动于衷,继续讲话的讲话,交作业的'交作业,完全把班长当成了透明人。有些胆大的同学还站起来走动。

  “翻开课本第一页。”她又叫了一声。无人响应。别的班早已传来朗朗的读书声,我们班却还是闹腾腾的一片。班长的脸由阴转晴,看着台下嬉笑的同学们,脸色一道黑一道白的,渐渐转为了青黑色。她睁大眼睛,嘴角抽动了几下,看着越来越喧闹的班级,终于忍无可忍了,狠狠地拍了下讲台桌。全班安静下来了,时间似乎静止在了这一刻。“现在早读几分钟了,你们还在嬉笑,不知道读书吗?”全班都愣住了,看着脸色苍白的班长,都给吓了一跳。不用说,经班长这么一发怒,谁还敢为令?大家都乖乖地捧起书,开始早读。

  班长并不是每时每刻都对着同学凶巴巴的,她也有热于助人的一面。

  有一次,上生物课,我们做实验。我做的临时装片老是出现气泡,我可苦恼了。班长看见了,就跑到我身旁:“遇到什么难事了?让我算算。”他做道士算命时的动作,掐指一算:“哦,我知道了,是被这临时装片困住了吧。”我苦恼地点点头。她眉飞色舞地说:“别担心,诸葛亮在此,我教你。”我欣喜若狂,赶忙凑过去看。“首先,你要先用摄子把洋葱表皮轻轻撕一片,放在滴了清水的载玻片上,展平。然后,夹起盖玻片,缓缓地盖上,轻一点就不会出现气泡了。你看,这不成了。”她把玻片标本放在我面前。“真的耶,太谢谢你了,你真厉害。”她是微微一笑说:“有事找我,随叫随到。”

  这就是我的班长。该发火时就发火,对待同学热情又幽默,你说,她是不是我们的好班长?

  我眼中的他作文 20

  看到他的照片,他的形象在我眼里再次跳起舞来。

  所谓“鸠占鹊巢”说的就是他,因为他一转来就取代我这位“帕格尼尼”去参加镇里的小提琴比赛。老师是什么眼神呀?我希望成绩能狠狠地抽他的脸。可事与愿违,他得了一等奖。我不得不正视这位对手,他头发整洁、眼睛明亮、牙齿洁白、手指细长。走眼,我认可他;走心,我讨厌他。

  冬至的阴风冷雨将我请进了医院。养病期间,我最担心花坛的卫生,听说区领导要来人检查。那么大的风,那么冷的雨,那么湿的泥……谁会替我呢?到校后我打听得知,是他主动要做的。那天他的白鞋像沾了墨水的新毛笔。我内心像十五只水桶打水,七上八下。

  学校迎新晚会,我紧随他报了小提琴。结果,校长主动找到我们,他希望我俩来个合奏。我觉得我俩来自不同星球,我不看好我俩的合作。不过校长发话了,我只好试试。

  他的热情很快融化了我冰冷的外壳。他提出放学后他请我吃肯德基,边吃边交流比赛事项。在肯德基店,我们除了享用美食,还决定以《春天来了》作为参赛曲目。次日,我俩按计划把小提琴带到了学校。你知道他做的最神奇的事情是什么吗?他竟然从古板的赵老师手里借到了音乐室的钥匙。那天开始,午会课、大课间、放学后,我们都在不停地演奏。对于我在演奏中存在的揉弦和泛音的问题,他也很好地帮我解决了。晚会那天,他还专门去影楼租来两套礼服,我这位“帕格尼尼”才名副其实了。我们的出场就迎来了满场的喝彩声。他想我示意后,我俩开始演奏了。很快,那一根根弦发出的动人美妙的声音响遍整个剧院,我陶醉其中。那声音犹如一阵微风,不仅飘过人们的`耳边,让人如痴如醉,还使得大地万物焕然一新,犹如春天的细雨。真是春天来了!

  拒绝冷漠,成就生活。

  我们的节目反响最好,掌声把剧院都掀翻了。演出当日,班主任将照片发给我们。从那以后,我俩成了朋友,也是同学们口中的“才子组合”。

  青春的音符需要朋友同你一起演奏。我很珍惜这位才华横溢、古道热肠、认真专注的好朋友。

  我眼中的他作文 21

  看着铅笔盒外照片上他夸张的表情,我眼中他的形象再一次活泼起来。

  他是我眼中占了喜鹊房子的斑鸠,因为九年级刚转来的他就取代我去参加区绘画比赛!看着他答应老师时那种无所谓的样子,我恨得咬碎钢牙。只是老师慧眼如珠,他竟得了一等奖。不知为何,我坚信其人品是追不上其画技的。

  西伯利亚的寒流把我请进了医院。期间,身为宣传委员的我最担心出黑板报的事情。没想到新一期板报《交通安全,人人有责》变戏法似的出好了。竟然是他,我强制说服自己接受这个现实,因为我深知出黑板报对毕业生来说绝对是一枚苦果子。我第一次偷偷地打量他,整齐的头发下一双眼睛很有神,我之前怎么没有发现呢?

  初中最后的迎新晚会催旺大家激情的火山,还真报了不少节目。班主任找到我和他,希望我俩表演一段滑稽剧,传承海派文化。要和他合作,我内心非常复杂,但还是同意了。看滑稽剧难度如上佘山,而表演则像登珠峰啦!他也讲出自己内心的忐忑,但仍觉得人生应该努力尝试,过好当下。我突然发现他挺有内涵的。

  我们选择了郭阳、郭亮演的《逗你玩儿》,以配合迎新的'喜庆氛围。看过视频后,我们发现道具简单,但动作太夸张了。在九年级进行滑稽剧排练就要学会在海绵里挤水,我们安排放学后在舞蹈室训练。滑稽剧里的转、翻、跳等特技都要求要夸张。他主动承担了最难的那部分表演,让我很感动。在明亮的灯光下,我俩就看着镜子里自己的动作,及时修改,并指出对方的问题。窗外已经完全黑透了,校园的路灯仿佛也在为我们的认真专注点赞。慢慢地,我俩无话不说,成了亲密无间的好朋友。

  生命的边界在于你常识的范围。

  我俩的节目彻底引爆了同学们的热情,笑声把教室都掀翻了。我俩还成了“巨星”,应邀到其他班演出,将快乐送给每一位毕业班的学生。从那以后,他成了我最好的朋友。

  现在的他在考场里奋笔疾书,我也要努力向前,因为我们约定在**高中演出新的人生剧目。

  我眼中的他作文 22

  今天晚上和好久不联系的琼,聊天的时候,说到关于自己的婚姻和自己的老公之前的一些事情,好友就说,感觉某人对我也挺好的,然后就是说和他结婚,最起码就是在她看来,感觉我的这一段婚姻和找的那个人是比较踏实和安心的!

  然后自己就忍不住再想,也许真的是在别人眼中自己的婚姻生活是不一样的吧!就是最起码有好多人说开启了我们的婚姻生活是幸福的,而且某人给他人的一种感觉也都是踏实的。

  其实现在想一下,就是某人和好友见面,也只是一面,那只不过是在自己即将毕业的时候,一个桌子上吃了一顿饭,然后就有好多人都说其实他改大家的感觉就是比较踏实吧,也有,就是说感觉他对我特别好的那种!

  也可能真的是自己太不满足,不自知了,总觉得自己的这段婚姻里充满了委屈和失望,然后总觉得自己的日子过的不如意,可是从朋友的那些只言片语中,自己却看到了某人完全不同的一面!

  可能真的是旁观者清,又或者因为自己每天深陷其中,每天自己置身于生活的柴米油盐中,好像也完全感受不到某人对自己的感觉是什么样的?

  不过现在想一下,如果说一开始的喜欢或者爱,还有些牵强的话,那么现在最起码就是说所谓的关心和心疼是真的吧?就是也坏在每天早晨的时候替我去送孩子,那么冷的天气,也不用早起之类的,就是真的感觉说是改变了很多!

  也许有时候自己也应该跳出去生活以外的.圈子去看一看,可能就是感觉自己的生活也可能确实过的挺不错的吧!

  至少就是在他人看来,自己和某人的这段生活应该是过的不错的!

  如果真的是这样的话,那么自己心里也应该有点安慰吧!至少就是在他那看了自己的婚姻,还没有那么的糟糕,无论是他还是我们的生活在好友眼中都应该是值得感到开心的!

  这真的也大概算上这一段时间比较开心的一件事了吧?

  我眼中的他作文 23

  原先我眼中并没有他。

  他,是来我们家打工的工人,日复一日重复着劳累已有十几个春秋。

  他,有着打工者最朴实的脸,最憨实的笑。他有双又大又粗糙的手,身材高大,背影却像个老人,微微的驼着背,显得木木的。

  小时候的我很讨厌他,讨厌他那双脏脏的手,那张淌着臭汗的脸,那件始终不肯换下的假名牌。关于他的一切,都让我觉得反感。可他却很爱亲近我,每每的,一有休息时间,便蹲坐在台阶上,有些出神地望着我在那儿蹦来蹦去。他似乎有意让声音变得温和,附和着笑他说:“小朋友,来,我教你折风车。”“真讨厌,天天叫我小朋友。”我小声嘀咕,脚不情愿地挪到他的跟前。他又对我笑了,然后从身后拿出了旧报纸教我折。他教的很仔细,似乎是怕我听不懂。当一个漂亮的风车做好,我便拿着它到伙伴之中“耀武扬威”去了,远远的,听到他似乎有些惆怅的自言自语,“哎,我的孩子也该有这么大了吧……”

  有一回,大台风。我们家店的卷门被肆虐的狂风刮走了。天很黑,乌云罩着整个天空,豆大的雨点像是从空中扫射下来的子弹,风呼啸着到处扫荡。这种天气,谁都想回家避着风雨去了,他却坚持着要留下来,帮爸把卷门修好。接连几天的台风刮得人心烦意乱。

  台风一过我就跑到店里。进门,便看到他。

  他,正倚靠在墙边。睡的很香,仿佛是完全沉浸在睡梦中似的。这时,我忽然觉得四周一下子安静了,静得连他深沉的呼吸声都能够清晰的听见。他会偶尔变化睡姿,睫毛微微地颤动,是不是正在美好的梦境里呢?看上去是那么的幸福。尾随着这样的安详,我回想起了过去,过去那些曾经由他创造给我的快乐。虽然那时的自己并不怎么理睬他,不重视他,甚至没有当他是个朋友。但他总是这样义无反顾的',给自己带来快乐,还有感动。

  这一刻的我想着,如果能让他就这样一直睡下去,该有多好。

  时过境迁,我在渐渐地长大,他却沿着时间轴的反方向疾驰,因为学业的紧张,有些时日没去店里。再去时,他已不在。

  听说,是因为家里有急事连夜打包回去了。

  现在的他,又会在哪儿为生活而奔波劳累呢?现在的他,还会在休息之余耐心地教孩子折风车吗?现在的他,过的还好吗?现在的他,不知是否能感觉到,在这里,有颗心在惦记着他。

  我眼中的他作文 24

  六年级的时候,我们班有五个同学自称“五大金刚”,他们相互勾结,干一些坏事,却又并不团结,我是有些看不惯他们的。

  今年的五月二十五日,“五大金刚”之一的小宇独自干坏事,被我看见了。他想掩盖这个事实,提出要和我做朋友,我没有回答他。他走了。一旁的吴宗羲为了我的利益,擅自追上去说我同意了。虽然说是朋友,但我还是很看不惯他。

  古语有云“士别三日,当刮目相看”,一个暑假过去,伴随着“五大金刚”的无形瓦解,那五个人都变了,其中变化最大的是小宇。

  这学期开学以来,他不再干坏事了顶多就是打打闹闹,没什么问题。并且他还展现出了自己的优点。

  那天,我刚吃完午饭,前脚坐到座位上,小宇后脚就跟来了,手里拿着一根长条形的饼干要送给我,尽管我不曾向他索要任何。

  我对他摇了摇手,他却执意要送,这下我可犯了难:我不喜欢欠别人什么,给我的.也不是巧克力,不吃完全没有问题,我不想要;但是一直拒绝他的好意又多多少少有些地方说不过去,而且我也不愿意他一直在我旁边纠缠不休。

  最终我还是收下了他的饼干,这件事算是过去了,但是类似的事情却发生得越来越多,有时他可能是害怕我拒绝,把零食往我手里一塞,或者往我桌上一放,然后直接走了。目前,我收下的零食基本上都是他这样主动塞给我的。

  不仅仅是对我,对于绝大多数同学,他都会主动分享零食,偶尔有人去要,他也不会不给,分到最后实际上他自己是吃不了多少的,更多时候他自己连一口都吃不到。

  这就是我眼中的小宇,也许你眼中的他和这篇文章中的他不尽相同,但那没有关系,重要的不是我们如何看待他,而是我们如何对待他。

  我眼中的他作文 25

  我眼中的他,是一棵常青不败的松树,他给花园增添了一份苍翠与坚韧;我眼中的他,是一座美丽的彩虹,他给天空带来了不一样的惊喜;我眼中的他,是大海航行时的那盏指明灯,为我们照亮前行的路。他就是我们班的“活雷锋”——小杜。

  他长得又高又瘦,身材一般;但皮肤很好,戴着一副蓝色镶边儿的眼镜;不大不小的.嘴巴总是微微上扬,像灿烂的阳光。他是个热心肠,总是喜欢帮助那些有需要的人。

  记得有一次期中考试,我们班的成绩考得很不理想。原来是我们班平均分比别的班差了很多,差生的进步空间非常大。班主任老师非常着急,于是想出了这样一个办法。在一次班会上,班主任老师向全体同学建议:“有没有同学愿意帮助我们班成绩落后的同学一起进步呢?”班主任老师话音刚落,后排站起来一个又高又大的身影,用洪亮而坚定的声音回答道:“我愿意!”瞧,这就是我眼中的他!帮助别人总是一马当先,毫不犹豫。在他耐心的指导和帮助下,很多同学的成绩直线上升。

  他不仅在学习上经常帮助别人,平时也特别贴心。一次体育课上,老师吩咐我们做运动热身,先围着操场跑一圈。同学们一窝蜂似的跑了起来,就像刚出围栏的小野马。突然,一个穿粉色衣服的女生双手捂着肚子,蹲到了操场边上。小杜见状,飞一般地跑到了那个女生的身边,边询问情况边扶着她到椅子上坐下。原来她中午吃了些冰淇淋,吃坏肚子了。我的这个同学不假思索地狂奔到教室里,倒了满满一杯热水递到女同学面前。

  这就是我眼中的他,我眼中的“活雷锋”!

  我眼中的他作文 26

  他,在生活中对我的爱是超过世间任何人,我却只懂得一味地索取。

  他很强壮,但个子不高。小小的眼睛,只要一笑,便会眯成一条线。鼻梁高高,嘴巴小小,看起来挺斯文、帅气的。我非常喜欢他,因为他从来没有教训过我。也因为每一次我看中什么东西了,只要一句“我想买……”他便说:“你只要好好学习,不惹你妈妈生气,我就帮你买。”结果,不出一两天,我就得到我想要的东西了!

  每当想起他的好,我的脑海里就会浮现出一件事来。

  有一天,他说:“今天中午,我给你做你最爱吃的东西哦。”“什么东西?”我好奇地问道。他神神秘秘:“暂时保密!”没办法,他总爱卖关子,我是不可能现在就知道啦,只好回到房间,继续写我的作业来……突然,厨房里传来一阵“噼哩啪啦”的声响。我越来越好奇,蹑手蹑脚地来到厨房旁的一个小角落躲了起来,想看看他到底在干什么?

  呀,原来他在煎牛排啊!他什么时候学会做牛排了?我突然感到心里暖暖的,继续欣赏他的“杰作”。只见他眉头紧皱,笨手笨脚的,一手扶着扁平锅,一手拿着铲子,一本正经。哈,他忘记加黄油了,牛排被烧粘锅了。他只好立马将黄油涂到锅底。黄油一粘锅底,便“嗞嗞”的响着。哎呀,他又遇到难题了,用铲子翻牛排怎么也翻不过来。牛排像一个调皮的孩子被铲子追着跑。眼看,贴锅的那面牛排马上就要烧焦了。他心里一急,竟然丢下手中的铲子,徒手把牛排抓了起来,迅速地翻了一面。“啊,好烫!”他尖叫着,立刻把右手的'手指头伸到嘴巴前吹了吹。终于,他狼狈地完成了煎牛排的任务。

  “吃饭罗!”他亮开嗓门喊道。那架势,活像打了胜仗的大将军!我赶忙从角落里走出来,他也将那黑乎乎、油亮亮的牛排端到了桌子上。

  我凑进一闻,哇,香气扑鼻!赶忙拿起刀叉,缓缓地切下一小块,放入嘴里,慢慢地品尝,真是又嫩又鲜,满口生津啊!眼泪打转,这一份小小的牛排,到底凝聚了多少爱呢?

  我眼中的他——煎牛排的爸爸,我亲爱的爸爸,永远是最爱我的人,也是我最爱的人!

  我眼中的他作文 27

  他,估计身高得1.78米;头发很潮,是时下最流行的“毛刺”;体型偏瘦,嘴巴爱紧紧地抿着,脸上还时不时地冒出几个红痘痘。整个人给人的感觉是很酷很冷峻。

  他是我现在的学生,名叫斌。从教这一级学生的第一节课开始,我看见他时心头总是惙惙地。

  为啥?这是个“刺儿头”呗!

  还没给他们开始上课,有经验的王老师看着我手中的学生名单,就好心地提醒我:“这个斌,你可得小心点!”他说话的语气很严肃,看到我疑惑不解的眼神,他接着说,“这是个‘刺儿头’,你上课时尽量别惹他!这是个你不惹他,他还会反过来惹你的主!”

  我一听,头都大了。可仔细想想,“本帅任教十几年来,还没遇见到敢跟我单打独斗的兵呢!怕他?小样!”想完了,心底还是突然一颤,“哼哼,不怕!”我暗自鼓励自己。

  果然,第一节课上,斌似乎就想给我来个下马威。

  坐在第一桌上的他,如一座挺拔的山,不,应该算是一座扭曲的高山!他不是端正地坐在座位上,而是把身子扭在一边,老是用眼睛的余光来我,我心底确实有点发毛。讲课时,他还总是低着头摆弄着手里的小玩意儿。

  见此情景,我暗暗地深吸了几口气,一番慷慨激昂的就职演说后,又让学生各自介绍了自己。

  看时间,还有10分钟左右,想起让这级学生预习的诗词,便检查了一下,发现只有几个学生没有背过,其中就有斌。我便把这几个学生叫到教室外面,鼓励了他们几句,不外乎“刚开学,别输在起跑线上”等等,斌倒也没有其他反常的举动,只是身子似乎习惯性的'扭着,晃着。我便看着他的眼睛说:“不管以前别人怎么看你,我也不管以前你怎么看自己,从今天开始,你要学会站直身子、用欣赏的眼光看自己!”

  他的身体似乎一震。

  以后的连续几节课,斌似乎没有变化,只是也没有出现我担心的情况。相反,有一次他似乎还帮助了我。

  那一次专项辅导,别班的几个男生老是在那儿嘻嘻哈哈,不认真听课。讲完知识点后,我让他们开始做阅读练习。我便在教室内巡视起来,走到后排,发现有两个男生只是趴在桌上,根本没有带我下发的资料,这让我不能容忍,我便生气地问:“你的资料呢?”那个男生满不在乎地摇晃着身体,满不在乎地漂了我一眼,我不由地提高了声音:“你的试卷呢?”他狠狠地瞪了我一眼,“呼”的一声站了起来。我虽然有点紧张,但还是不动声色。

  那男生刚要张嘴,坐在另一边的斌便把他手中的资料递过来,然后和同桌看一份,那男生看了看他,低下头,慢慢坐下了。

  下课后,我郑重其事地对斌说:“谢谢你!”周围同学不解,我简单解释几句,再次向他表示感谢:“你的举动让老师避免了尴尬,说明你是一个热心的、正直的好学生”!一丝亮光似乎在他眼中闪了一下,他的嘴角不易察觉地上扬了一下。

  期中考试试卷下发后,有些兴奋的斌说我少给他加了2分,我仔细算后发现是本应该得71分的试卷算成了73分。我没有立即给他改过来,而是把他叫到教室外面,悄悄地对他说:“试卷分数不给你改了,让她成为我们之间的秘密!在班内我还需再表扬你的进步,以后努力争取下次考75分以上行吗?”他的脸红了一下,然后重重地点了点头。果然,下次考试他竟然考了76分,我再次表扬了他,我才注意到不知何时他的身体早就坐端正了,上课时也能不时地回答我的提问了。

  今天课后,我很满意他课上的积极表现,便又一次把他叫到教室外对他说:“我不管以前别人怎么看你,也不管以前你怎么看你,我只想说。我现在是用欣赏的眼光看你!来,勾勾手指,继续加油!”他竟然害羞地低下头,红着脸和我勾了勾手指。

  呵呵,感觉真爽!

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