【精华】同桌的作文锦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的同桌的作文9篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌语涵是个温柔优雅的女生，她是我们小组的组长，也是我的好队友。她已经两天没来上课了，今天出现的时候，吓了我一跳。她的右手臂裹着纱布石膏回来了。她告诉我说是玩的.时候不小心摔跤弄伤的。因为伤的是右手，所以她只能听课还不能写字。
她有点郁闷，我让她别担心，我会帮她的。数学课需要填写的空格我就帮她填写好了，结果我粗心把自己的能力训练题漏写了两题。看来我还得再细心一点。我想，玩和学习都要专心细心才不会出现问题。希望语涵右手快点好，我们继续合作一起进步。
同桌的作文 篇2
“唉，你到底是个什么人哪！我说过了，我没拿你的东西！”我同桌又开始怀疑我拿他的东西了，他总是丢三落四的，从我跟他同桌到现在我就没过过一天好日子。这不，已经是第六次搜查了。现在的同桌真是没法比，唉……
想当年，我小学同桌都知道我的大名，我是“恶名远扬”。
记得六年级刚开学时，老师把我和他分到了一桌，他白白净净的，看起来挺老实的.，谁知到，他比猴子还皮！刚开始时，他一声不吭的听着老师在那里讲课。但是，过了一会，他的“狐狸尾巴”露出来了，开始和后面的小胖子说起话了，而且越说越有激情，在哪里张牙舞爪，唾沫星子满天飞，弄得我满脸都是，我气愤地看着他，他却朝我弄鬼脸，可把我气坏了。
到了第二天，发书的时候，老师让我发书，我一本一本地发下去，我自己也拿了一本，放在桌子上。可是，上课时我发现我的书皮皱巴巴的像一团纸。“这不对呀，刚才明明好好的呀。”我心想。这时，我发现同桌的书很“面熟”。我给他的明明是最上面的，为什么变得最新了呢？我便问他，他在哪里不做声，一副若无其事的样子。我急了，心想“下课再收拾你！”下课了，他刚想跑出去，被我一把拽住，跟他吵了起来。吵着吵着就打起来了，还好我小时候学了几招，要不，还真打不过他！他被我按在地上，终于换过来了书。从此，他每次见我都点头哈腰的。从此，办理都知道了我的威名。我的同桌很乖，想小兔子似的，在我的带领下，终于考及格了！
唉，现在想想，他那么乖，与现在的同桌相比，简直是天壤之别！
我真想再回到那纯真无暇的小学时代！
同桌的作文 篇3
友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。友谊如……朋友给我无数的信心和快乐！
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圆圆的脸蛋上，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的同桌--杨辰榆。我和杨辰榆已经当了两年多的同桌了，我们两个一起讨论难题、作业……
上课时，老师让我们齐读课文时，这就不一定了。高兴时，就用他的“超声波”朗读；不高兴时，他就不读，捧着书本坐在那里滥竽充数，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，他便恢复了男孩子应有的'性格，嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。可是上课铃声一响，他就又被施了魔法，变成了“纸老虎”。如果老师还没来，他便会摆个“poss”干个什么的，把我们引得哄堂大笑。
他可是我们班的“逗逗星”每次班上谁不高兴时，他都会做一些搞笑的动作把大家逗得哭笑不得。记得有一次，炎炎夏日下，在上体育课的时候，颜老师看我们打铃了还没有排好队，就罚我们围着1号场地跑6、7圈。大家一听，就炸了锅：“凭什么？凭什么”磨磨蹭蹭的跑了起来，杨辰榆看大家不高兴就跑着跑着突然摆出了一个冲刺的动作，围着1号场地猛地跑了起来，像一条奔腾不息的小河，在山水间不停的奔跑着，把闷闷不乐的全班逗得哈哈大笑！
不过我的同桌也有令我生气的地方，当我认真写作业时，他总是使一些小伎俩来引起我的注意。不停地摇晃桌子，让我写不成字。当我请他停止这种恶作剧时，他还趾高气扬地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
如果，你能把这一点儿改一改，那你就是一个“人见人爱、花见花开的好同桌啦！”嘻嘻！
同桌的作文 篇4
我和同桌之间的关系就好像一道数学题。甲乙同时出发，相向而行，最后相遇。我们也由几道数学题而彼此拉近了距离。
国庆假期结束了，还沉寖在假期中的我极其不情愿回到学校。
来学的第三天便是一次大考，收到消息的我像丢了魂一样软塌塌的趴在桌上，因为我数学还什么都不会。所有学科中我最担心的便是数学，而且数学科目是差得出奇的那种。我在心里面想：别说提分值，要不拉分就行。
但天无绝人之路。数学老师为了给我们补差，给我们安排了新同桌。
我和新同桌虽然之前没有什么交集，他却总是很耐心地为我解答一道道数学题，我们攻克了一道道难关。开初，我们的.关系很是亲密，不料第二天就发生了一些矛盾。因为矛盾我们产生了误会，最后还发生了冲突，我们竟然动起了手。最后还是几位同学把我们拉开，给我们调解矛盾。嘴上都过去了，但是心里还是不服气。
那一天，我们都没有在给对方说话。
晚上的时候，我在寝室中做数学题，看着他为我做的一道一道笔记，心生惭愧，但又被所谓的自尊心给覆盖。我打算靠做做题来转移注意力。尽管很认真，因为基础差又没有他的帮助，到最后也没有做出来几道题。
我知道了我的行为有多么愚蠢，便找到他向他道歉，他也接受了的歉意，并表示会帮我进一步提高，因为就剩最后一天了，所以我们比平常更加用心。
经过了这三天的共同努力，我的成绩也得到了些许的提高，我们的关系也日渐亲密。
对我而言，他不但是我的益友也是我的一位良师。
同桌的作文 篇5
那个同桌，不被人注意、弱小、兔唇、戴牙套……但是，他是最可爱的最可爱的同桌！
他不会上课回答问题，总是微笑，我曾笑话他，笑他四季每个季节的衣服都穿一个季节，他微笑。他是个自卑的男孩子，大方的他不扭捏，但我们班同学都不喜欢他，当年的六一儿童节，我是主持人，他用弱弱的声音说道我唱歌，让我们荡起双桨，当同学告诉我他是兔唇的时候，我的眼泪刷的掉下来；当春秋游的时候，他就带一瓶白开水和一些5毛、1块的小食品，他的.眼神中满是高兴；他在春天穿单薄的衣服，衣服裤子洗的发白，看不出衣服的颜色，脚上踏着一双黄色塑料凉鞋；夏天的衣服一个季节都是重样的；秋天，衣服很薄很薄，鞋子穿了2年了，我怀疑，他的脚能不长？；冬天，不是羽绒的，没有羽绒服，瑟瑟发抖，几乎是秋冬穿一双鞋…
同桌，你是最渺小的，跟是最伟大的！
同桌，你没有华丽的外表，却有着优雅的性格！
同桌，你是最可爱的，你更是最美的！
同桌的作文 篇6
“救命呀！”我的同学又开始扁我了！等一等，先让我介绍一下我的`同学吧！姓名：张益瑜；身高：中等；外表：温柔；内心：冷酷。好！再看以下“英雄事迹”吧！
一次，我的手不小心过了界线，突然，我的手遭到了疯狂近距离轰炸，幸亏我闪得快，不然我的手就要“残废”了。
再让我讲讲她的独门绝技吧！
第一技：降同桌十巴掌，终于放学了，咦？这地怎么这么软？啊！惨了，我踩了同桌的脚了，我本想偷偷溜走。忽然，我被一个人强行拉了回去，这个不是班上的其他人，正是我的同学“张大侠”，她说我欺负小女生。结果，我被她欺负了，冤枉啊……
好了，先别说了，不然又要被她扁了，“哎呀！”
同桌的作文 篇7
我有一个很男生同桌，他总是稀奇古怪的。
我这同桌中等个，长是插结实，小圆脸上很白，头顶几根稀疏的头发，后脑勺还有个小旋涡，前面往里打着卷，浓眼下是一对弥勒佛似的凹眼，一怪笑就能噗成一条缝，下面是一遢糊鼻子，后面就是能发出各种怪叫的怪嘴。我这同桌就是无人不知，无不不晓，大名鼎鼎的周武王的“爸爸”姬昌。
下课了，我都得随时用手捂住耳朵，来防御那突如其来的尖利怪声，这姬昌的上弦月管不住，脚也不安全。最近，又有了上课跳踢踏舞的习惯。每节课都得按时踢，而且这小子胆儿还挺大的`，贺老师的课上也敢乱动，但幅度自然不大，有时英语课上，你在前面看：“呀！看人家坐得多端正，不乱说话，两眼有神，一看就知道是好学生”。可如果坐到我这儿来看，保准不难发现，他被桌子挡住的半截身子晃来晃去，脚到处乱踢，好几次都踩着我鞋。说过他N次也不当回事儿，反而变本加厉。他还老斜着身子把腿伸我桌子下边儿，而且是专门踩我鞋，害得我连放脚之地都没有了，上着课，我也不好说他，就是狠瞪他一眼，他好像一点也不知情，装无辜，给我装糊涂，我又瞪他鞋，他那脚才立马伸回去了，但不知啥儿时候又悄无声息的跑来了，我搁脚的地儿又没了。下课我就问他干什么啊，他嘻嘻一笑，娘娘腔的说了声“这么坐舒服”，真气死我了！
虽然“姬昌”调皮捣蛋，但学习上也很勤奋，每次作业都能认真按时完成，不会的题主动问老师，笔记及时做，最近报纸上的作业得了个100分，真是恭喜他了。
希望我的同桌姬昌别再这么调皮捣蛋了。
同桌的作文 篇8
我有一个有趣的同桌，我们大家都叫他大豪。
他长着一对眯起来简直看不见的眼，却总能仔细观察到生活中的点点滴滴。深深的抬头纹不但没有描绘出他历经的沧桑，反到使他更加俏皮活泼，仿佛每一件事都值得他笑一般。个子不高，心眼极多。
他给我们带来过许多快乐。
我们把一中的图书楼2楼叫做“T2”这里有许多平板电脑供我们学习。敏锐的大豪立刻发现了，他发觉可以在这上面进行游戏。这对学习压力极大的他是多么好的机会。他第一次进去时身体还不断发抖，左望望，右望望。他仗着身小个矮，在借书中的学长学姐们中间挤来挤去。终于，这个“小偷”一般神色慌张的少年登上了梦寐以求的“T2”。初入这里，他感到十分惊奇！不仅在于整齐的`学习平板，还在于大家都在学习。只见他伸出不停颤抖的右手，借了一个平板。并将游戏音量关到最小，以此来显示卑微。他的心理被游戏攻破了，他的作业开始应付。直到成绩如穿心之箭射穿他的自尊，他才醒悟，压力是不能靠游戏来永久消除的。游戏固然有意思，可这毕竟是虚拟的！大豪懂了。他开始认真，累了但充实了。
他还是集憨厚、体贴、细心于一身的中国好同桌。
那是一节自习课，突然，宁静的教室被角落里的一阵争吵声打的浑浊了。同学们都向这个不起眼的角落看来。没错，正是我俩在争吵。起因只是一段小事，可我不依不饶的“索赔”点燃了导火索。双方都有责任，可我却摆起了架子，这使得憨厚淳朴的大豪怒了，他表面上给我甩脸子，一方面又极力的像个做错事的孩子，极力想要挽回我。他是我的好朋友，而我内心也极其空虚，终于，我们又和好了。
大豪，你是我的好同桌，是我最好的搭档，是我人生路上最好的回忆……
同桌的作文 篇9
我的同桌是位学霸，他叫小周。***妈是高中的一名英语老师，也许是***妈很优秀，所以她的儿子也很优秀。
周同学平时在学校里表现的.非常出色。他上课认真听讲，勤劳好学，字书写得很端正，还乐于助人。他还有一个好习惯，上课遇到难题时，会大胆的在课上问老师，超级爱问问题。一会儿向老师请教，这个怎么写？一会儿问那道题怎么做……直到他学会为止。每次老师请同学们答题时，他总是积极举手，回答的题目完整又流利，老师们也非常喜欢他，给他加了一分又一分。
他还是一个小书迷，下课的时候同学们都出去玩了，只有周同学拿着课外书在课桌上认真地看书，还看得津津有味呢！并且看了内容都能记住，还一字不落的讲出来，所以在班级里不管什么科目考核他都是特优。他还是一位助人为乐的人，我们遇到不会做的题都去找他，他会很高兴又详细地讲解给我们听，直到我们都懂了为止。
我的同桌真是太厉害了，今后我要向他学习，天天向上！
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