关于游泳的作文【荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关于游泳的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于游泳的作文1
学游泳暑假里，我学会了一种本领，那就是游泳。奥运会每次都有游泳这个项目呢，所以我要学游泳。有一天，妈妈说要领我去游泳，我高兴的连蹦带跳地说：“真是太好了！”下午我和妈妈到了游泳馆。刚走进游泳厅，就觉着气味和外面的与众不同。游泳池的对面有一座假山，假山上还流着水呢！游泳池里的水的颜色是淡蓝色的，而且是温水，下去一点儿也不凉。
学游泳可是一件很难的'事。我一下水，就感到害怕，因为生怕掉进水里，淹着，所以就马上上岸了。但妈妈鼓励我说：“别害怕，要这样什么也干不成！”我听妈妈说的很有道理，就鼓足勇气，又下了水。照着妈妈的样子学了起来，妈妈一个猛扎，“扑嗵”一声，下了水。我看这个动作很漂亮，就下定决心要学会。我学着妈妈的样子一点一滴的学起来，没过一会儿我就学的不耐烦了，什么身体要向前倾了，什么憋气了，真麻烦！我也一个猛扎，
“扑嗵”一声，我下了水，可是过了好一会儿，妈妈没见我上来，就急了，赶快把我救上来，我呛水呛的都哭了，妈妈说：“看！这就是你不好好学的原因，这回知道了吧！”我哭笑不得的说：“我知道了，我这回好好学。”然而我不灰心，又向妈妈一点一滴的学动作。这回，我可不像上次那样了，妈妈说什么做什么，我都认真的听，认真的学。经过了好几次的呛水，我已有了经验，这一次，我终于没有被水呛，而且动作特别优美。经过这次学游泳，我终于明白了一个道理：做什么事都不能半途而废，也不能灰心，只要认真的学，就一定能成功。我既学会了游泳，又圆了自己一个梦想，我真是太快乐了！
关于游泳的作文2
暑假里，我来到日照哥哥家学游泳。
第一天，我和哥哥一块到了游泳馆，老师先让我们做了一下准备活动，然后教给我们腿上的动作要领：收，两腿并扰往里曲；翻，两脚分开向里勾；蹬，勾起脚用力向两边蹬，宽度越大越好；夹，两腿并扰。然后从头再来一遍。手上的动作要领：两手伸直，分开，奋力向两边划水，转一个圈，两后并拢，向前伸，然后不停的重复。
老师讲解完毕，就让我们带上泳袖，开始下水。我的心里忐忑不安，一会想着自己像鱼儿一样在游泳池里游得飞快，大显身手，一会又想自己像一块石头一样掉进了池底。终于轮到我了，我的心跳得像要蹦出来。一进水里，我就感觉到和在岸上的时候大不一样，轻飘飘的，自己好像一下变轻了，很舒服。我开始在水池里游起来，可是身子就是不往前走。我静下心来，想着老师教的动作要领，收、翻、蹬、夹……终于往前走了，我有些得意，便加快了速度，没想到才游了一小段，就感到手酸腿软，游不动了。我只好抓住绳子休息了一会，就又开始向前游。快到对岸时，我把头放低了一点，却不小心呛了一口水，我赶紧又把头抬起来。刚把身子露出水面，就发现比在水里的时候重了很多。上岸之后，发现两条腿几乎撑不住身子了。下课了，我在回家的路上都还在想今天学游泳时发生的事情。
接下来的每一天里，我都有新的进步，我游得更快了，呛水的次数也越来越少了。最后一天，是学生们表演的时间。老师让我们摘掉泳袖游，我很兴奋。可是摘掉泳袖游后，一进水里，我就发现浮力变小了。我奋力向前游，可是很快就沉下去了，呛了几好口水，我努力的.游，可很快又沉下去了，这回呛得水更多了，老师只好让我带上泳袖游。唉，我的表演以失败告终。
因为学游泳，我的暑假充实了很多，只有一点让我觉得可惜，因为练习时间短，在游泳课学习结束时，我还是没能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我还要再来学游泳。
关于游泳的作文3
“唷，我学会游泳啰！”游泳池里，已初步学会蛙泳的妹妹兴奋地拔弄着水花，高兴地叫着，继而又转过头来：“姐姐，你刚开始学游泳时，也是这样的吗？”
“是呀。”我趴在泳池边上说着。看着妹妹笨拙的泳姿，脑海里又浮现出自己刚开始学游泳的'酸甜苦辣……
那时，我才读小学二年级。第一次站在泳池边上，胆小的我双腿直发抖，教练怎么催促我始终不敢跳进水里。教练毫不留情地把我推入水里。没想到，我“顽强”地用双手抠住池边，可怜巴巴地望着教练，教练被我弄得又好气，又好笑，一边叹气一边抓住我的手，将我拉了上来。
我怯生生地躲在教练背后，看着一个又一个同龄朋友跳入水中，蹬着标准的蛙腿游到了对面。
“轮到你了。”教练风趣地说：“记住，水里可没有水怪。”说完，又牵起手，装作要推我，我吓得脚一滑，“扑通”一声滑入水里。
水可真深啊，我怎么使劲腿都够不着地，急得快要哭出来了。水迅速漫过了我的头，我呛了口水，两手徒劳地在水面挥动，这时，只听见水边一声“加油啊！”我不禁愣住了。我似乎看到了同学们挥着手，喊着加油，看见教练正用鼓舞的目光看着我。说不定，我那一直站在池边看着我的爸爸，此时正挥着皮包像个啦啦队似的大喊加油……。不行，有那么多人在鼓励我，我怎能放弃呢？此时，我像被一股无形的力量驱使着，腿奋力一蹬，手往旁边一划，竟游出了好几米！我乐得合不拢嘴，又振作起精神，终于游到了水边。
我被欢呼着的伙伴们拉上岸，教练也对我投来赞许的目光。此时，我真想对同学们说一声：“游泳，其实并不难，只要敢尝试，一切都好办！”
关于游泳的作文4
你瞧！一群快乐的少年，像一群脱组的小野马，在海滩上卷起一阵旋风——跳跃，欢呼，飞扬着笑声，直奔大海嬉水。
去年夏天，我和妈妈来到北戴河海滨游泳。我第一次看到大海，心里说不出有多么激动和高兴。大海是那样的湛蓝，海浪带着呼哮。看着那打着赤脚在海滩上互相追逐的少年，他们是多么的快乐、自在、无优无虑。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的.，像宽阔的大海一样无边无际。大海美啊，像一位慈祥的母亲。
我换上了游泳衣，一下子投进大海的怀抱，突然间我感到我是最幸福的人。我使劲地挥劈分水前进，渐渐地我与海岸越离越远了。无意之中我喝下了一口海水，苦涩的滋味中微微带有一点盐份，叫人尝不出它到底是什么滋味。强烈的紫外线照得我睁不开双眼，无力的身躯躺在灿板上，任由海浪起伏拍打，不禁让人想起了远古时期奇妙的神话传说——海的女儿。此时我不就是大海的女儿吗？
我上岸恢复疲劳后，真想能看到海的另一边。可地理知识告诉我，地球是圆的，我是看不到海的另一边的。我知道海的另一边也有我们的同龄人，也有景色优美的城市和幸福的人们。
我赤脚在海滩上慢步，余味无穷。再望大海，在夕阳的照耀下，大海像巨大的蓝宝石，又像闪光的锦缎。我情不自禁地唱起了《大海啊，故乡》我望着大海，真舍不得离去。我愿我的心胸像大海一样宽广无边。我爱大海，也爱唱歌，唱大海的歌。这首歌我经常哼着：
“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡。海边生长，海里成长……”
生活要丰亩多彩，学习要勤奋努力，玩耍要无忧无虑，尽情享受。因为我们正处在幸福的童年，找们要渐渐地认识生活，我们要生活得最有意义。
关于游泳的作文5
为了让我减肥，妈妈爸爸决定让我去学游泳。虽然我以前和爸爸去过游泳馆游泳，可我只会憋气，而且还憋得不怎么好，很容易呛到水。
这次是报名参加水世界游泳馆的学习班，总共要十天，每天上午九点到十点。
在学游泳的第一天，妈妈带我来到水世界游泳馆，走进游泳场，才发现这里的游泳池比一个篮球场还要大。
第一节课，老师先让我们做压肩膀，下蹲各三十个。做完之后，让我们全部都下水，说：“大家好，我姓姚，大家可以叫我姚老师，接下来我要教你们学蛙泳。”然后让我们把手放在池壁上，肩膀沉入水中，学憋气，我们一直学到下课为止。因为我之前会一点，所以学得比别人快，也没有呛到水。
第二节课，家长都不能进去了，于是我便一个人进去。老师让我们学漂浮的要领，首先是全身放松，背朝上，然后把脸浸在水中，把身体浮在水上。远远看去，好像一片尸体浮在水面上。不过这一次，我呛了一口水，感觉十分的难受。
第三节课，老师教我们蹬腿的要领。首先双脚并拢，向上翘起，分开，膝盖一定要并住，再用力蹬出去，最后把脚要收回来。我反复的在水中游，终于能够游出三四米了。光蹬脚我们就辛苦地学了三节课。
第六节课，老师就教我们用手划的要领，教我们用双手大范围的'滑，首先手心向下按，头要向上翘，呼吸一口，最后潜入水里。
接下来的几节课，都是自己练习。因为我掌握了老师教我的游泳方法，所以我一天比一天游得远。但又碰到了更大的难题，因为游出了五米以外就是露天了，要在强烈的阳光下游泳，所以背上感到火辣辣的疼。不过困难是吓不倒我们学游泳的决心，最后我终于通过了老师的考验，游出了三十米，爬上岸我高兴得跳起来。走出时，老师再三吩咐：“回到家以后你们一定要好好练习哦！”
学游泳，让我不但领略了克服困难，而且获得了成功的喜悦。真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”
关于游泳的作文6
放暑假了，闲来无事，我整天在家躺着，不是吃，就是睡，不知不觉间，体重由原来的90斤。一下子猛增到了98斤，这可是我的历史记录了。再这样下去，真不敢想象，开学后我会是什么样？交代了学游泳的原因。
妈妈觉得我这样下去，非变成一头小肥猪不可。这样下去可不行，于是就给我报了一个游泳班。说实话，我是千万个不愿意去，可是我妈苦口婆心地劝我，学游泳可以减肥的，不仅如此，还可以提高你的肺活量，增强体质。唉，最终胳膊还是扭不过大腿，没办法，我还是去了。突出了自己被逼无奈的心情。
到了游泳馆，我一看见水头就晕了，别人是晕车晕船晕高，而我却晕水。我站在那里不知所措，没想到，教练突然把我推入游泳池中，教练真狠心，别人都说最毒不过妇人心，我看再毒的妇人，也没有我们的教练毒。你看她站在岸上，看着我一点一点地往下沉，直到水浸到了我的脖子，还是无动于衷。简直就是一个冷血，眼看一个花季少年，就要被这小小的泳池夺去生命了，作为教练的他竟无动于衷。唉，叫天天不应，叫地地不灵啊。人间还有真情在吗？没办法，靠天靠地，不如靠自己，我只好进行“自救”。阎王叫你三更死，不能等你活天明，是福不是祸，是祸躲不过。想到这，我冷静了许多。想想下水前教练说过的`话：尽量放松，放松，说也奇怪，这一放松，这池水仿佛拥有了魔力，将我的身体不断的上托，我竟漂浮于水面上了。我试着憋住呼吸，两只胳膊不断地划动，唉，奇迹出现了，我竟让在水面上滑行起来。就这样，在不知不觉中，我学会了游泳。我现在可以在水中自由自在地游了，是教练教会了我，无论做什么事，不亲身实践是不行的。
站在岸上看是永远也学不会游泳的。这是一个亘古不变的真理！
关于游泳的作文7
盼望已久的暑假开始了！在暑假里，你会做哪儿些事呢？比如说在家里一边吹空调一边看电视，在房间里看着自己喜爱的一本书，还是去海边游泳……我会在炽热的阳光下，去海边游泳哦！
今年的夏天烈日炎炎，出门走一走都会汗流浃背。爸爸妈妈决定带我们去海边玩。
我知道了这个好消息，开心得不得了！晚上睡觉的时候，我在床上翻来覆去，一想到明天就能去海边游泳，我就很兴奋，怎么也睡不着。
第二天早上，我怀着无比激动的心情，跟着爸爸，妈妈和妹妹来到海边。哇！湛蓝的海水、细软的沙滩、热情的海浪……站在海边，海风温润清透、海浪低吟浅唱——大海真美啊!
好不容易才能到海边游泳，一定要好好珍惜。我和妹妹开始游泳了！
我游起了蛙泳，爸爸看到了，风趣地说：“我们家有一只青蛙了！”我知道爸爸在夸我，可是我不想当青蛙。每次看到青蛙我都可害怕了！就像老鼠见了猫似的。游着，游着，妹妹站了起来，不停的咳嗽。我看到了，问妹妹怎么了。哦！原来妹妹不小心喝了一口海水了。妹妹游到爸爸那里，站起来说：“爸爸啊，为什么这个海水那么咸呢？”爸爸想了想说：“海水之所以咸，是因为海水中有3.5％左右的盐。其中大部分是氯化钠，还有少量的氯化镁、硫酸钾、碳酸钙等。”“哦——原来是这样！”妹妹似乎懂了。站在一旁的我也明白了为什么海水那么那么的咸。
太阳要下山了，也是我回家的.时候了。我依依不舍，不想与大海分别。这片无边无际的海，不但让我学会了知识，也让我体会到了大海的美丽，真是受益匪浅！
关于游泳的作文8
暑假刚刚开始，又有一项新学习等待着我了，那就是游泳。
喜
刚学几天游泳，挺顺利的，真是欢天喜地！在水中用嘴呼吸，吐着泡泡，像鱼儿一般，太好玩了！还要学习漂，就是从墙边蹬壁出来，身体浮在水上往前漂一段路。这个我也做得不错，这可真让我欣喜若狂！
怒
没想到接下来的学习并不好了，要学习蛙泳腿。虽然看上去挺容易的，可到了我的脚上，却十分的不妥协。要么就是没有翻腿，要么就是分夹的幅度不够大。总之，是错误百出！真是气死我也！不过，除了这个，还有我的一个致命项目——水中换气。不知道是为什么，每次换气，整个人都会沉下去，就游不上来了，只好站起来。这样一次次的无奈循环，始终练不会换气，实在是让人苦恼。怎么办？哎，2个项目都不合格，还怎么学游泳？教练见到我的.情况也很着急，让我多练习练习。唉，真是又急又怒，急自己跟不上节拍，怒自己怎么总是练不好蛙泳腿和水中换气。
哀
由于我个人水平不佳，被教练安排在自由练习的一边。唉！看着别人能游个十多米了，而且有教练的教导，可自己只能练习那水中换气、蛙泳腿。哀，努力练吧！应该会成功的。可就在我看到希望时，教练又让我去练蛙泳腿。哎……在一旁无奈地练习着，看着别人自由自在地在水中游来游去，真是羡慕。练吧，练吧，还能咋办？
乐
我终于在自由练习下，学会了换气，练好了蛙泳腿。在测试的前一天，我游到了15米。
这让我快乐，教练也夸我进步大。
终于最后一天的游泳测试开始了。我们初级班的要求是：可以游到15米。我从墙边蹬壁出来了。由于学会了换气，我不再惧怕会失败了。终于，我通过了自己的努力，游到了15米。虽然，速度不是十分快，但我学会了游泳，并且，还得到了一张游泳的亲子套券，真是欢乐+开心，双喜呢！
通过了15天的游泳学习，通过了15天的努力学习，通过了15天的喜怒哀乐，我终于能游15米了，学会了游泳，真是太太太太太开心了！YE！游泳学习成功！
关于游泳的作文9
在我的童年生活中，最令人难忘的就是学游泳。以前，我看别人游泳，想游就随便游两下，不游就躺在水面上，十分轻松，可自从去学了游泳后才感受到干什么事都不那么容易。我来到青少年宫，一眼就看到了波光粼粼的池水，我像一只活蹦乱跳的'小青蛙，扑嗵，跳下水去。我最先学的是憋气，老师说：“先深吸一口气，再把脚弯曲，头放在水里，慢慢就可以憋得很久了”。
于是，她给我示范了一次。我照着她的话，先深吸了一口气，双腿往下弯曲，我因为怕，不敢下去，老师见了，对着我的腿狠踢了一脚，我不由的往下一坐，没吸好气，喝了好几口水，老师由还不准我起来，大约过了1分半钟，老师才叫我起来，那时我已经喝了7口水，鼻子、耳朵都被水堵住了，眼睛一点都睁不开。还没等我准备好，老师又把我推下水去，我接着，又喝了十几口水。
就这样反复练习，我终于可以憋2~3分钟了。接着学的是蛙泳。老师要我双手并拢，再把手伸开，让水流托着你前进。脚的动作就编成了一首儿歌：“先弯后直，再张开，前进后退要分清，水儿环绕你身边，胜利就在最前面。”在游泳的时候，你牢记这首诗，蛙泳保你没问题。
我开始游了，第一次游泳，心里十分害怕，心跳速度极快，根本不敢潜下水去。做好预备的姿势就站在那里不动了。突然，老师向我泼水，并把我往水里一推，我没做好准备，身体左右倒来倒去，不平衡，还喝了好几口水，把水弄得头昏脑胀的，鼻子、耳朵全被水堵住了，一点也不舒服，最后竟沉到水底上不来了！老师把我救起来对我说；“不要怕，你越怕越做不好。”
我听了老师的话，我下定决心一定要学好蛙泳。这回我放开胆子，呼好气，一头冲进水里，我一边游，一边默念那首诗，一口气游出老远。直到游不动了，才站起来。老师和同学投来赞赏的目光，我心里比喝了蜜还甜呢！
通过学游泳，我终于领悟到了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，这句话的真正含义。我们不仅要知道这句话，更要真正做到这句话。
关于游泳的作文10
到了夏天，少不了一个运动——游泳。虽然我通过自学学会了游泳，但是我更想有一个教练指导我。每当我看到一个个优雅的泳姿从我面前划过，浪花飞舞，心里就痒痒的。
终于，在一个夏天，我和妈妈一起到了文化游泳处，我心里又激动又兴奋。妈妈报完名后，我便走了进去，放好衣服，匆匆忙前走到泳池处。
一片碧蓝的水池出现在我面前，灯光照在水面上波光粼粼。我见到了教练，教练一脸和蔼可亲的样子。他先叫我做热身运动，完毕便让我下了水。水冰凉冰凉的，我不禁打了个寒颤。教练叫我手伸直，贴在耳朵旁边，脚绷直，让我尽力浮在水面上。我心想：“为何教练的任务这么简单？”我便照教练的话开始做，但我发现我像一块石头，怎么也浮不起来。教练见状，指导道：“要把头伸进水里。”我恍然大悟，我戴上泳镜，深吸一口气钻到水里，经过几十次的练习，我终于浮在了水面。
第二项训练——憋气开始了。我吸了一大口气，一头埋进水里，感到身子在向上浮。终于，我快要憋不住气的.时候，立刻把头伸出水面，大口喘气。教练让我自己练习，我第一次憋了10秒，第二次15秒，第三次20秒……一点一点，每次都比上一次憋得更久，我为自己的进步感到自豪。
后面几节课，教练教了我蛙泳的动作。每次我要么是没戴泳镜下水，要么就是游着游着脚一松懈，沉进水里，出尽了洋相。
经过了种种困难，最后我终于可以自由自在，无忧无虑，像鱼一样在水池里劈波斩浪，真过瘾。
经过此次游泳，我明白了：“不努力，不经过种种困难，就不可能获得成功。”
关于游泳的作文11
每当我看见有同学在河边嬉戏时，我都会及时制止他们。我不想再让这样的悲剧发生了。
明是我县瓯江边某校一名优秀的少校队员。他和其他男孩子一样，比较调皮。过去，他在班里学习成绩总是名列前茅，各方面的表现都比较突出，深得老师的赞赏。现在…因为，明没有遵守小学生日常行为规范中的第19条“珍爱生命，注意安全，防火、防盗、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不作危险的`游戏。”从而导致了这场悲剧的发生。
那是去年夏天的一个傍晚，“放学后先回家，向家长报到，在去玩。”在班主任的嘱咐后，放学的铃声响了。同学们都赶着回家。明也一样随着同学走出了校门，他的家离学校有一段路程，同时也住在瓯江边，于是和几个邻居小朋友一起沿着瓯江边回家。斜阳把他们的身影拖的很长。半路上，明提出去游泳解热，由于明平时的威信，其他小朋友都没有提出异议。
明凭借自己的游泳天赋，摆弄着各种从电视里刚学来的姿势，肆无忌惮的玩耍着。其他小朋友都在高兴的欣赏着，赞赏着。明就像水中的鱼一样，一下子跃出水面，一下子钻入水底……“看，明又跳出来了，又钻进去了。”大家都高兴的叫着。
一会儿，有人说“明怎么没出来，真厉害。”“能在水里待这么长时间。”大家议论着。
又过了一会儿，明还是没有钻出水面，大家有点紧张了。
再过了一会儿，大家开始颤抖了，惊呆了。
大家没有说一句话，只呆呆的站着，没有呼叫，没有采取任何措施，就这样，明离开了我们，离开了他望眼欲穿的父母，离开了……？
每当斜阳把我的身影拖得很长的时候我就会想起王老师在班队课上讲述的这场悲剧。
唉，如果他遵守小学生日常行为规范，这场悲剧不就不会发生了吗？
关于游泳的作文12
学期刚开始，我们大二学员就上了游泳课。游泳课是因材施教，教员根据游泳基础将学员们分为甲班、乙班和丙班。因为我小时候常常和小伙伴们一起到河里狗刨，所以被分到乙班。
游泳课只学蛙泳，而对我这个只会狗刨的人来说，蛙泳比高数和模电还难，无论蹬腿还是呼吸，我怎么学都学不会。看到很多同学渐渐掌握要领，好胜的我就抓紧时间拼命练习。可是，我越是用力，越是挣扎，身体就越不动，呼吸就越困难。我有点生气，但更多的是失落与无奈。为什么我这么用功还是学不会呢?到底是哪里出问题了?我心里很着急。一次，我向一位游泳很厉害的同学求助，他得知我的情况后说：要保持内心的宁静，心如止水。否则，动作僵硬，不仅累，游的也慢。在接下来的练习中，我想着他的话。我在水里放松自己，肆意游着，我不再想怎么提高成绩，而是享受水包围着我的温柔和快感。我顺着水舒展自己的身体，不去抵抗，竟不知不觉地学会了最难的呼吸。我在水中一边吐气一边欣赏着大大小小的气泡，然后慢慢抬起头，吸气，再慢慢把头沉入水中，原来根本做不到的动作现在竟变得那么容易。
我斟酌着其中的'哲理，生活不就像游泳吗?当我们在为每天重复呆板的生活感到困倦或因学习训练的压力而头疼时，我们越是挣扎，就越陷越深，直到被水流淹没。如果你保持内心的宁静，不以物喜，不以己悲，享受这一切，那么就会柳暗花明又一村，而不是山穷水复疑无路。
古人赞美水，学习水。水包容一切，水利万物而不争，一切从水里来，最终也都到水里去。当我们能做到心如止水时，一切烦恼就会烟消云散了。
关于游泳的作文13
我们任何一个人，任何一个时间，任何一个地点都有可能发生危险。比如走路时一不小心掉进没有盖的下水道中；放学回家或下班回家的路上发现被人跟踪了；或是走到工地旁被从天而降的砖头给砸中了……总而言之，就先让我来讲讲我遇到的危险吧！
那是在暑假的时候，爸爸和妈妈带我到宁波去游泳，那时的我根本没有到海里游过泳，所以特别兴奋。一到海边，立刻冲进更衣室，换好衣服后，准备去海里游泳了。
刚到海边，我不管三七二十一，直接跳入海中开始游泳。我在海中自由自在地穿梭着，游动着，好似一条小鱼儿似的，在水中无忧无虑地游动着!
突然，一阵巨大的海浪向我”扑”来，只感到身体被一股巨大的力量给卷了过去。我的.脑袋顿时一片空白，眼前一片混乱，心顿时提到了嗓子眼上。天啊！我被海浪卷了进来，这回完蛋了!得赶快游到岸上，不然我就会被海浪给卷走了!我就完蛋了!总而言之，先游到岸上再说！这时，我的手脚拼命的前后摇动着，向前前进。想摆脱海浪的魔抓。这样子便与海浪展开了一场拉锯战。突然，手好像抓住了条绳子之类的东西，不管三七二十一先抓住他。过了一会儿，海浪从我身边慢慢退去，身体好像被什么东西照到了一样，暖暖的，不像海水一样冰冷。
我睁开眼睛，只看见我的上半身露在水外，手紧紧地抓住安全绳。安全绳上标着水深2米，请勿靠近!唉！要是没有这条安全绳，说不定早就灌满了一肚子海水吧!突然，我吐出了几口水，原来是海水。我紧抓了安全绳，慢慢地回到岸上，生怕海浪再来。这次可真险!到了岸上，我连忙跑到妈妈身边，喝了几口水，让嗓子舒服些。再去游泳，不过也没有到水深的地方去。看了，我真被那海浪吓坏了！
这件事现在想起来还有些害怕。不过让我知道了以后游泳不能去水深的地方，不然遇到危险时说不定小命也不保。所以我们做事要注意安全！
关于游泳的作文14
我喜欢游泳，但每次爸爸去游泳的时候总不带我，理由是我不会游。暑假里，妈妈说附近的酒店开了一个游泳班，我高高兴兴地报了名。
一到游泳池，我就迫不及待地想下水，但老师却让我们在岸边先做热身操，然后便教我们腿上的动作。终于可以下水了，老师给每人系上鼓鼓的飘浮袋，我们扶着梯子一个接一个地进入水中，感觉凉凉的，非常舒服。在水里，我们先扒杆，练习腿上的动作，收、翻、蹬、夹，水流仿佛一个劲儿地往后冲，我觉得自己已经漂在了水上。
第二天，我们学换气。老师要求我们在水中把下颌贴住胸脯，然后抬头深吸一口气，再低头入水吐泡泡，吐出的'泡泡必须多而且大，吹到肩膀上才算合格。这个动作可把我害苦了，嘴里经常呛水，游泳镜里都是雾，我在水里感觉度日如年。正当我苦不堪言时，突然一个游泳板飞到我的面前，随即便听到老师冰冷的声音，“自己游去!”我如释重负，拿起游泳板，飞一样地“逃”走了。
几天后，我又学会了手上的动作。老师见我做得好，就把我的飘浮袋放了气，让我继续。刚开始，我不敢游，扑腾几下，便在水里站了起来。老师发现了，一见我脚着地，就立即让我返回扶梯那儿，重新开始游。我可不想翻来覆去地游了，就坚持没用脚着地，最后终于游到了对岸。老师把我的毛病给治好了，我也学会了游泳。
学会游泳我十分高兴，就想展示给爸爸妈妈看。这一天终于来到了，我们要进行汇报表演。一下水，我便飞快地游起来，感觉水从我耳边哗哗地流过，转眼我就到了终点。上岸后，爸爸妈妈都说我游得很好，看着他们脸上都笑开了花，我也开心极了……
关于游泳的作文15
在一个冷风嗖嗖、寂静无声的早晨，一个拎着大包的小学生正在爷爷的护卫下向海中游泳馆进军。不错，这正是我，带着几丝忐忑，准备去唤醒泳池中三年前的记忆。
一进海中体艺馆大门，就见花花绿绿一大群人，大人、小孩挤在一起，吵闹声、尖叫声响成一片。我正迷惑着，眼尖的爷爷发现了我的好朋友刘诗雨的爸爸。我急忙跑过去，原来在这边点名!
我们先更衣，老师讲了“闷水”的要求，做了示范，然后我们就下水了。我扶着栏杆，沿着台阶一级一级往下爬。哦，水淹到了我的胸脯，顿时，一股神奇的浮力托起了我，我兴奋地使劲一跳，带起了一股白色的水柱，水滴带着我想真正学会游泳的决心四处散落。我深吸一口气，戴上防水眼镜潜入水中，眼前的世界变得真神奇。一双双小脚正在水底漫游，大大小小的身影飘飘悠悠，大家都是勇敢的探索者，一次次的'成功和失败谱写着“坚持之歌”。
现在闷水进入了第二阶段，抱膝闷水30秒。我把头闷入水中抱住小腿，10秒、20秒、30秒!我如释重负一般准备站起来，一片水花袭来，我一下子失去了平衡，向前一翻。又一阵水浪袭来，我顺势站直了身体，深深地吸一口气，自由呼吸的感觉真妙!
老师又教了一招蹬腿起动的动作。我潜入水中，使劲一蹬池壁，“哗”的一声，我滑出去一米多!我想继续前进，但任我怎么扑腾都无济于事。我不得不站起来，看到别人游得那么远，我心里那个急呀!第二次开始了，我听了老师的指点，伸直手臂和腿，果然，我也游出去老远!嘿，感觉可真棒!
我们还在水中快快活活地扑腾时，老师却无情地吹起了代表放学的口哨。我们一起涌出水池，欢腾的水珠随我们舞蹈，雪白的水花为我们歌唱，她们异口同声：朋友们，明天还要来哟!
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