关于鹅的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的关于鹅的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于鹅的作文1
我家有一只可爱的小鹅。
小鹅，一身黄黑相间的绒毛，眼睛又圆又鼓，几乎不眨眼，扁扁的嘴巴上有两个小孔，如果仔细瞧瞧，还能够看到头部左右两侧有孔——那就是小鹅的两个耳朵。托在小鹅身子下面的是那黄色而细小的腿和脚，中间的.脚蹼是用来划水和走路的，用处可不小呢！
小鹅很能吃。我们人类一般都是一日三餐，而鹅却是一日五餐还不够，而且每顿吃的量数都不少，狼吞虎咽的，我还没有放进小碗里，她就已经接着嘴吃了下去，然后喝了两口水，继续向我张望着，可真馋！
小鹅那么能吃，长得自然也很快。我才喂了它不到一个月呢，变化却大得很。小鹅的嘴巴长得比以前大了一倍还多，头上的绒毛也一点一点地掉了，头部露出了淡粉色的皮肤；原来的翅膀小得看不见，而现在呢，也有指甲盖那么大了，还在扑扇呢；小鹅的尾巴稍上原来是黄灿灿的一片，而现在呢，也已经是洁白如雪了，还有脖子，也长了一大截腿也如同筷子般地粗壮了……这样大的变化让我联想到再过一个月的小鹅会是什么样呢？一定是浑身洁白如雪，在水只欢快地游动吧！
别看小鹅长大了些，却还是那么胆小，而且很爱撒娇。爸爸给她洗了澡，也许是因为身上的水没干，又有点儿重，就一直蹲着，走路也蹲着向前走，我怕它被洗出了什么毛病来，就缓追它。她见我追来了，蹲在地上急促地走着，但知道逃不了后，便趴在地上，惶恐地望着我，大声地叫着，仿佛是在哀求，我便不忍心再追了。紧接着，爸爸也追了上去，小鹅见爸爸来势凶猛，立即吓得魂飞魄散，马上站起来跑了，我和爸爸不禁哈哈大笑……
我家的小鹅这么可爱，又那么有趣，你们喜欢她吗？
关于鹅的作文2
今天,我正躺在沙发上看《凡卡》这本书的时候，我情不自禁地流下了泪，非常可怜凡卡，他的命运是如此悲惨。就在这时，我进入了一个新的世界。
一只名叫马丁的鹅向我飞了过来，我高兴极了，对它说：“你能与我结伴同行吗？”马丁毫不犹豫地点了点头，答应了。
我骑着马丁，飞往凡卡工作的鞋店里，决心把他救出来，脱离黑暗的'生活之中。
我们俩着地了，我怀着无比兴奋的心情来到鞋店里。我顿时傻了眼，看见老板正在用用砖头拍打他，我心急如焚，问马丁：“这可怎么办啊！”马丁说：“我去用翅膀把那个人拍倒在地，就赶快带着凡卡走。”我焦急地问：“那你呢？”马丁迅速回答：“不要管我，再不去凡卡就快没气了！”马丁跑向鞋店立即把老板拍打在地，我背着凡卡跑了出来，凡卡问我：“你怎么来救我？”我说：“那老板实在太狠心了，居然没有把你当作人，这样虐待你，所以我来救你了。”凡卡射负重伤，但还是结结巴巴地说：“谢---谢。”这时，我突然大喊一声：“糟了，马丁！”我又立即跑回去，进鞋店，发现马丁已经躺在地上，伤口到处都是，身体动弹不得，我非常气愤，想痛打老板一顿，可是，我却无能为力，只好背着凡卡，拖着马丁一步一步慢吞吞地去找药店。
几个小时后，我终于发现一家药店，我把自己几年来的全部积蓄来买昂贵的药膏给他涂抹伤口，然后又包扎起来，把他们送进医院，在病床上养病，我就在附近找了个地方入睡。第二天一早，我去医院看望他们，发现他们已经康复了，变得非常活泼，我和凡卡就骑着马丁踏是回家的旅途了。从此，我们与凡卡过上了幸福的生活了。
这时，我突然摇了摇头，清醒了过来。噢，原来自己刚刚只是在做梦。
关于鹅的作文3
放下《尼尔斯历险记》这本书，我渐渐进入了梦乡。梦到了尼尔斯把他的马丁送给了我。结果我醒来时，发现身处一片漆黑，我用了九牛二虎之力，才爬了出来，眼前竟然出现了书中尼尔斯的鹅——马丁，这时我才发现我变小了。
我骑上了马丁，我们准备飞到一个美丽的地方。凌晨，我们飞到了一个美丽的花的世界，里面有牡丹、有月季、有梅花、迎春花，还有水仙花……真是太神奇了，一年四季的花这里都有，我和马丁正在欣赏这些美丽的花，这时来了一个庞大的巨人，他把马丁抓走了，关在笼子里，巨人一边走一边说：“今天可算捉到了吃的东西，头领不会再骂我了！”我听到了急得不得了，最后我确定跟踪这个巨人。
在路上我碰见了一个蜜蜂士兵，他把我带到了他的王国。这时出现了一位年长的蜜蜂，经过询问才知道他是这里的国王，据说国王得了怪病，大家都在想办法，我看了看国王的舌头，说：“我能治”。大家都看着我，于是我和一个士兵到外面去采药，回来以后熬了一熬，让国王把药汤渴了下去，不一会儿，国王的病好了，国王很感激我，问我是怎么来到这里的？我把事情一五一十的告诉了他，他知道了，马上派他的军队和我一起去救马丁。
我和军队来到了巨人居住的地方，在树上安了一个大营，我站在树上向前瞭望，看到了被关在笼中的马丁。看来巨人们正要把马丁吃了，头领让其他人去捡柴火，这是救马丁的.最好时机，我想了一想命令前方部队去叮头领，头领受不了跑到了湖里，我又带领中方的部队去把马丁救了出来，就在这时有五个巨人奔了过来，后方部队马上飞来，之所以他们会这么迅速是因为在去救马丁之前我密秘的命令他们如果发生意外马上来援助我们。最后我们来了个里应外和把巨人们叮得满头大包。
最后蜜蜂国王为了奖励我，给我发了一个小本他说：“这个小本能帮我渡过难关。”我和马丁休息了一晚上，第二天早上我又和马丁开始了新的旅程……
关于鹅的作文4
今天，爷爷从菜市场上买回了一只大白鹅。大白鹅多可爱呀！全身白色的羽毛，像一片片白色的雪花。长长的'脖子上一个扁扁的头，头的左右两侧有一对圆溜溜的眼睛，眼睛前面还有一张扁扁的嘴巴。
奶奶把大白鹅放在给它准备好的窝里，给它食吃，给它水喝，可它一点也不动，奶奶风趣地说：“一定是它刚来我家，感到陌生，过几天就熟悉了。”
傍晚，我一吃完晚饭，就想去看看大白鹅，可是刚走出门，却发现大白鹅从窝里逃出来了。这可怎么办呀？于是，我连忙转身走到屋里，把鹅逃跑的事情告诉了大家。一家人都急了，连忙放下碗筷走了出去。这时，大白鹅正站在那儿一动不动，只是伸长了脖子，四处张望着。爷爷首先有了主意，说：“我们每人站一个方位，再慢慢缩小包围圈，一定能把它捉住。”我们就照爷爷说的方法去做。可是正当我们缩小包围圈时，突然，大白鹅拍打着翅膀向东面扑去，爸爸见状连忙去追，可大白鹅越跑越快，最后居然飞了起来，飞到我家前面的一条河里。看着河里惊魂未定的大白鹅，大家一时没了主意。
就在这时，我发现大白鹅正由东向西游去，接着又上了岸。我欣喜地把这个新发现告诉了大家。爷爷又发话了：“这次，我们要悄悄地包围它，最后，由我来进行捕捉。”
于是，第二次捕鹅行动开始了。我和妈妈还拿上了武器——竹竿，好不容易把大白鹅逼到了一个角落里，爷爷连忙轻声说：“都别动！”只见他快步向前，一把抓住鹅的脖子，呵呵，大白鹅束手就擒了。
最后，我们一起抓着大白鹅高高兴兴地回家了。
关于鹅的作文5
听，是柴可夫斯基的《天鹅湖》。优美的乐曲使我眼前呈现出一幅美丽的图画：一只圣洁的白天鹅带着羽冀未丰的丑小鸭振翅飞向天空。
一年前，我学会了这首曲子。那时候，正值学校筹备音乐会。各声部都要出节目，我便一直和学校的大姐姐一起练长笛。大姐姐一直很耐心，我却笨得可以，总把“索”按成“啦”。有一次，我又按错了指法，大姐姐就轻轻地把我的无名指按了下去，我不明白为什么那温暖的手有这么大的魔力。因为自那以后，我再也没按错过。在大姐姐的帮助下，我把《天鹅湖》这首曲子练得很棒。我第一次觉得那么有自信。原来，我也可以吹得很好。
审查节目的日子到了，面对这么多老师和有些刺眼的灯光，我紧张得坐立不安，以至于上台时竟忘了拿谱子。看着身旁镇定自若的大姐姐，我鼓起了勇气，尽了最大的努力。可是由于我的一点点拖累，节目还是被取消了。
这对大姐姐是多大的打击啊飞这可是她最后一次在学校演出的机会，而且几个月的`努力都白费了。顿时，负疚和挫败感充填了我的心。
第二天，大姐姐来找我，说是再排练排练，说不定学校会改变主意。我却觉得自己不是吹笛子的料。只会拖累她。我建议她另找个搭档，因为我根本连拿笛子的勇气都没有。我背过身去，不知道是因为不敢看她失望的眼神，还是不愿让她看到我眼角的泪光。“丑小鸭不是一天就变成白天鹅的，奥吉塔公主也是经历了很多挫折才和王子在一起的，但愿你能真正听懂《天鹅湖》。”说完，大姐姐就走了。
晚上，我翻开《天鹅湖》的谱子，看到一个让我惊心的句子：“丑小鸭如果被挫折牵绊，就永远不能变成天鹅，我不知如何安慰你，但我听说过，如果天空暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。”我怔住了，我知道这是大姐姐写的，一只美丽的白天鹅掠过我心中平静的湖面，荡起了层层波栩……
后来，我和大姐姐终究没能上台演出，但大姐姐早已教会我如何在人生的舞台上演绎一曲真正的赞歌……
关于鹅的作文6
鹅是一种很可爱的动物。
鹅的身体又长又宽，成年鹅体长达80—100厘米，相当于一个5岁小孩那么高，公鹅体重在5公斤左右，母鹅体重在4公斤左右。
鹅小时候很可爱，一身灰灰的绒毛，走起路来屁股一扭一扭的，因为年纪小的原因，走路不稳，有时一不小心就会被绊倒。鹅长大后就不同了，白鹅一身雪白的羽毛，灰鹅一身灰褐色的羽毛，又扁又长的嘴巴，脑袋上顶着个小红包，走起路来一摇一摆的`，像绅士一样。
鹅是杂食动物，它从不挑食，谷子、米饭、菜叶等都是它的美味食品。它最喜欢吃青草，肚子饿了，就停下来吃几口草。虽然它们长着又扁又长的嘴巴，但是十分灵活，一口啄向青草，美味就到口了。
老人们常说：鹅是群体动物，它们的感情很好。如果把一群从小一起长大的鹅分开，它们会十分焦急地去找它们的同伴，找到后便飞一样地跑过去会合。鹅的这种行为，我亲眼见过：记得我十岁那年，我养了一对鹅作为宠物。有一天，我把其中一只鹅放在纸箱里，另一只鹅立刻东张西望，到处寻找它的同伴。纸箱里的那一只鹅张开翅膀，脖子伸得老长老长的，拚命想跳出来。我连忙把它从纸箱里放出来，鹅看到同伴后，便飞奔过去，脖子伸得很长，翅膀伸展得很开，大声地叫着，好像说：“太好了，你在这里，吓死我了。”
鹅还有看家的本领，它性格勇敢、好斗。当一个陌生人进入它的视野，鹅会把头向前伸，张开翅膀用嘴巴攻击，同时会大叫给主人报警。当鹅看见主人回来，它会点头向主人问好。
鹅是自己孵蛋的，可同时孵6个。
关于鹅的作文7
学习完《尼尔斯骑鹅历险记》一文后，我常常这样问自己：假如我有一只尼尔斯的鹅的话，我想要干什么？
带着疑问与渴望我很快进入了梦乡。“醒一醒，醒一醒”，随着一阵叫喊声和摇晃之后，我睁开惺忪的睡眼，一副熟悉的面孔映入眼帘。“你……你是……”我使劲地挠了挠头仔细地回想着。“尼尔斯！你是尼尔斯！”我欣喜道。“难道我进入了童话之中？”我小声的嘀咕着，打量着周围。难道我变得和尼尔斯一样的小了吗？尼尔斯看到我疑惑的表情后，微笑的点了点头。“这就是我的朋友马丁。”尼尔斯刚说完，我便向旁边看了过去。“哇！真的是马丁啊！”我激动地大声喊了出来。“假如我把马丁借给你用，你要去往什么地方呢？”尼尔斯问道。我陷入了深深的思考：
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》里，为小女孩送去食物和床，让她每晚能在父母温柔的怀抱中进入梦乡。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进叶圣陶爷爷的《稻草人》之中，告诉老奶奶天大的祸事已经在田里留下种子，和奶奶一起出去灾害，为明年的丰收留下希望。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进《格林童话》中的《糖果屋》里，为兄妹俩指引回家的路，告诉父亲他们继母那恶毒的计划，让他们过上幸福的生活。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞进所有悲惨的童话之中，使他们都有一个幸福美满的`结局。
马丁似乎读懂了我的心声，拍打着翅膀示意我骑上去。我坐在马丁背上，抓紧羽毛，“扑噜扑噜……”随着一阵翅膀的拍打声，马丁带着我向天空中飞去。穿过云层一束耀眼的光芒袭来，我挣扎着再次睁开双眼，呈现我的面前是一本翻开在《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文的语文书。
现实与梦想交织之中，我似乎明白了些什么：虽然我没有一只神奇的尼尔斯的鹅，但是我要用我的双手成就梦想，给世界带来更多幸福，使苦难的云烟慢慢消散。
关于鹅的作文8
有一次，我在家看《尼尔斯历险记》时，忽然传来两声鹅叫。我跑到阳台上一看原来是尼尔斯的鹅——马丁。它那浑身雪白的羽毛，把它映衬得如同一只来自天国的天使一般，它高叫了几声，跃跃欲试，扑腾着翅膀，正准备展翅高飞。我高喊了一声：“马丁，能带我飞吗？”马丁说：“好吧！”我拼命地跳上去紧紧搂住了它那雪白的长脖子，开始了一段梦幻般的旅行。
这一天，马丁载着我飞到了一个美不胜收的世外桃源。这里的.山峦连绵起伏，山上郁郁葱葱，我向下俯视，只见一条清澈见底的小河在山间流淌。突然，我看见半山腰有几座低矮的平房，我心想：这里的环境如此优美，人们的生活一定很悠闲把！但当我来到村中，只见破旧的砖墙上几条长长的裂缝格外显眼，泥泞路上坑坑洼洼，稻草搭的学校没有一个孩子的朗朗读书声。天哪。在科技发达的21世纪，怎么会有这么贫穷的山村。我又想：现在我们的生活条件富足了，应该多帮助这些贫穷的人们呀！我走进一户人家，一个小女孩开了门，我告诉她，我是来帮助他们的，她像我介绍了村里的情况。原来这个村子几年来闹虫灾。由于山路不通，他们根本买不到农药，好多人家连饭也吃不上了。
看了这些，听了这些，我的心头不禁阵阵发酸。我拍下了村里的情形，回到了城市，并把这些照片发在了网上，不久后，我带着网友寄来的钱、书和物品踏上了飞向村子的旅途。一路上，风雨交加，马丁的翅膀被淋湿透了，我让马丁在村里歇一歇，马丁毅然决然地说：“不行，村民们正等着我们的好消息呢！”我们安全到达了村子，村民个个喜气洋洋，纷纷前来欢迎。孩子们个个活蹦乱跳，年轻人个个笑脸相迎，老人个个喜上眉梢。这时，我也欣慰地笑了。
马丁把我送回家后，就飞走了。到家后，我的心里很是激动，而又想到现在自己什么都有却不好好珍惜眼前的幸福，感到内疚！
关于鹅的作文9
《牛和鹅》，一听说这个题目，我不由自主地就被吸引了，我认为这篇课文一定是一篇描写生动的动物小说，肯定很有趣！可没想到，通读整篇文章后，才发现，这其实是一篇通过不同的角度看到不同对待和被对待的态度的文章。
我们都被作者骗了！糊弄了！这篇文章就是在告诉我们大家道理，却被作者通过三十六计变得更吸引人了。虽然被骗，被捉弄的滋味不好受，但是作者所使用的这种“计谋”，却让我十分佩服。平时家长总是在日夜不休地给我们讲道理，而现在的我们——这群正处于青春叛逆期的少年儿童，当然不会去认真地听，当然不会去仔细地想，不会听取他人的意见，总会觉得大人们很罗嗦，而这位聪明的作者——任大霖叔叔，他掌握了我们的心理，他知道我们觉得动物小说很有趣，便把道理融合进了孩子们喜欢的动物小说里，他这样做可真是巧妙！他这样做不仅吸引了我们的`目光和注意力，还让我们从中也明白了道理。当我们看完这篇文章时，就会说道：“哦，我明白了”作者真不愧是儿童文学家啊！
作者告诉我们不能欺软怕硬，生活中不正有许多这样的例子吗？比如说，我们班上的很多同学经常嘲笑刘馥源，还骂他，不让他参加他们的游戏，甚至还打他。还比如说，一位六年级的同学，踢了比他更弱小的我们班的彭麒又，却在公共汽车上对一个看起来比他强壮，打架比他更厉害的另一个六年级学生唯命是从，服服帖贴，连大气都不敢出一声。这几个最常见的例子不正是让人讨厌的吗？
哎，作者如此用心良苦地规劝我们，精心设计出了这样一个方法来告诉我们人生中的道理，如果在看了这篇文章后，根本没有任何感触，感受，领悟，领略和体会的话，那我只有深深地感叹！
关于鹅的作文10
烤鹅店前排起了一条长队，不时伸长脖子看看前方，生怕轮到自己时，烤鹅已卖光。瞧，那些买到手的顾客，有的提着袋子，不时往里面瞟上一眼，迈着大步离开。有的直接从袋子里拿出一个鹅腿，啃了起来，满脸的陶醉。还有的提起袋子，深深地闻了一下，才心满意足地离开。
这是我的家乡巽宅的特产。看，那一个个放在架子上的烤鹅，皮成金色，上面泛着一层油，好像一层光圈覆盖在上面，真可用艳丽一词来形容。不用走近，那一股香气早已从中弥漫开来，熏染了附近的整个空间，使人恨不得马上咬一口。
终于轮到我们了！爸爸带我走进店里，打算坐下来细细品尝。服务员刚端上来一只烤鹅，清香扑鼻，皮上的油还在“滋滋滋”地叫呢！好诱人，我抵不住它的诱惑，迫不及待用小刀切下一块鹅肉塞进嘴里细嚼起来，哇！唇齿留香，舒爽极了！皮焦黄、酥脆，皮下的一层肥肉十分滑嫩，在灯的照射下，射出动人的光泽。肥肉下面的瘦肉，散发出一股熏香，那一层层清晰的纹理，均匀地铺展开去，显得格外娇嫩。
我忍不住咬了一口皮，啊！一股香味瞬间沁入味蕾，脆皮被我咬得咔咔响。那香味萦绕在嘴中，在我的舌尖跳跃，在喉咙中翻滚，然后滑入胃中，久久不能散去。我急忙把剩下的肉往嘴里送，它肥而不腻，咸中带点甜，甜中藏香，软滑又有筋道。不像牛肉那么难嚼，也不像猪肉那么干燥，绝对让你的嘴巴停不下来。
烤鹅的制作工艺非常讲究，烤制的要求之严格：火的大小、时间的长短要根据鹅的大小，鹅的`肥瘦，熟练的操作才能考制出外焦里嫩、色、香、味、形俱全的上等佳肴，吃一口让人拍案叫绝。
鹅的营养价值也十分高：生津止渴，化痰止咳，补血益气，提高免疫力。鹅肉还含蛋白质，钙，磷，热量，钾、钠等十多种微量元素呢！而且鹅肉中的脂肪含量较低，吃了基本上不会长胖，减肥的女士也不必有后顾之忧。
烤鹅味道美，营养好，真可谓是：此食只因天上有，人间能得几回尝。
关于鹅的作文11
自从学习了《尼尔斯骑鹅历险记》之后，我就希望拥有一只尼尔斯的鹅，我会骑上它周游世界，去寻找那些需要帮助的人。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑上它去中国首都北京，去看看鸟巢的样子，去看看奥运健儿们精彩的比赛过程，为他们加油助威。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑上它去汶川县，帮助他们重建家园，帮助他们尽早恢复交通要道。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑上它去宇宙瞧瞧！看看外星球上是否有外星人在那，去和他们做个好朋友，把它们带到地球上来。帮助天文学家们“叫醒”一个个正在“沉睡”的宇宙谜团，让大家更加了解宇宙这个大家庭。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑上它去遥远的'山区，帮助山区的儿童重新背上书包，快快乐乐地向知识大门奔去，我会对社会上的好心人，诉说他们的心愿。我相信有了“希望工程”，这个愿望会实现的。
假如知识就是那洁白的鹅毛，我一定会尽我百倍的努力去得到它！
篇四:假如我有一只尼尔斯的鹅
今天，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》我心里想，我要有一只尼尔斯的鹅，我会高兴极了。我可以向尼尔斯一样骑鹅去冒险，写一本《天长骑鹅历险记》。如果我真有的话我一定不会向尼尔斯一样，欺负鹅，要么追着鹅满地跑，要么就拔鹅身上的毛。我一定不会向尼尔斯一样，它在我眼里就是一只仙鹅，有了它我才可以去冒险呀！我给它取了个名字叫幻险。它的名字有不同的意思。幻字的意思：幻想，梦幻。险的意思：冒险，旅途。合起来的意思是幻想去冒险。我每天按时加食，放出来玩一会，睡觉，有时它不按时吃饭我就2装作生气的样子，它见了，立刻吃饭，怕我生气，一天有一天的时间过去了，我们的感情变的很好。
【鹅的作文】相关文章：
儿童经典古诗《鹅鹅鹅》03-04
鹅鹅鹅古诗赏析02-09
鹅鹅鹅的作者朝代古诗03-28
鹅鹅鹅古诗表达的意思08-12
小学古诗鹅鹅鹅是谁写的？07-21
关于鹅的作文04-13
写鹅的作文05-10
幼儿园大班美术欣赏教案：鹅鹅鹅10-01
关于写鹅的作文03-31