魔方的作文(汇编15篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的魔方的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
魔方的作文1
“加油！加油！”“快点……转快点……”“快成功了……”“孙景权，加油！”今天的作文班里传出阵阵喊声，这是在干什么呢？原来，作文班里正在举行一场激烈的魔方比赛。
比赛就要开始了！同学们拿出各自的宝贝--魔方。只见它们正文形的身材，六个平整的面，红彤彤、黄灿灿的、绿茵茵……，漂亮极了！魔方是用硬塑料做成的，同学们玩的'是三阶魔方，有一个中心轴、六个中心片、十二个魔方片。比赛规则：5分钟内，看谁能把魔方的红色面拨了朝上个数最多，谁就获胜。比赛队员有三个，分别是孙景权、杨振义和申晓，大家和他们一起在紧张的等待着老师发令“开始！”
随着老师说“预备--开始！”教室里顿时响起了轻脆的哗啦声，他们三个各自使出了自己的看家本领，只见他们一会儿拨，一会儿转，一会儿掰……魔方在他们手中不停的转，不停的转，我的眼睛都看花了。
魔方在孙景权手中的就像是一个听话的孩子，飞快地旋转着，不一会儿，就转好了一个面。可在杨振义的手中就不一样了，一直转不好，他越来越急，结果手中的魔方也就越转越乱了，下面的干脆拨不起来了。
“时间到！”只听老师说，比赛结束了，孙景权以一分三十秒的速度赢得了比赛，申晓以二秒之差输给了孙景权，而杨振义却因为紧张，用了三分十八秒，也没有转好一个面。
这个活动不仅仅是为了娱乐，它还能够锻炼我们的手指和大脑，使我们的手指和头脑更灵活。让我们玩起魔方，转出智慧。
魔方的作文2
每个人都有自己的拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、剪纸、炒菜、游泳等。而我的拿手好戏是玩魔方。
二、三年级的时候，我在网上看见一个外国人，十分快速地拧好了一个三阶魔方。我就在想，为什么他能玩那么快？带着这个疑问我去问了妈妈，妈妈说，那是因为他刻苦训练啊！我大声喊出：“我也要像他一样训练！”后来，妈妈见我热情不减，就给我报了个魔方班。
第二个星期天，我去上了一堂课。这堂课我学习了怎么完成第一面以及第二层。回到家后我让妈妈不断的给我打乱魔方，我也不断的试着还原。下一个星期天，我又学会了拱门，三拱门。我也是同样的'让妈妈打乱，我全神贯注的还原了整个魔方，难度似乎并不大。
几周之后，老师要说我们在班里进行pk，选出五个参加区比赛。我们直接进行单向匹配，我以1分11秒的成绩拿下第一。老师却摇摇头表示不满意。
下课后，老师把我叫到跟前说，要我争取将速度提升到40秒内。我觉得我能行，当天晚上我就开始了魔鬼训练，可速度一直在50秒。一看时间，半夜12点多了，洗洗就睡了。
又一个星期天，我们上了大巴，老师坐在我旁边问：“突破40秒了吗？”“没”，我回答。老师说；“来一把，让我看看你的速度。”我一出手，那速度竟然是39秒28，把我高兴坏了。
终于比赛了，我心如止水，左上、左下、上左、招式连贯，一气呵成，38秒91拿下第一名。老师、队友一起冲上来，围住我欢呼，老师还给我封了一个帅气的外号：魔方王子。
魔方是一个神奇的东西，它给了我神奇的体验。
魔方的作文3
开始玩魔方，是在三四岁时。
那时的我对魔方十分好奇，对能让魔方复原的人，崇拜的是五体投地。当时的我，左拧右拧，翻来覆去，就是没有办法让魔方复原，一个面都不行。
后来，一段时间，没有再玩过，但心中的热情没有减少，再后来，又开始了尝试，慢慢的可以拼成一个面了，也只是能够拼成一个面。魔方像一群野马，捉住了这一只，再去捉其他的，这一只却又消失的无影无踪。
真正玩魔方，是在去年。暑假里，我买了一个新魔方。回家就拧来拧去，后来，我找来一份说明，惊喜不已！
没有人教，没有人指点，也没有时间仔细研究。于是每天晚上，我便挤出时间，细心地看说明书，一遍一遍的`进行练习，可还是不能让魔方在我的手中驯服。
是说明书说得不对？还是我没有领会透？或者是我的魔方有问题？我百思不得其解。
后来，我才知道，是我自己出了问题。我忽略了第一步：“此步骤应该玩家自己解决。”第一步没有固定的模式，我就跳了过去，直奔第二步，自然是不行的
高楼有平地起，没有坚固的地基，再好的楼也要倒的。没有第一步的导入，难怪自己怎么也琢磨不出方法来呢。
明白了之后，我便苦心钻研，一边看说明书，一边进行练习，还不断的根据自己的情况进行创新更改，慢慢的，魔方在我的手里能够自如的打乱复原了，而且让一个打乱的魔方复原的时间越来越短。
看来，成功是离不开细节的。在练习的过程中，我明白了：成功，不仅需要恒心、耐心，也需要细心。
魔方的作文4
“唰唰——咔咔——“从六班传出来魔方快速转动的声音。不一会儿，“yeah！我赢了！”这是我的声音。刚刚我在和我们班的魔方高手陈思远竞速（魔方竞速是指互相交换魔方后打乱再换回来，同时复原；看谁拼的快）。在终于赢了陈思远一局之后，想起了我刚开始接触魔方时的情景。
一开始接触魔方，我对魔方一点儿也不开窍，连最简单的`“十字架“都不会拼。经过很长时间自己琢磨，终于可以把一面拼好。开始以为复原魔方就是一面一面的复原，但后来学了魔方才知道，复原需要一层一层的复原。
学习魔方的第一个困难是记不住公式。因为拼魔方要在相同的情况下做出相应的公式，而每个公式是由许多步骤组成的，有的步骤多，有的步骤少。于是，我就把各类公式的步骤全记在一张纸上，一有空闲就拿着魔方来练。经过一段时间的练习，我解决了这第一个困难。
第二个困难是存在不能区别情形记公式的情况。因为复原魔方过程中会有很多种不同的情况，只有知道它属于哪一种情况，才知道要做哪个公式；并且，只有做出相对应的公式，才能复原魔方。我也用同样的方法把每个情况的特征写在纸上，不停的经过很长时间，我克服了这第二个困难
然后，在学校一下课就找同学竞速。本以为轻轻松松就可以打败很多人，但事实恰恰相反，我几乎每局都输。然而，我没有在失败的挫折下屈服，而是在失败中寻找经验，然后回家反复练习，很多公式已经形成肌肉记忆。我玩魔方的技术也高了很多！最终，就像开头写的，终于在竞速时赢了陈思远。
同学们，我懂了一个道理，做一件事，我们就要把它做的精益求精，前提是你必须付出努力，只有努力才有回报只有努力才有回报。
魔方的作文5
我是一个什么玩具都爱好的小boy，其中有一个我最喜欢的玩具是―魔方。它跟着我还有一段历程呢！
我一年级的时候，能拼它的一面，由于是自己摸索出来的拼法，所以速度很慢，渐渐地不玩了。一直到了四年级，我在班主任张老师的鼓励下踊跃地报了北京市丰台区少年宫十项技能比赛魔方项活动，这样才又勾起我玩魔方的心。在张老师辛勤的启发下，我用两个星期的时间掌握了拼六面的方法，最快时间在1分30秒左右。
并且在班上玩魔方第一，就连六年级的同学都比不上我，我的心里很高兴。这时老师又给我找机会，到航天中学与魔方高手们较技，没想到他们初中生用30秒的时间拼完六面。这样我才知道，强中更有强中手，能人背后有能人的'道理。于是我又给老师看了一下我的魔方，老师说：“你这魔方不行，比赛不专业。我马上又换了一个甲2的魔方，就是飞棱，最后买了一个国丙的虽然没有甲2速度快，但是不飞棱，我用着顺手。网上说玩魔方的人都是好人，我和张老师成为了最好的魔友，这个魔友告诉我很多的魔方知识，我在少年宫里按着老师说的方法，考了一个不错的成绩。
首先我真心感谢张老师，她给了我一把钥匙，让我打开魔方之门，要不是她给我这个机会，我就不会玩好魔方。魔方也告诉我干任何事不能骄傲，要谦虚，总有比你强的人。
这就是我的魔方玩后感。
魔方的作文6
最近一段时间，一股玩魔方的热潮席卷全校，几乎每个同学的书包里都放着一个魔方。
一天早上,我来到学校,刚走进教室门口，就发现我的“死党”邓杰的课桌旁围了一圈人。身为班长的我放下书包，来到讲台前，大声叫道：“早读时间到了，请全体同学回到自己的座位！”我这一喊，大部分同学回到了自己座位上，但还有两三个同学围在邓杰的`身边不肯走。我走近一看，原来邓杰正在全神贯注地玩魔方呢！只见魔方在他手上快速翻转，他完全没有觉察到我的到来。我挤进去，对邓杰叫了一声：“早读期间不许玩魔方。”他被吓了一跳，手一抖，整个魔方“啪”的一声掉在了地上。看来他还挺“忘我”的。他很不情愿地把魔方捡起来，塞进书包里，开始心不在焉地读书。
下课铃一响，邓杰迫不急待地从书包里拿出他的魔方，赶紧拉住正要去上厕所的我：“小陆，你可以教我还原魔方的公式吗？”“等一下行吗？我快憋不住尿了。”我说。“哎呀！很快的啦！教教我嘛。”邓杰似乎很急切。“难道上厕所不重要吗？”“不重要。”我晕，邓杰为了一个魔方竟不让我上厕所。不管三七二十一，我以百米冲刺的速度向厕所奔去。“喂喂喂，你先教了我再上厕所嘛！喂喂……”
下午午读时，邓杰又在玩魔方。这次我要动真格了！我快步向他走去，他竟然对我这个班长视而不见；我把他的魔方没收了，上交给了老师。结果他整个下午都闷闷不乐的。天哪！魔方有这么大的魔力吗？
第二天早上，我带读时发现邓杰竟又新买了一个魔方，正在兴致勃勃地玩。我真是服了他了，难道魔方真的有这么大的魔力吗？
邓杰啊邓杰，你可千万别“玩物丧志”啊！
魔方的作文7
大家都见过魔方吧!这是一种智力玩具，可以培养人的耐心，开发智力，增强动手能力。听说有些高手，竟然能在10秒以内还原好一个魔方，真实太不可思议了!于是，我和妈妈决定试一试，一试，就迷上了玩魔方。
刚开始，我信心十足，以为这只是“小菜一碟”。可是，我左拧右拧，连一面都复原不了，我不禁有点泄气。看到我的样子，妈妈鼓励我说：“不要着急，我们一起到网上看视频学吧!”我们找到了一家名叫“魔方小站”的网页，认真地学了起来。第一步，还原十字架，我轻轻松松就搞定了;第二步，也挺简单，只要还原一面顶层白色，我也很快就学会了。第三、第四、第五步有些难，但是我也在反复练习中学会了。真正的挑战在第六步，这一步要将顶层的四个角归位，我按照视频教的方法拨动着魔方，可是在玩的过程中，我不是忘记了旋转的度数，就是搞错了步骤的顺序，以至于把魔方都打乱了，于是只能从头再来。我皱起了眉头，心想：这破魔方，是不是装错了?妈妈笑着说：“不要灰心!静下心来，再仔细照着做，你一定会成功的.!”我又看了几遍视频，一步一步地照着做，终于找到了诀窍，离胜利只有一步之遥了，我按捺不住激动的心情，小心翼翼地转动着魔方，仔细地观察着每一个角和每一条棱，终于，魔方在我的手中完整地还原了!
虽然，我用了将近一周的时间，才勉强把魔方的基本步骤学会，但是我觉得很有意思。我要不断练习，争取用极短的时间还原魔方，做到真正的玩转魔方!
魔方的作文8
你知道吗？我竟然自己主动开始学魔方了！而且还神奇地学会了！在学会魔方的背后，更多的是我那忍耐的品质。难道不是么？
昨天晚上七点，我突发奇想要玩魔方，我拿出妈妈的.手机，看着公式，慢慢学了起来。
首先前两步：第一步恢复角块（第一步无公式，在作文里的第一步其实是第二步，不要误解了哦！），公式是上左下右。这太简单了，角块对着自己。嘿！上左下右，上左下右，哈！第一步搞定！第二步开始困难了，恢复中层块。不过其实还好，后面的才是真的难。我按着手机上的公式一步一步地做了起来，哈哈，魔方大致弄好了！
到了中间的步骤了，第一做好黄色十字，我按着公式弄，有一步差一点点就弄错了！明明是左边上去，我却弄成右边上去，还好早发现，不然就全盘皆输！可谓是“一步错，步步错”啊！第二步，恢复黄色顶面，公式一出来，我就想摔魔方了都！但是要忍耐！我左一步，顶面往左，顶面向下……在不知不觉中，我弄错了一步，到做完了我才发现做错了……又一遍，二遍，结果还是一样失败。我心想：老天爷啊！你就饶了我吧！我又不服气再做了一遍，竟然成功了！
最后的两部，我看着公式，仿佛整个世界都要倒了，我真的受不了了，我赌气跑到房间。继续？不继续？这两个选项在我心中徘徊，但我选了继续，因为我们要忍啊！我拿魔方一步一步研究了起来，但总做错。“世上无难事，只怕有心人“哈哈，被我拼好了，原来玩魔方如此简单！
忍耐是一个好品质，可以让自己更加忍受痛苦，坚持做好一件事，但是也有坏处，如果忍过头身体会出问题，所以不能忍过头哦！
魔方的作文9
生活中红色、蓝色、橙色、黄色、绿色、白色是常见的颜色，但这几种颜色通过组合却构成了一个六个面的益智游戏魔方。最近，我们班就掀起了一阵“玩魔方热潮” 。
这不，来到作文班同学们就各自“亮‘出了自己的魔方，准备举行一场激烈的魔方大赛呢。这些魔方都是正方形的身体，六个面，每个面的颜色都不一样。有的面红通通、有的面绿油油、有的面雪白白、有的面金灿灿，犹如穿了一件花衣裳。魔方有一个中心轴、六个中心块、26个变块构成的。
比赛就要开始了，同学们拿着魔方，有的屏住呼吸，有的调整自己的魔方，还有的紧紧的握着魔方等候着发令。过了一会，只听郭老师一声令下：“开始！”魔方就立刻在同学们手中旋转起来，他们都八仙过海各显神通般的转动。来看看陈智睿同学，魔方在他的.手里快速转动，他一会翻、一会拧、一会转的，魔方在他的手里就像一个调皮的孩子一样，活蹦乱跳，飞快旋转。就在他还差一个格的时候，一个叫丁家宁的同学把拼好的魔方举了起来，这时，再看看陈智睿，他似乎看着有人拼好了，变得手忙脚乱了，急得满头大汗，眉头紧皱，豆大般的汗珠从他的头上冒出来。我心里也替他着急，想：这魔方刚才在他的手里还这么听话，现在怎么跟她玩起捉迷藏了！我恨不得走上去，抢过魔方，一把把它拆了，重新拼出一面，再交给他呀！
最后，丁家宁以一分半钟的时间获得了魔方比赛冠军。这次的“魔方比赛”真激烈呀！
魔方的作文10
自从上了六年级，爸爸妈妈就决定让我独自一人回家。从那天开始，每天放学回家便成了我最期待的事情。因为我可以自由地选择与同学一起游玩或买零食。
与往常一样，下午四点钟的铃声响起，同学们便把校门围得水泄不通，只为第一时间离开校园。比较幸运的我，挤在人群中，被人潮送出了校门。我迈着轻快的脚步，与同学一起向西站的'公交车始发站走去。
学校与公交车站隔着胜昔桥和游泳桥路，各式各样的小吃店和文具店林立在街道两旁，我经常会去各家店看一看，但基本上不买东西。我最常光顾的是“一鸣奶吧”，我会把一鸣卡随身携带。那天，我刚准备进入一鸣奶吧店时，却发现隔壁的古茗奶茶店的柜台上放着一个被打乱的魔方。我对魔方一直感觉很有亲切感，可能瞬间患上了强迫症，所以我走进了奶茶店，拿起魔方玩了起来。
曾经的我是一个魔方小白，拿着魔方就算捣腾十几分钟也不能将它六面复原。但上五年级的时候，因为学校里举办的一次数学节比赛，我的技能开始突飞猛进了。店员小哥仿佛发现了商机，对我说：“小妹妹，我们玩个游戏吧，如果你在一分钟之内将魔方六面复原，那我就送一杯奶茶，否则，你自掏腰包买我们一杯奶茶，如何？”要知道在60秒内能复原魔方可不太容易，能做到的人已经可以称得上是高手了。但我可是五年级的魔方王之一，当年参加全校的终极决赛，四十几秒便可复原魔方六个面。于是，面对此挑战，我爽快地答应了。结果不出所料，我在一分钟之内，顺利地将魔方复原。店员小哥只得乖乖地帮我在奖励卡上盖了十个印章（十个印章可以在任意一家古茗店中兑换一杯免费的奶茶）。
嘻嘻，谁叫那店员小哥挑错了人呢！
魔方的作文11
每个人都有自己的爱好，比如：跳舞、唱歌、剪纸等。我也有自己的爱好，这个爱好也许没有多少人会玩，它就是转魔方。我是怎么爱上玩魔方的呢？说来话长了。
一年级放寒假生日时，妈妈买来了一个神奇的彩色盒子，它像一个方块，可是上面有很多的缝，我看着那个盒子在妈妈手中如同变魔法一样地变化着，不一会就变得乱七八糟的，颜色没有了规律。几分钟后，刚刚那个看起来已经无法复原的盒子竟神奇地复原了，我震惊了。妈妈告诉我，那个玩具叫魔方，妈妈教了我六面复原的方法，我鹦鹉学舌地学起来，功夫不负有心人，经过了几个月的折磨后，终于驾驭了它。
我将魔方带到学校，并在同学面前玩弄着，当时我看到同学们那崇拜的眼神时，我的心都不知道飘到哪了！后来，我因为学业，不得不打消了继续玩魔方的念头。
五年级的某一天，学校里传开了一个消息，要举办高年级魔方比赛。这让我心中那已埋在心底的`魔方梦再次点燃了起来，比赛的前几天，我一直玩着魔方。比赛前夕，我还因为比赛特地再背了一遍口诀。比赛结束后，我竟出人意料地拿了第一名。并且有很多魔方爱好者来找我请教。
这更加点燃了我玩魔方的热情，渐渐的，我感觉普通的魔方已经不能满足我了。我便花了我辛苦积攒的零花钱买了新的魔方：三角魔方、两格魔方、镜面魔方等。
我虽然不能称自己为魔方大师，但我可以肯定，玩魔方，在学校我绝对是最厉害的主。魔方是我的爱好，是它让生活更美好。
魔方的作文12
位于世博园D片区的国家电网馆里，有一个叫做“魔方”的立体电影，我看了印象特别深。
一走进放映厅，我就仿佛来到了一个巨大的正方形的盒子里。在这个方方正正的盒子里，前、后、左、右以及上、下六个面都是屏幕，这些屏幕还被一道道黑线分割成一块块的小屏幕，难怪叫“魔方”啊！里面没有座位，人们按号码站在扶手旁观看。
随着音乐升起，电影也随之开始放映。只见360度的屏幕上，无数条光线像流星般“嗖嗖”地向前飞去，令人目眩，我仿佛进入了时光隧道，跟随“魔方”来到了未来世界。我环视四周，发现每个画面都不相同。一会儿头顶上出现了湛蓝的天空，炫目的太阳，脚底下是绿草茵茵的草地，让你仿佛置身于大自然中；一会儿屏幕上又出现了浩瀚的夜空，夜幕下是一根根正在缓缓转动的风力发电电杆，那银白色挺拔的身躯与周围一望无际而又寂静无声的.荒漠相映衬，让人体会到了电的触角无处不在，清洁能源已走进了我们的生活。一幅幅绚丽夺目的画面看得我眼花缭乱，目不暇接。
忽然，一颗蔚蓝色的星球朝我们急速飞来，刚才还在我们脚底下，瞬间就升到我的头顶，我差点叫出了声，仔细一看，啊，那不是我们居住的地球吗？
渐渐地，声音轻了下来，跃动的画面也渐渐趋于平静，但“魔方”给我带来的震撼却让我久久不能平静。
魔方的作文13
对魔方的喜爱源自一次看电视，偶然有播魔方比赛，我从那令人眼花缭乱的手中，产生了对魔方的魔之好奇，对魔方之热爱。
我
双手拧经过我中午玩、起床玩、睡前玩一下，练到很熟练了，由原来看着书十几分钟，突飞猛进到现在五六十秒左右啦。也常想练一练其他玩法，但苦于盲拧脚拧太难拧，单拧又时常控制不住自己的`手，便是一拖再拖了。
一次我生病了，输水时带了一个三阶魔方，并提前打乱了几下。水，吊上了，我拿出魔方。左手被牢牢限制住动不了，只不过这倒是个的好机会。
我用大拇指与中指，一丝不苟、毫不放松地捏住魔方，止它好像被夹子夹住了一般，固定在我的手上，我先把这个蓝白移到顶层，把无名指抬了起来，往右下一拨。白色块就在顶层上了，我又把它拨到合适的位置，又将拇指与中指略微放松，小心翼翼地转到魔方的右边，让中指按紧，如拉弦一般，拇指也随之按着紧了些，双手复原已炉火纯青的我，飞快地在上方拨了两下。现在，要分别在左和右拨一下，需要让魔方回到原来的角度，我外甥打灯笼——照旧，把刚才的动作重复做了一遍，我又把两个棱块复原上去，食指又猛的两下，无名指紧跟其后，又是两下，白色块儿在底面上竟排出了“一”字，而且这一传，红白棱块中的白色色块跑到地面上去了，我欣喜若狂，立马将食指一推，咦?角度怎么转不过去?山重水复疑无路之时，我看到了闲得无聊的无名指，食指转不过去，无名指可以呀!我用无名指压住魔方上部，将食指放开，用无名指如足球运动员顶球一般，把人块推到位置，我用一只手不断地推练，终于完成了我的
这便是魔方中的“魔”了。
魔方的作文14
终于放学了。我飞奔地向家跑去，书包里塞满了我们学校新发的校服。说来也奇怪，我把书包里全部塞满，书包反而觉得变得更轻，不像以前一样，感觉书包沉甸甸的，像是有一只苦力怕在书包里面做累赘。我回到家后，我的六阶魔方进入了我的视野。
就在我进房门的那一刻，就在我的目光转向我那杂乱的书桌那一刻，我就察觉到了不对劲。“嗯？怎么总感觉哪个地方不一样呢？”我疑惑地想着。我向小房间内部走去，重重地放下了我塞得不能再塞满的书包。哦！原来是石板上的六阶魔方变得杂乱无章，静静地躺在石板上，等待着我复原呢！我拿起了这个六阶魔方，开始转了起来。首先复原中心块，再复原棱块，再……我将这个六阶魔方一阶一阶地往下降，每降下一阶，我就离胜利更近了一步。我从六阶降到四阶，在从四阶降到三阶……终于，我开始复原第三层了！我紧张地看着魔方，我可不希望有特殊情况出现——这个特殊情况公式我虽然会背，但是我不知道六阶的怎么复原，只知道四阶的怎么转——这个公式在偶数阶的魔方是通用的，只不过要注意棱块和中心块——但是，因为二阶魔方没有棱块，所以说也不存在这公式。天呐！我看了看魔方，居然真的`出现了特殊情况！“凉了！”我在心里想着。这个公式我在六阶魔方真的是不会用啊！我试了一下，果不其然，果然还是失败了。我又试了好几次，结果还是一样！一想到每复原一次就要15分钟，并且还试了那么多次，我的火就从我的心中窜上来，将我的鲜血烤热。
终于，这个魔方触碰了我的底线，我一把把这个魔方摔在石板上，然后就到卫生间，照了照镜子，看一看自己愤怒的样子是怎么样的。不过，突然下的大雨也会突然结束，我的心情又突然的变得异常好，到客厅去玩去了。
魔方的作文15
在我的家里有一个玩具，它叫魔方。
魔方一共有六个面，每个面都有不同的颜色，分别是红、黄、灰、绿、蓝、紫。不仅如此，它每个面还有九个格子，格子可以翻转，翻转之后可以拼成各种图案，图案十分美丽。
魔方不仅可以增强智力，而且可以让你有机会获得不同的'灵感。有一次，我想画画，可是不知道该画些什么，十分苦恼。我无意间拿起魔方转了转，颜色转来转去，突然看到魔方上各种不同的颜色汇聚在一起，呈现出一幅别具一格的画面！我知道该画什么了，于是我就动笔画出来了，这幅画就是魔方给予我的灵感和想象。
玩魔方有很多技巧，据说在1分多钟就有人能将6个面全部拼好。我可做不到，本来在魔方的说明书上有这个方法的，可惜我看到新买的魔方时，兴致冲冲，将说明书扔掉了，到现在我也没有能将六面全部拼凑完整。不过还是有些"技巧"可以实现六面全拼好的。那是一个故事：有一次，一个人去面试，考官给他出了道题，如何在一分钟内玩好一个魔方？他想了想，说："第一个方法是：买一个新的，新魔方是六面全部拼凑好的；第二个方法是把魔方表面的颜色片一片片拆下，依照颜色分面贴回去。"考官听了可高兴了，就录用了他。我可不要用这些方法，魔方的魔力就是要自己不停去尝试，找规律，投机取巧的事我就不做了。
【魔方的作文】相关文章：
魔方的作文12-30
魔方07-07
魔方小学作文01-08
关于魔方的作文06-10
学魔方的作文11-30
关于魔方作文05-23
我的魔方作文05-28
玩转魔方作文03-21
写魔方的作文03-23
玩魔方作文03-26