心的呼唤作文（精选29篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的心的呼唤作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心的呼唤作文 1
细风轻拂，窗棂上的窗摆随风轻轻地摇曳，我的思绪也随风飘荡，我侧耳倾听，竟听见来自大自然的声音。
极目远眺，群山环绕，碧水荡漾，蓝天映衬，岂能区区一个“美”字了得？轻呼一口气，闯入口鼻的空气都带着淡淡的清香，令人陷入其中，随意找一片空地，放空自己，卸下身上的浮躁，就这样一直躺着，望着白云时而聚时而散。静静聆听，我听见流水潺潺的声音；闭上眼睛，我听见了小溪解冻的声音；仔细倾听，我听见了鸟儿的鸣叫。我喜欢将自己置身于大自然，倾听只属于大自然的赞歌。
耳畔的声音不断地交替着，有杂乱的车笛声；有动听的知了声；有朗朗的读书声。夜悄无声息的静了，夜悄无声息的黑了。天空早已像被墨水浸染一样。我独自漫步在林荫小径上，两侧的路灯也黑暗了些许，月光透过稀疏的枝叶射在了我的脸上。我依稀听见了我的心跳声，是那样的沉稳有力，孤寂之声，钻入我耳。
四季轮回，秋意的凄凉散发着浓郁的味道，秋风瑟瑟，遥在异乡的我，不禁念起了远在故乡的家人。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”此时此刻，我深深体会到了唐代诗人王维那浓浓的思乡之情。秋凄凉的声音，久久环绕在我的耳畔，我倾听到秋那难舍难分的声音。
总喜欢一个人躺在属于自己的床上望着天花板上摇摇欲坠的`吊灯，想起我那从未触碰的梦想，泪不禁从脸颊划过，形成一道水的弧线。总有一种声音在我的心中呼唤，寻着声音，我看见了我那陌生而又熟悉的梦想。我躺在寂静的房间里，听见了梦想呼唤我的声音。
就这样，走一路，倾听一路……
心的呼唤作文 2
“来吧，来吧，来我们这里过幸福的生活。”我怀着激动的心情再一次阅读了丹麦著名作家安徒生笔下的童话：卖火柴的小女孩，不断从心底发出呼唤。
一次次的幻想，是快乐，是失望。第一次幻想火炉，是因为寒冷，渴望得到温暖；第二次幻想烤鹅，是因为饥饿，渴望得到食物；第三次幻想圣诞树，是希望得到快乐；第四次幻想祖母，是希望得到热爱。可是到了最后，她什么也没有得到，只是冻死在大街上。多么可怜的小女孩啊！他和祖母一起飞向那所谓的没有寒冷、饥饿、痛苦，只有快乐的地方，没有人知道她曾看到多么美好的景象。小女孩失去了小小的`生命，宝贵的生命。
生活在和平年代的我们，与故事中的小女孩比起来，真是幸福极了！我们生活在社会主义制度的社会里，而小女孩生活在资本主义制度的社会里；她要在除夕之夜出去挣钱，而我们什么也不干就能得到压岁钱；她在出去时只能穿一件单薄的衣裳和一双根本不适脚的大拖鞋，可当我们要出门时，爸爸妈妈怕我们冻着，还会给我们戴上围巾、帽子，穿上大棉袄和不怕冷的棉鞋；我们能上学，而小女孩却不能……相比之下，我们得到的东西要远远超过小女孩，但可气的是，有的同学竟不知好好珍惜，对父母的爱一无所知，反而还对父母没大没小，不好好学习。唉，如果小女孩生活在现在，她一定会过得非常幸福、快乐，回比别人更出色！听了这么多的对比，难道我们不应该好好学习，为建设祖国出一份力？
“来吧，来吧，小女孩。来我们这里过幸福的生活，和我一起生活，一起学习……”
心的呼唤作文 3
9月25日上午，湖小六（2）班举行了一场“心的呼唤，爱的奉献”捐款活动，每一位少先队员都踊跃参与，为身患重病的王姿艳同学献出一份自己的力量。
王姿艳同学今年暑假在苏州儿童医院被确诊为白血病。当班主任杨老师向大家介绍了王姿艳同学的情况之后，同学们想象着患病同学虚弱的身体、与病魔斗争的痛苦，母亲泪流满面的神情，都心痛不已。大家一下子讨论开了，有的为王姿艳出谋划策，讨论怎样才能帮助她渡过难关；有的在商量发动全班同学集体募捐，让王姿艳感受湖小大家庭的温暖；有的悄悄计划，怎样让自己的.父母慷慨解囊……
经过讨论，大家决定就在25日早晨举行捐款活动。同学们纷纷伸出援助之手，有的拿出自己过年时的压岁钱，全部捐了出来；有的用自己挣来的稿费，为王姿艳同学献上一份爱心；有的节省一个月的零花钱，尽自己最大的努力帮助王姿艳……多则两百，少则五元，一个早晨，大家就募集了一千两百多元。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍……”我们相信，湖小力量一定能让王姿艳同学战胜病魔，回到湖小的大家庭中来。让我们一起为她祝福，给她力量！
心的呼唤作文 4
病房里，有雪白的墙，雪白的床单，在雪白的床上，躺着一个同样白的孩子，她的脸像一张白纸，嘴唇上没有一点血色。她是我的一个知心朋友，她生病了，好像病得不轻。
那天，我终于抽空来到她的病房，当我看到她的样子时，已不太相信自己的眼睛，以前她是多么的`精神，多么的有活力，而现在……
她见我来了，苍白的脸上露出久违的笑容，我们聊了几句后，她对我说：“我在这儿闷死了，多想找人玩呀，我也不想吃饭。”我便劝她：“身体是革命的本钱，别跟自己过不去，现在你生病了，应多补充点能量。”她点了点头，一阵沉默后，她对我说：“再过几天，我要做手术了，我很怕。”“没事，打麻醉针呢，一咬牙，就过去了，你千万别怕。”我安慰她。“哎，你得了什么病？”我像想起什么似的问她。她摇了头：“我不知道，妈妈没告诉我，她只让我配合治疗。”我听后，看着她苍白的脸，心咯噔一沉：但愿不是什么坏病。
在那次之后，我尽量每天去看她，带上她爱的漫画、玩具、水果，并且陪她聊天，在纸上演绎恐龙的故事，而且她每天都在欢乐中度过，也许是有了信心，她脸上的气色也逐渐有了好转。
到了手术的那天，我鼓励她：“加油，没事的，等你做完手术，我迎接我们的勇士回去。”我哭了，她被推进了手术室，在做手术的时间里，我的心一直伴着她。
数小时后，手术结束了，手术十分成功，听医生说，她在手术中特别配合医生，医生很奇怪：“怎么以前那么内向的女孩现在能如此坚强，如此的配合？”
我望着病房上已睡熟的她，舒心一笑：为什么呢？也许只有我知道，管它呢，只要她好了，能回来就好！
心的呼唤作文 5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己······”听着悠扬的乐曲声，我陶醉其中。
当清晨第一缕阳光，从教师的窗户照射进来，在黄色的课桌上，伴着朗朗的读书声，一股催人奋进的爱从心底油然而出。
当深夜写作业时，一杯温暖的牛奶放在书桌上，水面荡漾着一圈圈涟漪，它驱走了深夜的寂寞，温暖从我心中悄然而出。
当我在奔跑中跌倒时，一双充满友爱的手轻轻将我扶起。感激之情顿时涌遍全身，感谢的不止那双手，而是那充满友爱的心。
感恩的心，你可曾有？当别人为你付出时，你是否想回报；当别人在你困难的时候，帮助你，你是否想过感恩；当别人鼓励你时，你是否想过感激······
当你困难时，总有一双无形的手，在支持你；在你失败的时候，总有一双隐形的翅膀在鼓励你；当你成功的时候，总有一个人为你喝彩、祝福······
爱是无处不在的，教室里，上学的路上，周末······可以说世界的每一个角落都有爱。我们要心中怀着感恩的心对世界，让世界知道每个人心中充满感恩，每个人心中彼此祝福，互相帮助。
心存一颗感恩的心其实并不难，只要你正确地看待这个美丽的世界，心中充满了为他人奉献的精神。感恩的心就已在你心中。有一句歌词唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”
感恩的心在你我心中，爱在世界的每一个角落。爱给世界粉刷，爱给生命上色。
世界是五彩的'，生活是幸福的，人间是快乐的，因为我们每个人都有一颗感恩的心。
让感恩的心撒遍世界的每一个角落吧！
心的呼唤作文 6
人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光……
也许，这就是缺少心灵的鼓舞。是的，听从心之召唤。既别深陷于刚愎自用的`泥潭，也别迷失在莫衷一是的他乡。翻开历史的新页，会惊异地看到，商纣王不纳良言落得家破人亡，刘阿斗没有主见只能在可悲可笑的人生舞台上将蜀国埋葬。而当关闭之窗，不再与世界交往，只能给思想加框，心灵上绑，永远不能在生活的无垠天上自由翱翔。
是的，听从心之召唤。别让双眼被道听途说的表象皮毛蒙上，也别把“怀疑论”的精神弄得太过夸张。无论对人对事，千万不要只凭陈年老账，让心灵的天平总是空空荡荡？扬弃中多几分审视与估量，选择中找准真理的重量。当歧路亡羊，墨子会嚎啕大哭，因为没有心灵之灯作用他的导航灯；孟子“当今之世，舍我其谁”的霸气，就是“当仁不让”思想下的个性张扬。当不熟悉情况时，多询问询问，恰好似“入山问樵，入水问渔“，是找到捷径的良方；当正直与良知要求你这样或那样时，就应该勇往直前，千万不要回避，别退让。
相信只要坚守心灵之灯，开放心灵，它终将会为我们指引最正确的方向。打开心灵，世界如此辽阔，正等着我们去远足，寻访，创造，探索。这样会是人生的另一片天空，一份惊喜，一份感动。
把心儿打开，不要师心自我，也别全盘吸收。当有心灵之灯作导航，生活之路才能走得更加坦坦荡荡。
心的呼唤作文 7
从前，有一条“蓝绸子”——小河，是那样的平静；是那样的美丽呀！
要是一阵微风吹来，河面就会荡起阵阵波纹，波光粼粼，似一条宝蓝的纱巾。“哎哟，哎哟，痛死啦。”一阵阵呻吟声从小河里传了出来。呀，原来，几天之间，小河变化真大啊！浮着易拉罐，苹果核，香蕉皮，塑料袋……“别扔啦，再扔，哼……”一天，小鱼和小伙伴一起出去玩，一出去，一个易拉瓶似一个巨大的石头从天而降。一只小鱼当场晕了过去，还好，大人及时赶来，但在途中一个牛奶盒，又飞落而下。原来，是一个小男孩在玩“投篮球”。此后，小鱼死的死，伤的伤，晕的晕……小河里死气沉沉，可以称作“死海”啦。以后，小鱼，小虾们出门都撑着一把坚固的.大伞。乌龟虽然有坚硬的壳，但还是被上面的垃圾砸得四分五裂，也抵挡不住。大龙虾躲在自己的窝里，腰酸背痛，严重的奄奄一息。年轻力壮的鱼，虾，龟……不得不背井离乡，流浪天涯海角。家里只剩下老的，少的，冷冷清清。
以往的幸福不见了，美丽的家园不在了，到处弥漫着一股股浓浓的臭味……这到底是为了什么？可怜的河里居民百思不得其解。
心的呼唤作文 8
“咕咕咕，咕咕咕”，一对大斑鸠又在鸭棚顶盘旋着叫了，每当这时，一颗心像小鹿似的乱撞，任凭我怎么拍怎么深呼吸都改变不了这一症状。
我和爸爸养了几百只小鸭子，因为天气热，我们就把原来的大藕池改建成了鸭棚。
一天，我突然发现紧挨鸭棚的小桐树上有个鸟窝，心里不禁得意了许多：明天我一定把它捅下来，看看到底是什么鸟这么聪明，选这么好的宅基地。
准备好长竹竿和细线，我就一个人出发“打猎”去了。其实鸟窝没有多高，我还没有把竹竿高高举起来就听见“啪啪”的.两声——有东西落在鸭棚顶上。来不及大叫，我跑向“着陆点”，两只灰褐色的斑鸠趴在棚顶，一只羽毛刚刚扎齐，另一只透过稀疏的羽毛还可以看到殷红的嫩肉，好可爱的小斑鸠啊！老师说斑鸠也是益鸟吧！益鸟是要放生的！可是它们实在是太可爱了，我还没有养过斑鸠呢！姐姐在一旁大叫：“哈哈，这次你死定了！你看！”我低下头一瞧，啊呀，我的妈呀，那只没有扎齐羽毛的小家伙左翅流血了，可能太痛了吧，没法像右翅一样收展自如。这可怎么办呢？我这一世英名马上。
心的呼唤作文 9
“选谁划掉呢？”同学们托着头沉思着。我的心情也复杂极了，选谁呢？爸爸妈妈？外公爷爷？还是姐姐？最终，我选掉了姐姐—————这是曹老师作文课亲情测验的开始。
谁知，过了一会儿，曹老师又让我们划去一个。良久，我圈掉了妈妈，妈妈虽然是生我的人，但她经常出差在外，对我的学习也不闻不问，所以……
没过多久，曹老师又要我们划掉一个。此时，我的心已经绞了起来，三个最爱的人，叫我划掉谁啊！将近五分钟以后，我怀着悲痛的心情划掉了爷爷，因为爷爷已经走了……
天哪！还要再选掉一个？我该选谁呢？外公和爸爸是最疼爱我的人，我……我该选谁呢？空中的气氛已经凝聚起来了，随着焦急的心情，一滴晶莹的`泪水滴在了桌上，不……我不要！这时，一位同学站起来，打破了空中的沉静，他说：“老师，我们只要零分，请您把我们最爱的两个人留下来吧！我们不能失去他们……”
对！我们不能失去他们！
随着铃声的响起，有些同学早已是满脸泪痕，而我也是。我不知道自己是怎样走出教室的，只知道我的心在呼唤我的亲人们，请你们别离开我……。
心的呼唤作文 10
有首歌唱到：“爱是心的呼唤，爱是人间的春风，爱是生命的源泉……”爱在生活中无处不在，爱也有很多种，母爱、父爱、人与人之间的关爱，师生之爱，其中令我体验最深的是母爱。
那是一个较为寒冷的夜晚，我不知怎的.浑身发热，并觉得十分难受，急忙叫醒妈妈，妈妈摸了一下我的头，就知道我发烧了，拿来体温器一测，“40度”！妈妈连忙把一件大棉袄，披在我身上，抱起我冲出家门。
外面的天气比家里冷多了，不时还能听见几声风的呼啸，妈妈先带我去附近几家诊所，但都已经关门了，妈妈只好背着我向更远的几家医院走去，妈妈吃力地顶风前进，当时我多么想说：“妈妈让我自己走吧！”但我当时实在太难受，说不出口。
到了医院，妈妈一刻也没歇着，就连我打吊瓶时，她那饱经沧桑的脸越发憔悴，却依然充满期盼地看着我，她一夜都没睡。我醒来时已经在家中，妈妈趴在桌上睡着了，我发现妈妈的皱纹有多了许多，但面容依然是那么的慈祥。
母亲的爱是多么的伟大啊！但其他爱也是十分伟大的，只要我们自觉去发现爱，那么，你会发现这个世界是多么的美好。
心的呼唤作文 11
慢慢人生路，在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈，她的爱是最无私的、最伟大的，是无处不在会陪在我们的身边。我们伤心时，母亲会安慰我们。我们高兴时，母亲会和我们一样开心，快乐。我们考试失利时，母亲会鼓励我们，下次会考得更好，要努力。
记得小时候 ，我生病了，妈妈着急的抱着我往医院跑，汗水从妈妈的脸上流了下来，在迷糊中，我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。心里很不是滋味，至今难以忘怀。妈妈跟我说过：我小时候老感冒。有一次是，我得了重感冒，引起了肺炎，是母亲一直在我身旁照顾我，直到我好为止。每一次的感冒，对母亲来,说都是一个沉重的`包袱，虽然很沉重，但她还是背了起来，即使它千斤重。
记得还又一次，我晚上睡觉发烧，是母亲背着我到了医院，进行了检查，打了吊瓶，医生说；“幸亏及时送到，不然这孩子会引起肺炎的，都烧到39.8°了。”如果没有母亲，恐怕我已经不知道自己烧成了什么样子。
母爱就像一团烈火温暖着我，母爱就像一阵风抚摸着我，母爱就像细雨滋润着我。妈妈对我的爱就像大海一样无边无际……
心的呼唤作文 12
昨天上午，成功心理学家李佩到我校进行演讲。全校师生和家长聆听了李老师长达两个小时的精彩演讲，他的演讲为学生的心灵打开了一扇明亮的窗户，帮助学生克服自卑心理，重新建立起自信心。
幽默的开场秀后，报告会才进入话题，在场的所有人都被他那抑扬顿挫、成熟而带有磁性的普通话所吸引，在场的学生、老师和家长都流下了激动的泪水。同学们上台发言时，个个都深情而感动，他们表达了父母的养育之恩、老师的教育之恩，有的呐喊、有的忏悔、有的'甚至泣不成声……。
渐渐地，轻轻地，我的心扉被一股神奇的力量打开了，脑海中浮现出妈妈怀胎十月中期待的眼神和生我那痛楚的呻吟、扶我走路时那欢悦的笑声、语文老师批改作业时疲惫的身影、数学老师苦口婆心的教诲、校长和蔼可亲的面容……我的眼睛早已湿润了，我似乎重新认识了我自己，就好像多了一双睿智的眼睛。
不知不觉，报告会进入了尾声，李佩老师用佛学观点告诉我们大家要大孝、博爱、有知识、马上行动！被李老师的精神感动了，大家发自内心心灵的深处呼唤着：从现在起，好好学习、天天向上，长大以后做一个真正的中国人，感恩社会，报效祖国……。
心的呼唤作文 13
有些事情是不是说能改变就能改变的。要学着付出。虽然，你的小学。中学过的不怎么样，被人嘲笑，着都是你承受最多的。，对别人的冷嘲热讽，自己表面虽看起来很平常，可内心自责死了。为什么上帝对我不公？这是别人无法理解的。当一件事过去了就让他过去吧。这是我最喜欢用来安慰自己的话。但是不去想它也很痛苦。
就让泪水把它们冲淡，痛苦只会加重心灵的.负担。
路，还是要靠自己走的，外力的支持会使自己丧失了动力，为了能有更好的生活，为了变的更幸福，我还是要从人潮中走出，去寻找一片属于自己的蓝天！
岁人不能做的最好，但我也要做的更好。我的这番话是真心的，我不想岩石自己内心的痛苦和呐喊。虽然自己的努力对别人来说是那么的微不足道，但我不能止步不前。或许在强人面前我会感到自卑，但我不会低头，人皆有之，如果因错过月亮而哭泣，那么你也会错过月亮。对未来的憧憬和向往我会不断前进，将追求生命中最灿烂的时刻，总有一片属于自己的蓝天让我不会感到迷惘……
心的呼唤作文 14
你来自何方，你将走向何方，不论你是谁，歌声将带领你走向心灵的光明。——写给盲童
你们既看不见色彩，也看不见光明，那就让音乐为你的寂寞着色吧，你们有天生美妙的声音，也许，你们还不知道，不相信，那就让我来告诉你！
还记得那一回，你和同学们在一起时，我主动提出一起歌唱，你也答应了，大家一起唱了起来，我在杂乱的声音中，努力地找出了唯你甜美的声音，我们这是在唤醒你那沉睡已久的快乐和歌声带给你的光明。
你唱出来的歌说明你不是完全孤单，能唱出如此美好的歌声来的人，心中一定有许许多多像阳光一样的`希望……
来吧，盲童们，把歌声带到课堂，把歌声带进生活中，把歌声带进你单调黑暗的心灵，这时，你只要微笑，寂寞就会离你而去，无法寻找……
寂寞无色，仿佛画家刚刚支起的画布，是一片空白，你拿起歌声的彩笔，我们，拿起呼唤的彩笔，一起在画布上画一个水晶般的世界：灿烂的阳光，湛蓝的天空，淙淙的小河……无数美丽的小花，伴着我们紧握的双手－开放。
心的呼唤作文 15
如果说有变不成天鹅的丑小鸭，那就是我。没有一根羽毛是靓丽的，没有一点气息是怡人的，长相太普通，声音不柔美，还有那改不掉的倔强脾气，别人用惊异的表情看我时，不得不逃避那带有讽刺性的目光。所以我痛苦于一无可取，只有以过度的自尊维护脆弱的心灵。
我想拥有朋友，可是相处不久之后便不欢而散了。更何谈有一个好的知己，我常常因此而沉默，或是偷偷地哭泣，我不知道是什么原因让我与大家划分了界线，再加上学习的压力让我更加闷闷不乐。
每当我趴在窗前，仰望着蓝天，白云，常泪眼涟连，就像断翅的鸟儿渴望回到蓝天，自由地振翅翱翔……这串串的欲望不知在梦里出现过多少次，但梦始终还是飘渺的幻想，那一夜我又哭了。
好象回到孩童时的天真与清纯，没有太多的私心与杂念，快乐永远是最重要的，而现实与回忆，恰恰相反，苦恼成了我的全部。我知道这一切都无法弥补心灵上的创伤，因为我已经封闭了自己。
我想释放自己的`不悦，但是我不能，因为这对于现在的我来说太难了。我好想回到那原来快乐的我的世界，丢弃那不属于自己的蓝天白云，快乐开心是我的本性。我这只断翅的鸟儿哟，好想听到蓝天的呼唤。
心的呼唤作文 16
空幽山谷渗出一缕清流，那是心灵的归宿；一只鸟儿划破天空的宁静，那是心的呼唤。
喧杂社会，人群熙熙攘攘，人声沸沸扬扬，似乎淹没了一切，也淹没了一颗枯竭的心。那心在嘶孔，在咆哮，在呼唤！呼唤阳光，呼唤雨露，呼唤清风，呼唤亲情，呼唤友情，呼唤和平，呼唤真善美！
心灵在微风中随芦苇摇曳，呼唤远处飘来悠扬的笛声，醉人心扉。
心灵在天空中伴鸟儿轻舞，呼唤着云的.哭泣又或是雾的沉思，为世界再添一分清幽。
心灵在树影中听细雨述说，呼唤如纱清月为黑夜装点恬静。
心灵在呼唤，挥手心乱，告别惧惮，不要害怕黄水泛滥，自信可以助你做战，乐观愿意陪你笑谈，你一定可以到达成功的那一站！不要在时光中怠慢，鼓起勇气就去干，与失败扳手腕，让心灵的天空更璀璨！前行的道路即使回留下泪汗，眼睛也一定要向前看。为什么要惧怕困难？远方有着亲情友情的呼喊对未来充满期盼，惨淡的乌云就一定会消散！
心灵是自由的信差，为成功传递来信，只要满怀信心向成功呼唤，用心灵去呼唤，你一定会收到成功的来信！
心灵在呼唤。
心的呼唤作文 17
夜静了，满天的星星眯着眼睛，皎洁的月光勾起了我绵绵思绪，心灵的海潮在不息地喧腾，脑海中又出现了那朴实的身影。
春风吹拂着大地，小鸟儿在枝头小憩，我的心则被忧愁纠缠着。紧张而枯燥的学习生活，使我变得十分疲倦，我非常地疑惑：为什么上帝要安排给我们这样的苦“差事”呢？你看，那个拉车的老人多么自由，他不会被知识的“牢笼”囚禁。他穿着带有补丁的衣服，银色的鬓发布满了额头，但在他脸上没有一丝忧伤，他走得很稳很慢，生怕自己跌倒了，永远站不起来。突然，他猛地蹲下身子，捡起一本几乎烂完了的书，顿时他犹如得到了一个宝藏一样，他高兴的劲儿使他变得更有精神。他不住地盯着那本书，犹如盯着稀世珍宝。此时，他的眼泪夺眶而出，我不知道，这是幸福的还是忧伤的。他走得更慢了，嘴角抽动，双手颤抖，他沉醉了，忘记自己在做什么，他的身影消失在行人之中。我的`心受到了极为强烈的震撼。
同学们，努力学习吧！为我们的明天而学习，紧跟时代的步伐，在新世纪的征途上努力开创。“逆境是达到真理的一条路”，让我们在逆境中越过坎坷，战胜困难，取得成功，在时代的感召下，去营造美好的未来。
心的呼唤作文 18
------题记
上学路上，北风呼啸地掠过耳旁，我蹬着脚踏车艰难地前行。突然一声凄厉的惨叫刺破风障传入我的耳朵，我的心一颤，目光寻着声音望去，看到的是那样惊心的一幕：
一家饭店门口，横七竖八地堆着十来只麻袋，每只麻袋里都装着一只狼狗，它们只有脑袋露在外面，身子都被牢牢地困在麻袋里，尽管它们努力地挣扎，可还是无济于事。
不远处，单独的一只狗几乎躺到了路中间，同样也被麻袋紧紧地束缚着。一个二十多岁的男子拿着一根又粗又长的皮带，凶神恶煞的面孔中带着几分狰狞。他把皮带高高地抡起，使足了力气往狗的身上、头上抽打过去。那皮带甚至“嗖嗖”作响。每抽打一次便传来一声声令人撕心裂肺的惨叫，之后便是无助、低沉、奄奄一息的'呻吟。
而周围围观的，有老人，有青年，也有八九岁的孩子，他们欢笑着对着那只狗指指点点。这样残忍的一幕竟成了他们的乐趣。
我虽然看不清那只受伤的狼狗，但我能够想象得出它遍体鳞伤的样子------身上布满了一道道血印，以及它那充满绝望，渴望生存，而又愤怒的眼神……
心的呼唤作文 19
窗外，狗牙雨在淅淅沥沥地下，伴随着我走进了这部曹文轩的《狗牙雨》。
是一个棺材盖子把杜家父子送到了油麻地镇，杜家父子来到了大地主程瑶田的家里。就这样，杜元潮认识了小女孩儿程采芹。
接下来是杜少岩在油麻地大地主程瑶田家里打工的一段时间。日子过得还算好，然而，邱子东的到来打破了这种和谐。
邱半村是邱子东他爹。在曹文轩看似粗鲁实际文雅的风笔下，我看到了邱子东内心的丑恶，自私、恶毒，虽然他只是一个5岁的屁点大的小毛孩。
曹文轩用他那纯净的笔墨把我带进了由他主宰的文学世界里。我听见了杜元潮心灵的呼唤，他在呼唤他早已死去的母亲！他在呼唤一个世界。一个他所向往的纯净的世界。在那里，没有贫、富之说，人人平等。
心灵的.磨难，贫穷让他幼小的心灵充满了自卑。邱子东家里的富有使他向往。
窗外，狗牙雨还在下，可我已经合上了那本《狗牙雨》 ……
心的呼唤作文 20
“心灵”一个多么美丽的名字，不管是在宁静的小山村里，还是热闹繁华的都市中，每一个人都有着一份对大自然的深深依恋之情，那是因为你有一颗美丽无暇，既美观又灿烂的心灵。也许有时走在林间小路时，你会闭上眼睛，感受大自然对心灵发出声声的呼唤……
当日、月划过蓝天时，当江、河淌遍大地时，当春风、夏雨光临时，当秋霜冬雪降临时……你的心灵是否如蓝天一样蓝，与江水一样清，和春风、夏雨、秋霜、冬雪一般的如痴如醉呢？
是多姿多彩的大自然，陶冶了你最爱的`心灵呀！在你的心灵中，曾有幅色彩斑斓的画面，难道不是吗？
人们常说：眼睛是心灵的窗户。用你纯洁、明亮的眼睛抚爱大自然的一景一物、一山一水。让大自然的美好风光唤醒我们美丽而纯真的心灵。
祝你：用眼去看世界，用心去感受自然，从此得到一颗闪光的心灵！
心的呼唤作文 21
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
当我睁开双眼，只见有一只家燕被大货车弄死了，血溅得满地都是。突然，一只家燕又飞过来了，当它看到同伴躺在马路中央，就站在它的旁边。无数辆汽车从它的身边经过，但是，它根本不在乎，呆呆地望着死去的同伴，在低声呼唤。它展开双翅，不停地飞到天上，又落到地上……
它张开嘴，展开翅膀，似乎在向它的同伴说：“请不要再来这里，这里太危险了。”雨点打在它们的身上，它用它的嘴小心动了动同伴的头，见它没有反应，就往后走了几步，还不时回头看看它同伴的`身体，这时它才知道：它的同伴已经死了，再也没有存活的希望了，就带着悲伤离开了。
动物之间也是有感情的，它们像我们一样，也是有友情，有悲伤，有喜悦，甚至还有爱情，让我们爱护自己身边的小动物吧！
心的呼唤作文 22
我读了安徒生的童话故事，被《卖火柴的小女孩》深深地震动了。
这个又冷又饿的小姑娘，在寒冷的大年夜，一次又一次地幻想，是温暖，是快乐，是希望得到关爱。但是这个小姑娘什么也没得到，仅仅带着她对美好生活的渴望走了，离开了人间。
多么可怜的小姑娘呀！她和奶奶一起飞向那所谓没有痛苦、饥饿、寒冷，只有快乐的.地方，没有人知道她看见了多么美好的情景。小姑娘失去了小小的生命，宝贵的生命。
生活在和平年代的我们，与故事里的小姑娘比起来要幸福多了。我们生活在新社会，而小姑娘生活在旧社会里。我们有父母的疼爱，老师的关心和教育，同学们的帮助，是多么幸福呀！而小姑娘什么也得不到。我们更应该珍惜这幸福的每一天，好好学习，天天向上，长大了好报效祖国。
我再一次呼唤可怜的小姑娘，赶快到我们快乐的天地来吧!和我们一起学习游戏吧!
心的呼唤作文 23
没有深夜痛哭过，怎有资格谈论命运生活？
——题记
没有雨雪冲洗过的天空不明朗，没有苦难涤荡过的心灵不纯粹。未来的曙光我似乎寻不到，那就听取心灵的呼唤吧！
虽几度渴望和期盼自己可以考上理想的中学，现如今，身处竞争激烈的环境，难免对自己产生怀疑，但心灵的追随却仍未改变。
撩开记忆的幔帐，思绪飘飞至那个夏天。那是初二时期，我的成绩一落至谷底。父母整天的忙碌与教诲似乎如风般被成绩的现实敲击的粉碎。心灵的'创伤划过身体的每个角落，但不得不承认，这一切后果，不是由自己造成的吗？从那一刻起，我开始静静的坐在书桌前，曾不止十遍地想我的目标，那个一直在前方不动的目标，它未变，变的是我放松的状态。我已自食其果，怎能任其变纵下去呢？我既然有自己一直追求的目标，为何不下汗马之力为其努力呢？
心灵的呼唤带给我的是坚持自己的目标，在所剩无几的日子里做出自我，每一个今天的坚持，都会改变明天的自己！
踏着时间走过，走到了现在，展望那个目标，似乎已经近在咫尺了，但自己是否能抓住它就是另外一回事了。艰难往往是通向成功的铺路石，没有经历过痛苦，怎能体会其滋味，又怎能走向成功？
看着倒计时，我离中考一步步走近呼唤之声愈来愈烈，我明白我心灵的呼唤在哪一个方向，未来的曙光有它照亮，我， 能否走向那个有光亮的地方，去追寻我心灵的呼唤呢？
心的呼唤作文 24
冬天已经来临，我讨厌冬天，因为那件事发生在冬天……眼前一片白：白色的墙壁，白色的大褂，白色的被单，还有那苍老的脸——一张熟悉得不能再熟悉的脸，一双慈爱的眼睛，永远地闭上了。爷爷的去世，带给了我很大的伤痛。
爷爷生前是一位慈祥的老人，他很少发脾气。有一双炯炯有神的眼睛，略显苍白的头发整齐的贴在两边。他的脸上总是带着微笑，那张乐呵呵的嘴好像有说不完的话，也总是那么幽默。有一件事我至今还记得很清除。那是我上幼儿园的时候，老师布置的`作业就是要我们画一副风景图。回到家后，我拿出水彩笔，可画了一半，便出去玩了。爷爷在我没画完的纸上画了一棵大树，但因爷爷的眼睛不好，给大树上错了颜色。我回家看到后，又哭又闹，嚷着要爷爷赔。爷爷无可奈何，哄了我好长时间网 ，我才停止哭泣。现在想起来那时我真是太幼稚了，真对不起爷爷。去年冬天，我倚在爷爷的病床前，任他抚摸我的脸。那手虽干燥，却依旧是那么温暖，仿佛要把他所有的爱都倾注在我身上。泪水如泉水般地从他那凹陷的眼眶里流出，和着我的泪一并静静地流淌着，让我最后再次享受着爷爷的爱抚。忽然，爷爷的嘴唇动了一下，我贴近他的嘴：“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住，扑到爷爷怀里。
不！不要！不要爷爷这么早就离开我，我心里拼命地喊。渐渐地，他的手松开了，垂了下去。从此，爷爷离我远去，离大家远去，他带着无限的爱走了，把思念留给了我们。
心的呼唤作文 25
我，一只从战火中幸存的小鸟；我，踏遍千山万水，想找一个温馨宁静的家。可是，那些可恶的人类总是像一个魔鬼一样，一次又一次地把我推向“悬崖”——“我，渴望自由！我们渴望和平！”
请让我们踏着沉重的脚步，去眺望那一幕幕扣人心弦、惨无人道、残酷无比的历史——南京大屠杀！一个多么刺耳的词，一场多么令中国人愤恨的战争，一群多么残暴的人啊！他们用凶狠的眼神，黑暗的心灵，毒辣的双手残杀了一个又一个鲜活的生命，他们有的只是天真善良的婴儿，有的只是年过花甲、毫无反抗之力的老人，还有的就是淳朴，勤劳的劳动人民……整整30万人啊！在那一个个日本人奸笑的瞬间，就化为了“灰烬”！鲜血染红了整个华夏大地，它流啊流，流过无数个纯洁的心灵，流过无能中国人的无奈眼神，流过了我撕裂的.心……
几十年后的今天，我肃穆地站在这里试问那些日本人：你们认错吗？你们有良知吗？你们配做人吗？我在试问那些为了个人利益而引发战争的统治者：世界何时铸剑为犁？人民何时能安逸生活？
听！遥远的天际，传来了一阵阵和平鸽的哀叫和心的呼唤：人民需要和平，世界需要和平，历史需要和平……人似有情却无情，鸟似无情却有请啊！交战中的人们你们该觉悟了吧！
心的呼唤作文 26
诚信是一种美德，一种修养，也是一种理念；诚信是为人之本；诚信是人与人之间沟通交往的桥梁。在我们日常生活中，诚信非常重要。如果你没有诚信，那你将没有朋友。
我想起以前看过的这样的一个故事：言必信，行必果。一言既出，驷马难追。有一天，曾妻要上街，孩子哭闹也要跟着。曾妻并对孩子说：乖乖在家，等我回来杀猪给你吃。等她回家，曾子真的拿起刀要杀猪，曾妻阻拦说：我只是骗骗孩子，不至于真的杀一头猪吧！曾子听了生气，说：你今天骗了他，不就是教孩子明天去骗别人吗？说完拿起刀把猪杀了。这个故事告诉我们，诚信在家庭教育中非常重要，并且应该从小培养孩子做人要讲诚信！
在我身边，有这样一件事。我去商店买东西，看到一个小女孩偷偷摸摸的，我没特别去留意，一转眼她就跑出去了。我觉得有些奇怪，便跟售货员说了，售货员看了看监控，果真小女孩偷了东西。我决定帮售货员找到这个小女孩，找了将近半小时，终于在一个小角落发现了她。在我和小女孩对话中，她怎么样都不肯承认错误。于是，我将她带回了商店查看监控，最后小女孩承认自己错了，保证下次再也不偷东西也不说谎了，我微笑着拿出纸巾给她擦干眼泪，对小女孩说：没事，姐姐帮你结账，只要你答应姐姐不要再干这种事了，做人一定要讲诚信！小女孩诚恳地说：谢谢姐姐，我不会再这样了，我
一定要做个诚信的'好孩子！
让诚信伴我们成长，让诚信与我们同行。用心灵呼唤诚信。
心的呼唤作文 27
现在是深冬。我讨厌冬季，因为那件事发生在冬季……眼前一片白：白色的大褂，白色的被单，白色的墙壁，还有那苍白的脸——一张熟悉得不能再熟悉的脸，一双慈爱的眼睛。
“过去吧，奶奶要和你说话……”父亲干涩的声音使我的心不由的一颤。
我恍惚的走的奶奶的床前，脑子里一片空白，仿佛什么也记不清了；一刹那，好像又恢复了记忆：
小时候，我常常到奶奶家过冬，那儿的冬天可真冷。我一个人坐在冰凉的板凳上，鼻子冻的酸溜溜的。每当这时候，我总会伸出红肿的小手喊着：“手捏捏！手捏捏！”
奶奶或是在洗菜，或是在洗衣服，总会急忙把手在围裙上擦擦，向我跑来，用那双又大又暖的手轻轻地揉捏着我的手，我顿时暖和起来。
现在，我倚在奶奶的病榻前，任她抚摩着我的脸。那手依旧是那么的温暖，仿佛要把她所有的爱都倾注在我身上，泪水不禁的从我的眼里流出来，和着奶奶的泪，一并流着，让我再享受最后一次奶奶的`抚爱。
忽然，奶奶的嘴唇动了一下，我贴进她的嘴：“手捏捏……手捏捏……”我再也忍不住了，扑到奶奶怀里：“不！不要！奶奶，不要这么早离开我！”可是奶奶还没听我说完就离我而去了，带着她对孙女无尽的爱和思念走了…………
今年深冬，依旧很冷，每当在大雪纷飞的日子里，我总会想起奶奶的“手捏捏！手捏捏……”
心的呼唤作文 28
成长,是生命的摇篮。我们每个人都会成长，只是过程不同罢了。我渴望自由自在地成长，而不希望时时事事都在父母的设计下生活。
我渴望变成苍鹰，尽情地遨游世界。我不希望父母给我一个牢笼，使我成了一只金丝雀。在春天我要和小伙伴一起捉蝴蝶，放风筝，一起玩滑板；在夏天我要和同学们一起下河洗澡，捉鱼；在秋天我要和网友们一起用文字来描述丰收喜悦；冬天我要和邻居一起堆雪人，打雪仗。那时候，没有父母严厉的目光，也听不到班主任常说的那句“周媛啊！学问是土切前进活力的源泉！”
我不希望妈妈总是拿我和别的小孩子比，因为妈妈总是说我成绩还不够理想。有一次，我数学成绩考了99分，妈妈还跟爸爸说，我考的不理想。天啊！别的同学都说我考的很棒了。还都羡慕我呢。我真希望妈妈能够理解我。
每次放学一回来我书包一放下，妈妈就会说“媛瑗，快吃完晚饭准备做作业”。唉，又要做作业，无聊死了。有时作业都已经做好了，还要做资料。那时候我多希望父母能够多给我一些自由，少给我一些压力啊！
我不希望爸爸给我买许多资料，但是爸爸却给我买了很多资料，有时候我会被这些资料搞得大脑里一片空白。我希望爸爸少给我买些资料，只要两三本就够了。
活泼、好动是每个孩子的天性，渴望自由是每个孩子的追求。我真诚的`希望每个父母在教育孩子成长的过程能多给孩子们一些自由。
心的呼唤作文 29
“眼睛是心灵的窗户”，人们都这么说。是啊！从眼睛里可以透彻地看到最真实的内心深处，善恶了然。有这样一双眼睛，它是纯洁的、透明的、不带丝毫的掩饰和虚伪，看到的只是渴望、希冀与喜悦交织在一起的心灵之网。
这是贫困山区里孩子的眼睛，这是一群因贫穷而缀学在家干农活的孩子的眼睛，这是一双流露着空洞、迷茫，又交织着希望和憧憬着未来的眼睛。当我在网上看到这组照片时，我的`整个心灵被震撼了，那一双双带着复杂心绪的目光让我至今记忆犹新。
这组照片是一个摄影记者在采访贫困山区一户缀学在家的孩子刚被接济通知上学时所拍摄的。在一个火炉旁，摄影师拍到了两张照片。一张是记者刚进屋时拍到的一个十一、二岁的小孩蜗在火炉边弓身烧火的模样，被烟熏火燎成黑乎乎的脸蛋，滞呆的目光，稚嫩的小手捧着一把干柴。另一张是当告知可以重返学校上课，他手捧新书弓身致谢时既欣喜又惊讶的样子，那双眼睛在炉火的映衬下显得特别的明亮。
面对照片，我内心很复杂，有怜悯有内疚有羞愧。生活在大城市里的孩子不愁穿不愁吃，生活安逸，娇生惯养，父母整天还得千叮咛万嘱咐着要好好学习，却有相当一部分人只当耳边风，而山区里穷苦孩子却要千求万求着去上学，往往只能换来一声长叹或是父母带着哭腔的一句话：“对不起！孩子。”
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