这里也有乐趣作文

时间：2023-05-22 09:03:13 推荐作文我要投稿

这里也有乐趣作文【推荐】

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的这里也有乐趣作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

这里也有乐趣作文【推荐】

这里也有乐趣作文1

　　自打上从幼儿园起，我就开始接触古诗词了。一开始可能是出于好奇，但是上了小学后，我就觉得古诗词十分枯燥，又加上有些古诗词内部的真正含义，老师觉得我们听不懂，所以不讲，这使得在我心中又多了一层迷雾，让我愈发觉得无趣了，更何况要求背诵，我便开始有些厌恶古诗词了。

　　但是，就是有那么一个机会，让我重新认识了古诗词。平时我很喜欢逛书店，那次，一个偶然的机会，我随意地翻看了一下于丹老师写的《重温最美古诗词》，恍惚间被里头精美的插图与文字吸引。我当机立断，就买下了这本书。回到家后，我翻开书本静静品读，发现在古诗词中，那山、那水、那竹、那鸟、那情、那愁都是如此的美。迫不及待读完后，我不禁发出这样的感叹，没想到这世间最美的语言竟是这古诗词！我对古诗词的学习态度也慢慢转变了。

　　渐渐地，我识记了越来越多的古诗词，逐渐意识到古诗词在古人心中的重要性，他们的生活可以说是离不开诗的，我们现代人不能理解，是因为我们已不再会吃饭时吟诗，高兴时吟诗，悲哀时吟诗了。古诗文言简意赅，但又不失华美。古诗词不仅仅是美的'，他们的背后充满了一个个动人的故事。而学诗词最大的乐趣不就是思考，理解故事的过程吗？

　　《垓下歌》是第一首我依靠自己的力量查找资料，理解与感悟的诗。公元前202年，楚汉之争的最后关头，刘邦给韩信、彭越封地后，汇集自己的诸多将领一路追击，在垓下将楚军层层包围。夜里，刘邦四面楚歌成功击溃了项羽军队的心理防线。在如此这样的绝境之下，西楚霸王项羽的内心苦苦挣扎：他只有一条出路，带着精兵冲出去，可他放不下心爱的虞姬，“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”他赋完此歌，泪流满面，带着28人来回冲阵，虽说依仗着力量，突出了重围，可还是被追兵逼到乌江亭边，项羽是个看重名誉的人，他不甘失败去见江东父老，于是在乌江亭边自刎。多么悲壮而惨烈的一生，这就是我从项羽《垓下歌》中读到的故事。

　　平日里，我很喜欢登山，而每次登山，我站在山峰，往下俯瞰周围的城镇、高楼都显得不那么高时，我总会想到诗圣杜甫的那首《望岳》：岱宗夫如何？齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓，荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。这首诗气势磅礴，流露出了作者热爱祖国山水的激动之情，也表达了诗人卓然独立兼济天下的壮志豪情。我虽没有兼济天下之下之志，但我也热爱着祖国的山山水水。一个连自己国家都未饱尝的人又为何要出国呢？

　　品读古诗词，将古诗词与现代生活联系，没想到这里也有乐趣！

这里也有乐趣作文2

　　“又要回老家？！”妈妈不可思议的看着我。

　　爸爸无奈道：“真不知道老家有什么好的，整个一‘脏乱差’......”

　　我不满的看着这两个早已远离了童年的大人，脑海里浮现着老家的情景，与上海做着对比。

　　那里的天，那里的溪，那里的星，那里的田，那里的人......

　　在那里，邻里之间亲似一家人，在那里，小孩可以无拘无束的疯玩，在那里，老人和蔼可亲的像是自家长辈......

　　他没有上海的繁华，没有伤害的快节奏，却亦没有大城市人与人之间的勾心斗角，没有做人的小心翼翼，他只有乡里乡亲的淳朴善良，天真率直......

　　两天后，我坐在飞驰在田野中的车上，望着窗外飞逝的景色，回忆起以往在老家的点点滴滴.....

　　善解人意的姐姐，和蔼可亲的长辈......

　　那一次来老家，亦是暑假，被朋友背叛，情绪低落，甚至会去斗殴，父母忙，便把我送回了老家。

　　初来乍到，我沉默，我不屑，对祖父母也是爱理不理，整天坐在大片的绿色中，听着歌，自顾自的用手机拍拍风景......

　　后来，上初三的姐姐为了我，放系啊繁重的学业，跑到田野里来安慰我。

　　被城市中的心机伤到，那时的我，失去了对人的信任，热情，看着她关心的面庞，我呲之以鼻，我无视他，侮辱他，打他骂他，他都无动于衷，他用乡里人独有的那种纯真将我从人生的`悬崖拉回，让我重新变回那个爱笑爱闹，一生朋友大过天的“女汉子”......

　　那个夏天，姐姐忙里偷闲，抽出大把的时间陪我玩，平时家教很严的她却为了我这个假小子，冒险与我爬树抓知了，夜声人静时，怕黑的她会陪我去田野里捉萤火虫。

　　我会教他弹吉他，会给她玩我的手机，有时候，坐在草地上，教他吉他最简单的弹法，她却怎么也学不会，我不耐烦的把吉他扔在地上，气愤的骂她笨，她亦不说话，只是从地上捡起吉他，小心的查看着有没有损坏，笨拙的递给我，不好意思的笑笑：“呵呵，我们农村人，都笨，学不会这新奇玩意儿......”

　　她不会知道，那一刻，他尴尬的笑，眼神里闪过的对城市的渴望，与身后的风景融在一起，成为了我眼中最美的风景，这张照片，至今存在我的手机相册中......

　　一年过去，姐姐已考上重点高中，有了手机，会弹吉他，我却依旧保存着那个夏天的记忆.....

　　那里的乐趣，不在于物质，而是在于人与人之间单纯的信任，不掺杂任何的友谊......

这里也有乐趣作文3

　　轻驾一叶扁舟，在画笔下徜徉，在书海中漂荡，在学习里奔跑，在我的生活中寻找乐趣。

　　——题记

　　绘画，我乐趣的一部分。

　　轻执画笔在白纸上绘出梦。我从小喜欢绘画，因此妈妈给我报了素描班。起初我对素描的兴趣极高，或许是因为有些许好奇吧。渐渐地，我的兴趣减弱了，有时还打起退堂鼓，我总觉得每天重复地画着那些几何体，真是无聊至极！时间慢慢地消逝着，这种抵触的情绪越来越明显，我的美术老师似乎有所察觉。某天下课后。她对我说：一个好的画师不是看他的素描画得有多好，也不是看他色彩运用得有多好，达芬奇可以日复一日画着鸡蛋，你为什么不可以画这些几何体呢？因为好的画师是建立在好的基础上的，成功的旅途本就是坎坷的。铅笔在消逝，画纸在堆积，岁月在流逝，黑白对比的乐趣教会了我坚持。这里的乐趣甚好。

　　阅读，我乐趣的一部分。

　　徜徉在午后的阳光里，静坐窗前，投身于书海。平常的功课压在肩上，让我很是劳累。我终于卸下担子，轻松度过课余生活。在诗歌中，我看到了屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的爱国情怀；我看到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生忘死；我看到了陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的壮志难酬。在外国文学作品中，我看到了来自外星球的小王子的童心；我看到了天空中飘扬的风筝，想起那个追风筝的人的正确选择；我看到了哈里的天蓝色的彼岸和对生命的追求。原来书海的乐趣教会了我求知。这里的乐趣甚好。

　　学习，我乐趣的一部分。

　　踏入校园，在知识的海洋中学习生活。学习语文，让我感受到中华文明的博大精深；学习英语，让我感受到有趣的外国文化；学习历史，让我了解了中国与世界的'蓬勃发展；学习数理化。让我知晓了人类的不断创新，不断探索的坚持。学习是辛苦的，几乎每天都过着从家到学校，再从学校到家两点一线的生活，如此往复。总有被各种难题扰得心房发酸的时候，但总有老师的循循善诱，让我们重拾信心，踏上新的征程。听，那优美的旋律，便是老师用手中粉笔在黑板上传授知识的音律。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。原来学习的乐趣教会了我不断探索，不断积累。这里的乐趣甚好。

　　绘画，让我受到艺术的熏陶；阅读，让我开拓了视野；学习，让我增长了知识。这些丰富的领域构成了我兴趣的世界，原来我的兴趣便是找寻乐趣。

　　这里也有乐趣，这里的乐趣独好。

这里也有乐趣作文4

　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，初三的生活真的这么悲壮吗？面对如山的作业，如海的习题，我想我们的答案是肯定的吧！但，其实……

　　乐在拼搏

　　如果给初三的学习和生活贴一个标签的话，那怎能一个“累”字了得。我们每天面对的是左手试题、右手课本，朝背单词、午背古文，晚做数、理、化，哪里会有乐趣可言呢？真的是这样吗？我们一直说我们自己是“青春的花朵”，我们是“明日的朝阳”，那青春的代名词是什么呢？我想应该就是拼搏吧，而初三的生活不正很好的诠释了这一充满动感的辞藻吗？因为拼搏，才会让我们感受到充实的快乐，因为拼搏，才会让我们领略到登上巅峰的美景，因为拼搏，才能化腐朽为神奇，变平庸为不凡。

　　初三的拼搏，可能会让我们“怒发冲冠”，但同样会有“一览众山小”的乐趣，所以，这里也有快乐！

　　乐在共享

　　“我们不是一个人在战斗！”这个曾经广为流传的话语用到我们初三的生活中同样适用，因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战”，我们一起背诵“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝”，我们一起求解函数的解析式，我们一起研究宾语从句、定语从句，当然我们还一起议论张老师老土的“中分头”……我们是一个集体，我们是个和谐的大家庭，我们不仅共享知识，同样在分享快乐。挫折时的一声鼓励，无助时的一点安慰，成功时的一句赞美，都让我们心里暖暖的，我们就是夜空中那颗最亮的星星。

　　初三的分享，可能是懵懵懂懂的雾里看花，但同样都是真真切切的乐趣，所以，这里也有快乐！

　　乐在感悟

　　初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的.标签，老师踏入教室的那一刻起，我们就开始了提心吊胆的生活，猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨”，于是，我们开始在心理设立了防线。可是，难道没有看见，数学老师今天换了一个很时髦的发型，看上去和蔼多了；难道没有发现，语文老师每次在我们考出好成绩时，都会高兴的像个孩子；难道没有瞧见，英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实，老师并不是“魔鬼”，他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力所包裹住罢了，不信，就抬头看看我们考场上的老师吧！

　　初三的感悟，可能是肤浅单薄的，但同样实实在在的乐趣，所以，这里也有快乐！

　　我们的生活有苦有累，但同样有色彩，有甜美！我们的名字叫初三，这里也有快乐！

这里也有乐趣作文5

　　一阵阵墨香常常把我从梦乡中唤醒，一句句书法口诀常常萦绕在我耳边，一张张洁白的宣纸携着一个个隽美的毛笔字也常常在我眼前浮现。毛笔字也仿佛让我感到了曲水流觞的诗意。对于我来说，我最大的乐趣就是写书法了。而书法，贵在坚持也要技巧。

　　在我刚学书法时，我写的字对于他人就是一种无形的折磨。字不是像阳光下的蚯蚓一样歪歪扭扭地爬，就是像地震后的危房一样松松垮垮地倒。不由得身上起了一层小鸡皮疙瘩。

　　我在老师的指导和建议下，要多花一点时间来认真写书法。在练习时，我嘴里还会按照笔画的顺序，轻轻嘀咕道：“侧锋入笔，提，按，收锋……”有时，我在写字时，像写龙字，根据它的形状，脑海中想象着。一个个笔画如山峦一般，连连绵绵，重重叠叠，最后组成崇山峻岭。一束阳光映在纸上，照入砚台。我又看了看我写的字，明显比之前写得好得多了。渐渐地，我看着窗外的树叶从葱绿到金黄，再一片片地落下，最后只留下光秃秃的树枝。毛笔也吃透了墨汁，仿佛它原本就是这样。我的眼光直着出去，又直着回来，落在了我的字上。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在一屡屡阳光的映照下，在一阵阵微风的衬托下，我的字挺拔了许多，笔画更有力。笔画与笔画之间，字与字之间，也有了藕断丝连的感觉了。它也渐渐成为了我的乐趣。

　　提起笔，笔尖轻轻按下，在笔与纸接触的那一瞬间，在墨汁渗下的那一瞬间，我仿佛又感受到了那流传千古的韵味，感到了曲水流觞的诗意。悠悠的琴声透过水的潺潺竹的婆娑，缓缓流入我耳间。淡淡的檀木透过墨的油香纸的清新，渐渐萦绕我鼻尖。纸的白，墨的黑，这就好像是中国传统文化中的阴阳文化。也许，书法不仅仅是一种乐趣，也是古代人们对自然，对社会的一种理解。

　　王羲之，董其昌，米芾，褚遂良，怀素......历史上有许多著名的书法家，他们写的字却大有不同，时而笔走游龙，时而小心谨慎。但字的情调与风格又与书法家个人是无法割舍的`。“三思而后行”也无疑是书法的一个特有品质。落笔即是，无可修改，也必然先要在脑海中有一定的规划。书法，就像是一个人做人的观念，又如他对于人生的态度。

　　一个个工整的字迹展现在我眼前。它像一块化透了的鳔胶，把我整个心都糊满了。它是书法，一个流传了五千年的文化。一阵阵墨香，一张张宣纸，一句句口诀。它是书法，它也成为了我的乐趣。书法，贵在坚持。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。坚持，对于我们每一个人都必不可缺。我渐渐地学习它，他也教我如何学习做人，也让我懂得了古人的处世方法。这是我的乐趣，书法。

这里也有乐趣作文6

　　这里曾经是我不曾接触过的一片天，这里给了我希望、自信和力量，这里也有乐趣。“大家让一让。让我看看有什么有意思的社团。”看见征报社团的地方拥着一群人，我也过去凑热闹。班长小龙说：“你来晚啦，你喜欢的篮球社团报完啦。”无奈之下，君莲剧社收留了我，可我对表演一点兴趣都没有啊。

　　没想到，第一次参加剧社活动就遇到戏剧节目汇演，我在里面就是一个“打酱油”的，懒得看，懒得听，像个装在套子里的人一样，无聊极了。此刻，我的心早已跑到了操场上。

　　那是一个惬意的上午，我站在走廊里晒日光浴，庄老师将我叫过去神秘地对我说：“去找一下许老师，有惊喜等着你。”惊喜？结果真的是“惊喜”，许老师让我饰演《晏子使楚》里的随从。“随从，只是个随从，还惊喜？”我小声嘀咕着。

　　尽管这样，我每天都会去排练，时间很紧，眼看演出的日子就要来临了，看到大家都那么投入地排练，第一次开始担心自己会拖了大家的后腿。我开始用心地揣摩起随从的台词，可是老师总说不行，要怎样怎样，还得揣摩。突然觉得自己好没用。老师看出了我的沮丧，鼓励我说，你可是一匹千里马，老师的鞭策会让你跑得更快更远。听了老师的话，浑身又充满了力量。晚上回家我特地去网上看了些有关古装剧中随从的表演剧情和剧照，反复揣摩他的语气、神态。

　　整个排练过程中让我最头疼的.是一个“哼”字。哼要哼出得意来，哼出嘲讽来。看着老师为我做的示范，嘴角往上撇，那真是活灵活现。可是一到我“哼”时，“哼”字便“离家出走”，不睬我，让我一点感觉都没有。妈妈叫我吃饭，我说“哼，有什么了不起”，妈妈笑话我是不是走火入魔了。早上醒来时，妈妈说我是不是和“哼”字有仇，一晚上都在哼，我笑了笑，“是的，它现在就是我的敌人，但我一定要战胜它！”

　　还有同学小王这个臭家伙，每天在老师的面前毛遂自荐，“煽风点火”，“老师，让我上吧，我一定会演好的！”真是压力山大啊！

　　现在的我可不会轻易放弃，因为这次可是和上海话剧艺术中心的专业演员同台演出。

　　终于到了表演的那一天，我全心投入地表演着，当“哼”字从我嘴里吐出时，我听到了台下的笑声，那笑声就像晏子战胜了楚王一样，让人满足，让人骄傲。

　　偶然的相遇，让我在剧社这个小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文7

　　这里曾经是我不曾接触过的一片天，这里给了我希望、自信和力量，这里也有乐趣。

　　“大家让一让。让我看看有什么有意思的社团。”看见征报社团的地方拥着一群人，我也过去凑热闹。班长小龙说：“你来晚啦，你喜欢的篮球社团报完啦。”无奈之下，君莲剧社收留了我，可我对表演一点兴趣都没有啊。

　　没想到，第一次参加剧社活动就遇到戏剧节节目汇演，我在里面就是一个“打酱油”的，懒得看，懒得听，像个装在套子里的人一样，无聊极了。因为，我的'心早已跑到了操场上。

　　尽管这样，我每天都要去排练，时间很紧，眼看演出的日子就要来临了，看到大家都那么投入地排练，第一次开始担心自己是否拖了大家的后腿。我开始用心地揣摩起随从的台词，可是老师总说不行，要怎样怎样，还得揣摩。突然觉得自己好没用。老师看出了我的沮丧，鼓励我说，你可是一匹千里马，老师的鞭策让你跑得更快更远。听了老师的话浑身又充满了力量。晚上回家我特地去网上看了些有关古装剧中随从的表演剧情和剧照，反复揣摩他们的语气、神态。

　　整个的排练过程中让我最头疼的是一个“哼”字。哼要哼出得意来，嘲讽来。看着老师为我做的示范，嘴角往上撇，那真是活灵活现。可是一到我“哼”时，“哼”字便“离家出走”，不睬我，让我一点感觉都没有。妈妈叫我吃饭，我说“哼，有什么了不起”，妈妈笑话我是不是走火入魔了。早上醒来时，妈妈说我是不是和“哼”字有仇，一晚上，都在哼，我笑了笑：“是的，它现在就是我的敌人，但我一定要战胜它！”

　　还有同学小王这个臭家伙，每天在老师的面前毛遂自荐、“煽风点火”：“老师，让我上吧，我一定会演好的！”真是压力山大啊！现在的我可不会轻易放弃，因为这次可是和上海话剧艺术中心的专业演员同台演出。

　　终于到了表演的那一天，我全心投入地表演着，当“哼”字从我嘴边发出时，我听到了台下的笑声，那笑声就像晏子战胜了楚王一样，让人满足，让人骄傲。

　　偶然的相遇，让我在剧社这个小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文8

　　也许我从未想过，这里也有乐趣。

　　我是一个性格很闷的人，无论周末还是节假日，我总是爱“宅在家里”。我认为家里充满了我最大的乐趣。母亲常叫我到外面走走，我呵呵一笑：“外面有什么好玩的。不去不去。”直到去年夏天，拗不过母亲，我开启了云南之旅。

　　如果说当我下飞机进入云南时，我还有一份懊恼，那么当我泛舟于洱海之上时，云南这片神秘美丽的沃土早已俘获了我的心。微风拂来，洱海卷起的波浪轻柔而欢快，伴随着我的心脏猛烈地跳动着。我不由地捧起一汪海水，清澈无比，还浸泡着一个温润如玉的海螺，手指间仿佛都可以感受到海的呼吸。我看到，远处的小船上，一个渔夫奋力地划船，另一个站在船头上捕鱼撒网。在夕阳余晖的映照下，那张金色的大网分外耀眼。折射在水中的两人的背影，一弯一直，衬着荡漾着的水波，徐徐流淌。一会儿，网收了，我约莫可以想到渔夫褶皱的脸上正灿烂地微笑。那流露的是丰收的喜悦。

　　蝴蝶谷的蝴蝶花正在烂漫之时，色彩斑斓的蝴蝶似乎一个个扬眉吐气，争向与花儿媲美。确有一刻我恍惚辨不出蝶与花。清泉之旁，古树之下，几个老爷爷围坐在一起谈笑风生，沏茶，倒茶。他们神采奕奕，矍铄的脸庞上两只眼睛炯炯有神。桌上整齐地摆放着一套锃亮的茶具。冲出的绿茶，色泽与那青绿色瓷质的茶杯竞相匹配。还未品嘬入口，便已茶香四溢，入口更增几分清凉。茶叶轻轻地沉浮在茶水间，如同游荡的水草般风韵迷人。几个爷爷一边吹吹茶，喝喝茶，面露悦色；一边下着棋，每走一个棋子还要互相讨论，斟酌一下。他们都是云南人的缩影，云南人的生活就是这般无忧无虑，悠闲洒脱，自在快活。

　　云南有着无穷无尽的乐趣。我目睹了哈尼梯田的秀美多姿，玉龙雪山的磅礴伟岸，它们是云南文化的见证者，他们养育了热情善良的少数民族；虎跳峡的水日日夜夜川流不息，好像在为哈巴兄弟的残忍遭遇诉说不甘，二十四道弯弯弯把凄美的神话演绎到极致；西双版纳的`森林翠叶浓密，百鸟争鸣，长相奇特的野人诉说着不懂的语言，与我们围着篝火载歌载舞……

　　有时候，我情不自禁陶醉在其中任何一处风景。我感到自己吸收着源远流长、博大精深的高原文明，心中涤荡着淋漓的快感。我迫不及待拿起相机，把触碰到我心灵的一幅幅充满意境的画面，“咔擦”记录下来。

　　也许是因为云南的自然和人文感染了我，我从此心扉开阔。的确，外面的世界是我从前所不熟知的，那是一个全新的、多元的、美好的大世界。这片世界丰富多彩，趣味浓浓。

　　不曾想过，原来这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文9

　　玩电脑、看电视、打游戏都能给我带来乐趣，但是我觉得给我带来乐趣最大的活动那就是钓虾了。有人肯定没有听说过钓虾，告诉你吧，钓虾比钓鱼更有趣。不信，我来给你讲讲我是怎么钓虾的吧。

　　记得去年暑假的一天，我和表哥、表妹一起来到任丘去看望大姨。那天吃完午饭后，大姨夫就带着我们去虾塘钓虾。来到虾塘后，我们三个小孩左看看右看看，觉得一切都特别新鲜有趣。我们每人先去选了一根自己喜欢的钓竿，钓竿的杆是用不锈钢做的，一节一节地可以收缩和伸长，杆的底部有一个收线的转轴，从钓竿顶部垂下来的尼龙线上挂着一枚鱼钩。虾饵是小虾们最爱吃的东西——鸡肝。听虾塘的负责人说，塘里的小虾已经有三天没有喂食了，今天很适合钓虾。

　　我满怀欣喜地搬了一把椅子，把钓竿放到最长，然后高高地举在水面上。这个动作被大姨夫看到了，大姨夫走过来对我说：“你应该把杆子放到离水面很低的'地方，这样才能让小虾看到食物，小虾才会上钩。”我听了，忙把钓竿放低了一点，看着平静的水面，我幻想着自己能钓上来几十只大虾。

　　大约过了几分钟，我开始感觉到胳膊发酸，心里不禁后悔，不如选个竹竿好了，还轻便些。这时，虾塘的负责人给我们每人拿来一个怪异的东西，并告诉我们这是支座，可以把钓竿放在上面。钓竿的支座大约高三十厘米，长约二十厘米，底部呈梯形，上面有一个凹槽是放钓竿的地方。我把钓竿安在支架上，便在旁边耐心地等待着。

　　等啊，等啊，又过了二三十分钟，也没有一只虾上钩。我看看四周，别人都已经钓了三四只了。我一下子生气了，把钓竿收上来扔在地上，不钓了。这时，大姨夫笑眯眯地走过来对我说：“成鉴哲，做事可不能半途而废啊。来，我教你钓。”大姨夫把钓竿拿起来，把鱼钩上的鸡肝取下来，掰了一小块挂在钩上，然后把余下的揉碎抛入水中。他把线放得长长的，对我说：“虾一般生活在中间的深水区，你刚才把线放在近处的浅水中，当然钓不着虾了。”我们盯着水面，终于有一只虾上钩了！我们把钓到的活蹦乱跳的小虾摘下来放进身边的小水桶里。我高兴极了，心想：“大姨夫可真厉害呀，看来做任何事都要动脑子。”

　　我满怀信心地从大姨夫手中接过钓竿，挂上虾饵，把线放到了最长，抛到了池子中央。过了一会儿，上面的浮漂微微抖动了几下，我急忙提起钓竿，糟糕，提杆太早了，小虾还没上钩就溜掉了。

　　我又挂好饵投下去，这次我等浮漂沉了下去时才猛然提起钓竿，却发现虾饵已经被小虾吃光了。我没有气馁，再次挂上虾饵，目不转睛地看着水面上的浮漂，在浮漂沉入水中的一刹那，我猛然提杆，看到一只小虾在空中挣扎着，太棒了，我终于钓上来了。

　　那天，我终于学会了如何钓虾，其中的乐趣让我至今难忘。

这里也有乐趣作文10

　　来到这乡土民情佳好的的江南小镇，我撑一只小舟，行驶在茫茫芦苇荡间。漫行其边，迷失其中。风吹过，白色的芦花齐向风倒，一片片，压弯了腰：碧色的湖水微波荡漾，一环环，相扣成链。两只白鹭擦着芦花低飞，直至远方。

　　突然听到岸边吵吵闹闹，透着芦苇稀稀疏疏看见人们，拿着镰刀，唱着号子，边走边笑。我寻声撑船，停靠岸边。

　　今天是收粮天，自是有全村子人倾城而出。稻浪一滚一滚的，金黄的，掩饰不住饱满。突然一声民歌唱出稻田，在空旷的原野传得很远。那歌声不喧闹，不花哨，也没有陕北民歌那般高亢响亮，还有着一种南方人的秀气，但每个人都能听得清清楚楚。这声儿像是起了个头，旁边的人陆陆续续地加进来。音量没有变化，有种平静，让人觉得很舒坦很自然，这就是纯纯朴朴的民歌。他们也形成了一种默契，听过来好几遍都是一个曲调，应该是多年以来莫名形成的规定，丰收的时候就一定是这首歌。愈到欢快的地方，热情度愈高，竟引来一群小鸟，随着打打节奏，又呼啦啦全部飞走。这歌灌注了太多喜悦，道不完的喜悦，一个劲儿的.喜悦，以欢快之声唱响丰收之际。我虽是个局外人，但还是被这喜悦的气氛感染，心里一阵感叹。

　　傍晚时分，收稻的人都走了，我也听得满足，坐在船上休息，看着夕阳照下的芦苇，犹如一团火，像无数火炬，聚在黄昏时的天空下。一团芦花飘飘悠悠，升上天空，一阵清风，散了，像蒲公英一样到处流浪。山丘牛羊叮当，打断我看风景的闲情逸致，天色稍晚，牧童赶着牛羊回家。

　　牧童坐在牛背上，腰杆挺得直板板，有模有样地挥着鞭子，吆喝着两边的牛羊，他骑着的牛不时咬一口路边的青草，悠悠哉哉地驮着牧童。故事中常有这样的意境：牧童吹着牧笛行走于山林之间，只闻其声，不见其人。这个小牧童也会吹，只不过他拿的是芦苇叶。细细长长的芦苇叶在他的口中吹出了几个断断续续的音，试了几下，开始吹起了小调调。声音有笛之清脆，琴之悠扬，箫之宛转，笙之回荡。小小芦苇叶竟能吹出如此动人之音，果然，这片芦苇荡赋予了它无与伦比的魔力。

　　当我沉醉于美景之中，陷入了沉思。谁说快乐一定要物质性的享受，其实也需一些精神修养。总苟且于肤浅的游乐、电脑、手机，久而久之也会精神疲劳。愿你在世间朝九晚五，也不要忘记浪迹天涯，

　　丢掉灯红酒绿的轻浮，去聆听乡村乡音的美好，其实，这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文11

　　和大多同龄孩子一样，在我的潜意识里，一直只有动物园、游乐场或马戏团这样的地方才能玩的开心，让我兴致盎然。可去年的无染寺之旅，却让我彻底改变了自己的观点。

　　那是去年盛夏的一个早上，毒辣的太阳早已挂上空中开始肆虐了。听说爸妈要带我们一帮朋友到无染寺去爬山时，我简直快崩溃了。一路上嘴里不时地咕噜：“大热天的去爬山？这到底是去玩，还是去遭罪啊？”爸爸却只是一味地笑：“去了，就知道了。”

　　终于，我们一行人来到了昆嵛山脚下。刚迈出车门，我立刻感到了异样：周边变得清爽无比，炎热和烦闷一扫而空；太阳明亮却不刺眼，闪耀着金色的光芒；对面的山峦被阳光抹得清晰明朗；微风徐徐，吹来阵阵凉意。我原地转了一圈，仿佛置身避暑山庄，心旷神怡。

　　踏进无染寺，沿着蜿蜒的山路向上走去，眼前又是另一番景象。四处森林茂密，松柏苍翠，峰峦叠嶂，怪石密布。摄人心魄的大峡谷，上下分布着千姿百态、五颜六色的十八潭，沟谷曲折幽长，溪水、瀑布、清泉连在一起，碧水盈盈，清波荡漾，水花四溅。我瞬间被身边的美景吸引住了，三下五除二脱下鞋子，蹦跳着踩进了溪水中。清澈的溪水把我的脚衬托的清晰无比，一股透心的凉意霎时传遍全身，我张开手臂，深深地吸了口气，极其享受的叫了声：“好！”

　　正当我眯着眼陶醉在这天然氧吧中时，忽然被身上喷射而来的几股水流惊醒。原来小伙伴们已经迫不及待地在玩水枪了。我立即拿起装备加入了战斗。我们的笑声和尖叫声传遍山谷，引来友人们纷纷鼓掌叫好。

　　玉屏池是临山的.一方池子，依旧清澈见底。忽然发现，在这里，除了“清澈见底”竟找不到别的词语可以形容无染寺的水。描摹在石头上的三个红色楷体字，融古朴和现代于一体，令人颇有亲近感。在池子的最上游，游客们纷纷用手捧着溪水畅饮，看着他们脸上的笑容已经可以才猜到那水有多么的甘甜！

　　顺着另一条小路下山，竹林、鸟鸣、溪水、锦鲤，没有一处不吸引着我的眼球。瀑布从青石铺就的小路上穿越而来，站在任一方石板上，都可以真实地感觉到流动的水穿过脚底，继而穿越灵魂之感。我时而看山，时而看水，时而闻香，时而探幽，恋恋不舍的离开了无染寺，这里的每一处细节都让我感叹大自然造物的神奇。

　　我终于明白，大自然才是上天赐给人类的最好的礼物。置身于大自然中，你不需要思考，只管敞开心扉，去呼吸新鲜的空气，感受大自然的气息。在人与自然的交流中，你会感到有种无形的力量潜入你的身体，你只管把自己当作花，当做草，当做山，这足以让你抛开一切烦恼，尽情享受大自然带给你的无穷乐趣。因为这里不仅有乐趣，而且处处都有乐趣！

这里也有乐趣作文12

　　爱说“这里也有乐趣”的，我发现有两类人。

　　一类是充满好奇心的小孩。

　　一次几家人结伴去一个因瀑布而出名的风景区。人多，烦于等电瓶车，就商量好走路去瀑布，还能顺便欣赏沿途的风景。

　　路边有个卖竹筒饭的少数民族姑娘。

　　“妈妈！这个饭好有趣哦！我要！”同行的三岁小女孩山山一上路就两眼放光。“有趣的还在后边呢！走”她妈拉着她便走。

　　“那位姐姐的衣服也好有趣哦！”

　　“她和我们不一样。你以后就明白了！”生怕她赖在这里不走，她妈赶紧敷衍过去。

　　“妈妈，那朵白花花好有趣！”“妈妈，那块小石头也好有趣！”于路中，山山每隔一会儿就要求妈妈停下来。“大部队”没法往前走，她妈被弄得很尴尬，只好把她抱起来，不敢放下。

　　“妈妈，那边的草丛也好有趣……”

　　另一类是情感丰富的文人墨客。

　　“诗精绝工致，古体尤高”的柳宗元是一位善于发现乐趣的诗人。诗人，有诗意之人，自然可从平平常常的景物中写出令自己快乐的东西来。柳宗元被贬永州后，绝对感叹过：“此地亦有乐也！”顺利地做官，对古代读书人来说是一大幸事，固然有“乐”。无奈被贬，善于发现的子厚找到了“闻水声，如鸣珮环”的小石潭——这鲜有人至的小潭也不逊色于名胜吧！他又看见了“独钓寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”——这风骨总比官老爷们超然些吧！“这里也有乐趣”使柳河东平静下自己的心，当了位好小官。

　　文字风格深婉清丽的醉翁欧阳修，仕途较顺，仍经常感叹：“此地岂无乐？”“飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风”的`暮春西湖能吸引他的眼球；“望之蔚然而深秀”的琅琊山成了他与民同乐之地……

　　经常说“这里也有乐趣”的人越来越少了。是因为现在的“诗人”不多了？还是因为“孩子”太少了罢？其实两者只是作者按本身意愿以点盖面的说法。他们的共同点是：都无束缚、留心生活，单单纯纯、洒洒脱脱。前者是无智的，如：孩子、疯子、傻子；后者有大智慧，如：艺术家、诗人、科学家、哲学家。有大智时仍有无智时的表现，“这里也有乐趣”简单地成就了大智之人。

　　说白了，“这里也有乐趣”是一种始终保持好奇心与爱的人生态度。在多数人为金钱忙得焦头烂额的现代社会，“这里也有乐趣”能使人的脑袋冷却一会儿，从而提高工作效率。

　　“这里也有乐趣！”希望有一天你能指着一件过目百遍的东西叹出这六个字。

这里也有乐趣作文13

　　“我不要，我不要，我不要下乡！”我对爸爸抱怨道，“乡下有一大堆可怕的虫子，又脏又乱，我才不去呢！”但我的诉苦没有奏效，被爸妈硬是“拎”上了车。

　　我们一大家子到了射阳乡下的“老巢”，还没进门，就闻到了一股股似乎猪粪、鸡粪的臭味，我捂着鼻子，皱起了眉毛，和这儿的人“抗议”着：也太不讲究卫生了吧！

　　我很不情愿地跟着爸妈一起闲逛。爸爸其实看出了我的不悦，试图缓解我的不良情绪，领着我看了看家中停泊在小河边的那一叶小舟，也算是为数不多的重要家产。爸爸突发奇想，要让我领略一下水上漂游的惬意，索性载着我和妈妈到了河中心欣赏阳春时节的美景。碧波荡漾着，划出了一道道涟漪……浮萍成簇地长在河中央，漂来漂去。

　　“瞧！”爸爸指着不远处的那堆草垛，“我们小时候经常在那里玩，爬上爬下，做草枪，编麻绳，捉迷藏！”说着，老爸还拿起了船舱里遗留的两根稻草在手里比划着。

　　“我们小时候，经常在这条河里面玩耍，回家时还会掏几只螃蟹，摸几只草虾，回去加菜呢！”他又说道，“记得这儿还发过一次大水，上学路上都是趟水过河，常有大的鲫鱼、鲢鱼等撞击小腿，甚至随手可以逮住几条，成就一顿美餐，让人迷恋那种特别的乡野情怀。”

　　听老爸动情地介绍，我开始欣然接受大自然所赋予人们的一切，也包括我先前讨厌极了的乡土气息。这时，所有的故事都变成了心灵享受，好似一朵朵鲜花荡漾在我的心头。哦！原来这里也有乐趣！

　　赏完春景后，我们折返回奶奶家稍作休息。一路上，到处都是欢声笑语，显现出一幅幅动人的生活场景：有端着碗就到邻居家串门儿的，有约邻居陪着赶集回来讲述所见的“西洋景”的，还有的'家里面的菜很多拉着左邻右舍围着桌饱餐一顿的……看到这些，我也被这儿的民俗感染了。

　　突然，我看见远处有几个人向我跑来，边跑边说：“回来啦！为什么不告诉我们一声？好让我们多准备些饭菜呀！”

　　“不用客气了，改天，我们请大家吃！”爸爸笑着回答。一路上，充耳都是欢声笑语，到处洋溢着一张张欢迎我们回家的笑脸。

　　到了家门口，哥哥姐姐们将我一窝蜂围了起来，给吃的，给喝的，嘴里还依然说着“我又长高了”这些话，顿时，一股热血涌上心头——我终于明白了农村人的热情。

　　哦！这里，真的有乐趣。

这里也有乐趣作文14

　　我的特长有很多很多，比如：钢琴、舞蹈、唱歌……但我最喜欢的还是唱歌，因为每当我唱起了歌，我的烦恼就会变成烟花，消失在夜空中。

　　学校要举办活动，声乐老师就点了几个同学去唱歌，其中也有我。我惊讶极了！老师怎么会选我？我还只学了一年半唱歌，老师就让我上台表演，我唱得五音不全，假如在舞台上一失误，别人会笑我的，那该怎么办？但我还是相信自己能行，我要试试。

　　这个星期里，我每天放学后都要到学唱歌的地方练习，我每天都在想：老师为什么会选我呢？我总觉得自己没有唱好，总觉得还是弹钢琴有把握一些！

　　经过这几天的训练，我的歌唱得越来越好了，唱歌也是很有趣的。到了活动进行的那一天，我们化好妆，穿好演出服，等待着演出。我紧张极了，但我的内心里有一个声音在提醒我：“不要害怕，相信自己，你能行！”对，我能行。我安慰着自己，虽然我的肚子里像有十几只兔子在蹦着，但我还是慢慢镇定下来。

　　终于要轮到我上台了，我慢慢向台上走去，心绷得紧紧的，每走一步，都像在心头系上了一圈绳索，脚也像变成了石头一样。我担心我这次会出丑，猛一抬头，我竟然已经站在了舞台中央。我看着面前的观众，反而不紧张了，我用了哥哥以前教我的`方法，他说要把面前的观众当成一个个兔子。于是，我深吸一口气，进入了状态。我把话筒拿了起来，边唱边做着动作，下面的观众有的跟着节拍拍手，有的拿着荧光棒挥舞着。我发现，自己竟然完全轻松了，我的动作做得更流畅了！

　　我把手挥了起来，身子跟着节奏摇了起来，我已经沉浸在音乐中了。我仿佛觉得，我成为了天使，生出了翅膀，在天空中飞翔。我看见花朵和小草正在聊天，看见云朵和太阳在天空唱歌。啊！多么美丽的画面啊！我感觉这里有无限乐趣！

　　我唱完了，向观众鞠了一躬，舞台下面发出了雷鸣般的掌声。

　　我高兴极了！我跑下舞台，跑到妈妈怀里，妈妈也像大鸟一样，张开翅膀来迎接我的胜利。这是我人生中最勇敢的一次，能站在这么大的舞台上，这让我知道了“台上一分钟，台下十年功”这个道理。妈妈也为我感到骄傲。

　　这次活动还有我的一个节目，也是唱歌。我又换了一件衣服，在心里准备着下一首歌。又轮到我的节目了，我自信满满地站起身，妈妈惊讶地说：“咦，许亦柳，你第二首歌怎么不怕了呀！”我笑着说：“怕什么，不就是唱歌？这里也有乐趣！”

　　我微笑着，昂着头，挺着胸，迎着耀眼的灯光，走上舞台……