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我的奖状作文
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我的奖状作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的奖状作文1
二年级的第一个学期的最后一天,我得到了“学习之星”的奖状。当我拿到这个奖状时,感到十分的自豪!
妈妈下班回来时,我迫不及待的给妈妈看,妈妈说我这学期的学习收获很大,都能自己独立的`看书了。妈妈还说我是个聪明的孩子,只要用用心,就会有很大的提高。我觉得很开心,也很兴奋。从现在开始,我给自己在寒假里订了个小目标———读完妈妈买的一套“农场系列”后再读2—3本老师推荐的课外书,管理好自己的时间,学好,玩好(锻炼),帮妈妈做些小家务。妈妈说我已经是她的小助手了呢!
妈妈把奖状挂在书柜前,看看它我就有了动力,仿佛边老师在微笑着看着我,我先争取做“寒假之星”,加油———LUNA!
我的奖状作文2
每个人心中都有难忘的事情,而我心中也有一件最让我不能忘的事情。
那是一个阳光明媚的上午,期末考试完了,便开始分发奖状,一开始,我很高兴,觉得自己会得到许多奖状,可以向別人炫耀一下。可是当我最要好的朋友都分到自己的奖状时,老师还没念到我的名字。他们在那边一会儿向同学说奖状数量,—会儿拿手表拍照给父母看,一会儿又去和别人对比奖状,我心里像十五个吊桶打水--七上八下的,不知道该把脸往哪儿放。我熬呀熬呀,可迟迟未读到我的名字,我想,可能是我没有奖状吧!想到这里我很难过。
这时老师看了我一眼,我倒吸一口凉气,心都提到嗓子眼。看着老师手里仅有的几张奖状,我又燃起了一阵希望,把冰冷冷的.手暖热了。果然,那剩下的三张奖状都是我的,我欣喜若狂,心里乐开了花,都不敢相信老师说的是真的。
我双手松开,双臂自主向前向后摆,辫子一甩一甩,有些骄傲地走向讲台,当我拿了奖状回到座位时,心里充满了自豪!
我的奖状作文3
在我家客厅的墙上,有七个橙红色的奖状,这些奖状都是我在学校里考试考得好才得到的,我看着它们,觉得心里美滋滋的。别人看到了也都夸我。
有一天,狂风暴雨,一阵大风吹到客厅,墙上的奖状乱抖,眼看着奖状就要被风从墙上刮下来,妈妈连忙找来了一圈结实的`胶带,把奖状重新粘在墙上。妈妈说,这样奖状就永远不会被风刮走了。我看见了,高兴极了,因为这些奖状就是我的榜样,是我学习努力的证明。我很珍惜它们。
最新的那张奖状,是几天前领的。我期末考试考了第十五名,老师发给我一张奖状。放寒假前,那一天,老师拿了许多奖状来到教室,老师念到谁的名字,谁就到前面领奖状。同学们都安静地认真听,想听到自己的名字,突然,我听到念我的名字,我心里很高兴,我就走到前面领奖状,老师让我们举起奖状拍照留念。我觉得很自豪。
以后,我会努力的,争取得到更多的奖状。
我的奖状作文4
这个星期六是我们考试后返校的日子。到了教室等了一会儿,老师便开始发“三好学生”奖状,我从没有得过这个奖状,真希望得到它,同学们也都聚精会神的望着老师,仔细地听老师念得奖同学的名字。老师念到一半的'时候,我有些泄气,心想,这次可能又没有我的了。谁知到了最后只剩一张奖状时,只听老师清楚地念道,“宋泽”我高兴的一下蹦了起来。我从老师手里接过奖状,只见上面写:宋泽同学,在20xx-2005学年度第一学期,成绩突出,被评为学校的“三好学生”,特发此状,以资鼓励。齐鲁石化第八小学20xx.1.26。
我赶紧拿着奖状就像拿着一件宝贝一样匆匆来到姥姥家,把奖状递给姥姥和妈妈,姥姥和妈妈也很高兴,并嘱咐我说,不要骄傲,继续努力。我说,我会的,妈妈还把“三好学生”奖状贴在写字台前面的墙壁上,每次写作业的时候,我都能看到它。
我真是高兴极了!经过努力,我也可以得到一张“三好学生”奖状。
我的奖状作文5
今天,我的心情又紧张又激动。因为今天我要拿成绩报告单了!到时候会发奖状,我特别想拿到那能肯定我这一学期成绩的奖状。
9点40分左右,休业式播放完了。谈老师拿着一叠奖状来到了教室。我望着那些奖状,心想:不知道里面有没有我的'呢?谈老师一张一张地发着,拿到奖状的同学一脸自豪。我心里紧张极了,竖起耳朵听,忽然听到谈老师念到了我的名字:“沈韵飞扬同学,获得优秀少先队员!”我的眼睛里射出一道亮光,心情顿时激动起来。
我站起来,向讲台走去,接过老师手里的奖状和奖品,说:“谢谢谈老师!”就转身往回走,看到同学都在看着我,眼神里有羡慕有鼓励有高兴,我自豪极了,心里美滋滋的。
回到家,我告诉了妈妈,妈妈表扬了我。我把奖状收起来,心想:下学期我该怎么样向三好学生奖状发起进攻……
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