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汉字的作文

时间:2023-05-20 15:47:39 推荐作文 我要投稿

关于汉字的作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的关于汉字的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于汉字的作文15篇

关于汉字的作文1

  12月12日中午,我们二年级全体同学在多功能厅参加了福山正达汉字听写大会。

  我很荣幸地被班级推选为参赛选手。第一轮比赛是抢位赛,我们12位选手在台上听写6个词。我在黑板上正确地写了“漆黑,英俊,匍匐”等等。结果我和其他五位同学顺利进入了下一轮。

  接着我们就是淘汰赛了,在这一轮比赛中,我有些紧张,在最后时刻把“气喘吁吁”的“吁”写错了,这样我得到了三等奖。我非常喜欢听写大会这样的比赛,我会努力学习,争取下次再代表班级参加比赛,取得更好的'成绩。

关于汉字的作文2

  暑假里,河南电视台的《汉字英雄》是我最喜欢的电视节目。这是一个选拔比赛节目,主持人说出字,选手要写出字,全都写对过关的选手,会得到通关奖牌和两千五百元的'奖学金。

  节目中,给我印象最深刻的一个选手是我们威海塔山小学的一名学生。他有一个绝技,就是评委随便说出一个词,他就能马上说出这个词的笔画数,真是厉害!他能有这个绝技,是因为他从小就对汉字感兴趣,看到不会的字就要学会。最后,他非常顺利的过关了。比赛中能顺利过关的选手,都是平时爱看书、爱识字,所以才能认识很多的字去参加比赛。

  看了这个节目,我觉得要是和他们比起来,我对汉字的认识差得很多,所以我要向他们学习,希望将来我也能成为一名汉字英雄。

关于汉字的作文3

  今天我和老妈一起观看了《汉字英雄》的节目。这是一个非常好看的节目,小选手们通过对一个汉字的偏旁或拼音来写字。他们要认真理解字的结构和意思,发挥超能量。一方面要看选手们平时对汉字认识的积累,还有就是临场发挥。

  要做到不急不躁。想要得到汉字英雄的称号真的不容易哦。你看那个五年级小哥哥由于时间的问题,已经写了差不多五十多个含有提手旁的`字了,和他的对手就相差一个字不幸淘汰了。每结束一局就会有一个评委阿姨来解释这个汉字的意思。(老妈说这个阿姨是于丹教授)

  看完《汉字英雄》节目后,我和妈妈也进行了一场比赛,我们以带三点水旁的字为例,一共写了八十多个字呢!在书写的中途有好几次我都卡住了呢,嘻嘻!老妈说千万不要小瞧汉字吆,如果你不主动认识它,它是不会跑到你的脑海里的呀!这几天我时常翻看字典,想多认识点汉字。贵在坚持———————这就是我那可爱的老妈对我的鼓励。

关于汉字的作文4

  提起我最喜欢的一个汉字,我要大声地告诉大家:“它就是‘仁’!”

  仁——对人宽容,助人为乐,正所谓:帮助别人,快乐自己。“仁”字是由“亻”、“二”组成的。“仁”字的.“人”似乎在快乐地帮人推车,让人一见就生爱慕之心。

  我喜欢“仁”字,还因为它告诉我们做人的道理。别人若是一不小心犯了错误,而不是明知故犯,就要原谅。对朋友要热情,团结友爱,遇到需要帮助的人,一定要给予帮助,力所能及啊!要学会以快乐这本为信念。

  要问我为什么喜欢这个汉字“仁”?

  原来,我更因为它能组成许多词。比如:仁慈、仁爱等等,每一个词儿听着都觉得令人佩服。“仁慈”这个词儿,是在我们对人宽容,助人为乐时体现出来的品质……原来“仁”是对我们人生的洗礼,学会此人生之道,相信我们的明天更精彩!

  “仁”使我们的生活变得有声有色,充满温情气氛!

  “仁”呀,我将来一定要认你为榜样,学习运用“仁”字带来的道理。

关于汉字的作文5

  “朵”对“剁”说,“你带着把刀,就想杀人啊。”

  “醉”对“卒”说,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”

  “驴”对“骂”说,“户口簿丢了,你不好好检讨,训斥谁呀?”

  “乔”对“骄”说,“别牵着匹吗四处炫耀!”

  “兵”对“岳”说,“小弟,打仗炸断了双腿,就隐居到山上去了?”

  “月”对“生”说,“我俩合作,一定能赢(胜)!”

  “愉”对“俞”说,“做个有心人,你一定会天天开心。”

  “午”对“牛”说,“砍头不要紧,还有后来人!”

  “瞄”对“苗”说,“怎么这么不小心,种树居然把眼睛弄伤了,恐怕你再也不能打枪了。”

关于汉字的作文6

  昨晚,扣人心弦的《中国汉字听写大会》冠军之夜圆满落幕,来自杭州外国语学校的陆佳蕾和于佳敏,分别夺得本次大赛的冠亚军。

  大会以书写的文明传递,民族的.未雨绸缪为宗旨。

  现在,手机和电脑都融入了我们的生活,没有多少人用笔写字了。取而代之的是什么?是键盘。你偶然会发现,现在你连日常生活需要用的字都写错了。或许有一天,你连人字和入字都分不清了。

  不会写汉字,就是不会写中国字;不会写中国字,就等于不尊重祖国。那还叫中国人吗?

  鲜艳的五星红旗高高飘扬,提醒我们要时刻爱护祖国,维护祖国。

关于汉字的作文7

  中国的汉子生动、形象、盖世无双,是中华民族劳动和智慧的结晶。篆书和隶书古色古香,行书非常流畅;楷书很端庄。它们各有各的含义,各有各的特色。

  中国的汉子就像一幅幅美丽的图画,每个字都有不同的风韵,比如;当人们看到“星星”这两个字时,脑海里就会浮现出晚上,星星在黑暗的天空中一直不停的闪烁的场景。望见“月亮”,似乎看见了玉兔正带着人们的思念遥寄远方。

  我们还能从一些汉字中听到声音,比如;看到“清脆”这一词,我仿佛听见了翠鸟挺立身姿,得意的站在苇杆上用洪亮的歌喉哼着小曲。

  我无限钟情于我赖以思维和交往的'汉字,并震惊于它的无限活动和奇特魅力。我们要好好学习中华民族的智慧瑰宝。

关于汉字的作文8

  经过我“多年”的“烟酒”[研究]汉字,我得出了一个结论:汉字的好处有很多,有一样最可贵,它的`字体独特,多种多样,不想日文和韩文,字体大都似图形,不像字。而且汉字字体优美,既便言志,有供观赏。汉字的写法有很多,甲骨文、金文、隶书、楷书草书……等等。不同的风格,不同的线条。虽然如此,人们也看得出是“神马”字。不愧是中华民族的书法瑰宝,是中华民族的J骄傲。

  所以,我们要像汉字,它既好看,又有着巨大的作用。

关于汉字的作文9

  在这一次关于汉字的综合性学习活动中,我有很大的收获。

  汉字,是我们中国人的智慧结晶。在那四千多年的历史中,它经历了千千万万的演变,最终,成了我们当今这美丽的“图画”。

  汉字,是我们中国人的独特魅力。就是英文也不能相提并论。瞧,一个个英文字母,一组组英文单词,都是有规律的。而汉字呢,它一笔一划,都是古人精心“设计”与研究过的,不多写的话,外国人是看不懂、记不住的。就说“太”和“大”字吧。你看,少了一点,多了一点,不光读音不同,意思也不一样。

  汉字组成的词真巧妙。就说意思很贵的词吧,在英文中,都只用一个单词来表达。而中国汉字呢?宝贵是宝贵,珍贵是珍贵,叫你填入两个句子中,如果不“门当户对”的'话,那意思就截然不同了。多有趣啊!

  汉字,它让我们有了智慧,有了技术,才能创造出日益强大的中国!他是中国以至世界文学宝库中的璀璨明珠!

关于汉字的作文10

  汉字的神奇的魅力深深地吸引了我。让我们一起来感受汉字的神奇和有趣吧!

  汉字,你让我们更方便的交谈,又让我们更容易的写作,还让我们拥有一个民族特色——书法!有了你,我们中华民族不再使用肢体语言来表达自己的`想法;有了你,我们不再用那不易懂的象形文字来写作;有了你,我们再也不会因不方便交流而拖慢了社会的进步……你为了我们,把自己的“缺点”改了千百万遍使自己更“完美无缺”。你这是为了什么?是为了让我们中华民族更快的发展。我们没有让你失望。我们用你的身躯写了千千万万本小说、散文、诗歌……

  我要感谢你,是你让我们中华民族更快的发展、进步!

关于汉字的作文11

  多数情况下,“沈”与“沉”通用。“沈”是古“沉”字,查查字典,多数都注明“沈”通“沉”。早年出版的辞典,在“沉”字下面可能只解释为“通沈”字,没有词语条目,而在“沈”字下面,却罗列了不少词语。如较有代表性的《汉语词典》,在1937年3月初版、1957年再版,直至1962年版本中,均是“沉”字下只写“同沈”两字,一个词语例句都没有;而“沈”字下面,做了“深入水中”等12种解释之后,列举了59个词语条目。

  但1965年以后至今出版的该词典(现名为《现代汉语词典》)恰恰相反,在“沈”字解释中只是写姓氏,没任何词语,在“沉”字下共罗列了数十个词语。这说明了“沈”、“沉”通用,古以“沈”为主,到今日在读古书时仍可通用,却以“沉”代“沈”的'演变和新的规范。现在若非古书原文需要,“沈”只是一个姓氏,其他情况下以写作沉浮、沉默、沉没、沉闷、沉重、沉痛、沉思……为好。

关于汉字的作文12

  作家刘湛秋曾经写过:“汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。”是啊!汉字是多么活泼,多么漂亮,多么神圣啊!汉字随处可见,但有些人却不尊重它们,把它们写得乱七八糟的,你们知道吗?你们知道吗?你们不尊重汉字,就是不尊重祖先!

  真的,汉字可不是僵硬的符号,而是一个个独特的小精灵。你瞧,它们每个字都有各自不同的风韵。一看见“雪人”这两个字时,我就仿佛看见了一个雪人在向我招手;而看见“猪”这个字时,我就好似看见了可爱的小猪正在哼哧哼哧地吃着猪食;一看见“热”这个字时,我全身都沸腾了,而当看见“冷”这个字时,我好像看见了满天的雪花,不禁瑟瑟发抖。汉字是多么的美妙,多么的.神奇啊!

  我爱你,汉字,不过我更爱我们的祖先,是他们,创造出神圣的汉字。

关于汉字的作文13

  提起我和汉字之间的故事,那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有:写花体字、因为一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽!

  我第一次上毛笔课的时候,是项教师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。

  刚来到这,一闻这气味,让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定:我必须要学好这门我找了一个位子坐下。袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。

  然后把毛毡放在最底下,纸放在毛毡的上头,其他的'东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就能够了。

  在写的时候,必须不要忘记拿出字帖。

  我是新生,先写“一”。先从右向左写一点儿,然后按下,笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点,向右下角按下去,最终回峰。我认真地写,一向享受着书法带给我的欢乐。

  这就是我和汉字的故事。

关于汉字的作文14

  一个字,会有很多不同的意思,这正是汉字的特点。我国古代文明就是一步步发展到现在的,所以要保护我国的文化资源!

  坏人好多,一种是表示社会上的坏人很多,另一种是表示某个坏人的名字叫好多。中央领导,一种是中央里的领导,另一种是中央领导着我们。

  还有很多词,同一个词颠倒过来表示的意思也不同,例如:

  讲演演讲、觉察察觉、依偎偎依、喜欢欢喜、缓和和缓、累积积累、互相相互、代替替代、奋发发奋、质朴朴质、、情感感情、登攀攀登等等。

  但有的`词语是倒过来也能组成词,但意思仍然相近,例如:

  积累累积、夜半半夜、胆大大胆、质变变质、、报喜喜报、向导导向、毒蛇蛇毒、虫害害虫、油菜菜油、彩色色彩、画笔笔画、云彩等等。

  中国的文化就是这样,具有自己独特的魅力,但一旦遭到破坏,整个国家到会变成封闭的形式,将不会再继续发展。所以,保护国家的文化遗产也是很重要的!

关于汉字的作文15

  中国的汉字有许多种类,每种汉字都有自己的特点和形式。如楷书它很端正,草书它很流畅……今天下午老师带我们深入的.了解汉字,并做了许多有趣的汉字游戏。汉字的来源有很多种说法,具体汉字的来源并没有人来确定。和汉字有关的游戏就数不胜数,今天的课堂我们玩了许多有趣的游戏如:汉字迷。猜歇后语,用自己的身躯做一个汉字让大家来猜......

  今天我和大家一起进入课堂,去玩一玩着有趣的游戏吧!第一个游戏是汉字迷。一小题:一到两点便起飞,二小题:你我各一半,三小题:一口咬掉牛尾巴,四小题:重逢,最后一小题一箭穿心。同学们看见题目后绞尽脑汁的想,有些题目真的是太难了根本没同学能想到。老师在公布答案时同学们都兴奋不已。第一小题的答案是:乙,第二小题是:伐,第三小题:告,第四小题是:观,最后一小题是:必。 今天有各种各样的游戏同学们也非常开心。

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