园丁颂作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的园丁颂作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园丁颂作文1
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
您就是这希望与幸福的播种人！
您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
您点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
您没说过自诩的话，那吐出的`银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
您在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
您把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
园丁颂作文2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干————————题记
周五，轮到我擦黑板。我拿起板擦，望着黑板上铿锵有力的粉笔字，心中不由得泛起一层涟漪；脑子里不停的闪过老师给我们上课的情景。一排排整齐的字在黄昏的霞光下显得格外耀眼。我有些不忍心擦去这些字，想起了一首歌“桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。。。。。。青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。”
我用板擦轻轻地在那粉笔字上荡了荡，一大群粉笔灰就朝我扑面而来，呛得我咳嗽了几下。当我们在座位上端端正正地坐好，认认真真的听课时，又几曾想过老师的辛劳呢？一位老师一天要吸进近五六只粉笔的粉笔灰，所以大多老师都患有“慢性咽喉炎”。而且老师一般还要边板书边讲解，自然会有大量粉笔灰吸入，有时还会弄得“蓬头垢面”的，严重的情况还会引发“哮喘”！
小时候，我的梦想就是做一名人民教师，我幼小的心灵里满满的都是对老师这个职业的敬佩。那时的我还认为，当老师很快活，和孩子们在一起玩，一起学习。当我渐渐长大，我更进一步的认识到了老师这个职业并不是我们想象中的那么容易。我认识到了老师的不易，但当老师这个梦想，却越发的根深蒂固了。
我们的语文老师就是一个典型的例子。他已经教了几十年书了，岁月的风霜像一把把锋利的刀，无情地在老师的脸上留下了痕迹，他上课的时候，我们总是听的很入迷，一排排漂亮整齐的粉笔字，绝不是一朝一夕能够练出来的，如果老师上课板书时有哪个字写的潦草了，老师就会立马擦掉，重新写上端端正正的楷体。有的同学跟老师说，没关系，反正他们能看清。。。。。。话音还未落，老师就提出了反对意见，如果写一个字都马马虎虎，不认真，怎么去做好别的事？拿起笔就一定要认真。“提笔就是练字时”。在老师的耳濡目染之下，班里同学大都养成了做事认真，态度端正，对待问题一丝不苟的.好习惯。
上个星期，我被老师处罚在教室后面站了一堂课，如果你没有站过，就根本体会不到老师站一堂课有多辛苦。刚开始，我并没有觉得站的有多累但随着时间的流逝，我的腿渐渐感到酸痛，一堂课下来，我的腿都软了。当我再次回到座位上时，我突然发现我们平时上课时，是多么的快活，我们明明那么快活，有时竟还不听老师讲课，还走神。我还只站了一堂课，有的老师一天要连上三四堂课呢！
我想，哪怕我们听不懂老师说的，至少，要尊重老师为我们站了那么久。哪怕，我们的字写的再不好看，至少，也要用十二分的认真去写，至少让老师看到我们的进步。哪怕端正坐一堂课很累，至少，也要让老师看到我们的认真！
古人说“一日为师，终身为父”。感谢您们对我们的付出，感谢祖国辛勤的园丁们，细心栽培我们。作为二十一世纪的我们，当然不能示弱， 我们要用我们哪怕再薄弱的力量，为自己，为恩师，为祖国创建一个美好的未来。让我们接过这顶重担，唱响更辉煌，更绚丽，更美好，更灿烂的粉笔颂歌！
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