启示作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的启示作文4篇,希望能够帮助到大家。
启示作文 篇1
这是一幅讽刺漫画,作者叫周月泉。这幅画面是一个叔叔挥舞着斧子,在砍伐一棵大树。一只啄木鸟站在他肩上,愤怒地望着他那木头一样的脑袋,一边说:“这段木头里一定有虫子。”
这幅漫画画得十分生动、有趣、幽默、形象地讽刺了那些不懂地保护环境的“脑袋有虫”的人。告诉我们:我们要保护地球,珍惜资源,不要过量得开采浪费资源,使我们赖以生存的地球被毁灭。我们不能指望移居到别的星球上去,因为,我们只有一个地球,地球不能克隆。
想想生活中也有很多这样的例子:砍伐工人在森林里不停地锯树木,使森林的树木越来越少,容易导致山洪暴发,流失最为严重,使大地母亲露出枯黄的面孔。告诉人类:人类啊,你们把我的面孔挖空了,我已经把我的资源全部贡献给你们啦,快救救吧,我已经支撑不下去了。”
还有就是因为国民经济建设加快,作为经济的载体,土地占用必不可少,特别是基础设施用地量较大,比如:机场,道路,港口等,特别是房地产业,作为经济的'晴雨表,随着人民生活水平提高,需求量大增;2、农业产业结构调整生态退耕,退耕还林,退耕还草,退耕还温,退耕还湖等生态工程``````
因此,我们要告诉那位叔叔,人类和大地上的山峦河流,动植物共同属于一个家园,我们只有少砍伐,破坏,多一些保护,扶植,才能确保人类家园的葱绿和长存,才能和周围的环境和谐和保持。
让我们消除脑袋中的“虫”,去爱护森林,保护环境吧!
启示作文 篇2
寒冬肃杀的日子,山上树木的叶子大多凋零了,有几片红叶格外显眼。浓绿的枇杷叶依然繁盛,淡黄色的枇杷花一簇簇盛开着,偶尔有几只蜜蜂绕着枇杷树飞舞着。
枇杷树终年守着一树的绿叶,它的花儿为什么偏偏在冬天开放呢?花期很长,长达几个月。冬天,人们大多躲在屋子里,凌寒盛放的枇杷花何时凋谢何时挂果似乎没人在意。只有到了夏天,人们望见一颗颗泛着橙黄光泽的枇杷,才会心生欢喜。
枇杷汲取了冬寒、春暖、夏热之天地精华,其营养价值不同一般。枇杷能润肺止咳,健脾开胃促消化。枇杷含有丰富的维生素,其中所含的B17维生素有很好的防癌效果。它能够除我们体内的'自由基,并抑制亚硝酸盐的致癌反应,从而达到很好的防癌效果。枇杷还含有丰富的维生素A,维生素A是我们眼部保持健康的重要营养成分,缺乏维生素A会导致眼部近视、夜盲症、散光眼等眼部疾病,严重的甚至会造成视网膜脱落,所以常吃枇杷可以达到很好的护眼效果。
枇杷终年顶风冒雨,尤其是经受严寒的磨砺,它的生命焕发独特的美。枇杷是可口的水果,浓绿的叶、淡黄的花煎水都是止咳的良药。
枇杷树祖宗定下的规矩是冬天开花、夏天献果。千百年来,不知树们是否有过怨言,反正规矩就是没有选择的选择。它们只好逆来顺受,只好默默承受风雪的洗礼,只好淡定守卫树的尊严。你看它,片片绿叶向上,颗颗果实昂首,我不禁驻足凝望,凝望绿的神清气爽,凝望果的饱满恬静!
好个枇杷树,好个人生四季的守望者!
启示作文 篇3
“什么鬼?”“老师,你认真点可以吗?”……。怎么回事儿?一起来看看吧。
这节课,徐老师先给我们每人一张白纸,说:“请同学们在白纸上画一个正方形。”顿时,教室里人声鼎沸。“太简单了。”“我没听错吧?这么简单?”徐老师一声令下,同学们在纸上飞快地画起来,不到五秒,他们纷纷画好。
徐老师又说:“再画一个圆吧。”也是不到五秒同学们就画好了。
接着,徐老师神秘兮兮地在黑板上写下了“画方圆”三个字。有人急不可待地想在纸上画,有人大笑,更有人不知道老师的葫芦里卖的'是什么药。“且慢!”老师说,“要一手画方,一手画圆,同时进行。”这时,有人不假思索地想上台画,而有人觉得有点难,就打了退堂鼓。
老师先请一个人上台画,结果他把圆画成了鸭蛋,方画成了杯子。第二个人也没好到哪儿去,她把方画成了面包,圆画成了方。
到我了,我屏气凝神,拿起粉笔,想慢慢画,谁知徐老师说:“5,4,3。”我手忙脚乱,首尾不能相顾,便直接画了两个“不成方圆”的东西,引得同学们哈哈大笑,我也忍不住跟着笑出来。
“画方圆”这个游戏给我一个启示:做任何事要专心致志,不能一心二用。我们学习时也要这样,大人们工作时要这样,研究科学时更应该这样。
启示作文 篇4
这一天,万里晴空,阳光明媚。
我坐在凳子上,看着眼前的暑假作业上复杂多样的题目。左一根线连到这边,右一根线再连到那边,再加上中点、中线,就连成了一幅“美丽”而又复杂的图案。我最不会做的,就是这样图案型的题目了。现在,我真的想找块豆腐把自己*死得了。
我想起了老妈说的话:“不会做的图案型题目,就一定是要添加辅助线。”我想了想,拿起笔在草稿本上涂涂画画。“嗯,应该就是在这里添一笔。”接着,我又算了十多分钟。“不对啊?怎么会怎么算都少了一个条件呢?”把那一条线擦掉,继续在草稿本上涂涂画画。“嗯,如果不是刚才那个地方的话,那就是这里。”我又信心满满地画了一条线,可是,算来算去又是少了一个条件。
我思来想去,忽然,脑袋灵光一闪。刚才,两条辅助线缺少的条件好像双方都有。那么,两条辅助线一起画,就能算的出了吧。我把两条辅助线都画了上去,算着算着,终于,我算出来了。“哈哈,果然,这种这么简单的题目,是难不倒我的。”我一边想着,一边来回顾一下我成功的过程。回顾着回顾着,忽然,我好像发现了一个,我做错的一个证明。我拿过暑假作业,看了又看,好吧,我果然又做错了,然后,我又开始了无尽的算术生涯。
“嗯,如果刚刚那两条辅助线不对的话,那么就应该,不是做辅助线了。那怎么做呢?”我想着想着,把暑假作业左摆右摆,便想到了老师说的一句话:“换个角度思考问题,你将会有不一样的收获。”我把暑假作业转了个180°,把题目里里外外给的条件,全都放到图形上去。角1等于角2,AB等于CD,所以,这个三角形就会,等于那个三角形。所以,这条边就会,等于那条边。我的天啊,我好像又看到了希望。可惜,幻想是美好的,现实是残酷的。当我把心中的`喜悦压下来后,我继续算几分钟。好吧,果然不出我所料,就差最后一步就能算出来时,却是又少了一个条件。
这个题目如此之难,看来我只能等老妈回来了。
老妈回来后,拿着题目分析了一番,就在添加辅助线的基础上,再换个角度思考,便把整个题目分析透彻了。问题也自然迎刃而解了。
其实有的时候,在人生中,我们也是在寻找着各种各样的条件,来满足自己所需要的成果。有的条件,天生必备不用我们担心。有的条件,能很轻而易举的就可以找到和获得,而有的条件,却是要在困难中艰难的寻找并获得。
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