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我的教室作文

时间:2023-05-18 18:25:45 推荐作文 我要投稿

我的教室作文【精】

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的教室作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的教室作文【精】

我的教室作文1

  班级文化建设反映出一个班级的精神面貌,优良的班级文化可以养心怡情,激励我们努力学习。我们四(1)班的教室,经过师生们的共同装扮,班级的角角落落到处洋溢着浓厚的文化气息,让我们心旷神怡,斗志昂扬……

  站在教室门口,首先看到的是左侧墙上的一个塑料板,上面有我们班的`“名人”。走进教室映入眼帘就是在黑板左侧的一棵小树,它好像寄托着我们的希望。

  “小小书法家”是展示我们班小书法家们作品的地方,他们的字书写整洁、端庄隽永,漂亮极了!书法区的旁边是植物区,在疲惫之时抬头望去,这些植物会让你的眼睛得到很好的保护,不仅缓解了你的眼部疲劳,而且它们还能净化空气呢,是个不错的“天然氧吧”。

  读书漂流区是我们图书角的美名。阅读能让我们获得很多知识,所以我们为它起了一个特别时尚的名字——读书漂流区。这里书籍种类丰富,有《十万个为什么》《水浒传》《西游记》《民间故事》……它们可是我们的精神家园,在休息之时我们随手拿出一本,细细品读,是一件多么休闲惬意的事啊。在这里我们获得了快乐,吸取了知识,扬起了理想的风帆。

  读书漂流区的后面是一个大板报,板报的中央贴着一些醒目的照片,他们都是我们学习的榜样,时刻激励我们好好学习,天天向上!

  你看,我们教室的每个角落、每面墙都能说语,都能微笑,整个教室不仅有浓厚的学习氛围,还充满着家庭般的温暖。我们坚信:我们班是最棒的!因为我们拥有这样一座知识的殿堂,拥有这样一处学习的乐园!

  啊!我爱我们的教室!

我的教室作文2

  我们的教室在学校F楼的四楼最东边,那是一间整洁漂亮的教室。

  推开木黄色的前门,你会发现这个大约六十平方米的教室被我们布置得井井有条。教室的正前方挂着一块墨绿色的推拉黑板,衬得墙壁如雪一样白。黑板上方悬挂着一面鲜艳夺目的'五星红旗。黑板的左边贴着中国地图和世界地图,似乎在告诫我们要放眼世界、胸怀天下。黑板的右边是一个争章角,那是我们见证自己成长与进步的小小舞台,每个人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立着多媒体讲台,每天老师们都运用这些先进的教育技术向我们传授知识。

  教室的左右墙壁上,镶嵌着明亮的大玻璃窗。早晨,一缕缕阳光透过玻璃照射进来,给正在朗朗读书的我们的脸上笼上了一层圣洁的光辉。右面的墙壁上还悬挂着一只圆圆的钟,指针无声地不停旋转,时刻提醒我们时光易逝,要珍惜每分每秒。教室的正中间,排列着四排整整齐齐的课桌椅。我们每天端端正正地坐在这里专心听讲,争先恐后地发言,如饥似渴地汲取着知识的甘露。

  教室的后墙是我们展示自我的大平台——墙报。上面有美丽的字画,有优美的作文,有可爱的照片,还有每月中队活动的指南、图片等等。真可以说是百花齐放、百家争鸣呢!

  能在这样宽敞明亮、整洁漂亮的教室里学习,是多么幸福啊!

我的教室作文3

  我心中的教室是一个温馨的家。每一位同学都是家人,如兄弟姐妹一般。在这里,空气随心所欲地跳动,紧张的心情在友爱的环境中得到释放,一个眼神,一个动作,彼此都能心领神会。也许偶尔有争吵、有误会,但大家都知道自己是这个大家庭中的一员,维护这个家的和谐是每个人的责任,每个人都在为这个家庭贡献一份爱。有了爱,我们更了解这个家,而家的和睦能让我们释放更多的爱,我爱这个教室、这个家。

  我心中的教室是一个亮丽的舞台。朴素的桌椅、墨绿的黑板、深红色的讲台……那是舞台上的一件件道具,而我们则是这个舞台上永远的'主角!在这个舞台上,我们尽情展示自己的才华,抒发我们的情感,舞台上留下我们成长的足迹。从幼小的儿童到懵懂的少年,悲剧、喜剧,一幕幕演绎着我们的生活。有成功的喜悦,也有失败的痛苦;有成长的烦恼,也有飞扬的激情。这是属于我们自己的舞台,我们是演员,也是观众。我爱这个教室,这个舞台。

  我心中的教室是一个神奇的花园,老师、同学,不同的性格融合成多姿多彩的调色剂,在无色的纸上绘出一片美丽的天地,绘出每个人心中最绚烂的彩虹。在这里,我们不需要拘束,无忧无虑地成长,早上对小鸟问好,傍晚和夕阳作别。我们就是花园里盛开的花朵,性格坚强的同学是仙人掌,保卫整个花园;内心美好的同学化为牡丹,装点花园的色彩;渴望无暇的同学化身为茉莉,散发出淡淡幽香……我爱这个教室,这个花园。

  我心中的教室是生活中一切美好事物的集合,我爱心中的教室。

我的教室作文4

  我们的教室大约60平方米。几扇又高又大的窗户,使得教室显得既宽敞又明亮。干干净净的地面上,整整齐齐地摆放着24套桌凳。

  教室的正前方是一张橙黄色的讲台,讲台上有一个浅蓝色的粉笔盒和几本教科书。讲台的`前方有一张长方形的黑板。这黑板就像是那无边无际的海洋,闪烁着知识的光芒;又好像是深不可测的知识宝库,等待着我们去挖掘!黑板上方的墙面正中间贴着五星红旗,这鲜艳的五星红旗,每时每刻都激励着我们为祖国而勤奋学习。五星红旗的两边是我们的班风“勤学进取,团结务实”。在五星红旗和黑板之间,有我们班在各种活动中所得的奖状。

  黑板的北侧有一个浅绿色的电教柜。电教柜的上层放着一台29寸的彩电,我们时常通过它收看学校录制的红领巾广播节目。下面一层有两个小门儿,分别放着投影仪和收录机等电教用品。

  教室的后墙是我们自由挥洒的小天地——黑板报,有了它,我们可以学到书上学不到的知识,同时也锻炼了我们动手动脑的能力。

  教室的天花板上还安装了日光灯和电风扇。如果遇上阴天下雨,室内的光线不好,它可以给我们带来光明。到了夏天,那些吊扇就派上了用场,一打开吊扇,教室里就变得凉快起来。

  啊!我们的教室真美啊!我爱我们的教室。

我的教室作文5

  “叮铃铃……”上课铃声响了,新的一天又开始了,同学们陆续走进教室,不知道今天又要写什么文章,想知道的同学们,快和我一起来探索吧!

  我的教室不是很大,40平方米左右。后墙是淡黄色的,其余三面墙是淡粉色的,给人一种十分温馨的感觉。后墙上挂着一块白板,是用来投影的。左墙上挂着一块圆形的钟表,贴着学生守则。右墙上有一扇窗户和两扇棕色的门。这门与窗让我想起了西方的一句格言:“当上帝关上一扇门的同时,也会打开一扇窗。”前面的墙上挂着一块长方形的墨绿色黑板。每当老师要在它的“脸”上写东西时,它总是大度的让老师写。当然,老师也会不停的帮它“洗脸”。在黑板的正上方,挂着我们之前用的草莓钟表。虽然它已经坏了,但它却陪伴着包老师度过了许多岁月,见证着我们的成长。它的左上方挂着一台长方形的白色空调,右上方挂着一个监控器。左下方摆放着老师的讲桌和书架。书架旁的墙面破了一块“皮”,露出的白色部分好似一个人挥着马鞭骑着千里马奔驰在草原上。

  教室的天花板是湛蓝色的,上面飘着朵朵白云,给人一种心旷神怡的'感觉。若是你盯着它一直看,你便会觉得云仿佛在动。有的云变成了彩色的棉花糖,有的云变成了可爱的动物,一朵筋斗云仿佛载着大圣从远方飘然而来。这样的天花板为我的写作提供了无限的遐想。

  地板上整齐的摆放着三十张桌椅。这里不仅仅是我学习的小天地,也是我思考的小天地。如今,我已经学到了不少知识,它就是我的知识宝库。

  我喜欢我的教室!

我的教室作文6

  我想象的未来教室十分美好。

  教室的结构特别简单,外呈多边形,内呈圆形。前后门是一个数据组,外面有一个长方形的小电脑,电脑中间有一组数据,每个同学用自己的学生证往这个电脑上一扫,签到就OK了。

  教室的内部布置简洁。桌子是奶白色的铁制品,凳子也是,它们的棱角都被磨平且被软制品护住了。座位是一层比一层高。每个桌子上自从有同学坐上去,便都要把自己的资料填完整。桌子上有虚化电脑,所谓虚化电脑就是用一组数据合成,透明的,可以穿过,没有实体,和桌子融为一体。老师的位置与现在一样,还在前面。黑板像银幕一样,也没有实体,自带清理系统。座位是每八人一排,四人一张集体桌,位置会跟随课的变化而变化。比如讨论课,四人一组,两两相对交谈。在这间教室里,可谓是冬暖夏凉,这归每个人的功于室内的温度调节系统,室内热了降温,冷了升温。

  教室的妙处还不止于此。每个人的位置上都有益智游戏,玩的话有时间限制,还有规则。规则是每个同学写完作业后才可以玩,手不干净不可以玩等等。游戏有五子棋、象棋等,可以两两对战。其中还有看书的,有优秀文学作品、名人传记、资料等,而且每人位上会有一株植物,我会选择仙人掌来装点自己的'位子。室内壁纸是一片片绿色的四叶草,它代表勇往直前的信仰。

  我十分期待有一天这间教室的出现!

我的教室作文7

  我的学校坐落在一个环境优美的小区里。步入校园,迎面看到的是很多花坛,簇拥着一幢四层教学楼。它是“口”字型的,我无论向左走还是往右走,都能到达二楼。一眼望去,教室门上悬挂着一个“小米粒”娃娃的地方,就是我的教室——三年级1班。

  走进宽敞明亮的教室,首先映入眼帘的是一大块白板,值日生每天都把它擦得干干净净。每当上课的时候,这块白板就会来个华丽大转身,变得有声有色。老师用它来传授我们丰富的知识,带我们体会学习的快乐。白板的前面是一张高高的讲台,上面放着一台电脑和一叠资料,它是老师的魔术道具,不停地变出许多新奇有趣的内容。

  教室的中间整整齐齐地摆放着六列课桌椅,它们是我和同学们学习和自修的地方。课桌椅的左面有几扇大玻璃窗,明晃晃的就像镜子。墙上还挂着几幅书法作品。课桌椅右边的墙上贴着各种评比表,有阅读、有行规……这也是我们无声的竞技场。

  课桌椅的'后面是一排书包柜,柜门上贴着我们的学号,我是8号柜。柜顶上放着几盆淡雅的植物,有专人负责照料他们,盆盆都精神饱满。

  植物的上方墙上就是我经常工作的地方——黑板。我是班级的宣传委员,负责出黑板报。别看它平时总是黑着脸,默默无闻。一旦遇到学校举行重要活动,或者有国家大事的时候,它便会绽放出绚丽的色彩和优美的文字。它就像一块肥沃的黑土地,我就像一位辛勤的园丁,精心的呵护它。虽然每次出黑板报都会花去我很多的时间,甚至会变成一杯“雪顶咖啡”,但是每当听到同学们啧啧的赞叹声,我的疲劳立刻飞到了九霄云外去了。

  今天我带你们走进了我的教室,并且给你们介绍了我经常工作的地方。小朋友们,你们觉得我的教室好吗?

我的教室作文8

  我的教室在学校南边的二楼。窗外下面就是一座美丽的花园,我喜欢这个充满灵气的地方。

  步入教室,首先映入眼帘的是那长长的黑板,它在我们教室的东边。上课的时候,老师经常在上面抄写、演示。在黑板的旁边还有一张课程表和布告栏,我们经常到那里去看新的消息及课程。

  我们教室的南边有两扇窗户,早晨,窗外飘来的花香芬芳迷人,伴随着我们琅琅书声。我们的视线只要往外看,总能看到赏心悦目的各种花卉,令我们心旷神怡,学习的疲劳随之烟消云散。冬天,阳光从窗外照进来,让冰冷的寒冬也变得那么温暖。南边的墙上还贴着我们的奖状,还有我们的一张活泼可爱的集体照,孙老师常常在那里批改作业。

  我们的大书柜就在教室的西边,本来空空的书架被孙老师打扮得漂漂亮亮,它的左边贴着”齐头并进“,上面画着一根根草杆,最底下布满我们的照片。从下往上,贴着我们的奖励。孙老师在最顶拿着一个大喇叭,对着我们喊;”加油啊!“大书柜的`右边放着我们带来的课外书。书柜下面的柜门上贴着我们的图书目录。这样,本来死气沉沉的大书柜一下子变得充满活力,引人注目。教室后面贴着我们做的手抄报,更是锦上添花,使我们教室后面丰富多彩,既赏心悦目又能学到很多知识。

  我们教室的北边有花香展示台,上面贴着我们的书法作品,同学们个个字写得很棒!那边还有一些记分册,公布我们的考试成绩,激励同学们你追我赶,争取取得好成绩。

  我们的教室是一个学习的好地方,我喜欢我的教室。

我的教室作文9

  在我心里,金室银室,不如自己的教室。我们五(3)班教室是最美丽最温馨的。

  教室坐北朝南,一进门便看到西墙上有一块巨大的黑板,老师通常把课上的重点写在上面,以便我们理解和记忆。你可知道,黑板的后面还暗藏玄机呢!推开黑板,就可以看到一台多媒体电视,它功能强大,是老师们的得力助手。每节课上,它都会大显身手:演示课件、播放视频、展示作业……有了它,枯燥乏味的知识变得生动形象起来。黑板的正上方,有一面五星红旗,每天早晨当国歌响起的时候,我们都会面向国旗敬礼,心中的自豪感也油然而生。

  瞧!教室的北墙有一张中国地图。哇!不看不知道,一看真奇妙。中国960万平方公里的版图像一只可爱的大公鸡,雄赳赳、气昂昂地站在世界的东方。少年志则国志,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。我们不能懈怠,一定要努力学习,做祖国未来的接班人。

  转身看向东墙,一块大大的黑板报映入眼帘,主题为“七彩童年,秀我风采”。板报正中间是同学们精心制作的《上下五千年》思维导图,《神农百草》《盘古开天》《苏秦合纵》……一幅幅精彩的思维导图引领我们在五千年的历史长河中穿行。左侧是同学们亲手绘制的健康小报,提醒大家健康的重要。右边是我们自己设计并颁发给老师的各色奖状,它表达出我们对老师深深的`敬意与感谢……

  教室的中央,整齐的摆放着56张课桌椅。每个位洞里都配有一个小抽屉,把我们的学习用品收纳的整整齐齐。

  每一天,我们坐在各自的座位上,津津有味地听老师讲课。在这样舒适的教室里生活和学习,怎能不感到幸福呢?我爱我的班,我爱我们美丽整洁的教室。

我的教室作文10

  我正哼着小曲跨进大门,出现在眼前的并不是熟悉的同学,眼前的一幕反而把我惊呆了。

  “咦,这些人怎么都是古代的人呀?”出现在我眼前的并不是熟悉的同学,而是古代的名人。哎,那是诸葛亮吧。他正在和庞统吵架呢。他们两个人同时对刘备说出自己的计策。孔明说:主公,东吴的兵马现在已经缺少粮草,应该出兵。”庞统不服气,说:“主公,虽然东吴的军队缺少粮草,但是他们也是兵精马壮啊!你应该退兵。”“不行,不能听你的,我的计策好。”“我的好!”最后他们都说不过对方,竟大大出手。最后,多亏了刘备用抓阉的方式解决了问题。不然,还不知道他们俩要吵到什么时候呢!

  接下来我看到的是曹操和周瑜的下棋。他们下的棋可不一般,他们下的棋,也可以说是一种军事演练。他们是用船的模型下棋。每个船的模型上都放着一把豌豆,每一颗豌豆都代表了一个“小兵”。船的侧面还有几门“大炮”,船分两个军队,蓝色的是魏国的,绿色的`是吴国的。之前周瑜将吴国的军船推向魏国,曹操也毫不示弱,将大炮竖起,顽强的与吴国军船对抗着。周瑜和曹操玩了七局,吴国的军队就没有一次赢过。诸葛亮在一旁嘲笑:“还没见过玩棋玩这么烂的人。”周瑜听了这话,被气得七窍生烟,满口鲜血。

  接下来是讲课时间。我们的课将会由老子,孔子,和庄子轮流上课。我最喜欢的,当然是老子先生讲的啦!老子先生在我们的课堂上讲了仁与义。庄子老师教了我们大鹏的故事。孔子先生则详细的给我们解释了《诗经》的意思。大家都听得津津有味,大家可能都忘不了这一节课吧。

  怎么样,是不是很神奇?如果你想跟我见识一下的话,就过来找我吧!我带你们感受我们的神奇历史教室!

我的教室作文11

  当你走进溧阳市西平小学中的1号楼三楼上的五(1)班时(也就是我的教室)。上课时,别人看了都会忍不住啧啧赞叹的。

  因为同学们上课积极发言,当老师上课时,看台下小手如林,心情自然会好很多,上课效率自然也会好很多;同学们乐观、开朗,每一次上课,五(1)班的欢笑声都会连绵不断

  五(1)班不仅同学们好,教室的摆设也很精致。一走进教室,映入眼帘的是一个长方形的讲台,讲台上放着一个粉笔盒、黑板擦,粉笔盒里放着五彩缤纷的粉笔:如红色、粉红色、黄色、绿色、蓝色、橘黄色、白色。西边墙上有一块磁性黑板,黑板上经常有一些深奥的大道理:方程、一些格子简图一些英文句子,黑板正上方有八个大字“勤学进取,文明守纪”时时刻刻地监视着我们的学习。黑板旁有一块小学生守则,时时刻刻地提醒着我们要做到上面的十条标准。北墙上有“艺海拾贝”这四个艺术字,字下有四张关于珍惜生命的手抄报。黑板对面还有一个黑板,它上面写着“新学期新气象”的艺术字,名人名言之类的。它旁边是一个对角,对角上全是班里优秀学生的照片。黑板报右边是一副月季花的画,画得栩栩如生。前门口有一张单人独桌,这个桌子专门放一些本子,它可是本子们的家。桌子上方有两张表,一张是值日表,我们的.劳动工作都是由它指挥着我们把教室打扫得干干净净,第二张是班干部表,上面写着班长、副班长……教室中央有许多双人桌、长板凳,都是我们的工具。天花板上有两部电风扇,四盏日光灯。当教室昏暗时,由灯来为我们点亮教室。夏天,我们炎热时,由电风扇来为我们解暑,教室的两边各有两扇窗户,来为我们通风。

  教室就像是我在学校里的家,和真正的家一样温暖、温馨。

我的教室作文12

  我们的教室整洁、美观。前面是大大的黑板,黑板后面还有一台大彩电呢!教室后面是精美的黑板报。左侧的大窗台上,摆满了各种各样的绿色植物,滋养着我们的眼睛。教室中间的课桌椅摆放得整整齐齐,地面打扫得干干净净。

  我们的教室不但整洁、美观,而且还是我们学习的乐园。刘老师通过黑板给我们传递着优美的词句诗篇,周老师教会了我们加减乘除和计量,王老师在黑板上写下了A、B、C、D.......教室的右侧有我们的各科作品展示:有的展示了美术作品,有的展示了食品安全小报,还有的展示了数学小报......这些可都是经老师和全班同学评选出来的得意之作!

  我们的教室整洁、美观、舒适,我们在教室里快乐地学习,健康地成长!

  我的教室在通海县秀山小学涌翠楼最西边的位置,如果你走进我们的'教室,一眼望去,是那么的宽敞、明亮。看!在教室的中央,是老师的讲桌,桌子整齐地摆放着课本和笔,讲桌的四周是同学们的课桌,看着这些课桌,仿佛听到了同学们那朗朗的读书声,在正东边是同学们做的黑板报,黑板报内容丰富、图案精美,是整个教室的亮点,在黑板报的上方挂着一块奖牌,上面写着文明班三个鲜红鲜红的大字,在奖牌的左面,是几张金光闪闪的奖状,那是同学们努力的成果。在奖状的左侧面是同学们的图书角,那儿有许许多多的图书供同学们观看。在黑板的两侧,有着大大小小的窗户,窗户上有着淡绿色的花纹看起来清新淡雅,在窗户的对面有两扇门,一扇前门,一扇后门,十分方便,在后门的右上角,有着心声栏三个大字,那里贴着同学们做的精美的卡片,卡片上写着自己的心声。

  瞧!这就是我的教室,一件干干净净、宽敞明亮,伴随同学们朗朗读书声的教室!

  啊,我爱我的教室!

我的教室作文13

  走在学校的林荫小道上,远远地望见一颗闪闪发光的宝石,那,就是我的教室——七(11)班。

  走进前门,便可以看见一台空调威严地站在几米外的墙角边,如同一个目光深邃的监考老师,正在注视着同学们的一举一动。空调右边,北窗井然有序地排列着,“中小学生守则”在这之间特别显眼,窗户们被它吸引得紧紧凑凑。

  教室的西面,最入目的就是黑板报。那上面精美的图案,端正的汉字,都是同学们一笔一画的辛勤劳作。黑板两旁,帖着班规与同学们的青春寄语。

  向左转90度,就是教室的南面了。“社会主义核心价值观”不偏不倚,镶嵌在整个南边的中央。两旁的'窗户明亮得无法用语言来形容,窗外的阳光怎么挡也挡不住,只能默默地看着它们一点一滴地洒进来,洒在桌上,地上。

  再把目光投向教室的正前方。干净的大黑板一尘不染,散发着油亮的光泽。黑板周围也被装饰得无可挑剔。课程表与值日表在左边安静地等候着老师和同学们的到来;上方,时钟在一圈一圈地为同学们奉献着自己的生命;五星红旗旁的“勤学善思,探究创新”明确地指出了中学生应该有的学习态度;同学们时刻遵守着“入班即静,人座即学”。

  最后再来看看教室里面。六十多张课桌和板凳排列得井井有条,讲台上粉笔盒整齐地摆放着,教科书与讲义分门别类,一点也不杂乱。这情景十分想让人幻想一下:老师手捧着书,环绕着教室在大声领读,学生端着书,坐得笔笔直直的,异口同声地跟读着。教室里传出一阵又一阵悦耳的朗读声。

  好的学生,才能创造出好的班级。俱往矣,数最佳教室,还看七(11)。

我的教室作文14

  我来自四年制初一,我们的教室是一个宽敞明亮的地方。

  一进门,是两块大大的黑板,与干净的讲台,这个是给老师讲课或同学演讲用的,可以放东西,十分方便。而在讲台上,有一个玻璃,下面藏着一个电脑,很是方便。而黑板呢,可以左右轮滑,而且在黑板后也藏着一个投影,多么高科技啊!与别的学校一比,我们的黑板显得十分高科技、方便。

  进门以后,你会看见整洁、齐刷刷地桌椅。仔细数数,共有41张桌子,42个椅子,旁边绿油油的花盆也很显眼,一个、两个数不过来了!看着这些整齐的桌椅,你肯定仿佛看到了40个同学在上课的情景,有的认真地听;有的飞快地记;有的则在旁边大声朗读而在前面,表情严肃的老师与稀奇笑脸的同学完全合不上调,多么有趣!

  慢慢地走向讲台中心,你会发现在左侧有着十分庞大的'板报。板报上全是重要地东西,例如班里班干部分为二队,进行PK,一二队的名单就在上面。而在这名单旁则是班级小组评比温度计,与庄重严肃的名单完全不一样,可见我们班的风格是多么的独特!再看看右边,端正的书架马上进入眼帘,仔细看看,有神雕英雄传西游记海底二万里可见八班的同学是多么的好学。

  向后面走去,干净的柜子放满同学的东西。比如书包、水杯、书或美术用品,十分方便。回过头来看是鼓噪无味的墙,却被我们班巧妙地装饰起来,形成了鲜明对比。墙上写着惜时勿以恶小而为之,勿以善小而不为全都是警醒我们的名言古诗。

  这就是我的教室八班教室。

我的教室作文15

  我想,假如我有一间神奇的教室,它该是这样的:

  教室四周的墙壁可以更换图案,春天,墙壁上的小鸟栩栩如生,好像在叽叽喳喳的叫,万物复苏、百花齐放。夏天,小河好像在无声无息的流淌,一大片荷花盛开在水中央,争奇斗艳。秋天,水果丰收,五谷丰登,农民伯伯们个个脸上笑开了花。冬天,几个穿着棉袄的小朋友在堆雪人,打雪仗,为一片白茫茫的雪世界增添了一丝生机勃勃。早晨,墙上自动显现出了论语,于是同学在喧闹中开始了早读。中午一般都在教室里吃饭,墙上会播放着孔子电影。

  中间下课时,教室会“哗”的一声变成超大的游乐场,有非常刺激的过“天”车,无花果小船,鬼屋,芭比豪宅。

  同学们尖叫着向着自己喜欢的游乐场项目冲了过去,上课铃打响时游乐场又变回了教室。

  桌子是一种有屏幕的纳米桌子,上课时,屏幕如课本,语文,知识重点都总结在上面。

  椅子是自由升降版的.,高个子同学把椅子调低些,低个子同学把椅子调高些,如果谁没坐端正椅子就会动着提醒她坐端。

  教室里还有一个和老师一样高的机器人,她会点名奥!她可是老师贴心的小助手,帮老师檫黑板,给老师递水等。她还可以帮老师备课,这样的话老师不用熬夜备课了。

  怎么样,你喜欢这个教室吗?

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