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体育课的作文

时间:2024-07-28 10:21:58 推荐作文 我要投稿

体育课的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的体育课的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

体育课的作文

体育课的作文1

  “铃铃铃……铃铃铃……”随阵阵清脆的课铃声传入我和同学们的“顺风耳”里,教室立刻沸腾起来了,大家期待已久的体育课终于到来了。同学们都非常高兴,老师还没有来,可大家早已迅速地自觉地排好队了,声音也不多。

  同学们下到了操场后,老师让大家坐下来。他跟我们说体育课的基本要求道理。我觉他说了这一句再说第二次就显得很啰嗦,那么简单的`问题还要重复,把我们当三岁小孩子了。我们可是不三岁小孩子啊。我越是这样想,越觉得耳朵快被他振聋了。

  也不知讲了多久,可能是老师讲烦了吧,老师数三秒让我们站起来,接着他教我们排队、报数、怎样对整齐,还有要训练那些什么,说老师喊“向右看齐”同学们就要大声说“齐”,还有他说立正我们要说“一、二”等等。很多同学都显得不耐烦,大家只想着玩。

  中段休息时候,只是看看草啊花啊,没什么好游戏玩的。接着又还是一直训练,真的是太无聊了。

  这节体育课一点都不好玩,没得打球,没得运动,真让我很失望!

体育课的作文2

  今天下午的体育课体育老师让我们跑步。

  下午第一节是体育课,我们怀着愉快的心情等待体育老师来给我们上课,体育老师来了,她让我们排着队去后院,并且说这堂课一直要跑步,直到下课,耶!要是平时,体育课都是做操的。难得这一次,所以同学们都很高兴。到了后院,老师又说跑两圈走两圈,太好了!我们都很高兴,要是一直跑,那还不累死,可是,好景不长,老师让女生在前面跑,而我们男生就只能在后面跑了,嗨!女生一般都跑得很慢的',老师为什么让女生在前面跑?真搞不懂。开始跑了,前面的女生跑得就慢死了,害得我们男生只能慢慢的跟着他们跑,太不过瘾了。不过还有一个好处,就是能很好的保存体力,下课还有体力玩儿一会儿。

  今天的体育课是一个愉快的体育课!

体育课的作文3

  今天,张老师给我们上了一节有趣的体育课。当然主要内容还是传铅球,听到这个游戏的名字,我们男生都跃跃欲试了,因为可以报上次传铅球游戏之仇,反败为胜!我们男生个个都做好了“迎战”的准备了,女生也不甘示弱他们个个摩拳擦掌,好像要跟我们大干一场似的,张老师清点了人数,发现我们男生少一人,就派了薛言来补充人数,两队正好各17人。我们都管薛言叫“女生的内奸”,没想到她还真是“内奸”,走起来慢悠悠地,要不是我们推她,要不然她还在走。

  比赛激烈的进行中,出现了一个小意外,一位女生绊倒了,老师让她在旁边休息“观战”。但其他同学们的比赛的热情依然高涨,女生们团结有序,最后赢得了本次比赛,我们男生虽然输了比赛,但我们信心没有输,我们吸取教训下次一定要反败为胜!

  今天的.体育课我们上的很快乐!

体育课的作文4

  对于现在的我来说,锻炼身体的时间就是体育课的时候,其他的时间内根本就不会参与体育运动,一方面的原因是因为我自己本身就不喜欢体育运动,另一方面就是因为现在的天气不适合体育锻炼,毕竟现在已经是冬天了!

  体育课是在下午两点的时候,而这个老师一般来说都是迟到一会儿的,我们提早到达现场以后,有的时候会踢一会足球,也就是随便玩玩而已,有的时候就是一名普通的观众,看看其他人踢足球就可以了,这些人里面就有高手,看得时候就很精彩!

  对于我们来说,一直以来纪律性比较差,直至老师到达现场的时候才会开始站队,而且也都是慢吞吞地,不过这也是正常的情况,现在的`我们都是这样的情况。比如比我们小的学生就会很听话,也比我们懂得纪律性,这也是去年我们的表现,大家都是一样的,他们以后上体育课也就是这样的!

  我们开始的时候总是跑几圈子,不过由于这里上课的人多,然而场地不大,因此我们就会跑圈比较小一点,也没有多少距离,可是在这个时候还是会有人偷奸耍滑,每一次的圈子总是越来越小!

体育课的作文5

  今天是星期一,由于星期二的下午第二节课是体育课,有下雨,只能在班级上,星期五又是端午节,有放假,所以今天的体育课是本学期的最后一节体育课。体育课上上课的内容是仰卧起坐,我和我的搭档***一起来做,陈老师(我们班的体育老师)宣布开始,我使劲做,老师喊停的时候,我问我的搭档我一分钟做了多少下(其实我自己有算,只是想确认一下)她对我说:“53”下。老师问有超过50下的举手,我就举手了,可是我的搭档又把我的.手又放下了,真搞不懂她在干什么。当下课铃响的时候,我的心里犹如一块重重的石头压在了我的心上。因为,这是我们最后一节体育课了。

  唉,这学期没体育课了,不知道下学期陈老师还会不会教我们班。希望是他教。

体育课的作文6

  星期四美好的一天,因为明天就可以回家了。还有一件事,那就是还有一节我们最爱上的体育课。

  上节体育课,我们学了前三式太极拳,那这一节课体育课又发生了什么呢,那就由我来为大家叙述一下吧。

  优美的上课铃声响起,我们像一群欢快的小鸟冲出教学楼,在柳树下站好队。我们的老师整了一下队,老师一声令下:“向右看齐!”我们的头就向右摆成45度角,随之我们的`脚步声也大了起来。老师在说向前看的时候,我们的队伍摆成了一个整齐的方阵。接着我们又按体操队形散开,老师先带我们回顾了一下昨天学到的太极拳,然后老师让我们自己练习,并检查我们的动作有没有错。结果老师发现了很多错误,老师耐心的教我们改正。之后我们就以小组形式练习啦,不一会儿下课铃声响起,我们也就解散啦。

  让人留恋的体育课,期待我们的下一节体育课,我们的播报完毕,谢谢大家。

体育课的作文7

  我最喜欢体育课,但是我更喜欢体育课的跑步。

  上体育课的时候,体育老师说:“今天我们要跑步。”我心里一阵高兴,虽然从外表表现出来的不情愿,但是别提有多高兴了。因为跑步是我的`强项。

  每一听到老师吹哨子的声音,我猜到肯定是在跑步了。随着老师的哨令,我们开始跑步400米了。开始先是男同学跑步,等到男同学跑完的时候,就要我们跑了,我心一直跳着,生怕跑不好。随着老师的哨声,我们开始跑了。一开始,我被落在了后面。顿时我听到同学们为我鼓励的声音,我使劲力气,猛得一下就追上了前面的同学。在跑步的时候,我在对后面的同学说加油。还有一点点了,我使劲力气,坚持跑到了最后。那时我别提有多高兴了,因为我是第一个跑到的,后面的同学一个个跑到终点了。

  跑步,我喜欢。因为它是我人生中的骄傲。

体育课的作文8

  上课了,我们在操场上上体育课。当体育老师说这节课可以玩的时候,我们顿时跳了起来。

  郭庆豪喊:“谁踢足球?”,“我——”好多同学都跑了过去。

  我们分为两个队。我们队先发球,可我们踢了不到三分钟,球就在对方球员叶元玖的'脚下了。他带球飞奔,我们队的强手郭庆豪紧追其后,忽然,郭庆豪一个铲球,但他没来得及传给队友,球被抢走了。郭庆豪又控球了,快到禁区时,他飞起一个大脚。三秒以后,比分有了变化。

  下半场又开始了。我带着球向前冲时,对方球员叶元玖跟在我后面了,我想:光凭我是比不过他的。一边想,我一边把球传给了陈智远,叶元玖没想到,转身和同队的孙俊宇向陈智远跑去。陈智远刚拿到球,就又传给了郭庆豪。我们这样传着,他们队一直没拿到球。快到球门口时,我一脚把球踢向球门,门将李思睿向前一跃,把球顶了出来。球滚到陈智远脚下,陈智远也飞起一脚,把球踢进了球门。

  经过努力,我们以5比3的比分胜利了!大家快乐的欢呼着。不知不觉,一节愉快的体育课过去了。

体育课的作文9

  一般在体育课上,都是玩“接力跑”的,可这次体育课我们是玩“接力球”,老师说了这个题目时,我们不知道该怎么玩,我想你也不知道怎么玩吧,往下读就知道了。

  老师说“接力球”很简单,就是一个人在跑的过程中要抱着一个球,还有一些人,在后面等待前面一个人的传达,球中途不可以落下。

  我们开始玩起来了,我们组成员只有那么两三个是跑不快的,我是排第五个,梁昌胜是(我的好朋友),在我后面,他是全班级,不,是全年级跑得很快的人,而我是第二名,我们想这局没戏了,是因为我们组第一个人就和其他组拉开了差距,而第二个人呢,只赶上了一点,就这样,我们组在一点一点地超越其他组。我们组第四个人是跑得不快的.成员之一,在快跑到我面前时,我给他做了一个眼神,他懂了,他用球朝我砸了过来,幸好我身手敏捷,接住了它,我以很快的速度朝梁昌胜跑来,当时的样子就像一阵风一样,结果我们组胜利了。

  这个游戏让我知道:游戏是多么有魅力,不仅能激发你的智力,还能锻炼你的反应能力。

体育课的作文10

  今天中午洗完澡,我们上了体育课,这节课体育老师让我们赛跑了,比出了女生四个和男生四个,去参加运动会的跑步。

  我们先是分成了七列,然后老师就让我看他的手势,来指挥他们跑。于是老师的手一落下去,我就喊:“预备,跑。”男生都跑完后,老师根据男生的赛跑名次选出了几个,然后就让男生往回走,一听哨声往回跑,男生走着走着,老师一吹哨,他们就快速的往回跑,那岂不是走得离老师越近越好。然后就该我们女生了,女生前几列跑完后,就该最后一列了,我就跟着最后一列一起跑,让冯老师喊口号,冯老师一说:“跑,”我就赶紧往体育老师的的地方跑过去,可是还是第二名,但老师也让每列的第一名和第二名一起,再跑一次。

  第二次反应迟钝了一下,可还是了并列,最后老师又让我跟刘佳欣,站在旗杆下面,老师一吹哨,往老师那里跑,然后碰老师的手算赢,于是我做好准备,把手伸得很直,然后再迈大步子,去碰老师的'手,我赢了,我认为我这次能赢多亏我伸直了手臂,因为这样离老师的手就近了,然后再多跑几步就更容易碰到老师的手了。

  最后老师就让我跑第二棒,我高兴极了。

体育课的作文11

  我最喜欢体育课,因为这种课不必听老师枯燥无味的讲解,而且经常会给我们带来无限的快乐。这一学期就有一节妙趣横生的体育课,至今让我记忆犹新。

  那天,体育老师带领我们玩“跳起手摸排球”的游戏,于是一出好戏开始上演了。第一个上场的竟是我们班上体重排名第一的“肥肥”——钱辰,你看他那样,笨拙地跑到球前,勉强往上一跳,球没有碰到,自己反而摔了个嘴啃泥,惹得全班同学哈哈大笑。第二是胡雪彤,这个家伙很狡猾,他怕出笑话,便直接走了过去,根本没有起跳。“小机灵”葛剑上场了,只见他跑得如箭一般,之后猛地一跳,向排球扑去,哪知用力过猛,手没碰到球,头反而被球一撞,只见他朝海绵垫子上一趴,活像一个大蟑螂,又惹得大家一阵哄笑。

  一个,两个,三个。轮到我了,我心里直打哆嗦,生怕出洋相,但是总不能当“逃兵”让别人看笑话吧!于是,我看准了目标,估算好距离,然后鼓足勇气向前冲去,跑到球前,我猛地一跳,用手猛拍了一下排球。嘿! 我居然成功了!真是喜出望外。

  这堂体育课既让我们在游戏中体验到运动的.快乐,又让我们练习了弹跳力。怎么样?还是体育老师有一手!他总有办法抓住我们的心,这大概就是我喜欢体育课的原因吧。

体育课的作文12

  “叮,叮,叮”下课了,下一节课是体育,我们都做好了准备来迎接下一节课的体育。

  “当、当、当”上课铃响了,我们都兴奋地来到操场上,体育老师安排了集体跑步项目,先让全员跑了两圈,因为我们一班跑的比二班步伐整齐,口号统一,故我们获得优先休息的权利,二班后休息。

  自由活动时间已到,我和淑娴跑到了草地上,因为奔跑速度很快,瞬间急刹车。身体由于惯性向前“咣当”一声,我坐坐实实地摔在地上,呲着牙,咧着嘴,眉毛拧成花,嘴里嘟囔着“疼!疼!疼!”,淑娴看到我滑稽的表情和窘态一时没忍住。哈哈大笑起来。

  等我站起来了,我们就玩编花篮游戏。第一次失败了,我们总结失败的`原因,越战越勇,不向失败低头。尝试了几次后,终于成功了。

  我又提议蒙眼捉迷藏游戏,约同班几个女生一起玩,大家也同意了。我数1、2、3、4……10。数到10的时候就不能动了,我先捉到郑梦媛。郑梦媛又捉到了郑瑞萱……

  忽然,一声响亮的哨声响起,散在操场上各个角落的人快速向中央集合队伍,下课铃声响起,我们迈着整齐的步伐,怀着依依不舍的心情离开了操场。

  这就是我们体育课上发生的趣事。

体育课的作文13

  今天早上的语文课居然改成了我们超级喜爱的体!育!课!

  我们在去操场的`路上,有的人直奔向操场,恨不得马上就飞过去;可是有些人并不这样,而是不停地跟自己的好伙伴讲话。

  到了操场,老师让我们去踢足球,可是我、石涵、马语婷和解芷涵都对足球不是非常感兴趣。突然石涵说:“我们来玩剪刀石头布吧!就是这样玩的:我们四个来出剪刀石头布,谁赢了,就可以往前走一步,谁先走到那个彩旗旁,谁就赢了,怎么样?”我们三个齐声说道:“好呀!”

  第一局,我和石涵赢了,下面几局一定不是太差的。但是我想错了,下面几局我竟然连!输!这可太过分了,老天为什么不让我赢几局呢?哎——这一次我必输不得了。

  可是更令我没想的是,下面几局我居然连!胜!我高兴的都已经手舞足蹈了,不行我不可以太过于高兴,我还有最后一局了,这一局可真的是机不可失,失不再来呀!可要把握好这最后一局。

  我便闭上了眼睛,完成了最后一局。当我睁开眼睛时,发现我出的是石头,而其他人出的都是剪刀,耶!我赢喽!我一个箭步冲向了彩旗,举起彩旗挥动着,嘴里还说:“我赢啦!我是第一名!我赢啦!我是第一名……”

体育课的作文14

  有一节体育课与众不同,跑完了圈、站完队后,体育老师就叫一些人去器材室抱篮球。我不想便知,这是要打篮球。

  老师拿过一个球,先给我们演示投球和运球的方法,然后就把男女生分开,各排一队,用两个篮筐。规则是先运球到篮筐前再投球。

  我排在后面,所以可以欣赏女生们的“风采”了。先说表现好的吧,起码能晃晃悠悠地运球,但是与其说是她运球,倒不如说是球运她。终于到篮筐跟前了(千辛万苦呀!)停下来再憋足了劲儿用力一投。运气好的,没准还能进,不好的可能就会弹回来,后果可能怎么样我就不说了。还有一种表现不好的,就是接到球后,如果老师不看她那儿,她就抱着球猛跑。如果老师看到了她,她就扔两下,等老师的目光移开了,她就接着跑,直到混到篮筐下为止。该投了,她和别人一样憋足劲儿,不过另有用处。球最高的`时候离篮筐还有一人多高,憋的劲儿这时用上了——逃跑!她犹如离线火箭,“嗖”的就逃离了篮筐,地上只剩下一个球。

  这时,到我了。我接过球,飞快地运球到篮筐下,可我轻轻一投就超了。虽然我也没有投中,但是我还是认为轻轻一点儿劲就超过和费劲儿也上不去,是有天壤之别呀!

体育课的作文15

  今天下午的最后一节课——体育课,由我们的班主任张老师来上。

  我们跟张老师来到了大操场上,张老师先对我们说:稍息,立正,报数。接着,张老师再让我们跑步,男生一队,女生一队。我们跑步的时候,我有点跟不上前面的同学的速度了。在我的坚持下,我们终于跑完了。

  我气喘吁吁的,有点喘不过气了。然后,我们就开始进行了传铅球比赛,我们先是从头顶上传球,等传到最后一位同学的时候,最后一位同学也跑到第一同学面前,接着,再把球传到后面的同学面前,直到最后一位同学也跑到第一位同学面前去了。哪一个队先传好了,哪一队就赢了。快要比赛了,我非常兴奋。比赛开始了。我们女生配合的`很好。结果,我们女生赢了!我们女生高兴的喊了一声:耶;接着,我们在再比从胯下传球,我们女生一样配合的很好。突然,施岳旗被李彦宁扳倒了。张老师问是谁扳倒的?施岳旗回答是李彦宁同学,张老师让施岳旗同学休息一下。张老师批评了他,李彦宁就被开除了。

  最后,张老师再让同学们选了十位男生和十位女生来比赛。结果,还是我们女生赢了。因为我们女生团结,配合的很默契。这让我相信团结就是力量。

  今天这节体育课,我们玩的非常开心。

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