金鱼的作文集锦15篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的金鱼的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
金鱼的作文1
“美美，等等我！”“美美，小心呀！前面是鲨鱼恶霸的领地!”两个气喘吁吁的声音传来。“哎呀，你们干什么跟着我呀！小心弄脏了我那华丽的裙子，这可是要去参加舞会的！”一个不耐烦的声音从更远处传来。大家肯定不知道他们是谁吧！那我就偷偷告诉你们，这就是大明星美美和她的追随者们。美美是一条漂亮的小金鱼。
让我们来到一望无际的大海里，看看这条美丽的小金鱼吧。
看，在珊瑚路边的车站里，一大堆记者和追随者包围了车站，只听见一声愤怒的吼叫：“烦死了，你们真是太讨厌了！”一个闪亮的身影从车站里挤出来，凑进一看，啊！原来是大明星美美。她正炫耀着自己华丽的外衣呢，生怕被别人弄坏了。
渐渐地，渐渐地，追随美美的人越来越少了，美美的朋友们也都离她而去了。因为每次一有追随者靠近美美的时候，她总会吼道：“丑八怪，别靠近我，你没看见我穿着这么漂亮的衣服吗？要是弄脏了，怎么办？”有一次没有人再跟着她了，美美感到很高兴，心想：啊哈！终于甩掉那群丑八怪了！我真是太美了，他们怎么配跟着我呢！
美美不知不觉地游到了鲨鱼恶霸的领地。鲨鱼恶霸是海洋的恶魔，小型鱼类的克星，就连聪明的海豚警长都不是他的对手。
真是不巧，这时，鲨鱼恶霸刚好来查看他昨天才更新过的领土范围。因为美美的舞裙实在太华丽，所以导致鲨鱼恶霸一眼就看出了美美，将她捉到了自己的'宫殿里----一艘阴森的沉船。
这儿发生的每一分每一秒都被美美的追随者们看得清清楚楚，他们派出一条跟珊瑚颜色接近的小鱼罗罗，去救出美美。
在沉船里，美美第一次感到害怕，她苦苦哀求道：“鲨鱼先先……生,不不不,亲爱的鲨鱼鱼……先生，请请请，请您放过我吧！我一点儿都不好吃，求求您了，就饶了我吧！”
“哈哈，你现在知道错了！”鲨鱼恶霸一边切着水沙青（水沙青就是水里的一种植物，和萝卜差不多，炖金鱼最好吃了）一边说，“已经晚了，谁叫你来我的领地的！”
“叮------叮------”突然，从桌子上发出一阵刺耳的声音，鲨鱼转过头来发现美美不见了，他愤怒地嘟囔着：“可恶，让她给跑了，气死我了！”
其实，美美并没有逃跑，她是被毫不起眼的罗罗救走了。罗罗靠着大自然给他的特殊伪装术，帮着小金鱼美美，躲过了大鲨鱼地搜查。美美抱住了罗罗，既感动又不好意思地说：“谢谢你，原来骄傲会使我失去友谊，甚至还差一点失去生命啊！”
从此，美美和大家成了好朋友，不再炫耀自己的美貌了。
金鱼的作文2
我家有两条小金鱼，都可爱极了，一条红的，一条白的。它们有着一双又黑又亮的小眼睛，像两颗黑玻璃珠似的，一条尾巴轻轻地摆着。
虽说它们都是同一品种的小金鱼，但性格却大不相同。红金鱼十分活泼，白金鱼有点懒散。一天我故意戏弄它们，想把它们抓起来。红金鱼见“大事不妙"，吓得四处逃窜。白金鱼则静静地在水底睡觉。我蹑手蹑脚地拿起网兜，对准白金鱼一捞，哈，捞到了!白金鱼在我的网兜里痛苦地挣扎着，仿佛在说:"主人，饶小的一命吧!"见它这么可怜巴巴的样子，我无奈地放下网兜到水中，心里却在暗想，好吧，本大人这就饶你一次，下不为例啊！
小金鱼们都很贪玩。我放进几根水草到水中，金鱼们便躲到水草中捉迷藏，非常有趣。它们一会儿逃到石子中，一会儿又游进水草丛中。小金鱼们一玩起来，游的速度就异常得快，可想而知，鱼缸里的`水好几次都溅了出来。它们一玩累了就会游到石子上静静地休息，互相看着对方。
小金鱼们不仅十分贪玩，还很贪吃。我家的小金鱼是吃鱼食的，隔一天吃一次，每次两粒，一条鱼吃一粒。一次，我给小金鱼们喂食，红金鱼显得特别兴奋，白金鱼静静地待在水底，似乎准备"伺机而动"。鱼食刚落入水中，红金鱼就马上游到水面上，一大口把一粒给吃了。它又游到另一粒食物旁，没想到由于力气太大，食物被顶到了另一边。白金鱼见时机已到，立刻游去把鱼食给吃了。见已到嘴边的食物就这样溜走了，红金鱼也不甘心。它游到水面上，眼巴巴地望着我，好像在说:主人，请再给小的一粒鱼食吧!我见了，又向鱼缸里扔了一粒鱼食。
接着，"抢食大赛"开始了。小金鱼们为了自己的食物都拼尽了全力。白金鱼四处游来游去，溅起许多水花，还死命咬住红金鱼的尾巴。红金鱼也不甘示弱，拼命想逃脱。最终，白金鱼一放松，红金鱼迅速游开，把鱼食一口给吞了，慢慢地游到水底，悠闲地休息了。
虽然红金鱼和白金鱼经常为了鱼食而你争我夺，但是它们仍旧是一对好朋友，彼此作伴，互相嬉闹，愉快地在水里游来游去。这就是我家活泼可爱的小金鱼。
金鱼的作文3
今天，妈妈给我买了两条金鱼，我看见了，很高兴，把它们放在客厅茶几上的鱼缸里面。
我坐在椅子上一边给它们吃东西一边在仔细观察。它们都有一双大眼睛，眼睛外边还有一圈黑色的“花边”。游起来一晃一晃的，我真害怕它们的眼睛会哪里一天掉下来。最漂亮的是它们的尾巴了，游动的时候微微颤动，如同撒开的连衣裙。我还给它们取了两个很好听的名字：红色的叫红玫瑰，黄色的叫金菊花。我又开始兴奋了起来。晚上，我吃完晚饭后准备去睡觉的时候，看了一会儿，我发现小鱼眼睛睁得大大的，但身子却一动不动，鳍了不扇了，就好像一个累坏了的小娃娃，躺在床上睡着了的'样子。我想：小金鱼这是怎么了？是不是生病了，是不是像老师说的没有同伴就孤独地死去了呢？还是睡着了，可是睡着了应该是闭着眼睛的，小鱼的眼睛是睁开的呀？……正想去看看怎么回事，被妈妈叫去睡觉了，只好明天再观察了。
第二天，我早早就起了床，穿上鞋子迫不及待地跑到客厅的鱼缸里看看我那两条宝贝金鱼，看看它们怎么样了，但我看到的是那两条金鱼正在快活地游来游去，好像在捉迷藏，不像昨天那样死气沉沉的，可是为什么会出现昨天的那种情况呢？它们的眼睛还是一动不动的。我就去书房里找到《十万个为什么》，我打开目录找啊找，终于找到了。“鱼为什么睁着眼睛”我打开那一页看了一下，我终于知道了，那两条金鱼为什么睁着眼睛了，那是因为金鱼不像人一样有眼皮，他们是没有眼皮的，所以它们的眼睛是睁着的，睡觉也是睁着眼睛睡的。金鱼也太神奇了吧。
由此，我突然有个异想天开的想法，最近我们小区经常出现小偷。我想，能否模仿小金鱼的眼睛，发明一种类似金鱼眼的眼罩，即可以保养眼睛又可以对付小偷。一是小偷来了，看到睁着眼睛的眼罩可以被吓跑；二是眼罩中设有紫外线感应器，一旦感觉到人体在移动，就会立刻发出报警声，并射出麻醉针，叫醒主人，将小偷抓住送往公安局。
我真想我的这个金鱼眼罩被生产出来，就不再会有人出来当小偷，那该多好啊！小朋友们，你也来学会仔细观察思考吧，说不定也能从中得到启示，发明出对人们有用的东西。
金鱼的作文4
我给它们放了一把米粒，它们争先恐后地抢着，从上面望下去，二十几张嘴巴都张着，头都探了上来，有一条鱼抢到了食物，就美滋滋地享受着，吃完了，尾巴一甩，就回去休息了，而没有抢到食物的鱼垂头丧气，
圆圆的眼睛，小小的嘴，身穿橘黄色的衣服，这就是在我家鱼池里长大的金鱼。
每天，我都给鱼喂食，这些鱼的反应能力很强，每次我给它们喂食时，只要手在水里晃几下，鱼就会排好队，一个接着一个游过来，晃着尾巴好像在说：“我饿了，给我点吃的吧！”我就拿一点面包或者米饭放在鱼池中，鱼都以迅雷不及掩耳之势游过来，有的鱼抢到了食物就狼吞虎咽地吃起来，而没有抢到食物的鱼只能垂头丧气地在鹅卵石下面找到了掉下来没被其他鱼吃到的食物，找到了，也吃饱了，就回去休息了。
我上学时，每个星期给它们喂一次；而放暑假了，我有的是时间，每天至少给它们喂两三顿。妈妈们说：“这个暑假，鱼肯定会长胖。”
有一次，我们在吃饭，桌上有美味可口的饭菜，我们刚开始吃，鱼就从鱼池的那一端快速地游过来，它们好像闻到了饭菜的香味，眼巴巴地看着我们吃，我的怜悯之心油然而生，我给它们放了一把米粒，它们争先恐后地抢着，从上面望下去，二十几张嘴巴都张着，头都探了上来，有一条鱼抢到了食物，就美滋滋地享受着，吃完了，尾巴一甩，就回去休息了，而没有抢到食物的'鱼垂头丧气，可怜的望着我，好像在说：“给我吃点吧！”我又抓了一大把米饭放在鱼池里，鱼儿们的头一个个都探了上来，开心地吃着，吃饱了，摇摇尾巴，好像在说；“谢谢”有的鱼就去休息了；有的就躲了起来，还有的在水中游来游去，好像在散步……我心里想：它们真的有趣呀！突然，我听到妈妈在叫我吃饭，鱼吃饱了，而我却忘记吃了。
还有一次，我给它们喂食，晃动了好几下鱼都没过来，我索性把饭往它们在的地方仍，可谁知，一仍过去，鱼都吓跑了，都不吃了，因为那时，鱼不饿。
自从家里养了金鱼，它给我们一家人带来了无限的乐趣。
金鱼的作文5
描写动物的文章是状物文章的一种，一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写，来抒发作者的主观感受。描写动物并不难，因为我们每个同学都对小动物感兴趣，都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察，这是写动物关键的一步。为什么呢？道理很简单，因为你喜欢它就会想去写出它。但光喜欢还不行，对小动物不了解，怎么能写好呢？
只有认真地对它进行观察，阅读有关它的文章，才能熟悉它，写好它。（1）注意刻画动物形态。描写一种动物，首先要用简练，传神的语言，刻画动物的形态，给读者一个活生生的、鲜明的印象。
如我们课文中《燕子》一文的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。”（2）描写动物活动。好动，是动物区别于其他事物的鲜明特点，描写动物，不能脱离活动，既要注意动态描写。只要描写动态，才能使动物活灵活现，使它真正“动”起来。还以燕子一文为例：“在微风中，在阳光下，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，”喞“的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳之下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕一圈一圈地荡漾开去。”（3）抓住动物生活习性的特点。习性，是指动物在食、住、睡、行以及生长繁殖等生活方面的特点和规律。只要抓住动物这些自身特点才能把文章写得生动、形象。在描写动物生活习性时，也不能泛泛地全面介绍，要抓住重点，分清主次。（4）突出动物的价值。动物之所以受到人们的喜爱，是因为某些动物能够给人一定的帮助。人们喜欢鸡，是因为它能产蛋，鸡肉也是饭桌上的美味佳肴。狼虽然是童话中的“坏蛋，”但放在动物园铁笼里，就有观赏价值。还可以借动物抒发我们某些感情，赞扬某种精神，批判某种行为，达到借物喻人，托物言志的目的`。例如：写蚂蚁成群结队搬运食物，赞扬那些勤劳、团结的人们所具有的苦干精神，写牛干活很卖力，赞扬那些具有这种吃苦耐劳、任劳任怨精神的人们。而《黔之驴》中的驴，却是一个妄自尊大，徒有其表的家伙，是人们嘲笑的对象。借动物抒情，这要由动物自身特点而定。要抓住动物与人的内在联系，展开联想，从而达到借物抒情、借物喻人的目的。
金鱼的作文6
昨天傍晚，我给小金鱼换水，突然发现，“大泡眼”的右眼不知怎么的，竟然变成了白色。
我赶紧喊道：“爸爸，爸爸，你快过来看看。为什么小金鱼的右眼变成白色了呢？难道它是感染上‘新冠病毒’了？”“当然不是，金鱼怎么会感染上新冠病毒呢？会不会是你换水抓它出来的时候弄伤了它的眼睛呢？”爸爸回答。我想：肯定不是我弄伤它的，因为我每次换水都是小心翼翼的呀。
临睡前，我还是不太放心，于是再次去看了看“大泡眼”。只见它右眼的白色加大了，占了一大半的眼珠。我只好又把爸爸叫了过来：“爸爸，怎么办？小金鱼右眼的白点变得更大了。”爸爸无可奈何地说：“那它一定是生病了，我也没办法，要不你倒一点板蓝根冲剂给它吃吧。”为了救我的“大泡眼”，我真的跑到药箱那儿找冲剂了。这时，妈妈说：“傻孩子，爸爸和你开玩笑的，金鱼怎么能吃板蓝根呢？”唉，看来爸爸和妈妈也帮不了小金鱼，只能等明天再算了。
今天早上，我一起床，就立刻跑去看我的“大泡眼”，可我担心的一幕还是出现了。只见“大泡眼”浮在水面上一动也不动，它那黑色的身体僵硬了，右眼全白了。我的“大泡眼”真的死了！我伤心极了，但是我知道，我还有更重要的事情要做。
我得赶紧把“大泡眼”弄出鱼缸，免得“小霸王”和“小仙女”也受到感染。我戴上了一次性手套，把金鱼缸搬到了阳台上。我拿起一个栽花用的'小铲子，铲起“大泡眼”，轻轻地把它放进塑料袋里。
接着，我把“小霸王”和“小仙女”也捞了出来，放在盆子里。我用清水洗了好几遍鱼缸，最后才把它们放回鱼缸里。
望着在鱼缸里游来游去的两个小家伙，我心想：少了“大泡眼”，它们俩会不会伤心呢？我想一定会的。毕竟它们在一起生活了那么久，总是会有感情的。
其实，在“大泡眼”“小仙女”和“小霸王”中，我最喜欢的就是“大泡眼”了。可是，现在它却死了，我心里别提有多难受了。希望它在天堂里没有痛苦吧！
再见了！我亲爱的“大泡眼”，我会永远想念你的！
金鱼的作文7
听别人说，养金鱼特别好玩，于是，我就央求妈妈给我买。
那一天，妈妈经不住我的软磨硬泡，终于答应了。我们从鱼市上买回一条金鱼和一个鱼缸。我就开始了我的“照鱼大战”。我一会儿给它喂食，一会儿又给它换水……忙得不可开交。可是，活蹦乱跳的金鱼没过几天就不明不白的死了。我难过极了：好端端的鱼怎么说死就死了呢?我伤心的从鱼缸里捞出小金鱼，突然，我发现小鱼的肚子鼓鼓的，比才买回来的时候大了许多。莫不是小鱼吃多了东西被撑死了？我不由得回忆起这几天喂鱼时的情形来。对！一定是吃多了撑死的！这几天，我每天都喂鱼虫干。只要小鱼儿张嘴吃，我就喂。有了这个想法，我又求妈妈给我买了一条红色的小金鱼。
这一次，我十分注意，每天只给小鱼吃一两粒鱼虫干。这下子，鱼儿活了一个多星期了还是那么可爱。我也为自己的发现感到高兴。正当我高兴的时候，我却意外的发现金鱼变“懒”呢。不如先前游得那么自在，那么迅速呢，似乎生了什么病似的，一副有气无力的样子。就这样大概又过了三四天，红金鱼竟也上了西天“极乐世界”。
我仔细看了看死去的'金鱼：肚子不算大。看来，问题不是出在食物上，可问题出在哪儿呢？我百思不得其解。水！一个念头闪入我的脑海。难道是水出了什么问题？我决定弄个明白。我把鱼缸里的水端过来看：水没有变得很浑浊，说明水还是很干净的。我闻了闻，呀！有一股淡淡的刺鼻的气味。是不是这水里的刺鼻的东西“杀”死了小鱼呢？如果是，这东西又是什么呢？
怀着强烈的好奇心，我上网查阅了资料。资料显示：自来水里有大量的氯气。一定是氯气使鱼儿死掉了。
为了证实这一点，我和妈妈又去鱼市买了两条金鱼，这次，我更加小心翼翼的喂养它们：食喂得很少，不撑着它们；水不再用自来水，而是每天和妈妈去河边弄河水来养它。一天过去了，一个星期过去了，三个星期过去了，一个月过去了，连个月过去了。金鱼始终活得好好的。如今，快三个月了，我家的那两条小金鱼还是那么鲜活。
通过这次养金鱼，我明白了：金鱼要想养得好，首先不能喂得太多。其次不能用自来水来养它们（如果用自来水，要先除氯气）。只有做到这两点，鱼儿才会陪伴我们更多的时间!
金鱼的作文8
去年，妈妈从菜市场里给我买了三条金鱼，我把它们养在一个小鱼缸里，里面放着各式各样的鹅卵石。一条黑色金鱼和两条是大红金鱼，黑色金鱼看起来健壮勇猛，一双凸出的眼睛，两条大红金鱼没有鼓鼓的眼睛，里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，有一条像裙子一样的漂亮尾巴。它们游动时一摆一摆的，很悠闲。金鱼不但漂亮，也很可爱。有一次，我去看它们，它们似乎也看见了我，吐着泡泡游过来，透过缸壁，嘴一动一动的，好像在好奇的说：“你是谁呀，我怎么不认识你呢？”
爸爸告诉我，养金鱼不能给它吃得太饱，隔两天要给它换水，换水时先倒掉一半原来的水，再加一半新鲜的水。一天，我走到金鱼缸旁，小金鱼面对我的突然到来，显然是吓住了，像热锅上的蚂蚁，团团转。我先在金鱼缸边缘轻轻的敲了几下，然后拿出鱼饲料，小金鱼们就围了上来，张着大嘴要吃饭呢。看着小金鱼们，我不禁笑了起来，我用塑料勺挖了一勺鱼饲料，撒入水中。这时它们就开始了“金鱼抢食大战赛”，你抢一口，我叼一粒地吃了起来，水面上不断发出“呱啦呱啦”的响声。小金鱼们吃饱了，就都到缸底玩耍去了。前几天我给金鱼们喂食前都在金鱼缸边缘轻轻的敲了几下，这是建立喂食的条件反射。现在，我只要在金鱼缸边缘轻轻的敲了几下，小金鱼们就围了上来，张着大嘴要吃饭，一会儿，它们发现没有食物，发现被我这个主人耍了，便好像失落地游开。无聊的时候，我就去“戏弄”小金鱼们，每次它们都上当，最后不欢而散，一动一动的小嘴似乎在埋怨我。
虽然小金鱼们白天无忧无虑地玩耍，但晚上它们干什么呢？它们睡觉吗？
有一次，我晚上起床，顺便看看小金鱼在干什么。我看到小金鱼们都在缸底一动不动，但眼睛却都张的大大的`。我不禁产生了疑问：它们睁大眼睛干嘛？不用睡觉吗？于是，我查阅了书籍，最终明白了：鱼睡觉的时候，身体是不动的，鳃在慢慢地呼吸。因为鱼没有眼脸，眼睛永远是睁着的。”我恍然大悟，鱼有这么多奥妙啊！
养金鱼不仅给我的生活带来了乐趣，也使我了解了关于小金鱼的知识。养小金鱼真是一举两得呀！
金鱼的作文9
“嘿，小姑娘，看看我，我有几句话要对你说!”一个尖锐的声音把我吓了一大跳，闻声寻去，发现竟是鱼缸里的金鱼在说话!
“麻烦你给我换缸水!——你已经两个星期没有给我换水了，闻闻，水都要发臭了。咦……”“对不起，马上给你换!”我看着这条“神奇”的金鱼脸上露出的厌恶的神色，问题便像它吐泡泡一样冒了出来：“你嘴巴上面就是眼睛，鼻子在哪?
你能闻得到味道吗?再说了，我可什么味道都没闻出来。”金鱼得意起来了，自豪地转了几个圈：“我们金鱼不但有鼻子，而且嗅觉比你们人类灵敏得多呢!你认为我没有鼻子，那就真是大错特错啦!我有四个鼻腔，脸颊两边各有两个。我们金鱼觅食，发情期寻偶，都是依靠嗅觉的……你问我鼻子怎么不会进水?当我们游动的时候，水会从我鼻子的一个口流进，再由另一个流出，这样我们就可以闻到气味，又不被呛到了!”
“这么神奇?我可真是长了见识了!”我激动地瞪大了眼睛，“我还有疑问。人们都说你们金鱼的'记忆力奇差无比，只有七秒，这是真的吗?”“呸呸呸，净是瞎说，以讹传讹!”它又不高兴了，垂下羽毛似的尾巴，“虽然我的记忆跟你们这些‘大怪物’没法比，但也可以储存几个月的记忆。
早在03年的时候，普利茅斯大学就做过这样的实验了——他们每天把一根杠杆固定在我同胞的水缸里一小时，训练它去推这个杠杆。如果它做到了，就能获得食物作为奖励。在几次反复操作后，实验人员隔了两个月，再进行实验，我的同胞依然去推了杆子。你看，这不是就是一个证明吗?”
“卖金鱼的老板告诉我，你们是十足的吃货，吃东西不知道饱即是限度，直到撑死为止，这是怎么回事呢?”金鱼有点脸红了，偷偷别过身去，它说：“我们金鱼是无胃鱼，吃的东西都靠肠道来笑话，因此根本不会胃胀，并且感觉到饱!唉，我们吃东西的确只是贪图个嘴快，不少同胞因此命丧黄泉，我也很痛心呀……不过你可要以此为戒啊!别让我也掉到这个小心眼里去。”
我跟这只神奇的金鱼谈话半天，才知道，原来金鱼身上也有那么多神奇的事情，还需要我们慢慢去探索呀!
金鱼的作文10
在一个星期六的中午，我和妈妈去集市上买菜。这时，我在路边一家水族店的门口发现了两条非常可爱的小金鱼，我吵着妈妈给我买，妈妈实在是拿我没办法，只好帮我买了。一到家，我便仔细地端详起来。
说它们是“金”鱼，还真是有点名不符实呀！它们除了尾巴上那点淡淡的黄色之外，全身都是银白色的，在阳光的'照射下，通身闪烁着银色的光芒。假如水再浑浊一点，那你就不得不依靠它们那花椒籽般的眼睛发现它们了，远看宛如两个“水中幽灵”。
它们不但有着奇特的外形，吃起食来也十分有趣。
我闲来无事就去敲一敲鱼缸，吓吓它们，它们就会四处乱窜，在鱼缸内一连转上好几圈，那惊慌失措的样子，就像被猎人追赶的兔子。可有时它们似乎知道我是在逗它们，就对我不理不睬。每次我用手指头假装搓几粒鱼食逗它们，它们就无法抗拒了。我的手都还没有放下去，它们俩就全围上来了，还会使劲儿地用头撞鱼缸，发出“咚咚”的声音，还会直立着身子，张大着嘴巴，就像小朋友读的字母“o”的形状，好像在说：“小主人啊！你怎么现在才过来呀！我们都快要饿死了！你赶快给我们东西吃吧！”看着它们那可怜的样子，谁都会同情它们俩。于是，我就捏了几粒鱼食，轻轻地撒了下去。小金鱼便蜂拥而至，开始抢食。然后便是一阵狼吞虎咽，仿佛是生怕被别人抢走了。几秒钟，鱼食就被全部抢光了。当它们吃饱之后，便会在鱼缸中的鹅卵石间无忧无虑地穿来穿去，露出一副很享受的样子。活泼的它们还会优雅地跳起“水中芭蕾”呢！
有一次，小金鱼突然靠着鱼缸一动不动了，我以为它们死了，非常伤心。可后来才知道，原来它们是在睡觉呢！真是让人虚惊一场哪！
每天放学，我都会第一时间跑去看看小金鱼，小金鱼也会朝我游过来，一边摇着尾巴，一边吐着水泡，好像是在说：“小主人，你可算回来了，我们好想你啊！”看着它们那可爱的样子，我别提有多高兴了。
这就是我家那两条活泼、可爱的小金鱼，它们已经成为了我生活中必不可少的好伙伴。
金鱼的作文11
小时候，爷爷经常带我到公园的鱼池边看鱼，鱼池里的鱼可真多：有红鲤鱼、小金鱼、乌龟，还有罗非鱼……我最喜欢的是金鱼。
今年寒假，我们搬到新家过年。打开新家大门，映入我眼帘的是一个大鱼缸，里面游着许多活泼可爱的金鱼。这可是我盼望已久的心愿啊，今天总算实现了。原来，爷爷给我一个意外的惊喜，他已经买了好些天了，从不告诉我。
走近鱼缸，里面有九条神态各异的金鱼。一条全身通黑，长着一双鼓起的大大水泡眼，我叫它“小黑”；一条雪白雪白的，身上有几个闪亮的小点儿，可好看了，我叫它“小白”；有两条个子比较大的，全身通红，好像穿上了一条红裙子，我给它们取名叫“大红”；还有五条个头较小的全身通红的金鱼，只是尾巴和它们不一样是透明的'，边上还有黑色点缀，可漂亮了，我管它们叫“小美丽”。我非常喜欢这些可爱的小精灵。
小鱼们吃食可有趣了，每天爷爷来到鱼缸边，轻轻地敲了敲鱼缸，小鱼儿们都游过来，张大嘴巴，好像在说：“我饿了，给我吃的吧！”爷爷让我拿出鱼食投进几粒，只见鱼儿们都抢起来。小黑一马当先，着急地的游过来。平日里温顺的小白，也不甘示弱一下就超过了洋洋得意的小黑，张开大嘴把鱼食吃了，后面的小美丽们你挤我，我挤你，都没有吃到鱼食，却把机会拱手让给了大红。
平时，爷爷几天就给金鱼们换水，清洗鱼缸。这几天，爷爷有事出差了好几天，可怜的小鱼儿们受苦了。昨天，奶奶突然叫起来了，“阿贝，快来看，金鱼怎么了？”我赶紧过来一看，只见有两条金鱼翻身浮在水面，好像要死了。我抓了几粒鱼食投进去，并打开增氧器。过了一会儿，这些小鱼又活蹦乱跳了，我松了一口气。可是不幸的事又发生了。今天早上，我看见小黑又浮在水面上，这回真的死了，我好难过。奶奶捞起小黑放在垃圾桶里，并让我打下手，把缸里的水全换掉，我吃力地端来一盆盆清水放在鱼缸里，小鱼儿们在那里又自由自在地玩耍着，看着这些金鱼，我心想：小鱼儿们，你们一定要好好的，千万不要再出什么事了。
养金鱼，给我带来快乐，也给我带来忧伤。真是有喜有忧，有笑有泪，既须劳动，又长见识。
金鱼的作文12
“嗨！我是一条金鱼，我的祖祖辈辈们都在这片海域生活着，我们在这里生息繁衍，或者无忧无虑地生活。可谁知……”
那次是一场大风暴，海上波浪滔天，可深海中却十分平静。妈妈让我去海田中去摘海带回来，我爽快地答应。当我来到海田时，我简直不敢相信这是真的，妈妈种的海带被垃圾给压死了，可见这垃圾是多么多呀！我悲伤地离去了，口袋里的不是新鲜的海带而是臭烘烘的垃圾。突然，一股黑色液体涌来，“难道墨鱼来了？”我疑惑不解地自言自语道，我忍不住好奇心，于是就尝了一口，哎呀！好酸呀，还有点臭，原来是垃圾在水中腐败了，产生了化学反应，“我还是赶紧逃吧！”我急促地说。
后来，人类越来越猖狂了，他们砍伐了树木、建造了工厂、开垦土地、乱丢垃圾……我们一家不得不搬到别的地方去，在路上，爸爸被垃圾压在下面，活活给压死了，我们极度悲伤，可是，污水也在到处游走，我们只能继续前进。
现在，我们只剩下三个人了，妈妈、我、哥哥，我们走走停停，时刻都要保持警惕性，生活十分困难。后来，妈妈病了，“这旁边也没有店铺呀！”我焦急地说，心中明白，这次妈妈可能很难过这个坎儿了。渐渐地，妈妈的身上开始长肿瘤，一天比一天大，妈妈拉着我和哥哥的手说：“孩子，你们俩一定好好活着，逃到一片没有污水的地方，哥哥一定要照顾好妹妹，去那里重建家园，妈妈不能再陪你们了……”话还没说完妈妈就沉入了海底，我和哥哥拉住妈妈的双手，可是妈妈还是离开了我们，我和哥哥一直都记着母亲的话，坚强的活着，寻找安全的地方，可是却一个地方都没有找到，污水已经占领了一大半个地球。
哥哥在妈妈去世后就像影子似的跟着我，我去哪儿他就在哪儿，生怕我受伤，每时每刻都护着我，我就像哥哥手掌上的`明珠一样珍贵。最后，哥哥还是离开了我，我已经没有亲人了！
可恶的人类，是你们让我的家园毁灭；是你们在海里倒垃圾，让我的爸爸活活压死；是你们让妈妈得病去世；是你们让哥哥为保护我而离开了我；你们还我这一切。你们难道就没有亲人吗？如果你们继续这样下去的话，迟早都会灭亡的！
金鱼的作文13
我家的鱼缸里养了几条金鱼。
我很喜欢它们，因为它们的颜色很好看，有黑色的，有黑白色相间的，还有纯白色的，多数是桔红色的，一条金鱼的身子是黑色的，就想穿上了一件黑色的燕尾服，它瞪着圆溜溜的眼睛，好像在打着什么鬼主意。总得看来它就想一位优雅的先生，因此我称它为“金先生”。另一条金鱼是金红色的，就想穿着一条金红色的连衣裙。特别是它那条美丽的大尾巴，游的时候，就像一片飘动的云霞，因此我称她为“鱼小姐”。它们在鱼缸里，摇摆着漂亮的尾巴，自由自在地游来游去。
我做完作业，就去看它们，它们有时像看见我似的，三、二条成伙猛地向一旁游去，我静静地坐在一旁，不出声，只见那条黑白相间的“花鱼”游得最欢，眼睛鼓鼓的，身体胖胖的，尾巴像盛开的花朵，很是好看。每天清晨，我一起床就会走到鱼缸旁看着金鱼。金鱼看见我，嘴巴一张一合，好像在对我说：“早上好，主任！”我知道它们饿了，便拿来喂它们，吃饱后，它们又游开了。为了更好的饲养它们，我每天吃完晚饭后就给它们喂食，刚开始时，我拿出九颗鱼饲料丢入水中，就离开了。直到有一次，喂食的时候，突然发现“小珍珠”一下子窜上小面，把三颗鱼饲料一次全吞进了肚子里，我大吃一惊，怎么会这样，一向很斯文的'它，怎能吃这么急？经过后来仔细观察，原来“小白白”吃东西的速度非常快，吃完一颗又吃一颗，“小金黄”也不输给“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎么抢得过它们，可能食物总被其它两条鱼给抢走了，好几天都饿着肚子呢，所以当有食物出现时，它也毫不犹豫地扑了上去。这也让我明白了，哪怕是弱小的人或动物，为了生存，也会努力奋斗的。小金鱼的鱼缸就摆在我的电子琴旁边，我弹琴的时候，它时而钻出水面静静倾听，时而潜入水中摇头摆尾，仿佛在称赞：你弹琴弹得真好。有了它的陪伴，我越弹越带劲，它也跳得越来越欢，我的琴弹得好还有它的一份功劳呢！这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了，我一动不动的呆呆的站在那儿，看了好久，好久！
小金鱼们给我带来了欢乐，我多么喜欢这些仅漂亮而且温驯的小金鱼呀！
金鱼的作文14
这几天，我们家来了活泼好动的客人，它们是——两条与众不同的小鱼！
它们其中一条全身黑色，一条灵活的小尾巴不断地摆动，鼓鼓的眼睛睁得圆圆的，小嘴巴一张一合的。另一只呢？它全身红黑相间而成，身后有三个分叉的小尾巴，闲游的时候，尾巴一晃一晃的，像一把彩色的小扇子在身后一扇一扇，又像分散开的.彩缎飘洒着。
小鱼非常聪明。一次，我给它们喂了两粒鱼食，鱼食在水面上飘飘荡荡，小鱼却在水底若无其事地游着，一点儿吃的意思也没有。我很奇怪，想：它是不是怕人看到呢？于是，我假装有事要走。这时，那只机灵又自作聪明的小鱼以为时机到了，便快速地摇动着尾巴，六只鱼鳍不断地左右摆动，快速地游到食物旁边，张开小嘴，用力一吸，那正在“闲游”的食物便成为小鱼的盘中餐。
小鱼吃完食，把它那白色的肚皮紧贴着缸壁，嘴巴一张一合地吐了一连串的小泡泡，尾巴一摆一摆地好像在说：“谢谢你来给我喂食呀！”然后又装出悠闲自得的样子，这条小鱼可真狡猾呀！
小鱼非常机警。有一次，我不小心碰了一下鱼缸，鱼缸里的水晃动起来，小鱼以为有外来客入侵，就急忙摆着它那灵活的尾巴，六只鱼鳍一起用力地划水，一眨眼的功夫，它们就从一头游到另一头了。别看这两只小鱼平时看起来是那样的憨厚可爱，但一有紧急情况，它们就表现出灵活机警了！
小鱼还很幽默。为了让小鱼在水里更快活些，我就在鱼缸里加入了氧气泵。氧气泵冒出许许多多的小泡泡，这两条小鱼非常喜欢这些小泡泡，它们总是围着小泡泡聚集的地方转来转去，欢快地跳舞；有时，它们还从高高的泡泡上跳过去，像鲤鱼跃龙门一样，酷极了！
尾巴摆动，小嘴张着，好像在说：“快来看我呀，看我搞不搞笑。”看着它们滑稽的样子，我忍不住被它们逗得笑翻了天；还有的时候，它们也许是太高兴了，就游到缸壁边，头朝上尾向下，肚皮贴着缸壁玩起了杂技。
我喜欢这两只聪明可爱、机灵警觉、滑稽幽默的小家伙！它们的到来，使我更加喜欢小动物了。
金鱼的作文15
暑假里，我和妈妈去公园钓鱼，我们钓了不少鱼。回到家后，没有地方放，于是我们把金鱼放到了金龟的缸子里。
金鱼们争先恐后地游到龟缸里，我们赶快加水，生怕金鱼缺水死掉。金龟先是一惊，连忙躲了一下，然后就蹬着四条小腿拼命地往上游，游到了“天台”上。在“天台”上伸着脖子，瞪着眼，歪头歪脑地瞅着这些“不速之客”。它仔细看着，眼睛应接不暇：这来一条红花鱼，那来一条黑花鱼。有的眼睛非常大；有的个子十分小；有的样子很漂亮；大的、小的、花的、白的，各种各样，应有尽有。金龟想：你们这些“不速之客”，想抢我的地盘儿？没门儿！于是，金龟开始想怎样才能对付这些“不速之客”。
这时，金龟适应了水的高度，便下水和这些“不速之客”打打交到。它一会儿和金鱼们赛跑，一会儿用嘴碰碰一条金鱼，好像在问：“你叫什么名字”？金龟一边和它们玩儿，一边观察哪个瘦？哪个胖？哪个好对付？哪个不好对付？哪个弱？哪个强？观察好后，金龟开始了和金鱼的较量。
第二天一大早，我就去观察金鱼和金龟现在怎么样了，我发现一条金鱼被金龟吃了头，吃了尾，只剩下一丁点儿没吃完。我想，它一定是在夜里吃的这条鱼。在这一整天我发现，金龟的活动速度明显比昨天慢，好像是吃多了撑的。我怀着好奇心，等待着夜幕降临。晚上，我看见金龟和金鱼都休息了，我也和妈妈假装休息了。到了半夜，我悄悄地来到龟缸旁，只见金龟用四条腿正又慢又轻地靠近一条较小的金鱼，歪了一下头，迅速地张开大嘴，一口咬住了金鱼的'头部，金鱼使劲摇动着尾巴，想把自己的头从金龟的口中拔出来，可是它失败了，它使劲摇晃三两下尾巴的时候，就再也不动了……
就这样，金龟单枪匹马勇敢地与金鱼较量着，我们放进龟缸中的金鱼也在一条条的减少，在金龟歼灭了最后一条金鱼时，它大摇大摆地爬上“升天梯”，登上“天台”。歪着头、斜着眼、看着我，好像在欢呼：“家又回来了！家又回来了！我打败了它们！我打败了它们！”它又像孩子一样从“升天梯”上滑了下来落到水中，快乐地游着。
这就是一次金龟与金鱼的较量。看！多么精彩啊！
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