初三的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初三的作文，希望对大家有所帮助。
初三的作文1
柳枝在湖面上轻拂，是时候了，洗去冬的凛寒，展露春的信息；脚步在安逸与前进中挣扎，是时候了，迈步高歌，奔向无涯的前方！
不知何时，残雪消声化成了春雨，也不知是哪一瞬间，迎面呼啸而来的北风缠上了春的暖意。白昼渐长，下午的阳光也不知是唤人享受，还是催人奋进；但操场上确是早早踏入了春天，只是并非要迎接游人，而是迎接运动的人群。
绿色的防护网将操场在我面前分割成无数小块，可我望着近在眼前的跑道，却感到暖意也被锯成了无数片，让冬天死而复苏，得以钻入。
确实是很久没有在这儿跑过，或是被冬天所拒，或是细雨所阻，会怎样呢？会气喘吁吁地告诉自己，运动能力已大不如前，已力不从心了吗？现实未来，内心的恐慌却在劝我远离现实，回避现实。
空气如凝固一般，我提起脚，不知道是前进还是后退，下一秒，稳稳地向前走去。
在意志力与惰性，与怯懦的斗争中，要我描述，我确实不得知自己那时有怎样的.心理斗争，因为退一步，我好像便又有了喘息的一天，又得以躺在舒适区。可我的心却坚实有力地推了我一把——“你在等什么呢？”我的心生生叩问。
“春天要来了，跑着去迎接它吧，是时候了”
心说，是时候了。
然后我抬起头，操场另一边是树木因清风而微微摆动，那样轻轻地一颤，却让我也仿佛摇曳起来。
是时候了，春天要来了，心灵的春天要来了，迟疑什么呢？焦虑什么呢？莫若在阳光下奔跑，也许，你的心也会被春风吹拂，轻轻摇荡。
四季有如磁石，有时你会沉湎在上一个季节里，躲避；可请你去听心灵的声音，请你别让你的足步流连在安逸现世中，因为心中有春天，心上则有万物始生，眼前的冰封也因时而解，某个时候，也许就是这个时候。
是时候了，我抬脚，向春天跑去。
初三的作文2
天空，无聊；绿树，无聊；黄花，无聊；就像蹒跚走过我身边的阳光，毫无生气。
我不想听无聊的外国磁带，我不想坐在椅子上，一遍又一遍地背诵公式，我不想拿起笔，我在大海面前挣扎.我漫不经心的走到操场，有的同学在追，有的熟练的玩溜溜球.“去跑步。”我对自己说。然后，一个小胖子在操场上跑。
不知道为什么会有一种烦躁的感觉。不知道为什么学习负担这么大。是压力！因为各种各样的练习和试卷，我喘不过气来。我要找到我的快乐，我要快乐！原本敞开的.心门慢慢关上了，钥匙也丢了.不知跑了几圈，累了，筋疲力尽地靠在树上，一只手放在腰上，大口大口地喘着粗气。我坐在跑道边上，眼睛瞥见了花坛。在一棵金色的桂花树下，有一支看起来很精致的钢笔。钢笔？
我承认我的好奇心被勾起来了。我伸手接过笔，掸去灰尘，仔细端详：是一支淡蓝色的笔，上面带着幸福的微笑。突然，眼前一亮，一点点莫名的喜悦在我心中蔓延开来.谁？谁会把笔放在这种地方？
轻轻拧开瓶盖，没有笔芯，一张纸掉了出来，纸跳到了地上。捡起来后，打开这叠整齐的小纸条，上面写着一行字：今天是个风和日丽的日子，祝看到这张纸的人永远幸福快乐！——来自青春。心情就明朗多了.
我看着手里静静躺着的笔，越看越觉得似曾相识。我追寻我的记忆.
啊！明白了。
瞬间，模糊的记忆清晰了。那是去年秋天，我学会了用文章的语气写这样一张纸条，放在笔筒里，藏在桂花树下.没想到直到现在也没人发现，而“幸福，永远幸福”的愿望依然属于我。
我笑了，我当时好幼稚，现在也越来越成熟了，但是我忘记了快乐，失去了快乐的钥匙…
幸福就是这么简单，可以只是一张纸。在记忆突然出现的那一刻，我又找到了幸福的钥匙。
初三的作文3
春风，是冰河的等待;收获，是秋天的等待;雨露，是大地的等待;阳光，是大海的等待。等待意味着希望，意味着机会，更意味着重生。“等待”一词，是与“耐心、坚持不懈”紧密地联系在一起的。
“等待”是顺其自然。
中国古代有一个成语故事——《拔苗助长》，相信大家都听过。这个故事讲的是：一个农民希望麦苗快快长高，于是使劲将它们拔高，结果麦苗全都枯萎而死。
大家读了这个故事一定都颇有感触吧!其实，这个农民就是太心急了，没有耐心继续等待下去，才会让麦苗全都枯萎，最终颗粒无收。世间万物都有自己的生存规律，人们不能破坏这种规律，更不能强求它们快速成长，来以此获取利益。我们要顺其自然，耐心等待，这样才会迎来最终的收获。
“等待”是坚持不懈。
我曾看过一期纪实节目——《勇敢者的游戏》，讲述了三个勇敢的探险家自驾直升飞机去火山探险的经历。飞机到达山口时，遇到突发情况坠毁了，虽然他们三个跳伞得以逃生，但还是被困在火山边。
摆在他们面前的事实是：此时已是夜晚，对外联系的设备都已随飞机一起坠毁了，被救援人员发现的可能性几乎为零，他们即使能熬过这个黑暗、寒冷、饥饿的夜晚，也未必能等到救援人员。
他们三人中的两个绝望了，主观上失去了坚持下去的信念，最终没能等到救援人员。而另外的那个人则凭着自己的毅力和坚持，终于获救了。之后，他感叹道：我的坚持换来了我的生命。是啊，为了自己的目标坚持不懈的人，才是真正的勇敢者!
“等待”是蓄势待发。
记得小时候，很喜欢和爸爸下五子棋。爸爸的`棋艺高超，简直就是我的偶像。基本上，每次我都是输家。不过，每次输了以后，我都会总结经验教训，并向爸爸讨教。在这种屡战屡败，屡败屡战的过程中，我一直在等待，等待我嬴的那一刻。终于有一天，我战胜了爸爸。等待，不应是无奈的徘徊，强者的等待，在于汲取营养，蓄势待发，是火山喷发前的酝酿。
想要成功，不仅要学会耐心等待，而且也要坚持不懈地努力，更要学会汲取营养，蓄势待发!
初三的作文4
有的茶，有的酒，需要慢慢的品才能感受到其独特的香味;山，水这样的好风景需要亲近它，才能很自在，有的人和事需要回忆，这样能让你感受自己。
有些事之后发现，真的会给自己带来许多。
终于熬到“白天”了，随着最后一场考试结束，铃声的打响，“白天”就真的来了。因为时间比较紧迫，所以等不到第二天，我们家还有表姐就出发了。
到了山脚，才第一次真正的发现山的雄伟壮丽，还有那磅礴的气势。走进大山，感觉到自然的气息是那么纯净那么让人舒畅。一边爬一边触摸着只有山上特有的石头，那么坚硬冰冷简直和山融为一体，还沉寂在喜悦中的我顿时感觉向被雷劈了一样，考试成绩下来虽然不差，但和我的期望却不同，内心自然很不好受，但我面对着这样的风景，我仍然要开开心心的，因为我不能对不起这座山，不能辜负了它的浩大。
傍晚，我吃不下饭独自走了出来靠在大树，一个个人发呆不知道在想些什么，让我知道的是我的内心很痛，一种无法用言语表达的悲伤。表姐走了出来什么也没有说也坐在一棵树下。
安静的夜晚，风让我好冷。突然，一点光隐约闪现在我的眼前，是那么亮，紧接着一波接着一波把整片地都照亮了，仔细看原来是萤火虫，近距离看它，他很小但他却发出很耀眼的光芒让人觉得很暖和，他围绕在我的'周围是他全部的力量将自己照亮。用手捂住它，闭上眼睛很期待打开手掌会出现什么，慢慢的睁开双眼，轻轻的打开手掌，他们向我拥了过来照亮了我。我的心突然僵了一下但又马上回了过来，它变得不再那么痛而是有些小喜悦。
萤火虫能维持的光亮不是很久，但他却很努力即使最后不能再亮。是萤火虫给了我鼓励，不管过后会怎样，只要努力过就不后悔，至少在这个过程中，我们曾经自己照亮过自己。
每当我心烦时，我就想起那晚的萤火虫是那么那么的亮，每次回忆起不同的事都会让自己感慨很多，多回忆一些记忆，会让自己更贴近自己。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初三的作文5
在时间的世界中，草儿还一个劲儿地钻出土地;花儿也含苞欲放，让世人看到她的美丽。我们也随着时间的流逝不断成长。笑容或眼泪，幸福或悲伤，都被岁月的雨季模糊了影子，如今的烦恼总是特别多。
假如回到童年——抑或说，梦的起点，我们有各种千奇百怪的问题：人为什么不是巨大的?水为何不是红的?天为何不是绿的?多么纯真啊!可如今，这些问题都一一找到了答案：人永远都渺小，自然的事物永远都无法改变!
知道了这些，心中并无多少快乐……
时间这棵树，渐渐枝繁叶茂，结出了果实——我并不知道是谁播下了种子，可能，就是我。我上了初中，迎来了青春期，并收获了时间树的果实——烦恼。它的味道并不好，无论在家抑或学校，外表抑或内心，它都时刻跟随，令人苦恼!我怕自己长不高，怕成绩不好，害怕一个人……
随着年龄的增长，作业的繁多，我们的双肩背包快承受不住这突如其来的压力。每时每刻，耳边总不停地播放着一首曲目：“好好学，考上好大学。”并不断地让我们做课外习题，上辅导班，我们很苦恼!那些所谓的“兴趣课”一定是我们的兴趣吗?我看未必，我们这个方将会被磨去个性的棱角……或许我们这样悲哀过后，才会看到明媚的阳光……
父母都有一个共同点，喜欢拿自己孩子的.不足和别人孩子的优点比。我们生活中总有一个天敌：别人家的孩子，他学习好，礼貌，有教养——他样样都好，我样样都不如他……我想对爸爸妈妈说：“每个孩子都是不同的。”
小的时候，跌倒了，能够“跳入”父母的怀抱中撒娇;如今，长大了，伤了，痛了却只能一个人蜷缩在黑暗中，自疗伤口，无助地告诉自己：“站起来!这点小痛算什么，大风大浪还在后头!”可是，真能这么一笑而过吗?我多希望有人能安慰我……〃
我写不完自己13岁的点点滴滴，写不完成长的烦恼，写不完人生。我多希望自己能够吃完这时间树的果实，可它会越长越多……如今，长大了，肩膀变宽了，我们不能留念过去——那已是过去式，我们能做的，唯有摘下果实，珍惜现在，把握未来!
初三的作文6
静寂的夜晚，无月无星。万物都在夜色中空虚了。这空虚也是一种无限的旷远，让我将心灵袒露出来，接受夜色的洗礼，感到生命有了新的开始，有了美的风景。总是独坐黄昏，向往夕阳的美丽；总是独立寒秋，感叹落叶的归去；总写一些快乐而美丽的歌词，总发出一些豪迈的感叹。我们年轻的心不快攻懂得什么叫珍惜，什么叫美丽，总以为荒废了今天，还有许许多多个明天；总以为春天就永远是开满鲜花的季节，终于，岁月在无声无息之中慢慢地消逝。而我们却没有留下任何自己走过的足迹，没有为那灿烂的季节添加色彩。走过了年轻，衰老了应有的美丽，生命也渐渐变得无力，自己却以为年轻是生命中永远也不老的风景线。于是，摘一朵花，随手扔在风里，却从来没有想过，它会逐渐枯萎。
苍白的年轻，无力的生命，是否应该接受一番洗涤？是否应该接受一下染色？在这空虚的夜晚，思想也得到了自由放逐，而年轻也应该以哲人的方式沉思。虽然我比哲人差得很远很远，却也懂得人生如海，这已是千古道理。生命的'永存，固然要敢于在莫测的大海中独自掌舵一叶小舟，但也必须善于掌舵一叶小舟。若非如此，他又凭什么去染色和点缀呢——知识与实践。年轻的基调是美丽，但不是独自黄昏赏夕阳，更不是独知寒秋悲叶落，不是拥着岁月入梦，更不是发着豪言度日。年轻决不是可以随便挥霍的。这样虚度了年轻是要付出代价的。美丽的年轻，需要吸取知识的营养，吸收实践的精华，以保持其年轻的本性和美丽的面容。
年轻只有用知识和实践来点缀，它才会更充实更美丽。年轻时的心，喜欢在湛蓝的天空中展翅飞翔。一旦有了知识与磨砺，就有了无穷的力量，就能在天空中自由自在的飞翔，与风雨搏击，而那轻盈的姿态，绝对是生命中最美，最靓丽的惟一。
初三的作文7
初三就是一个钟摆，一边是学校，一边是家，生命就在这两者之间循环往复的摆动。
——题记
每天早晨五点整，熟悉的歌声把我从梦里揪了出来，极不情愿地从温暖的被窝里爬出来，梳梳洗洗，然后一路小跑到学校，呼！还好，赶在老师之前来到教室，开始读书。紧张的一天就从这里开始。
冷清的课堂
在初三的课堂上，大部分的人整天都是晕晕沉沉的，只有一小部分的人强打着精神，在那儿专心致志的听讲，生怕错过了老师说的一句话，漏记了老师讲的一个重点，你看同学x一手撑着头，一手拿着笔，背对着老师一个劲儿得点头，还不忘留下一串串的口水，嘿！会周公去了。再看同学y，一手翻课本，一手翻着言情小说，还时不时地瞅老师两眼，那认真劲儿比谁都高，可真是一位“好学生”呢！
沸腾的课后
下课铃声一响，同学们的积极性顿时都从九霄云外回来了，老师还没说“下课”，人都已经到教室外了，还在纳闷怎么没人动呢？不放心，于是又拐回去，哦！原来老师还没让下课呢，就又乖乖的回到座位上，全班同学都大笑不止。老师一声“下课”，唰！教室里的人已经寥寥无几。大约三四分钟后，大家都抱着一大堆美食回来了，坐在座位上谈笑风生，m同学还担心教室不够热闹，讲了一个笑话，使同学们都笑到肚子痛。
考试过后
面对着一张张不堪入目的'试卷，L同学顿时一个头两个大，好烂的成绩，同桌看着他的试卷，笑的满脸通红。L同学瞪了他一眼，说：“我喜欢考这么少啊！”说完，还不忘送同桌一记白眼，可再看一眼试卷，神情又沮丧开来了，算了，等着去上老班的思想品德课吧！
家的温暖
经过一天的课后，Q同学疲惫不堪的回到家里，看到桌上老妈留给自己的夜宵，不禁感叹一句：还是家好啊！行了，快点吃吧！吃完还要学习呢！先把今天的课复习一遍，再预习一下明天的课，不然，明年可只能看着别人进一中了。
初三的生活就像一杯浓茶，又苦又涩，可是，在苦涩之后，你就会感受到一股沁人心脾的香甜。
初三的作文8
本人小姓黄，名杏，高州分界人，现就读分界中学初三级。小女子相貌平平，身材一般，性格随意、开朗，爱好幻想。
我诞生于分界镇一家非常非常平凡的家庭里，可想而知，平凡家庭生出平凡女儿，所以很少人发现有我的存在。五官还算端正，在那浓眉下长着一双大小适中的眼睛，还有一个不高不矮的鼻子，我的嘴巴嘛，就人家说的樱桃小嘴。身材嘛，不像人家那标准的、魔鬼般的模特身材，也不像黄金分割的身材，可以说是窈窕淑女，也可以说是营养不良吧。
我的性格，就一点都不像淑女了。我这个人呀，大大咧咧的，可能是介于“小燕子”和“紫薇”之间吧。我不至于像“小燕子”那样，那么爱调皮捣蛋；也不像“紫薇”沉着冷静、温柔。在我遇到的朋友中，大部分都说我神经病，对，没错，我就是这样。我有时说话不经过大脑就脱口而出了，往往会得罪很多人，俗话说得好“祸从口出”。我性格也很直率、豪爽，我喜欢开玩笑，虽然我有时说话很伤人，但我的朋友还是喜欢跟我在一起，他（她）们都说，跟我在一起学习、聊天很开心，说说笑笑的，不需要刻意掩饰自己，活得很轻松、自在，敞开心扉地和我相处。
我的'爱好呢，就是爱幻想。我幻想着，长大后会是什么样呢，从事什么工作呢？而当我看见妈妈为了我们，辛勤劳动，工作到生病了，也不容许自己休息一下，也不去看病，当时我就想着，长大后要成为一名医生，医好妈妈所有的病；在像烘炉一样的夏天里，我想要成为一位科学家，发明一种能让炎热的夏天变成凉爽的季节的机器；当我成绩差时，希望自己勤奋点，长大后成为一位教师，将自己所学的知识传授给下一代，培养出新一代的国家栋梁；当我听到优美、动听的歌声，我想自己如能成为一名国际巨星，那该多好。我知道这些都是不切实际的，眼皮底下要做的，是努力学习。
初三的作文9
还未来得及回味那愉快的暑假，初三的第一声铃声就已经敲起。懵懵懂懂的我们终究走进了初三，迎来初中的最后一段路程。
尽管刚刚开学，我们就感受到了那泰山般的压力，早操课取消了，音乐美术也离我们而去了，取而代之的是新的课程。生物地理相对轻松的科目也换成了“令无数英雄竞折腰”的化学。而新增的寄宿生晚自习更是学校为迎接我们“立达”班同学们归来时的厚礼。
第一天上课，我就感到功课之难远远超过了从前。语文的文言文卷土重来，所谓“虚词”弄得我们晕头转向；英语的`单词又臭又长，密密麻麻地挤在书上，涌向我们早已塞满的脑袋，然后又被挤出去，无意间听见初一学生熟练地念着“is”和“are”，打心底的羡慕；数学的“相似三角形”，连老师自己都叫苦，我们更是绞尽脑汁；然而面对纷乱的图案，我们最终束手无策，败下阵来，以前闭上眼睛都满分的日子一去不复返了。
放学后，我无比沮丧地背上书包，想到开学第一天开始就有如此复杂的功课，如此小山般的作业，忍不住为接下来的日子而叹气。趴在教室走廊的栏杆上，望见初一、初二的学生们早已下课，拿着特别耀眼的篮球大显球场威风，此时，我的心里就像打翻了醋瓶一样，对他们无比羡慕。何时我才有机会再次像他们那样在球场挥洒我激情澎湃的青春呢？
猛然间，我回想起我初一、初二的欢乐。那是我们倒数着下课铃声，偶尔糊弄着作业……冰凉的栏杆又瞬间警醒了我：现在不行了，我们即将迎来中考，这是我们人生中的一场仗，我们务必将它打好，就算这场仗再艰苦，再困难，我们也不当逃兵，一定要将它打完。
因为我们已经走进了初三，这是我们不能不选的路，再苦，爬也要爬下去。
迅速离开栏杆，快步奔向食堂，我心里想：再艰苦，不就是为了欢乐？当我们发现艰苦的学习换来了硕果累累时，那还会后悔吗？
我庆幸，初三的第一天我走进了初三，我相信我们会洒下拼搏的汗水，去迎接那雨后的晴天。
初三的作文10
当真正喜欢上一个地方、一群人时，只要身处这片天空下这群人中，每分每秒都会变得精彩起来。
布置大本营时，身旁的这群人可以不去在乎时间和私事，义不容辞地包揽着各种工作。天渐渐黑下来，路灯的光照不到这个角落，他们却未曾商量地借来了手电筒，不需要互相招呼，总有人看得见你，默默站在一旁替你照亮着眼前。似乎也有光照到了心里。
你会喜欢上这样的声音——
总是有那么几篇需要你反复背的特别烦人的课文，可当大家都忙活得毫无空闲时，科代会突然像平时早晚读那样冒出一句课文的开头，然后大家笑着在黑暗里的一束束光中朗声背了起来，又忽然喊起了班级的口号；
早锻或者体育课前，喊口号时总有那么几个男生喊得旁边的人耳朵阵痛，周围的人和班级都被吓了一跳，你不禁偷偷笑了起来，却有着小小的自豪。
宿舍生活一开始会让人头疼，而时间慢慢长了起来，宿舍变成了每个人的家，有着与家一样的，却又不同的温暖。其他的那么多人，每天陪着你，欢笑着你的欢笑，无奈着你的无奈。
一页、一页，一步、一步。数着一个个脚印，一段并不算长的路，甚至只是三年的六分之一，却足够你在每一步留下那么多脚印了。脚印里数不清的感受，一点一滴地全部留在了心头。
所有的感受，其实都是那么精彩——新的环境，新的集体，或喜或忧，全都是未曾有过的感受，每一步都在那些笑脸的'陪伴下走得小心有充满好奇。
当你终于停下，打量过去，这片天、这群人，他们给予了你那么那么多的成长与鼓励。他们有时肆意而张扬地笑着闹着，把每一分钟都点缀得那么精彩。
即使是在什么都不曾发生的课间，阳光也被风轻轻吹着，穿过楼与楼间的缝隙，透过植物的花叶间斜洒了一地光影。阵阵笑声溢出课室、走廊、教学楼，在校园中回荡着，在云端响着。
你看到了一个全新的自己，再转过身，看着前方的模糊位置，身后的阵阵欢声笑语似乎在催促着你继续踏上这条旅途。是的，你还在旅行。稍一迟疑，仍是小心地踩上了新的脚印，流年不曾停息，但你的身边却有了这么多这么多的精彩陪伴着你。
不禁和他们一起笑了起来，期待着新的感动。
初三的作文11
晨，静谧而又祥和。
不知何时，东方已升起一轮红日，光芒透过云层，洒向大地，唤醒了沉睡了一晚的城市。
习惯早起的父亲，一如既往地准时六点起床。
周末贪睡的我，睡眼惺忪中，只见父亲进来，帮我轻轻地拉开窗帘，阳光随即从窗户钻入房间。父亲面朝外面的街道，高大的背影刚好挡住了刺眼的光线。
父亲转过身子，满脸笑容道：“女，快起来！这么好的天气，不去晨跑，太可惜了！”说完，关上门又走了出去。
向来，父亲对我都是很严厉的，所以，父亲的话就像圣旨一样。
吃完早餐，来到院子里。一阵冷风直扑过来，我打了个寒噤，心里嘀咕：“唉，这么冷还要晨跑，真是的……好冷啊！”但是父亲已经等待多时，见我出来，一声“出发”，就急不可待地跑了出去。
沿着林荫小道，父亲在前，我在后，随着父亲的跑动的身影，慢慢地跑向公园。
无情的风摇晃着萧瑟的枝桠，吹着凌乱的落叶起舞，升腾，旋转。满天飘着毛茸茸的黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪。我静静地站着，被淡淡的花香氤氲着，忍不住陶醉了。
我气喘吁吁地向前面的'父亲喊：“爸，你先跑，我喘会！”
父亲扭过头，轻叹，我抓住了他稍纵即逝的眼神，那是些许的失望的，我的心似乎被什么揪住似的。我愣住了，原来，父亲也已满头大汗，气息不稳。父亲转身又迈开了脚步……
望着远去的父亲的背影，父亲身子前倾，脊背似乎不再挺拔笔直，也许是生活的重担将他脊背压弯。
我坐在公园的椅子上，望着父亲。慢慢地，父亲停在了我的跟前。
父亲他的头发不再乌黑浓密，那阳光下的头发显得有点显眼，原来，是岁月星光驻足在年仅四十出头的父亲上。父亲的脚步不似从前那般有力，背影不再挺拔，可他无论如何，都要扛起这个家，一路前走，从未停下……
阳光下，父亲的背影拉得老长老长，几滴汗水停留在他的脸上，晶莹剔透。这一刻，这画面，真美！我想，这将会在我记忆中永远定格。
初三的作文12
12月1日，天气阴。窗外的树上，它们不见了，或许是去避雨了？没来得及再想下去，铃声便打断了我的思路，这节，是体育课。
这节课，继续上节课的训练?1000米长跑，该死，不知道这次会不会还是倒数？跑在末尾的我，听着女生的呼喊，觉得很刺耳。跑完了，比上一次快了3秒，但和其他人比，我的成绩还是很糟，同样，还是倒数第三。
12月2日，天气晴转阴。同样，它们仍未回到这，忘了现在是冬天，或许，它们走了？
生活同样还只是生活，没变，阳光却好像不再是阳光，今年冬天，阳光似乎没有温度。第三次读《钢铁是怎样炼成的》，在今天。读三遍，只因为我不懂他的生活，不懂他的世界，不懂那句??他一如既往的生活着。数学只考了79分，倒数……迷茫，阳光，再一次失去了温度。
入夜，街道格外的安静，走在路灯下，夜中，它们代替了太阳，可惜的是，它们永远没有温度，过去没有，现在没有，以后也不会有。
12月3日，天气晴。很难得的阳光，可它们同样没回来，是走了，还是……
今天心情不错，老师夸我了，说我吉他弹的越来越好，很高兴。今天，同样有体育课，同样要跑步，同样是1000米长跑
站在和原先一样的起跑点上，同样的起跑，同样的`呼喊，却不再刺耳，仔细听，同样有人为我加油。
数学课，老师讲解试卷。发觉，试卷似乎没那么难，仔细些，会有进步，我这样对自己说，这不是我的懦弱，我并没退却，只是想前进。
中午，听到窗外的鸟鸣，惊喜。一看，果然是它们回来了，羽毛上满是水滴，可看上去，听起来，它们同样还是那么快乐。
或许它们遗忘的不是路，更不是世界，而是风雨，它们快乐，只因为他们此刻将阳光留在了心中……
后记：我想，在那些鸟儿消失于我眼前的日子里，它们正在别的地方歌唱，或许是南迁。它们不在的日子，这个城市的气温的确很低，留在这并不是明智的选择，但他们回来了，在这气温略有上升的日子里，又回到这城市来了。它们没有迷路，没在黑暗中迷失方向，或许，只因它们心中有阳光，有这温暖的阳光。我会与它们一样，记住这阳光，记住这温度，将他留在心中，照亮我的世界，我的路。
初三的作文13
再次走上这条路，走进这路边的风景。
瑟瑟秋风，直直地吃进骨子里，凉到我落寞的心里。
蓦地，余光瞥见一个金黄色的精灵，就这样，一次奇妙的相遇发生了，它在奔跑，与束缚它的秋风颃强地抵抗，几手是跌撞着向肖，可目光无比坚定，突然，在我心里，这片渺小的树叶却比大树还要伟岸魁梧。
面对秋的压逍，它奔跑，注定只有“零落成泥碾作尘”，可还是义无反顾地向前——它想改变自己，让自己生命盎然生机。
我开始关注这片落叶枝节，一直到来年的春天——
那是怎样的一抺嫩绿啊！零零落点缀着几点粉白，和煦的金色阳光映在外面楚楚动人。
我不禁陷入思考，望着那抹欣喜的绿，秋的威胁让落叶勃发，它不甘于这个季节带给它的飘落，所以它选择改变，去追逐春天，因为它的义无反顾，所以春天眷恋它、欣赏它，赋予它焕发的魅力。
看来微不足到的一片落叶，却打败了我，我不禁折服，连它都改变了生命的秋天，可我依然停留在那个季节，被困在冰冷的屏障里走不出来，我怔了一会儿，然后继续向前…
沉重的秋降临，我的脚步分外坚定，却吹不进火热的心中，我昂首行走在这个季节的辖域，毫不畏惧，落叶还是一如既往，奔跑着向前，我没有那年的漠然，我和它一起奔跑，把秋天甩在后面，我的脚步分外坚定——春天，我要拥抱你。
原来，秋也是那么微不足道，春天，也比想像中更美好，阳光暖暖地照进心里，又暖又甜，还有欣喜…
脱胎换骨的自己，不再让秋天的`悲伤影响自己，秋啊！我将不再与你为伍，与我志同迫合者，只有春天，还有落叶。
当生话步入秋季，走不出来，就敌一片落叶，把萧萧秋日当作对手，让停留在那个季节的心奔跑，改变…
这一次偶然的相遇，奇妙的改变了我的心境，落叶，感谢与你的相遇。
初三的作文14
“毕隐，这次考卷你怎么又没做完？这是第几次了？以你现在这个状态，还怎么考重点高中，怎么考重点班？”
上述是考试后老师对毕隐说的话，而毕隐便是这个故事的主人公。
毕隐是一名初三学生，自入初中以来，他便阅读网络小说，本以为自己只是初步涉猎，放松心情而已，谁知他越看越沉沦，开始把自己的“工作重心”从学习转移到了读小说上来。毕隐夜晚熬夜读小说，津津有味；白天上课回忆情节，昏昏欲睡；至于考试时，毕隐想要认真看题时，越是集中注意力，脑海中浮现的小说内容越多，根本无力也无心答卷了。
毕隐放学回家后，第一件事就是摸手机，这次也不例外。端着手机正看小说时，突然，手机上弹出一条消息：儿子，最近学习如何？
这是毕隐爸爸发过来的。毕隐爸爸常年在外打工，平日里很忙碌，只能靠偶尔发消息联系毕隐。而正是这条消息，惊醒了毕隐。
“最近学习最近学习好像退步了很多，按老师说的，再退下去，怕是连重点高中都考不上了”毕隐自言自语到，“这可与我当初和老爸的承诺严重不符啊！当初承诺要考进重点班的'。”
毕隐盯着手中看了一半的小说，眼里似乎失去了聚焦。
片刻，毕隐揉了揉眼睛，点开了消息，给爸爸回复了一句：还好，不要担心，正在努力。然后毅然将手机关机，锁到柜子中，仪式般地洗了个热水澡。
之后的日子，毕隐开始抓住每一分每一秒在学习。白天上课认真听讲，做好笔记；晚上大量做练习题；课余时间抓住老师不放地问题目就这样，毕隐的工作重心又回到了学习上来。
中考那几日，毕隐以满状态答完了所有题目，脑海中再无网络小说的踪迹。
交答卷的那一刻，毕隐松了一大口气，待成绩出来了，毕隐心中的大石也放下了他考进了重点班。毕隐得知进了重点班的消息后也未松懈，进行了进一步努力，当然，这是后话。
成绩出来的那一刻，毕隐也明白了一个道理：“勿以恶小而为之”。要给人生交一份满意的答卷，应当“避瘾”。
初三的作文15
她们走在上山的道路上。这条小路是不知多少人踩过以后的，很细，又带有石子，还有些滑。从远处看，这就象一队蚂蚁行走在小路上。两旁的树林奇密，在那里似乎如同冰冷的囚房，潮湿且阴冷，多少阳光和温暖能被树叶筛下。整座山这条路和几条的岔道，无处见光。
十三四岁的她们在好奇心的驱使下，了远足的。
她们说说笑笑，面目闲适地向山顶走去。她们享受着鸟儿们的欢迎曲，落叶的'悲沧曲，阳光的激荡曲，树木的蓬勃曲，到山顶时，她们也忍不住放歌起来，声音打成一片。但陶醉之中的她们，在归途中依旧感受着大自然的美，个个和颜悦色，如同这山中一群灿烂的花朵，笑容挂在脸上。
，这迷人的笑最后一缕阳光沉入了地平线，取而代之的是寒冷的月光带来的恐惧感。原来，她们处在黑夜的笼罩下，迷路了。
远处传来乌鸦嘶哑的叫声，令人毛骨悚然。森林里，敏感的女孩们似乎总感到野兽阴冷的目光在周围徘徊，空中月轮微弱的光亮使原本就可怖的森林又多了一层神秘色彩。山泉好象也在莫名地嘲笑她们的冒失。，使她们无法入睡又不敢生火取暖。
早晨的阳光渐渐爬上她们憔悴的脸上，给即将崩溃的女孩儿一丝希望。
果然，女孩坚定又带有些惊喜地说：“大家跟着我走，沿着山泉，可以到小溪，再汇入江河，就可以到家了。”
大家狐疑地看着她，从她坚定的眼神里到：这似乎是唯一的办法了。
寻找山泉的路并不累。声音找得很快。接着，她们开始了新的旅程。
她们匆匆地前进，无暇关注身旁的美景：流水带走的落花、落叶，清澈如镜的山泉，夕阳西下时的灿烂——对家的渴望异常激烈。
终于，这支队伍在行进一天后，在傍晚，看见了缕缕炊烟，听见人家的声音——她们到家了。
后来，她们才知道，那个女孩说的生存本领是她多次进山而不知不觉中的。
她们感叹：这何尝人生的体验呢！
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