探索的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的探索的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
探索的作文1
在我们生活中有许多的名人因为探索而完成他的创举。有卡内蒂尔根据蚊子发明了我们现在用的注射器；哥伦布发现了新大陆；有许多科学家聚在一起根据蝙蝠的超声波发明了雷达……而我也是一个爱探索的人。
有一次，我睡觉前准备关灯。我突然用我的“火眼金睛”看到了在灯的正下方有几只死飞蛾，我抬头望望灯。果然，有几只飞蛾在绕着灯泡飞。我疑惑不解，所以我现在应该“大显身手”了。
我先去查十万个为什么，我看了大约半个小时我才找到，飞蛾晚上是靠月光辨别方向的，它把灯光当成了月光所以就一直绕着灯泡转。可是没说是怎么死的。但是给我提供了线索。
后来，我又把家庭成员都叫过来，爸爸说这是因为它们撞到了灯碗，撞死的`。可是妈妈立刻反驳说是碰到了灯泡，烫死的。他们你一言我一语，谁也不能说服谁。眼看一场“世界大战”即将来临。此时，我认为他们不靠谱。便说：“你们谁对谁错我不知道，可我知道的是你们还没电脑靠谱。”他们一听到这话就去自顾自的去干自己的事了。
我又以迅雷不及掩耳的速度打开了电脑。果然功夫不负有心人，终于查到了。原来是被累死的。
我是个爱探索的人。
探索的作文2
大千世界，无奇不有。从小到大，我从未停止过探索，探索不仅让我获得知识，还让我得到了乐趣。
暑假的一天，我跟着爸爸来到了他的工作室，只见大的`桌子上摆着一台白色的仪器。我立刻被它给吸引住了，于是我好奇地凑了过去，一边看还一边问爸爸：“这是什么东西呀？”爸爸笑着说：“这是显微镜。”“显微镜是不是用来检测细菌的呀？”“当然，那你想不想试试通过显微镜来观察呢？”我毫不犹豫地说了声：“好！”
我跟着爸爸的操作步骤，轻轻拿起了一块玻璃片，然后用湿棉签仔细地擦了擦，接着小心翼翼地把它放在显微镜下。爸爸帮我调好光线，对我说：“来看看能发现什么吧？”我轻轻地靠上前，目不转睛地盯着镜头看，惊喜地发现玻璃上面有许多正在运动的小黑点点：有的在原地打转，有的在直线向前，有的在来回穿梭……我兴奋不已地大叫起来：“我看到了许多细菌！”
回到家，我还沉浸在细菌的世界里，为什么要用显微镜才能看到细菌呢？于是我开始查起相关资料来，原来细菌很小，所以用显微镜才能看到。
这次的探索真是太有趣的，让我知道了小小细菌无处不在，我们一定要养成清洁卫生的好习惯！
探索的作文3
大家都知道我是一个出了名的好奇宝宝，喜欢看《十万个为什么》，我在书里发现了许许多多科学奥秘：为什么猫狗在一起会打架？为什么海豚会救助溺水的人？为什么鸡蛋在盐水里会浮起来？
这不，今天放学回到家，我又闲不住了急急放下书包，迫不及待地做盐水浮鸡蛋的实验。我先准备好一包盐、两个圆溜溜的鸡蛋、一把勺子，还有两杯水，一杯热水和一杯冷水。准备好这一切实验开始，我先轻轻拿起一个鸡蛋，小心翼翼地放入冷水杯里，又把另一个鸡蛋放入热水杯中，两个蛋宝宝摇摇摆摆地沉了下去。我目不转睛地盯着两个蛋宝宝，可它们在水里像“睡大觉”一样一动也不动，一点儿都不想浮起来。我黯然失色。
然后，我分别在两个杯里加入两勺盐，用筷子搅拌一下，眼睛一眨不眨地紧紧盯着鸡蛋看，就怕错过了机会。瞬间，奇迹真的发生了，热水杯里的鸡蛋慢慢悠悠的`从水里浮了起来，犹如它头上戴着紧箍咒，师傅唐僧念一念咒语鸡蛋痛得乖乖的浮起来了。“哇，成功了成功了，鸡蛋浮起来了。” 我手舞足蹈的拍手欢呼着。
兴奋过后，脑海里又出现了一个问题，我疑惑不解地问爸爸：“爸爸，为什么热水杯中的鸡蛋放盐后能浮起来，而冷水杯里的鸡蛋却不行呢？”爸爸不假思索地告诉我：“这是因为热水把盐给融化了就变成了盐水，增加了水的浮力，鸡蛋就能浮起来。而冷水不能把盐充分融化，水的浮力不够鸡蛋就浮不起来！”哦，我明白了。
科学可真奇妙啊！如果你有兴趣，也来试试吧！
探索的作文4
鸡蛋在水里会跳舞吗？鸡蛋能像游泳健将那样游泳吗？我得探索一下。
我先拿来一只大口杯，在杯里放上大半杯清水，再拿来一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子。
实验开始了，我把先鸡蛋小心翼翼地放进清水里，鸡蛋“扑通”一下跳进水中，沉入杯底后，哪知鸡蛋正悠闲自得地打鼾，竟像宝宝一样熟睡起来了。我把一勺盐放入杯中，盐就像雪花一样飘落到杯底，可鸡蛋仍呆在下面不肯起来。我用筷子搅拌，让盐在水中加速溶化，鸡蛋好像有点睡醒了，慢慢地扭了扭身子，杯底的盐慢慢地变少了，可鸡蛋有点舍不得离开它睡的`那张床，很犹豫，好像既想继续睡觉，又想到外面去看美丽的世界。我又放入一勺盐搅拌，只见鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃，懒洋洋地起床了。我趁热打铁，又放入更多的盐，鸡蛋终于露出了水面。“哇，鸡蛋终于浮出水面啦！” 我高兴得手舞足蹈，大声叫起来。当我再用筷子想把鸡蛋按下去时，它竟然以最快的速度又浮了出来，怎么弄也没有办法把它再次按下去，一直在水面上翩翩起舞，我丈二和尚——摸不着头脑，好奇地想：“咦，为什么鸡蛋在水里会跳舞呢？”
于是我打开电脑，到广阔的网络上去寻找答案：水有浮力，但加了盐，浮力比以前更大了，所以鸡蛋就能浮起来了。
哦，这下我恍然大悟了。
探索的作文5
狂天，小厩者们坐上大巴，前往目的地——垃圾焚烧厂。报名时，我心中十分诧异，不禁冒出了一个个问题：垃圾为什么要焚烧？焚烧有什么好处？怎么焚烧？……这些问题要等到活动时再解决了。
不久我们就到达了目的地。一下车，我们就看见了一座矮矮的，宽宽的房子，房子后面还有许多建筑。一进门，我就看见了墙壁上醒目的蓝色大字：“世界上没有废物，只有被人类放错的资源。”房子的外壁是白色的，里面摆放着桌子和椅子，小厩者分两批参观，我们这队先。听着讲解员的解说，我们不时若有所悟地点点头，讲解员解说了垃圾焚烧厂的流程：“首先我们用大铁爪将垃圾抓起，送到焚烧道，进行焚烧，垃圾排放的气体将被机器化解成可排放气体，并且发电使用，化解后气体从长烟囱内排放出来……”我直点头，心想：没想到垃圾还可以发电啊！之后我们参观了垃圾总区，门一打开，小厩者们就惊讶地大吸了一口气：“哇！”因为门里面全是垃圾，并且空间很大，里面有一万多吨的垃圾，还有一只铁爪在抓垃圾。我们回到了大厅，叔叔为我们讲了一些知识：“我们每个人一天只有一袋垃圾，可全太仓有八十万人，每天产生大约八百吨垃圾，三个人的.垃圾发的电可供一人使用……”之后是小厩者的提问时间，小厩者们都积极地提出问题，叔叔也耐心地回答了我们。
活动结束了，我深有感触：在我的印象中，垃圾是又臭又脏的，可是在这儿却“变废为宝”，看来世界上并没有废物，只有放错的资源啊！
探索的作文6
在我丰富的童年里，有着许多的探索经历。今天，我就说说其中一个吧。
一天，做完了作业的我正在看书，对其中的一个小实验特别感兴趣——浮在水中的鸡蛋，于是，我就想试试看是不是真的`能浮起来。
在做实验之前，我对这个题目产生了疑惑，鸡蛋可以浮在水中？心想：鸡蛋那么重，怎么能浮得起来呢？顿时，我心里突然冒出了许多的问号。于是，我就好奇地问妈妈：“鸡蛋真的能浮在水面上吗？”妈妈没说话，只是笑了笑，不过，从她的眼神中我看出她是要我自己去尝试。就这样“探索之旅”开始了！
首先我按照书上所写的内容准备了需要的材料——一只新鲜的鸡蛋、一个大的玻璃杯、一个干净的勺子、一些盐和清水。接着我把水倒到杯子大约二分之一的地方，然后小心翼翼地把鸡蛋放了下去。再放了一勺盐下去，搅拌了一下，那个鸡蛋依然纹丝不动的呆在那里，仿佛不想离开它的“家”一样。就这样我一勺接着一勺，直到第五勺它还是那个样子，好像一个既顽皮又倔强的小孩。这下急得我直跺脚，我又仔仔细细地看了一遍书，俗话说的好：“功夫不负有心人。”原来是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一点盐，搅拌了一下，鸡蛋果然浮起来了。我后来才明白，原来鸡蛋能浮起来，是因为盐水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上读书一样。把鸡蛋放在盐水里当然可以浮起来啦！
在生活中，还有许多好玩又有趣的实验等待我们去探索，从中还能获得许多你平时还不知道的知识呢！
探索的作文7
有这么一句俗话：“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。”作为“小问号”的我，当然掩盖不住好奇心，得去观察一番。
为了弄清这个问题，我查了天气预报，老天爷好像很支持我似的，今天竟然会下雨。我便拿着小板凳，兴奋地坐在阳台那儿等。
果不其然，已过了午后天的脸色就得很阴沉了。也许是云宝宝调皮了吧，眨眼间就变得乌云密布。那是什么呢？我的眼前突然出现了几个熟悉的小黑点。我原本还以为是天空气出的“小斑点”，等小黑点靠近我后，我发现看来我的担心是多余的，因为那是几只燕子。它们越飞越低，好像一伸手就可以抓到，仔细一看还可以看到它们嘴里衔着一条又肥又大的虫子呢！
我亲眼目睹了下雨燕子低飞的情景，但是这使我这位“小问号”的心里头的疑问也更深了：为什么雨天燕子要低飞呢？不久，燕子飞回了燕窝中，此时天上的.雨从云宝宝眼中大粒大粒地滚坠下来了……
于是，我“抱”着大把的疑惑来到了电脑前，查询着资料，等我翻阅完资料后，我心中的疑惑有了解答——原来下雨时气压时，小飞虫就从窝里飞出来透透气。这时就成燕子捕食的最佳时机。还有就是下雨时，雨水会打湿燕子的翅膀，燕子的翅膀会变重，燕子也飞得低。
望着窗外细细密密的雨丝，让我感觉大自然真神奇，我要留心生活，认真观察才能掌握大自然的奥秘。
探索的作文8
世界很大，每一次的发现使我快乐。这就是一次让我记忆犹新的发现。
有一天，我和我的爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在锯木头。我的脑子出现了一种奇怪的想法：如果不用句锯子，可不可以把薄木片劈断呢？我回到家拿了一块薄木片，一半放在桌子上，一半悬空，我卷起袖子，用手的侧面往下一劈，木片掉在地上，没有劈断。我又尝试了一次、两次……可都没有成功。我有点儿灰心了。可是，这时我想起了钱学森说过的一句话：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。一想起这句话，我就又开始试了。但是，我试了一次又一次，还是没有成功。我又开始灰心了。我打开窗户，在房间里走来走去。突然，我拍了一下我的脑袋，“我不是可以问我们的科技老师—许老师？我好傻呀！”
周一终于到了，我去问了许老师，徐老师拿了一张很平的A4纸和一块薄木片。我问：“拿纸干什么？”许老师说：“你等会儿就知道了。”他也像我以前那样劈也劈不断。这时，他在放在桌子上的.一头放上一张A4纸，一劈就劈断了。我张大了嘴，瞪大眼睛，吃惊极了：“哇！好神奇啊！这时为什么呢？”许老师说：“这是因为有大气压的缘故。”我终于弄懂了，连声谢谢了许老师。
通过这次实验，我知道了大自然中有许多科学道理，只要自己去探索就可以找到。
探索的作文9
今天，我们扬子小记者去了学田消防队，一起探索消防秘密。
消防知识是我们都要学习的。那些消防战士，什么都不怕，扑灭一场又一场大火，挽回一个又一个人的生命，镇定自若，化险为夷。我一直想去消防员工作的地方参观，今天终于如愿以偿。
那里的一位消防员叔叔先带我们参观消防车。叔叔把消防车打开，里面设备器材样样齐全。首先映入我眼帘的是许多大大小小的水带和配套用的大小水枪、水炮。下一个工具箱里面装着消防衣，消防衣既能防火，还可以充气，下水救人。另一个工具箱里面有丁字镐、铁铲、伐木锯、切割机等等。每辆消防车最后端，是驾驶员操控的控水机。此外一些大的消防车里还有医疗箱。
消防救援要沉着冷静，紧急情况下不能手忙脚乱。消防员叔叔让我们5人一组，去漆黑的迷宫帐篷里体验安全逃生。我曾在书上看到，在迷宫里要靠右走。我一只手摸着墙，一只手在前面摸索，突然碰到一条死路，吓坏人了。接着我又掉进一张大网里，然后弯腰爬了出来，可真是冒险啊！
我们还参观了消防员叔叔的.宿舍。宿舍门口标着战斗班、通信班、指挥班、供水班。宿舍里面十分整洁，被子叠的整整齐齐，墙上贴着班级管理制度。每个宿舍前面，有两根杆子，消防员听到警笛，立即从杆子上滑下来，快速换衣服，别提多神气了！
通过这次活动，我了解了消防员这份职业的辛苦和不容易，体会到了消防员雷厉风行，舍生忘死的精神品质。他们的这种精神值得我们学习
探索的作文10
上个星期，我们学习了和电有关的内容，还做了不少实验，其中最让我感到有趣的是：“探索暗盒里的电路”。
上课铃打响了，只见老师拿着两根导线走了进来，站在讲台上，笑了笑，把手举了起来，问：“哪根导线是断开的？”我们觉得很好玩——又看不见，除非试一试。老师将两根导线分别去接灯泡，我们看到那根蓝色的导线接上去灯泡不亮，那根绿色的`导线接上去灯泡却亮了。老师张开手心，哈，果然没错，那根蓝色的导线是断的！而那更绿色的导线却完好无损。
老师问：“你们想不想也来玩玩暗盒？”“是！”全班异口同声地喊道。老师给我们每一个组都发了一个暗盒，又发了一个检测器，叫我们一一的把导线卡在不同号的螺丝上，叫我们观察。
我们组只有发现1—2是亮的，其余的无论怎么连都不亮。我觉得十分奇怪，便对老师说：“能不能让我们把它打开？我觉得这个暗盒有问题。 ”“什么问题？”“只有1—2亮，其余怎么连它都不亮。”我回答。“真的？好，你等一下。”老师走上讲台，示意我们暂停，说：“刚才我转了一圈，看到几个组有遇到问题，不知道怎么回事，所以我们请他们先说一说。”
我代表我们组发言：“我们组发现只有1——2会让灯泡亮，其余的统统都失败。”
“我们组每一个都不亮！！”
……
“好了，现在，我们把它打开看看，一探究竟，好吗？”“好！”。
我们迫不及待地把它拆开，可惜我们错了！有灯泡、电池、断线、导线。唉，真可惜！
探索的作文11
一天， 做完了作业的我正在看书，突然发现这本书有几页写着好多看上去看上去很有趣的小实验。我看了以后对其中的一个特别感兴趣——浮在水中的鸡蛋，于是，我就想试试看是不是真的能浮起来。
在做实验之前，我对这个题目产生了疑惑，鸡蛋可以浮在水中？心想：和纸币比鸡蛋那么重，怎么能浮得起来呢？顿时，我心里突然冒出了许多的问号。于是，我就好奇地问妈妈：“鸡蛋真的`能浮在水面上吗？”妈妈没说话，只是笑了笑，不过，从她的眼神中我看出她是要我自己去尝试。就这样“探索之旅”开始了！
首先我按照书上所写的内容准备了需要的材料——一只新鲜的鸡蛋、一个大的玻璃杯、一个干
净的勺子、一些盐和清水。接着我把水倒到杯子大约二分子一的地方，然后小心翼翼地把鸡蛋放了下去。再放了一勺盐下去，搅拌了一下，那个鸡蛋依然纹丝不动的呆在那里，仿佛不想离开它的“家”一样。就这样我一勺接着一勺，直到第五勺它还是那个样子，好像以为既顽皮又倔强的小孩。这下急得我直跺脚，我又仔仔细细地看了一遍书，俗话说的好：“功夫不负有心人。”原来是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一点盐，搅拌了一下，鸡蛋果然浮起来了。我后来才明白原来鸡蛋能浮起来是因为盐水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上读书一样。把鸡蛋放在盐水里当然可以浮起来啦!
在生活中，还有许多好玩又有趣的实验等待我们去探索，从中还能获得许多你平时还不知道的知识呢？
探索的作文12
大千世界，无奇不有。从小到大，我从未停止过探索，因为探索不仅让我获得了知识，还让我得到了乐趣。
星期天，我正在看书，忽然发现了一个小实验，书上写了一口气能把一个长垃圾袋吹满，我跑去书房问爸爸，爸爸让我自己去探索。
我按书上准备材料，材料非常简单，只需一个长长的袋子，我拿起袋子，先把多余的空气挤掉，再把袋子对准嘴巴，使劲一吹，袋子里只有一个手掌大点的'空气，我把袋子拿下来，空气挤掉，再试了一次，这下，我使出了吃奶得劲，用力往里吹气，可袋子里的空气还跟上次一样，一点也没满，“是不是我离得距离太近了？”我挠挠头疑惑的说。于是，我把袋子和嘴巴的距离稍微分开了一点，再用力一吹，奇迹真的出现了，空气比上一次多多了，我再试了一次，距离离的更远了，再使劲一吹，袋子全被空气装满了。此时，爸爸走出来了，告诉我，：“嘴巴和袋子里了一段距离，吹过去的高气流和低气流相交，形成了气压，冲进了袋子里，所以把袋子装满了，这叫‘伯努利定律’。”我似懂非懂。
这个世界上还有许多我不知道的事，所以我要不断的去探索，发现。
探索的作文13
也许你会问我，以后长大想干什么？是穿着白大褂每天治病救人？还是穿着警服，抓坏人？错！都不是！我的梦想是长大以后做一位科学家，探索人类的未解之谜！
开学几个星期，我上学期定的杂志就发下来了，我定的是《超级特工》，它向我提到了世界第一生命禁区——印尼爪哇大峡谷。它的一切奇妙现象使我倍感兴趣，我彻夜未眠，思考着，在第二天，我打开了电脑，查看许久。
其中一种说法就是：很久以前，中国人就已经发现了这个山谷的存在，他们的'一群人去研究，结果只有少数部分回来了，而回来的只有兵将，其余的都失踪了，古人说里面住着龙的儿子饕鬄。
欧洲的传教士也曾来到过这里，但他并没有走进，只是远远的望了一眼，便走了，并且还称里面住着怪兽奇美拉。（欧洲传说中一种半人半兽的怪兽）。
后来科学家探索到，我们目前接触到的是正物质世界，在宇宙中也许还会有反物质世界。打个比方就是时空隧道，在1935年，一辆飞机飞往墨西哥，途中经过印尼爪哇大峡谷，结果失踪了三十年，后来安然无恙的停在了机场上，还指认现在是1935年。
印尼爪哇大峡谷至今还是个谜，我长大了一定要探险成功。
探索的作文14
神话故事里有：嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话传说，而今，又有“神六”、“神七”飞上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤单，还是也和我一样，得看这么多字的书呢。想着想着，一道刺眼的光芒把我包围住了，我赶紧闭上眼睛，只听见有人喊；“快来，太阳神12号就要起飞了！”
“弯弯的月儿小小的'船，小小的船儿两头尖。”这首童谣是我小时候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦！在睁开眼时，我惊喜的发现我已登上月球。但登上月球后，我发现月亮好大，并不像小船那么狭窄，镰刀那么小巧。脚下踩着一片灰褐色的土地，周围“峰峦叠嶂”，寂静得可怕，似乎被一层黑雾笼罩着。
我向前走着，渐渐地，我感到身体轻飘飘的，忽忽悠悠地飞起来了——在月球上是没有引力的。我绕着整个月球飞了半天，发现月球上竟然只有我一个生物体，剩下的只是坑坑洼洼的岩石和弥漫的黑雾。
月球好象在移动，没错，眼看就要撞上地球了，我赶快跑。“扑通”一声，我给摔了个屁股朝天，好疼呀！虽然这只是幻想，但我十分希望它是一个真的故事！
探索的作文15
时间过得飞快。
当我看到你仍在选择中徘徊，不知是否应该为你感到悲哀。
眼睁睁地看着你放弃了太多，结果仍把自己堵进了一条死胡同。又或者说，这不是死胡同，这仍是一个十字路口，只是每个路口的上空都飘着迷雾，你仍看不清方向。
你就像那只捡了芝麻丢了西瓜的猴子，你在后悔，可是却不能回头，所以你向前，却不知道前路等待你的是什么。
我看到了你的'努力，只是似乎因为方向不对，那一切如没有舵的船，在风雨中飘摇。
所以，你的努力也在摇摆，然后成了自己与他人眼中的笑话。
我在心疼你的状况，却也只能是心疼，每个人的咱是自己选择的，是否要走下去，以何种方式走下去，都是自己应该决定的。
如果是他人决定的，在遇到困难时，人们很容易把责任推卸到别人身上。
别说你不会，毕竟大家都是凡夫俗子。
你想要看清那些路口面对的方向，只有自己一步步亦步亦趋的探索，也唯有自己去探索了，才会更明白要选择哪个方向。
加油！默默地为你祝福！
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