他是谁作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的他是谁作文，希望能够帮助到大家。
他是谁作文1
他有一个大脑袋，还有一双大眼睛，他笑起来眼睛就会眯成一条缝。他脖子上挂着一个小铃铛和一个四次元口袋，里面的东西都是22世纪的，他也是从22世纪来到大雄家的。
他以前是有耳朵的`，并且他也是黄色的。但是有一只老小老鼠把他的耳朵咬掉了，所以他就哭了三天三夜，把身上的黄色哭成了蓝色，所以我们大家都叫他蓝胖子。蓝胖子不是他的真名，但你可千万不要叫他狸猫，因为他将把你打成肉酱。
他是怎么来到大雄家的呢？就让我来讲给你听听吧！一天夜里，大雄正在睡觉，突然他听到抽屉拉开的声音，他定睛一看，一个圆脑袋居然从抽屉里伸了出来。他被吓得倒退三步才看清，原来是他。大雄连忙跑下楼给新来的客人倒了水，还买了几个铜锣烧，准备上楼。突然听见妈妈的声音：“大雄，你怎么还不睡呀？”大雄哆哆嗦嗦地说：“我去上厕所了。”这样大雄才躲过了妈妈这一关。他看见了铜锣烧便狼吞虎咽地吃了起来，大雄问他什么时候才能得到快乐呀？于是，他们俩你一句我一句的聊了起来。
第二天早晨，大雄偷偷地拿出零花钱去商店买了很多很多的铜锣烧。回家了，大雄把铜锣烧全给了他，而他竟然只用一天时间就全部吃完了，看来他真是很喜欢吃铜锣烧呢！
他们之间的故事还有很多很多，我就先讲这一个吧！如果你感兴趣，你可以自己去看一看哦！说了那么多，你应该猜到他是谁了吧？
他是谁作文2
心灵的窗户折射出睿智的光芒，两旁的鬓角已经染上了点点白霜，从中可知教学的时间之久。虽然走起路来总是不快不慢，不急不缓，仿佛要把路边的景色尽收眼底。但是，只要一站在讲台上，就像是充满了电似的，就开始运用他那灵敏飞速的大脑。特别是那只与粉笔相伴的多年的右手，在黑板上写起字来，真是让人叹为观止。
他风趣幽默，常常在课堂上逗得同学们哈哈大笑。有时候他高兴，便也会和我们一起笑。然后，像一位指挥家似的，双手做着“停”的姿势。等安静下来，又立刻进入正题，像变脸演员，瞬间进入状态。
有时候，同学们笑得太忘乎所以了。无论老师怎么样，都控制不下来。这时候，老师就会注视着大家，眼睛射出两道寒光，表情转换到“万年冰山脸”。这一现象表明，老师生气了，大家连忙收起笑脸，端正地坐着。
可能是因为老师脾气比较好，所以在他的课上，违纪和捣乱的人总不少。每当这个时候，老师都“怒火中烧”。自己辛辛苦苦讲课，不听就算了，竟然还捣乱。老师不想和我们一般见识，就摘下眼镜，叹一声气，安慰自己：“眼不见，心不烦。”但是在不知不觉中，眼镜又十分自然地跑到了老师的鼻梁上，有时，老师也不知道什么时候又戴上的'。
作为老师的学生，在自我约束这一方面需要下很大功夫。一切，全靠自觉。
老师嗓子不好，但为了照顾后排同学，仍然大声讲课，这点的确令人敬佩，由此可见，他是一位敬业的好老师。
好了，别的不多说了，你们应该已经猜到他是谁了吧！
他是谁作文3
最近，我们班来了位男生，他不仅给大家带来了不少麻烦，也带来了接二连三的笑话。
镜头一：他上课很不专心，别人都在认认真真、专心致志听讲时，他却在抽屉做小动作，玩铅笔，玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼，他却没有一丝感觉，直到老师大喝一声，才反应过来，然后装作无辜的样子，推推眼镜，眨巴眨巴可怜的小眼睛，噘起小嘴，似乎在问：“为啥这样大声呢，惊扰了我的'好事！”
镜头二：除了上课不认真听讲，他还有一个最大的特点，就是动作超慢。老师上课，记笔记已是常规，可他却一副事不关己的样子，悠然自得地在干着自己的事，每节课，都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时，他盯着黑板发呆，等大家写好了才意识到，于是，便慢吞吞地写了起来，最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。
镜头三：周三午自修，因为老师外出，所以由同学代管。俗话说：“老虎不在家，猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室里，咬开牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了，这老兄还一脸迷茫：“为啥不能喝？”此话一出，大家早已哄堂大笑。
他是谁？就是大名鼎鼎的丁简是也。
他是谁作文4
我有一个十分要好的朋友，他有一张瓜子脸，长时间留着一个平头，一双大眼睛像两个蓝莓，一张嘴巴大得可以一口吃下一个小笼包，整个人瘦瘦的.，跟我差不多高，性格很温柔，很幽默，让人觉得很友好。
记得我刚刚转到二完小，老师安排了座位，他坐在我后面，我两当时还很陌生，有一回，我遇到一道数学题怎么也解不出，老师讲过类似的题目，无奈之下，我找他帮忙，他三下两下写好了答案，还例出了解题思路，我看懂了，冲他笑笑，就这样，我们成为了朋友。
他很重感情，在他心中，把同学们的友谊看得比天还大、四年级，我和同伴的一名同学因为一件小事吵了起来，他面临着艰难的选择，要么跟我做朋友，要么跟同学玩。他说：“你们为什么不和好呢？我们同学之间如兄弟姐妹，班级是一个大家庭，一家人为什么要吵架呢？”我猛然醒悟，主动向同学道歉了，我们又是三个好兄弟。
他正义感很强，从来不欺负同学，喜欢打抱不平。那天我和他在校园里轻松地散步，突然看见两个高年级的学生欺负一名低年级学生，他怒气冲冲地跑上前去，狠狠地批评了他们，还把他们抓到了政教室。我问他：“你不觉得自己多管闲事吗？”“不！”他斩钉截铁地说：“我们是学校的一份子，为学校的和平，怎么是多管闲事？”
怎么样？听了我的讲述，你知道他是谁了吗？再给你一个小提示，他已经转学了。
他是谁作文5
“唉，我告诉你哦，艺术节有一名男生报名了呢。”“不可能吧。”“真的，不过他好像不太出色呢。”
兰一来到教室就听到这样的对话，本不关注课外活动的她也不禁猜测起来：他，是谁？这时，一名男生闯入教室，险些将兰撞倒，他小声说了一声“对不起”，就跳到讲台上大喊：“我知道是谁报名艺术节了！”
“是谁？”
“好像是安。”
“安，谁啊？不知道哎。”兰的同桌说。
“我也没有听说，不太认识呢。”
“看，就是他！”带来消息的`男生指向窗外，只见安在窗口停下，朝教室里好奇地望了望，安相貌平平，西瓜头，薄嘴唇，小眼睛，还有一双浓浓的眉毛，班里瞬间鸦雀无声。
兰心想：这样的男生，去参加艺术节，不会自取其辱吧！
待他走后，班里又开始喧哗。
“那个叫什么……安？长得也不怎么出众嘛！也没有见他有什么才艺，报艺术节根本不可能得奖！”
“就是，想出名直说嘛！”
“切，耍什么酷！”
“嗯嗯，我觉得……”
议论铺天盖地，兰低头看着语文书。
上课铃声响了，张老师走了进来，严肃地对着同学们说：“今年艺术节，有哪位男生要参加？”全班男生都默默地低下了头，兰不禁暗暗发笑，张老师叹了口气：“我知道你们对安参加艺术节有异议，但是我认为他可以成为你们的榜样，他敢于去尝试自己没有接触过的东西，这是每个人需要去学习的。”
“嘿，你现在觉得安怎么样？”同桌推了推兰的胳膊。
“他可比咱们班男生强多了，虽然之前不太看好他，但现在我觉得他应该是最有勇气的吧！”兰想了想说。
他是谁作文6
他的个子应该在班级里虽然算不上“矮个子”，但是也挺矮的，比我矮半个头吧，他的脸有点像一个正方形，但有点圆，他不胖不瘦，但他很有知识。
他经常和我玩，他知道的游戏很多，有好多我都不会玩。有一节体育课，我和他在谈论自己喜欢的游戏，他就说了一堆我一点都不知道的游戏。以前，他在玩洛克王国，那时候，他经常约某一个人了干什么，所以他在家里应该是挺爱玩游戏的，或者看别人玩。但这一点并没有影响他的学习，他的.学习一直都很好，如果这样的话，他做作业也有可能很快。
我和他玩植物大战僵尸的时候，他经常会编出一些奇怪的僵尸和植物，然后又不让我种什么植物或者僵尸，或者是什么植物或者僵尸不能怎么做，搞得我总是输给他。
他也很乐于助人，以前我们一起玩弹球，有的人摔了一跤，他就会把他扶起来，还有一次，我们再小操场上玩，一个人把我撞倒了，他就扶起我，说：“没事吧？”
上学期，我和他坐同桌，他总是会给我在我的数学本上画植物大战僵尸，后来，我被转到了谢砚楠组的时候，那个本子就变成了我和他专门的植物大战僵尸本了，但是最后，那本子弄丢了。
别看他个子矮，他打架倒是挺好，他经常和一群女生战斗，可有时候却被女生追，在那时候，如果是人数不够，他就可能会来找我，这时候，我也只能和他们一起来了，但是我也帮不上什么忙。有一回，在体育课上，他指挥朱星宇去攻击女孩，结果他和朱星宇被女孩打得落花流水，结果朱星宇就命令攻击他。
你们知道他是谁吗？顺便猜一下我是谁。
他是谁作文7
我们班有个小女生，她喜欢穿短袖、长裤和运动鞋。在学校我很少看到她穿裙子。
她在我们班个子不算高，坐第一排。她有一头乌黑的短发，一对黑黑的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，皮肤雪白像煮熟的鸡蛋清一样，一张樱桃小嘴惹人喜爱。
她平时不是特别爱说话。一旦说起话来声音又小语速又快。
她是一个既胆小又害羞的女生。记得有一次上英语课，英语老师点名提问问题，点到了她，她没有像其她同学一样站起来大声回答问题，而是把头埋在胳膊里坐在座位上一动不动。还有一次，我们全班同学去凤凰山博物馆参加活动，华老师让每个小组表演节目，也可以个人报名表演。她报了一首英文歌，轮到她表演的时候，她却怎么也不上台了，只是站在台上不动，感觉紧张得不行。这时华老师和她妈妈一起上台劝她、鼓励她，台下的'小朋友耐心地等待着她，终于她开始表演她的节目了。表演结束后李昕玥的妈妈奖励了她一根棒棒糖，她开心地跳了起来。
还有一件事，它发生在家门口的小院里，晚上吃完饭，小朋友们都会下来玩会儿，小区里遛狗的人特别多，这时忽然有一只狗跑到她的旁边去了，她害怕的像风一样连忙躲到她姥姥身后，我想：“她一定很害怕狗。”一会狗走了，她从她姥姥身后走了出来，开开心心的玩了起来。
其实我想说：“小动物都很可爱，你不伤害它，它也不会伤害你，希望你以后不要再害怕。”
她还是一个仔细、负责的女生。我们每天都要发本，她也是发本小组的一名成员，她发本又迅速又准确，从来没有把本发错过，减少了很多不必要的麻烦。
这就是我们班害羞的小女生，你猜到她是谁了吗？
他是谁作文8
今天，我要让你猜一位我们班的同学。他呀，是个瘦高个，两条细腿在宽大的裤脚里“晃荡”。他有一个特大脑门，在脑门下方，有一副蓝边框的小眼镜。他还爱笑，镜片后面的眼睛常常眯成一条缝，爽朗的笑声常在教室里回荡。
你猜出来了吗？如果没有，我再给你透露点信息吧！
他是个体育健将，那两条长腿好像专门为跑步而生的，别看它细细的，后蹬可有力了。如果他从眼前跑过，你可能以为是一枚飞毛腿导弹呢！他的.乒乓球打得也不赖，特别是削球，可酷了！一下课，他便从座位上发射了出去，一转眼便不见了。闭着眼睛你都知道他肯定在一楼的乒乓球桌前开始耍酷了呢！
猜出来了吗？还没有吗？没关系，再告诉你一些吧。他还是一个热心肠。可爱的炳洋因为下课贪玩而忘了上卫生间，结果上课被尿憋急了，只好悄悄地给他“打电话”，告诉他这个十万火急的的军情。你看，他一听，立刻有了反应。只见他急忙把右手举得高高的，还把手摇来摇去，想引起起老师的注意。如果这招不灵，就再用左手轻轻地地敲着桌子，小脸都急红了，好像憋尿的是他。如果还不行，他就干脆站起来大叫：“老师，炳洋想上WC！”老师只好无奈地说：“好，去吧！”你看，他的眼睛又眯成一条缝了！猜出来了吗？
他就是我们班的风云人物，姓林，你猜是谁呢？
他是谁作文9
他长得很瘦，下巴尖尖的，个子比我矮一点。他经常闪着一对水汪汪的大眼睛，很安静，从不大声说话。他的头发比较长，发型与众不同，越往头中央头发越长、越蓬松。他的成绩也很好，每次几乎都是95分以上。
他的性格很好，同学们都很喜欢他，不过他有一点不太好，就是不爱笑。每次看到他都是一幅很平静的表情，很少看到他哈哈大笑的样子。有一次，我们班的搞笑大王勾瑾睿讲了一个很有趣的笑话，我笑得肚子都疼了，有些同学笑得都滚到地上去了，再看他呢---纹丝不动，整张脸依然风平浪静。
他很温柔。有一次他把一个漂亮又好玩的玩具借给了我，可是我一不小心弄坏了，他一点也没有生气。我主动提出：“你这个玩具多少钱，我赔你吧？”他温柔地说：“不用的.，没有关系。”
他也很稳重。一天，我们在小区里玩沙。这时有几个人说我们惹到他们了，可是我们根本没有弄到他们。情况紧急没有时间和他们讲道理了，因为对方已经冲过来，我不顾一切和他们打了起来。当我已经打倒对方一两个人的时候，我的这个朋友还在一边讲道理：“不要打呀，我们明明没有打你们呀……”可他讲的话我半个字也没有听进去，我那时觉得我就是孙悟空，对手是恶毒的妖精，他就是啰啰嗦嗦的唐僧。
你知道他是谁了吗？
他是谁作文10
他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉树临风的高富帅。他真实、平凡且又善良。有人曾说过：“世界上没有相同的两片树叶”。在他平凡的身躯里，又有着独一无二的`一面。
虽然被同学们说长得特萌，但是我觉得还可以。他一米七的大高个，身材还算标准，皮肤白皙，一双丹凤眼，心形脸，脸型虽然有些长，不过还算好看，还有美人尖呢，远看不咋样，近看，哎哟，不错哦，一双中等的耳朵，鼻尖微微上翘，大大的嘴巴，五官配起来可以称得上是标致了。他特喜欢黑、白、红三种颜色，所以他穿的衣服大多是这三种颜色的。
他呀，还被老师夸了，老师说他长得很端庄，还被大家选为中队长了。他擅长打篮球，喜欢弹吉他。每次拿起篮球他都会觉得在篮球场上是个王，一个上篮，一个三分，再来一个过人，每一招都是特别一流的。拿起吉他，整个音乐的世界都是他的，他尤其爱弹《天空之城》这首曲子，这首曲子是六级的，虽然比较难，但是每个调子他都能弹得很清脆、很响亮；再弹一首摇滚乐，疯狂的调子会让你也随之疯狂起来。
说起运动，他还是对他的自行车情有独钟，他的自行车已经陪伴他三年了，每次骑上它，都有一种亲切的感觉，像是兄弟一般。骑在自行车上尤其爱听音乐，插上耳机，骑在落满树叶的小路上，仿佛有些诗韵了。
大家猜出他是谁了吗？没错，他就是萌萌的我。
他是谁作文11
她又高又瘦，瘦的像一根竹杆，但是她是一根高耸挺拔的竹杆，她那大大的眼睛水汪汪的，像一颗晶莹剔透的露珠一般。她那红润的.樱桃小嘴，红得像一滴血液，红得像一团火焰，鼻子高挺的像一座小山，头发乌黑漆亮。
在她身上发生过各种各样的事情，今天我就要给大家讲讲最近发生在她身上的两件事情：1。章鱼事件2。偷橡皮事件。
先来讲讲“章鱼事件”，提到章鱼，大家肯定都会问：“咦！学校里怎么有章鱼？”请听我慢慢道来，事件发生在写字课上，陈x写完了“呆”字，张老师过来检查，看完字，张老师采用非常形象的比喻评价陈x的字：“你的字写得很像一只触手摆动的章鱼。”顿时，周围的一片地方，像是流行性感染一般，几乎每位同学都哈哈大笑起来。她捂着嘴巴嘻嘻地笑着，那笑声清脆悦耳，她的眼睛笑成了一条线，老师花了十分钟多才让全班停止了笑声。
现在我们谈谈“橡皮事件”这事件经常性发生在下课时，每当她转头得时候，夏x就会偷她的橡皮或尺。这时，她发现东西少了就会站起来，双手叉着腰，眼睛瞪得溜圆，发大招对夏x说：“快把东西还给我！不然我就告老师啦！”一句话，全班同学都被吸引了过来，一副女大王的气势。
她是一个漂亮又美丽的人，虽然她是女生，但她同样也很外向、爱笑，你们猜出她是谁了吗？
他是谁作文12
他，没有鹤立鸡群的身高、也没有阳光帅气的外表，乌黑的小平头下一张稚气未脱的方脸，唯一让人印象深刻的便是那一双如湖水般清澈明亮的大眼睛。然而，在他其貌不扬的外表下，却有着熠熠发光的内在……
犹记刚入学时，一大群同学围着肖老师叽叽喳喳地用英语闲聊。他，以一口流利纯正的美式英语，丰富的词汇从我们中脱颖而出，获得了老师取名“大侠”绰号的殊荣。全部同学都流露出羡慕的'目光。由于我们是同桌，所以我对他就多了几分留意和了解。于是我看到了无论在上学路上还是放学路上，他都坚持不懈地用随身听听英语，看到了他语文阅读存折上记录的都是让人目瞪口呆的原版英文小说……我想“梅花香自苦寒来”应该是用来描写他的吧？
不过，如果你认为他是个书呆子，是个无趣的人，那么你就大错特错了，他非常擅于情景表演，每周轮到他表演时，不管是在埋头写作业的，还是在紧张准备背诵的，都会不约而同的停止，所有的眼睛都齐刷刷地盯着他，唯恐错过一场精彩的演出。他能维妙惟肖地模仿人物的动作表情，也能淋漓尽致地表演出人物的心情。每一次都逗得我们捧腹大笑，每一次我们都为他精彩绝伦的表演喝彩，每一次我们都期待下一周的背诵……
他，一个勤奋优秀的人，一个幽默风趣的人，你猜出他是谁了吗？
他是谁作文13
早晨，一个火红的颜色映入眼前，红色代表一种蓬勃的精神，而红领巾就象征着我们青少年像初升的太阳那样朝气蓬勃。那个他，一个永远微笑的胖子，一个像红色的胖子，一个像红领巾的胖子，就是我今天让你们猜的`那个他。
生活中往往有那么几个人让你记忆犹新，他是我们生活中难得的益友，也是人生的过客，所以我时常会想友谊是不是能天长地久，但是我知道天下没有不散的宴席，所以我加倍珍惜这来之不易的友谊。那个他一幅营养过剩的样子，每天都有一幅奸笑的表情，时常还贱贱的问你吃了吗我很想回一句你是佩琪啊想想还是算了，总归自己也有点胖，那不是也是骂自己吗！不过每天看他开心的样子，心里很是舒服，快乐会传染吗！这也是我喜欢跟他玩的原因，阳光总是暖暖的积极向上的。
学习中，班级人比较多，老师也一个个顾不过来。我们上课时也不敢溜号，老怕跟不上。那个胖子上课时永远一幅大敌当前的样子，皱眉啊！深思啊！那幅样子，照几张相就可以当表情包用。总归学习就是学习，就应该有这种严谨的态度，这就是我该学习他的地方。课中我们时常疯疯跑跑，也不知道玩的什么，他跑起来那肉一晃一晃的，可爱极了。看着他那朝气蓬勃开开心心的样子，我时常会想，学习就是应该有一种开心的心态，就应该有一种初生太阳一样一往无前普照大精神。
你们猜猜他是谁？
他是谁作文14
她是一个三年级的小学生，平时喜欢穿运动服。虽然是个女孩子，却总是不喜欢穿裙子，这可能和她爱运动有关系。那条长长的马尾辫是她的标志，跑起来一甩一甩的，真有趣！她整张脸上最能引人注意的就要数那张红润的小嘴了，薄薄的两片嘴唇，总能说出让人暖心的话来。
所有的学科中她最喜欢体育课。记得有一次上体育课，老师让我们绕着操场跑圈，同学们都心生怨言，只有她看起来特别的开心。没多久，班级的`队伍不那么整齐了，同学们三个一伙地跑到教学楼下阴凉处休息，两个一组地跟在队伍后散步，只有她始终跟着体育老师的步伐认真跑着，直到全班剩下她和体育老师两个人在跑步。老师表扬了她，说她有长跑运动员的天赋。
她不但爱运动，还特别会关心人。上次期末考试我因为马虎没有考好，成绩出来后伤心地在角落里哭。她看见后，跑过来安慰我：“你别灰心，那些题你不是不会做就是没有认真读题，只要细心一点，平时认真听老师讲，下次一定能考好的。”说完，还把她手里的牛奶给了我。我眼圈红红地问她：“真的吗？你觉得我还能考好是不是？”她坐到我的旁边认真地对我说：“我们是好朋友，我相信你的实力！”听到她的鼓励，我开心多了。
她是我最好的朋友，你们知道她是谁了吗？她正看着我的作文笑呢。
他是谁作文15
瞧！对面走来了一位长得白白胖胖的女孩，穿着她最喜欢的蓝白色条纹的衣服，白白净净的脸上架着一副小巧的眼镜。
她是一个非常可爱的女孩，性格可文静了，说话总是轻声细语的，做事也不紧不慢，我们从来没看到过她急躁的样子。无论什么时候，上课、课间、上操、午餐……不管别人在做什么，无论周围多么嘈杂，她都从不随便说话，总是安安静静地做着自己的事情，老师经常表扬她是习惯最好、自制力最强的小朋友。
记得这学期外出研学时，午餐时同学们都带着各种各样的零食和饮料，大快朵颐了一番，而她却只带了几瓶矿泉水和妈妈给她准备的正式午餐：寿司和香肠，除此之外一点零食也不带。老师看到后问她：“你只带了这些？吃饱了吗？”她腼腆地点点头，有点不好意思地说：“我不吃零食的，吃这些很健康。”同学们听后，都愈发佩服她！
她还是老师的`得力小助手。她各方面表现都很优秀，每次的作业、活动，老师表扬时都有她的名字，她是我们班做值日班长次数最多的同学。老师也把班级的一些事情交给她做，她也做得格外认真、利落。就拿每天填写班级卫生和通风表的事来说吧，每天一大早，她一到教室就先搬着板凳到通风表下面，吃力地踩到板凳上，轻轻地抽出表格，回到座位上认真填写，填好后再把表格小心翼翼地插回去，干脆利落。对每天的统计、收发等工作，别人早就烦了，可是她一直有条不紊地做着，对谁都那么和气、那么耐心，所以她在班里的威信可高了。
这就是我的好朋友，你们猜出她是谁了吗？
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