八礼四仪作文

八礼四仪作文

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的八礼四仪作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八礼四仪作文1

　　餐饮之礼要牢记，用餐之时不咂嘴。

　　游览之礼须铭记，爱护文物是本责。

　　观赏之礼切莫忘，观看演出有秩序。

　　仪表之礼常绕耳，抬头挺胸有志气。

　　行走之礼放脑中，扶老助弱是美德。

　　言语之礼记心中，诚恳友善朋友好。

　　待人之礼不可忘，宽容礼让受人敬。

　　仪式之礼更要记，严肃庄严是尊敬。

　　入学仪后学认真，接触校园知礼仪。

　　成长仪后要感恩，报效师长教诲恩。

　　青春仪后知宽容，迈好青春第一步。

　　成长仪后懂责任，自我完善能成长。

　　学八礼，懂四仪，人人都是礼德少年。

　　八礼四仪拍手歌

　　你拍一，我拍一，

　　大家齐来学礼仪；

　　你拍二，我拍二，

　　仪表之礼要做到：整洁、得体显大方；

　　你拍三，我拍三，

　　餐饮之礼要讲究：卫生、节俭好习惯；

　　你拍四，我拍四，

　　言谈之礼要用心：文明、友善且诚恳；

　　你拍五，我拍五，

　　待人之礼要真诚：尊师、友爱放心间；

　　你拍六，我拍六，

　　行走之礼要谨记：遵规、礼让不可忘；

　　你拍七，我拍七，

　　观赏之礼要文明：欣赏、喝彩皆礼貌；

　　你拍八，我拍八，

　　游览之礼要恪守：爱文物、尊民俗；

　　你拍九，我拍九，

　　仪式之礼要庄重：按规行礼、心敬畏；

　　你拍十，我拍十，

　　礼德少年快乐行、快乐行！

八礼四仪作文2

　　最近省文明委制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。在我们学校也举行了相关的活动，我真是受益匪浅。

　　“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。仪表之礼，教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼，教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼，教育引导孩子用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼，教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼，教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼，教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼，教育引导未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼，教育引导未成年人讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的'入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

　　我相信只要大家都做到以上要求，一定会成为一名优秀的好学生的！

八礼四仪作文3

　　中国，一个拥有近14亿“孩子”的母亲。她向她的“邻居”们说：“我的‘孩子’可是非常讲礼仪的！”可事实是否与此相同？是不是每个“孩子”都能使母亲骄傲？让我们看看以下事例：

　　一天，小明和小红在放学的路上，发现一个公共垃圾桶旁有一个纸团，小红立即把它捡了起来。就在这时，一个男孩手里拿着一团废纸，以“投篮”的方式把它扔进垃圾桶。“哎呀！没中！”只见他说了一声捡也不捡，扭头就走。小红看了很是气愤！小明也从书包里拿出了笔和纸。他在上面写道“禁止向垃圾桶外扔垃圾！”这一举动被路人看到了，他们赞叹道：“瞧着孩子，就是有教养！”

　　这是我亲眼所见的一幕。一个周三下午，天气不错，我放学回家，一个老爷爷在路边跌倒了，许多路人看一眼就走。一分钟，两分钟，三分钟……过去了。我坐在公交车里，眼巴巴地看着他，却不能帮他，我感到非常惋惜。那个老人看样子是重病在身，起不来了。过了一会儿，我心中是越来越难受，就在公交车发动机起动时，一个头发凌乱，浑身脏兮兮的流浪汉走到他身边，慢慢地把他扶起来，并把他送到了医院。此时此刻的我，此时此刻的路人，都感动地流下了眼泪。在此，我想问个简单的问题：扶个老人，有那么难吗？

　　中国的`礼仪是中国人创造的，但为什么中国人做不到自己创造的文化？我想，我们每个人应从自身做起，做好我们“自己的”礼仪。

八礼四仪作文4

　　到了一天，我们可以和祖先一样，挂着一块牌子走在外国的大街上，上面写着：“我是中国人，我为自己骄傲。”一一题记

　　其实说道八礼四仪，就会想到“八股取士”，总认为是一些条条杠杠，其实大家都不喜欢一个个规矩，因为规矩就好像冰冷的墙，没有温度。但是，作为一个中国人，应该是要懂得这些优良传统的，可能叫大家来背，没有几个人能背出来，因为八礼四仪不是要求背或默的，而是要求每个炎黄子孙都铭记于心的。

　　现在的人都说“行人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”可是，从一个小小的细节就能看出大家还是互帮互助的'：

　　公交汽车上，经常有一个个年轻人给素不相识的老人让座，不管结果如何，首先他们是快乐的；路边，有些自行车倒在一旁，也许在半个小时以后，它们却是屹立在那儿的；公共场合时，大家总是细心的把手机调成静音模式，让自己和别人都有一个安静的环境……

　　这些个点点滴滴也许就能足够证明这些规矩就在我们心中，不需要别人来督促，不需要别人来提醒，我们自己能够遵守。

　　我们是在有些地方做的不足，但是人无完人，如果每个人都是完美无瑕，那么会少多少残缺之美。

　　徘徊在一个人来人往街头，望着一条公益广告，轻读上面的内容：离青奥会开幕还有86天。86天啊，足够了，只要我们有目标，再加上坚持不懈的努力，就一定可以到达胜利的彼岸。

　　相信自己，相信大家，不为别的，只因为我们是中国人！

八礼四仪作文5

　　中国是文明古城，礼仪之邦，文明礼仪是一个国家，民族的重要标志，我们小学生一定要把文明礼仪这四个字记在心上，从小做起，要养成彬彬有礼的好习惯。

　　首先我们要知道哪八礼，哪四仪。八礼是：仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，观赏之礼，游览之礼，仪式之礼。

　　仪表之礼要做到面容整洁，衣着得体。餐饮之礼要做到爱惜粮食，食相文雅。言谈之礼要做到用语文明，心平气和。待人之礼要做到宽容礼让，诚信待人。行走之礼要做到遵守交规，礼让三先。观赏之礼要做到专心观赏，礼貌喝彩。游览之余要做到善待景物，尊重名俗，仪式之礼要做到文明礼仪，严肃庄重。

　　四仪是：入学仪式，成长仪式，青春仪式，成人仪式。

　　其实我们只要做到八礼，就一定会成为一名优秀的小学生。首先我们应该懂得礼貌，尊重老师，和同学友好相处，关爱同学，互相帮助，

　　记得有一次，外出坐公交车，车上的人不算多，零零散散的站着几个人，我上车一看，站着的当中有老人家，坐着的当中也有年轻人，可他们竟能心安理得的看着老人们站着，他们有戴着耳机听音乐的，低着头玩手机的，还有的有说有笑的。

　　中国有句谚语：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。谁都会有老的一天，谁都会有需要帮助的.时候，尽我们力所能及的，从一点一滴的小事做起。让进入老龄化的中国，依然是一团和气，互助友爱！

　　作为新一代的青少年，我们不能忘记传统，一定要学礼仪，知礼仪，行礼仪，争做一个讲文明，懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！让我们一起努力吧！

八礼四仪作文6

　　今天我给大家介绍一下八礼四仪，首先我们要知道哪八礼，哪四仪。八礼是：仪表之礼，餐饮之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，观赏之礼，游览之礼，仪式之礼。四仪是：入学仪式，成长仪式，青春仪式，成人仪式。

　　仪表之礼要做到面容整洁，衣着得体。餐饮之礼要做到爱惜粮食，食相文雅。言谈之礼要做到用语文明，心平气和。待人之礼要做到宽容礼让，诚信待人。行走之礼要做到遵守交规，礼让三先。观赏之礼要做到专心观赏，礼貌喝彩。游览之余要做到善待景物，尊重名俗，仪式之礼要做到文明礼仪，严肃庄重。

　　其实我们只要做到八礼，就能成为一名优秀的好学生，首先，我们要做到讲文明，懂礼貌。尊老爱幼，和同学友好相处，关爱同学，互帮互助！

　　记得有一次，妈妈和爸爸带我出去玩，坐上公交车时，车上的人不多，零零散散的.站着几个人，我一看，站着的有老人，站着的有年轻人，看到这一幕后，我把座位让给老人。

　　俗话说的好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”谁都有老的一天，谁都会有需要帮助的时候，尽我们力所能及的，从一点一滴的小事做起。让进入老龄化的中国，作为新一代的青少年，我们不能忘记传统。

　　一定要学礼仪，知礼仪，行礼仪，争做一个讲文明，懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！让我们一起努力吧！依然是一团和气，互助友爱！

八礼四仪作文7

　　八礼四仪是我国的优良传统，它伴随着我们的成长。

　　八礼，其中仪表之礼包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方；餐饮之礼包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅；言谈之礼包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善；待人之礼包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人；行走之礼包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座；观赏之礼包括遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩；游览之礼包括善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德；仪式之礼包括按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。四仪，其中入学仪式是让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范；成长仪式是让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩；青春仪式要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步；成人仪式是让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。这些礼仪时刻提醒着我们的言行举止，让我们成为了守法公民。

　　虽然大家基本做到了这些礼仪，可还是有部分人仍是没有做到。在吃饭时，有些人以吃饱了、太辣了为理由，偷偷溜出去倒饭。虽然中国是一个农业大国，可是，世界上还有许多人食不果腹，甚至活活饿死在路边。如果同学们了解到这些，还回去倒饭吗？还有一件事，在每次升国旗时，总是有人在下面窃窃私语。试想一下，如果你在台上讲话，别人在台下说话，你受得了吗？更何况升旗是一件严肃的.事情，更应该认真对待。

　　如果我们每个人都能做到这些的话，那我们的社会就会更加和谐、美丽！

八礼四仪作文8

　　“融四岁能让梨弟于长宜先知……”随着年龄的增长，慢慢懂得了这些意思。但是，许许多多的未成年人们，听到了“八礼四仪”这个词都觉着很陌生。下面就听我来简单介绍一下吧。

　　所谓的.“八礼”就是仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、行走之礼、待人之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼、“四礼”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素质。如果我们在生活中不去注意这些小细节的话就会造成一些不必要的麻烦，下面我就为大家举几个事例。

　　徐州某一中学的学生，因不懂得言谈之礼，再加上他爸爸工作压力太大，有一次，他的爸爸喝多了酒，回家来说了他几句，那个学生就对他的爸爸破口大骂，在后面的几天里，他的爸爸天天在外喝闷酒，最后导致突发心脏病，当场死亡。

　　北京某一面馆里，因有一个不懂得餐饮之礼，在对面有人的情况下，随便吐痰，不小心把口水溅到了另一个人的碗里，再加上另一个人不懂得言行之礼，两个人开始了殴打，最后，有一个人当场死亡，另一个人被法院判刑有期徒刑10年。

　　通过了这两个事例，想必大家都知道遵守“八礼四仪”的重要性了吧！所以请大家以后要严格遵守，不要再明知故犯了！

八礼四仪作文9

　　自从上次班队会学八礼四仪以后，同学们都大有变化，每天把不好的缺点改掉，所以同学们的优点越来越多，不信你们跟我到现场看看去！

　　上课时，同学们积极举手，尊敬老师。到外面体育课时，大家很安静，又很快地出去排队，不从别的班那边经过，旁边那边的小操场上走，积极配合老师工作。八礼上有一条是吃饭时不口含食物说话，以前，我们班总是底下三个班中最吵的班，自从学了“它”（八礼四仪），班里的“害群之马”顺间变成了小绵羊，班里安静了许多。

　　有一次，班里有一小片纸片落在地上了，旁边的.人看到了，并不是不理，而是捡起它，把它扔到垃圾桶里。我们班还把自己的桌肚收拾的干干净净，书包里的物品只要老师说什么，我们肯定会很快拿出来。

　　有一个同学，他上课时总是东倒西歪的，现在，他不仅不东倒西歪了，还十分精神。还有一个同学，他总是吃饭时追别人，学八礼四仪时，说到这一条，大家把目光聚到他身上，他的脸红了。自从那以后，班里再也没看到他追别人的身影了。

　　有时候，我的书包会很乱，因为我把东西放进去时就放在悬崖边，懒得去管它。但学了八礼四仪后，我改正了。因为我怕同学们会说：“你看我们的书包多干净！”

　　虽然我们班现在比较好，但还是有几个“害班之人”，老是骂人，班风都被破坏了，如果他们能改正，那就是我班的“荣耀”之时。

　　八礼四仪，我们大家的好朋友，有缺点，就看它，它能帮你改正掉。

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