故事类作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的故事类作文,欢迎大家分享。
故事类作文1
在一个遥不可及的地方,有一个孩子们梦寐以求的
地方名叫儿童城。
哪里有一座高高的城墙,保护着里面千千万万的孩子。 那里面,没有疾病,没有风雨,没有孩子们讨厌的、永远陪伴他们的作业……总而言之,统而言之,孩子们不喜欢的,对他们有百害而无一利的,都统统被儿童圣主变走。
儿童圣主也是一个孩子。他诚实、可爱、天真、聪敏,可以说是集百好于一身。他被孩子们公认为是一城之主、是老大、是最高统治者。儿童圣主是传说中牛郎织女的爱子。但他和母亲长期分离,只有七月七日才能在雀桥相见。他最终选择离开这个没有童心、欢乐、纯真的世界。
是他创造了儿童城,让世界上苦难的孩子们激动不已,他像是高山之巅出现的`晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光焕发的使者,向孩子们微笑致意。
故事类作文2
星期天爸爸要带我去爬山,我特别高兴。我和爸爸爬呀爬,爬到半山腰,我实在爬不动了,爸爸说:"要想看到很远的地方,一定要爬上山顶。"于是我努力爬,终于爬到了山顶。我向下一看,县城多大呀!有那么多漂亮的楼房、小汽车,还有广场和体育场,多美丽呀,我太高兴了!爸爸说:"学习就像爬山一样,只有不断地努力、坚持到底,才能考出好成绩,取得胜利。"我好像明白了一个道理:"坚持就是胜利"。
故事类作文3
在成长中,我有许许多多的故事,这些故事伴随着我度过了一天又一天。在我小时候,我也有我那小小的故事,就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千等,还玩过许许多多的游戏和玩具,还发生过许多有趣的'事,这些故事是我儿时的乐趣。
光阴一次次在我眼前飞去,在我脚下溜走。我现在己经是一名中学生了。这时候,我也有我那时的故事。这些故事不再是和父母有关了。是我和同学们一起玩、一起学习。一起在整洁安静书声朗朗的校园里学习。在运动场上,同学们喊着加油!在学习上同学们个个互帮互助,父母和老师为我们鼓气。我长大了,变得懂事了,现在我己经成为了一名中学生了,已经告别了母校,告别了小学时的同学,在新的环境里我认识了一个新集体、一些新同学和新朋友。可是在路途中,我还是怀念着老师、怀念着陪伴我走过六年的同学,他们的音容至今还在我的脑海中回荡,使我久久不能忘记他们的笑容和我一起度过的每一天,记得和他们在一起去跳绳和踢毽子……
故事类作文4
从小我就特别喜欢画画,因此妈妈为我报了画画。
我刚开始学画画,老师教我画直线、曲线,然后是形、三角形、圆形……我的手不知怎么了,总是和我作对,我想画直线,可便便画的'是曲线;想画圆形,画完后说圆不圆,说方又不是方。我为了能画个像样和图形,一有空就练,八、九天后,总算是画得像个样子了。然后画小动物、房屋、汽车,后来又学速写,再后来又学速描。在这学习画画的几年里,我非常快乐,到现在心情不好时画几幅美丽的画就可以化怒为乐。
故事类作文5
一天,孩子们同往常一样,在欢乐嬉戏。
突然,儿童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐惧笼罩在每个孩子身上,儿童圣主走到儿童中心,用广播召集所有儿童到儿童广场集合。
不一会儿,儿童广场被孩子们挤得水泄不通。什么事?
好害怕呀……
吉祥彩虹消失了,我们还会安全吗?
……
孩子们七嘴八舌的`议论着。放心,儿童圣主给孩子们吃了一颗‘定心丸',我们很安全,不会有事!
儿童圣主话音未落,敌人已杀到。天空即刻从湛蓝变成了灰暗,还发出嗡嗡的声音,孩子们抬头一看,满天飞舞的不是五颜六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一张张能将孩子们装回灰暗世界的网子。
儿童圣主未卜先知;一定是‘大人军’。大人军就是一群大人组织的黑暗军队,他们要将孩子们押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!
儿童圣主派出自卫队,登上城墙,反攻大人军。虽然儿童圣主的儿童圣杖可以保护孩子们,但在这千钧一发、危在旦夕之际儿童圣主肯定寡不敌众、应接不暇,所以派出自卫队。
故事类作文6
今天下午放学了,我和几个同学高兴地玩起了打雪仗,我一下子就打中了一个同学。我看见一个雪球向我飞来,就做好准备。哗!我猛地蹲下了,躲开了一个雪球。哗!又来了一个雪球,啪喳!一个雪球重重地打在了我的`后脑勺,然后,我回过头去不满地看了他一眼。接着,我又拿起一个个雪球,使劲地向他扔去,"打中喽!"我大喊着。虽然自己身上都湿了,但我们那时却没有感觉。我们还在不停地跑着、跳着、喊着。我们真像一群在雪地上嬉戏的小花鹿,沉浸在欢乐的海洋中……
故事类作文7
孩子们,出来!儿童圣主大喊一声。顷刻间,成千上万的孩子走了出来。
儿童圣主问:你们是要跟带人们回去,还是留下?那语气,温和而又有力,那声音充满不舍毕竟,他和孩子们生活了很长时间了,浓厚的感情油然而生。
留下!留下!留下……孩子们大喊道,那声音喊停了时间,喊住了呼吸,喊呆了大人,更喊得儿童圣主掉下了幸福之泪。
顿时,大人军队悄无声息得撤走了,他们理解了童真、童心!
孩子们望着远去的.大人军队的背影,欢呼着,雀跃着,舞蹈着,唱起了同一首歌:……在那欢乐的日子里,我们手拉手啊,想说的太多……
故事类作文8
一天,两天,三天……
一月过去了,大人军队主将百思不得其解:怎么去了这么久?太慢了吧?
终于,大人军等不及了,开始出兵。
儿童圣主一见,城下如火如荼,又喜又忧。喜的'是可以用五个大人换回五个小孩,忧的是恐又免不了一场恶战。小屁孩儿,是你捉了五个大人的吗,放了他们,否则,破城之后,鸡犬不留!
这位将军,难道你没听说过‘尔虞我诈’吗?儿童圣主谈笑自如得回答。
你,你…你…给我杀!大人军主将说。
停!大将军,我们何不化干戈为玉帛呢?儿童圣主说。
啊?大人军主将大吃一惊。
我将城中所有孩子叫出来,你问问他们是去是留,我不强迫,可好?行!
故事类作文9
用黄沙百战穿金甲来形容自卫队,用不破楼兰终不还来形容大人军一点儿不错。
双方部队你来我往,刀枪相见,杀得天昏地暗。
第一场战斗终于结束了,但大家知道,这只是战争的开端,更激烈、更残酷的战争还在后面。第一场战斗虽然有士兵受伤,但无一被俘虏,这是个令人欣慰的消息。
第二天清晨,战斗就打响了。
大人军们抱着必胜的决心杀来,但他们的攻击之潮终被儿童城城墙挡了回来。
后来,两军交战良久,大人军受不了,提出了议和。天真无邪的`孩子们怎会知道这是大人军的请君入瓮之计呢?儿童使者刚一进入大人军营寨,一连五人都被捉了。
第二天,大人军又故技重施。可是,吃一堑,长一智,孩子们可不会上当了。儿童圣主提出,要大人军来儿童城谈判。大人均队主将一听,乐得合不上嘴,同意了。
五个大人刚一进城,城门就关了,一张张使人难以防范的网子从天而降,将他们一举抓获,关了起来。
故事类作文10
一提起骑车,我就想起了学骑车时的可怜的我。
那时我八岁时,我看到小伙伴在院子里快乐地骑着自己的小车,从那时起,我开始想学骑车了。
老爸给我买了一辆有四个轮子的脚踏车,我照小伙伴的样子骑,没几天便学会了。我自以为很了不起,可是没想到骑两个轮子的车有那么难:刚蹬了几下就摔倒了,由于是夏天,摔一次可不好受,一层皮就处破了。我为了尽快学会骑车,忍着疼痛练刚包扎好的伤口又破。就这样反复好几次我终于真正学会骑车,终于双腿也不用受到我自己的`捏待。
俗话说的好:“天下无难事,只怕有心人。
【故事类作文】相关文章:
故事类的作文04-01
关于故事类的作文模板04-05
“故事新编”类作文技法04-05
科幻故事想象类作文04-03
最美的故事类作文04-03
巡警与小鸭故事类作文素材04-05
猫和老鼠系列故事类作文04-05
林中小屋故事类作文04-01
故事类歇后语11-09
故事类作文一次紧急调解04-05