智慧的作文15篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的智慧的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
智慧的作文1
自古以来，智慧是人们获得事业成功的重要因素;是社会发展的无穷动力;是人类文明进步的力量源泉。
纵观人类历史，有多少智慧在这历史的舞台上演！哲学家的真知灼见，高瞻远瞩;政治家的定国安邦，富国强民;军事家的`运筹帷幄，出奇制胜;文学家的妙笔生花;艺术家的敏锐超常;科学家的发明创造，无不是智慧的结晶。
孔子观流水而领悟“逝者如斯，不分昼夜”;庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”;佛家因一花一叶而领悟“世象无常，四大皆空”……这是东方人的智慧。
牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩;贝多芬磨难一生，却流传千古;诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。
智慧靠先天的禀赋更靠后天的努力，汲取知识是智慧的开始。汉字的“智”字，是不是可以理解为天天获得知识，方能拥有智慧呢？
有智慧的人，凡事往大处着眼，能识大体，不为私事而和人计较，自然能受人尊敬;有智慧的人，愈是紧急的时候，愈是镇静沉着，想出应对的办法。智慧的人心胸开阔，志存高远。智慧的人从容。考虑事情周全，说话语言得当，行为举止得体，办事公平公正。智慧的人总能心怀希望，培养希望，点燃希望，成就梦想。
智慧就是财富，一个人真正的能源在于内心的智慧，能够开发内心的能源，人生才会活得充实快乐！
智慧的作文2
古人云，“读书破万卷，下笔如有神。”读一本好书，就如同和一个高尚的人谈心。在我开始识字的时候，我根本不了解这些话，不相信书籍是我们的良师益友。
在我上小学二年级的时候，一直不知道日记怎么写。常常写上几个字脑袋就一片空白。因此，写作常常使我大伤脑筋。到四年级的时候，我在一本书中看到，要想使自己的作文水平有提高，就必须要留心观察身边的事物，多读一些有益的课外书籍。这句话虽不长，却使我对书的看法有了很大的改变。
“书能净化我们的心灵。”当我静下心来读一本我喜爱的书时，心灵是如此的.快乐、充实。《唐诗三百首》、《小故事，大道理》……这些优秀的书籍对我作文水平的提高都有很大的帮助。鲁迅曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”
我曾在书中看到，“一位母亲在四川大地震的时候，被压在废墟里面，和她一起被压的还有她的孩子，在这危难时刻，伟大的母亲毫不犹豫把自己的血脉切断，把一滴一滴的鲜血喂给孩子。孩子的生命虽然保住了，可她的生命却永远离开了我们。”这是多么感人的母爱啊!
书是一粒智慧的种子，在我的心田里生根发芽。书是飞翔的老鹰，带我飞向明媚的阳光。书更是一股清泉，时刻滋润着我们。我要读书，要读好书。我和书的故事还在五彩缤纷的世界里进行着精彩的下一曲。
智慧的作文3
古往今来，语言是人与人之间沟通的纽带；有些时候，因为一些话语可以改变一个人，或者是一些事。尤其是我们中国汉语，博大精深，处处藏着玄机。
今天我给大家介绍我的语文老师，我很敬佩她。她经常用幽默风趣的语言给我们上课。
有一次，我们同学上课思想开小差，老师引用到网路上流行的话说到：“有些同学再以”4G"的速度记笔记，而有些同学已经“掉线”了。”说完，同学们都哈哈大笑，而那些思想开小差的同学就会回过神来，认真听讲。同时意识到自己的错，下次再也不好意思犯了。如果老师直接严厉批评我们的话，就会伤到我们的自尊心，时间久了，就会厌学，老师运用轻松幽默的语言，不仅起到提醒的作用，还能让大家铭记于心。
还记得有一次，我亲身经历的一件事。我在座位上拿着尺子在墙上划来划去，结果不小心给老师发现了，老师那节课正好在上“事物的心声”，于是就顺势拿起我的尺子说到：“小主人啊！你可不可以不要再摆弄我了，我也会感到疼的！被老师发现了，我就要要被老师关进“小黑屋”了！说完，我的'脸“唰”的一下红了，很不好意思地低下了头。下课后 ，我主动向老师道歉，老师最后归还给我了。至今为止，我仍然没有忘记这件事，深刻地记在心中。
语言真是一门艺术，它在不同的场合下，会有不同的含义。
智慧的作文4
剪纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。
我邻家的叔叔是个剪纸高手，他经常剪出各种各样的图案送给我，我一拿到手就眉开眼笑地摆弄个不停，小时候还经常缠着他给我剪纸，他只好以此来哄好我。从此，我对剪纸这门艺术留下了深刻的印象。
现在我长大了，但邻居叔叔依旧送我一些他的.精美作品给我。前不久，他送给我一幅《喜鹊登枝》的剪纸，我爱不释手，对这幅剪纸充满了兴趣。有一只小巧玲珑的小喜鹊站在枝头上神气勃勃地昂着头望着那一轮火红的太阳，真是神了！叔叔剪的喜鹊惟妙惟肖，立在枝头的位置恰到好处，无可挑剔，仿佛一蹦就能碰到我的鼻尖似的。它好像在向人们通报喜讯，那迫不及待的样子，一看就明了这是个天大的好消息。看着活泼的小喜鹊，我也跟着它展开了想象的翅膀……
小小的一幅剪纸，却充满了大大的智慧，它是人们辛勤劳动、灵巧与智慧的完美结晶，它代表了我们一个民族，这就是咱们中国的剪纸。
智慧的作文5
有一个姑娘，漂亮又大方，温柔又贤惠。一个年轻的小伙子，看中了她，总是有事没事地找她搭讪。
姑娘特别烦躁，但碍于礼貌，又不好不搭理他，只得心不在焉的应付着。有一次，小伙子见姑娘一个人坐在草地上看书，处心积虑的'他怎么舍得放弃这么好的机会呢？于是兴冲冲的跑过去，而姑娘并不想理睬他，只想看她的杂志。小伙子厚着脸皮说：“我们玩个游戏吧。我问你一个问题，你不会答，就给我五美元；你问我一个问题，我不会答，我给你五美元。”“这有什么好玩的？不就是区区五美元么？没意思！”姑娘嗤之以鼻，看也不看他一眼，只顾盯着书。
小伙子觉着很没趣，就加大了筹码："这样吧，你不会答，给我五美元；我不会答，给你100美元。"姑娘这才放下杂志，盯着小伙子说：”你问吧。“小伙子说：”声音在空气中的传播速度是多少？“姑娘想了一下，便掏出5美元给了小伙子。然后小伙子很得意地说：”轮到你问了。“姑娘随口问道：”3个眼睛，6个鼻子，9条腿还有尾巴的动物是什么？“小伙子想了半天，回答不出，于是掏出100美元给了姑娘，姑娘很从容的收下了。
小伙子很不服气，就追问道：”答案到底是什么?"姑娘又掏出5美元给小伙子，然后继续看他的杂志。
智慧的作文6
“嘀，您已还书成功，请随身带好你的市民卡，以防丢失。欢迎下次再来。”随着一阵清脆悦耳的声音响起，我拿好了市民卡，放进包里，转身离开了图书馆。
也许有人会惊叹：一张小小的卡片就能搞定借阅书籍和还书，这是多么方便。没错，这就是杭州人的日常生活。一张小小的市民卡，在杭州市民的生活中扮演着重要的`角色。它将“便捷”进行到底。除了借阅书籍市民卡还有许多神奇的功能，比：我们可以用市民卡在医院挂号看病、在医生这里就能自动支付医药费，节省了排队的时间。逛公园时，市民卡又成了公园卡。我们还能用市民卡的电子钱包刷卡消费，打车、吃饭、购物、加油都不在话下。真是一卡在手，游遍杭州啊！所以，市民卡又被称为“万能卡”。
说到这里，我不禁想起了自己的一次经历。那次，我跟爸爸和其他朋友去了饭店吃饭，在那里我们一边吃，一边聊，聊得热火朝天。可是，到了要付钱的时候，爸爸摸遍全身，却发现竟然忘带了钱包。我的心“咯噔”一声，想：糟了，这下可要出糗了。谁知，机智的老爸竟从裤袋中抽出一张市民卡，只轻轻刷了一下，就听见“您的卡已付款成功，请取回。”哈哈，有了市民卡，生活无烦忧啊！
我们的杭州因为有了西湖而盛名天下。现在，这座古老的城市洋溢着青春的活力，科技的智慧让它再次赢得了世人的关注。我为自己生活在杭州而感到骄傲，杭州的美与智慧同行！杭州因智慧而“任性”！
智慧的作文7
曾经看见过一则寓言，一只狐狸发现了一个小洞，它凭着自己个头小，一下就钻了进去，它意外地发现洞里藏着许多美味的食物，它迫不及待地吃了起来，吃饱了还要再吃，把肚子撑得圆滚滚的，这时猎人来了，这处洞穴是他存放食物的地方，狐狸连忙想钻出洞穴，却发现因为自己吃了太多所以钻不出去了，最后狐狸死在了猎人的手里。这则寓言就告诉了我们，我们必须学会取舍，如果太贪心，就会反而害死自己。
学会取舍，不是一味地舍弃，而是在必要的时候舍弃一些相对而言不必要的东西。在小学时，曾看见过一篇文章，写的是一个游客到一处山谷，发现在降雪大的一个坡上，只有雪松存活了下来，在降雪小的一个坡上有各种各样的树，这是为什么呢？这位游客在反复观察后，发现，雪松在面对雪的积压下，它选择了“低头”，在弯下去后，又猛地弹起来，把积雪抖落，而其他的树不会，最终它们被雪压断了枝，被残酷的生存法则踩在脚下。雪松放弃了“尊严”，在选择退一步后再进行反抗。有时候舍弃不是放手，而是在关键时刻更有力地抓起。
在生活中，又何尝不是这样的`呢？我曾经一度幻想能成为一名画家，一放学就拿起画笔，我一直相信“有志者事竟成”，但是在努力了一年后，我的线条仍然带有一个小钩，而学业也让我不得不放下画笔，拿起试卷，如今我也放下了幻想，在功课上猛抓，狠抓，在现实面前，我们必须取舍，必须放下。
懂得取舍，是人生的大智慧，只有在取舍后，我们才能更好地前进。
智慧的作文8
今天第一天上舞蹈课，可别露馅了！寒假没怎么练功，惨啦！老天保佑保佑啊！
一到教室赶紧压，啊！啊！啊！总算拉开了！老师要检查了！练！练！练！
在一系列的腿功加强之后，又练腰，余老师好像突然想起了什么，打了个响指：“搬毯子功！练练下腰技巧！”。妈呀！我心想，这不整死我呀？我最不行的就是下腰技巧啦！
但是没办法，我只好硬着头皮做，第一个算是勉强过去了，可是第二个就……
“1,2,3”余老师一声令下，所有同学都下腰并完成了技巧，可我呢，还在蹬地呢！这个动作是先下腰，再手弯脸贴地，最后一蹬就翻过去了。可是我的.手一弯脸一贴地，就怎么也蹬不过去。于是，我重做撑起来，手一弯，脸一贴，脚一蹬，还是过不去。余老师更是火上浇油，居然还说来看“小乌龟”表演！我气得个半死，一定要翻过去！可我已经腰酸背痛，手麻脚软，全体同学都不做了，全来看，可是我怎么也蹬不过来，我倒着看见许多同学为我着急，在那儿跳着喊“加油”。有的同学甚至还边给我指点边看我做，真是叫天天不应，叫地地不灵啊！痛苦啊！最后，我实在受不了，顺势瘫躺在地上，就拖着疲惫的身子起来了，唉！一顿大批评是铁定免不了的啦……
“胡菁萱！过来！”果然不出我所料，我又拖着疲惫的身体去余老师那儿。
“来，小跳！一位小跳！”余老师命令道。
我想，啊？都到这份儿上了还小跳？又使什么招呀？但是，我还是拖着疲惫的身子跳了两下。
智慧的作文9
春风吹过，大地孕育了许许多多的生命，小草、花儿、动物……小小的蚂蚁背着食物，一步一步，慢慢向前走，从不喊累；我静静地看着大自然的一举一动，听着大自然的美妙歌声，我的心，沉浸在大自然里。
一株小小的草，不论风吹雨打，它仍屹立不摇地紧紧抓住泥土，毫不向风雨认输，那坚韧不拔的精神，使我的到要永不放弃的启示；溪水缓缓流过，时间，也一点一滴地慢慢逝去，这代表我们要好好珍惜时间，不要浪费。
落叶纷纷飘下，它们曾是树枝上装点大树的绿叶，经过那漫长的岁月，它们不断的老化，变得没有精神，颜色枯黄，不再有光彩，这让我了解，每个人就算再怎么受到大家的'欢迎，在世上多么亮眼，但总是会有像落叶掉落的一天，慢慢苍老，被大家慢慢地遗忘。
大自然，就是一本带给我们最多启示的书，它教导我们要像蚂蚁一样团结，像大树一样有毅力……一沙一世界，一花一天堂，我们可以在小小的东西里，发现许许多多的事。大自然给我们的启示，使我们更有智慧，我们一定要感谢它对人类这么多的付出！
智慧的作文10
通过读了老虎、老牛、农民的故事我懂得了，做事不光要靠蛮力，更多的是要靠智慧取胜。
在我身上这样的例子也不少，就像我以前背课文时，都是把课文读了一遍又一遍，实在不行就在抄几遍，完全靠死记硬背，一篇课文背下来往往得两个小时左右。后来，我学了思维导图后就不用这样了，沿着导图的路线，一边理解，一边记忆，速度加快了，准确率也提升了，更重要的是我也不再觉得背课文是那么枯燥了。
还有，在我上幼儿园大班的时候，幼儿园组织我们拔河，第一次比赛，我们使尽了力气，可还是输得一塌糊涂，我和小伙伴儿们也都不服气，回到家里，我和爸爸妈妈说了，他们帮我出了一个好主意，第三次比赛时我和小伙伴们都穿了牛筋底的鞋，脚底的摩擦力一下就大了，我们也终于赢得了几场的胜利。
我一定要成为生活中的智者，像聪明的农人一样。为了达成这个目标，我更要加倍努力学习，遇到不会的`问老师，课上认真听讲，课下多读书，早日把老师教给我的知识变成自己的智慧。
智慧的作文11
智慧，有如玉石般需经磨砺方能展现其光采的；也有如同双胞胎般虽相貌万分相似，但是最终仍会发觉其不同之处的。如何发觉那份属于自己的独特智慧？人人都拥有一套不同的见解。
有人如《红楼梦》中的刘姥姥般大智若愚，进而博得众人的喜爱，并使之成为只属于自己的智慧；有人同苏轼一般，历经万分挫折后才体悟到：人生，原来可以如此豁然自得。也有人耗尽终身去追寻到底何为智慧？可是他们却往往没发现，原来，自己的追寻也正是一种坚持的.智慧。随着人生经历的不同，每个人对智慧的体悟和展现也自然会有所不同。
而我所认定的智慧不必像刘姥姥展现的这般大智若愚，所不必同苏轼那般对天地万物的豁达自适，我更不必终其一生去追寻智慧。因为我就是智慧。只要我能时时刻刻都保持本心，那么我就能实践我的智慧。正如同陈义芝灯下削笔中对保持自我的体认一般，只要能保有最真实、最赤裸的自己，那人生终将会有着发光发热的一天。因此，我所体认的智慧便是一项如此简单、如此浅显易懂的道理。
我，即是智慧的根本之源，只要有所坚持，必能散发出那道只属于我的智慧光芒。
智慧的作文12
一天早晨，万里无云，春风拂面，正是放风筝的好时机。小狗淘淘赶紧从仓库找来风筝，和狗妈妈道了别，就奔向草原放风筝去了。
一进草原，淘淘顿时被眼前的景象迷住了：杨柳姐姐摇着她那骄傲的长辫子；桃花妹妹绽放她那粉红色的笑容；小草弟弟穿上他那心爱的绿衣裳……淘淘看完这些美景，才想起来他去草原的主要目的就是放风筝。他找到一块空草地，放起风筝来。他抬起风筝，拉起牵绳，在空草地上跑起来。他跑啊跑，跑啊跑，跑的`可欢了。
不料，大风呼呼地刮过树梢，淘淘的风筝被挂到了树枝上。淘淘这下可伤心了，坐在大树下冥思苦想。凑巧，小狐狸波波过来了，手里拿着一根拐杖，他问淘淘：“你在干什么呀？”淘淘指了指挂在树枝上的风筝，说：“我的风筝挂在树枝上了。”说完，他忽然看见了波波手上的风筝，眼前一亮，说：“波波，你能借我一下拐杖吗？”波波说：“好吧。”淘淘拿来拐杖，去掏风筝。很快，风筝掏下来了。淘淘感激地对波波说：“谢谢你借给我拐杖。”波波说：“不用谢，这完全靠的是你的智慧呀！”
他们一路说笑，放着风筝回家了。
智慧的作文13
马上就要期末考试了。今天上英语课时，老师带着我们疯狂复习，其中就少不了背单词。
说起背单词，我其它的都记得差不多了，唯独科学“science”怎么背都记不住，急得我直抓脑袋，头发都快被薅掉了。我告诉自己一定要冷静，不能再死记硬背了，得想个方法来记才行。可是用什么方法呢？这时我想起了吴老师教我们给汉字编故事，让我们轻而易举就能记下生字的事情。心想：我能不能也用这招来对付这个单词呢？于是，我仔细地盯着它看了起来。看着看着，我发现“s”像一条蛇，“ci”是“刺”，“en”是“恩”，“ce”是“厕”，连起来不就是翻版的《农夫和蛇》吗？看：蛇刺杀恩人后躲进了厕所。哈哈，我一下子就把它记住了。
下课了，坐在我身后的'黄俊翔在不停地嘀咕：“‘cience’怎么记呢？真烦人。”我连忙转过头去，把自己的方法告诉了他。他听完高兴地说：“真的也，我记住了。谢谢大神！谢谢大神！请收我为徒。”我被他逗乐了，一股自豪感油然而生。
这时，我的好朋友周雨馨也来问我相同的问题，我又向她说了一遍这个方法。她听完之后哈哈大笑：“太奇葩、太好记了，你牛！”我被她的笑声感染，也跟着大笑起来。快乐的气氛瞬间包围了我们。
没想到分享智慧能给我带来这么多收获，看来智慧还真是个好东西。让我们一起来动脑吧！
智慧的作文14
舍得舍得，有舍才有得。古代有一句话叫“旧的不去，新的不来。”舍得，不只是一个词，它同时也是一种智慧。
孔融四岁时就懂得礼让，把大梨让给了哥哥。他自己原本可以吃到大梨，就算没有让梨，大家也会因为孔融才四岁而一笑而过。但孔融没有这么做，他把小梨留给了自己。所谓舍得，拆开来就是“舍弃”和“得到”。孔融舍弃了大梨，却得到了人们的'千古传颂。
还有一个人，他是一名登山者。某天登山时脚一滑，掉下了悬崖，腰间的绳子将他坠于半空中，他祈求上帝救救他。上帝让他割断绳子。他死活不肯，最终冻死在离地面三尺的地方。可见，这个人就没有“舍得”的智慧。
我认为，我们都要尝试着接受新事物，不要舍不得。舍得是智慧，只有舍弃了一样东西，你才有可能得到另外的，而你得到的，往往比你舍去的更多更好。生活中也有舍得的智慧。比如，我们舍弃了金钱，却获得了友情；我们舍弃了手机，却获得了亲情；我们舍弃了所谓的颜面，却获得了别人的信任。
舍得是一种智慧。我们要学会舍弃，才能得到。什么都不舍怎么样得到呢？只要你拥有了这种智慧，就能在人生的道路上走得更远。
智慧的作文15
它突然拼命跑了起来，我这才明白，想不到昆虫也有智慧啊……
一条水泥路上，一只西瓜虫，被哥哥肆虐的玩弄在脚下，随时有将它弄死的可能。我不忍心，慌忙叫住哥哥。
那个小家伙也慢慢的打开身子，我将它翻过来，它那短短的小腿慢慢向前走，这只脚前进一下，下一只脚紧接着也前进一下，直到它那八只脚全部走完一遍。可只移动了七毫米，我一看，不禁吃了一惊，西瓜虫不是走的很快吗？可为什么这只爬得这么慢呢？
它的行动把我拉进了无限的遐想之中，在看着它那左右摆弄的`触须，好似在求助，又好似有那么一丝恐惧，这时我用我自己88%的智商，想到一个比较合适的理由，它是一个残疾人，呸，错了，它是一个残疾虫。
我的腿有些酸痛，站起来和哥哥说了几句话，谁知那只小西瓜虫突然之间把速度提高100倍，八只小短腿飞快的蹬着，如同在和一个大长腿赛跑，怎么也跑不过。它这速度简直和刘翔有的一拼，一溜烟，没了身影。
我赶紧左右查看，心想：呀，这小东西咋一转眼就没了，漂移了吗？不会吧，小小虫子还带这么开挂的？
过了一会儿，它又出现在我面前，我一看，小声嘀咕道：“呀，咋又回来了呢？”刚说完，它又跑走了，这回我看清了，那小短腿蹬的呀，想打了肾上腺激素似的，“嗖”得一下就没了，我跟着它，看它要去哪，可一不留神，又不见了，我往原位看去，呀，这只虫简直是在玩儿我呀！
唉，这年头不读书，连个虫子你都搞不定。
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