- 相关推荐
我是幸运儿作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我是幸运儿作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是幸运儿作文1
我是一个幸运儿，在父母的关怀下，在同学们的帮助下，在老 师的鼓励下，我健康快乐地成长着。我的幸福生活就像一个五味瓶，沉浸在酸甜苦辣中的.我，感受着这个世界，感受着与大自然亲近的感觉；对这个世界充满好奇的我，用母亲为我创造的那双神奇的手，触摸着大自然，触摸着一切。
在爱的海洋中，我尽情地享受着五味瓶里的各种味道，其次，我最喜欢甜，现在，我就向大家介绍我成长“彩虹”上的一段小插曲，请看“大屏幕”！
自汶川大地震后，我才知道，要珍惜现在的生活，5·12，一个不幸的日子，混乱中，居民们受到了不同程度的伤害，没有回过神来的人们，已经永远倒在了废墟下，那个以往充满欢声笑语的城市，已一片狼藉。
那些遇难的孩子和我相比，我是多么幸运啊！我有疼爱我的父母，整日过着衣来伸手，饭来张口的娇小姐生活，有同学，有老师，有朋友，可以说，我是被包围在幸福中长大的，这与在天堂的小朋友们，那可是有着天涯海角的距离！
因为有父母，所以我健康；因为有老师，所以我优秀；因为有朋友，所以我快乐；因为有大家，所以，我幸福！
我是幸运儿作文2
今天，老师和同学们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。
游戏的规则就是：同学们围成一个圈，一名同学当鼓手，负责敲鼓，其他同学依次传花，鼓声停了，手中有花的同学就要表演节目。如果鼓声在两个同学传的时候停下，他俩就通过石头剪刀布决定胜负，输的.人表演节目。
游戏开始了，我们用蓝毛巾来代替花，用笔敲击桌子代替鼓声。只见鼓手敲起了“鼓”，同学们传起了“花”。“花”快到我这里了，它就像个烫手的水杯，我接过后，使劲一扔，扔到另一个人手里，心怦怦直跳，心想：幸好鼓声没有到我这就停下，我可真幸运呀!
玩了没多久，就有人表演节目了。金宸右表演了舞蹈，他跳舞时手臂左摆摆，右摆摆，再晃晃脑袋，老师算他勉强过关。之后吴智宸又表演了讲笑话，其实是一首打油诗，他还说大话，这是他最拿手的节目，我们都笑了。最后一轮，我和朱泓翰传“花”时，鼓声结束了，我和他就用猜拳决定胜负。此时，我想：如果我输了，就要表演节目了，没想到，我竟然赢了，因为我一次节目也没表演，所以老师称我是今天的幸运儿。
这一次的击鼓传花游戏可真有趣!
我是幸运儿作文3
什么是幸运？有的人认为将丢失的钱找回来是幸运，有人认为在最后一分钟赶上最后一班回家的公交车是幸运，有人认为找准时机与朋友重修于好是幸运·……而我也是一个幸运儿哦！
那一天，就成了我的幸运日。
八月二日，这一天对我来说意义非凡，我们一早来到比赛现场，早上是四管合奏比赛，嘿嘿，老师派我去抽签。
来到抽签处，我心里念着“班传”咒语：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，来一个‘6’吧！‘6’！”（一共12支代表队）哇塞，真的是“6”。每个与我一队的朋友全给我一个“爱的大抱抱”，还不忘附上一句：“下午也幸运！”果不其然，我们代表晋江拿了第三名的好佳绩。
下午，那才叫一个超幸运呢！抽签又抽到中间数（我忘了是几号，但是在蛮中间的）。上台前我的双脚抖得都要软了，但是一上台我竟然一点都不紧张，而且还达到了”开口跪“的.效果（果然是王婆卖瓜自卖自夸，不要太在意细节啦）。唉！等等，我漏写了那个幸运之处：就是在等唱高音部的时候竟然跑调了。还好我越唱越小声，到最后收尾处来了一个完美的尾音，
不过，这次我好像将大半年的运气用光了似的，中秋博饼没有“状元”，过年抢红包抢的是最少的……
嘿嘿，但是我还是挺幸运的！毕竟我也是被幸运神“附体”过的人呢！
我是幸运儿作文4
你知道么，有些说了：“人倒霉的时候，连喝凉水都塞牙。”不过上个星期天我的遭遇却和这句话倒了过来，什么？你不相信？听我慢慢道来。
话说20xx年6月21号，我与同学庄荣志在家里闲来无事，我看了他一眼，他看着我傻傻的'笑，无语ing。“我有个主意！”他突然跳起来说，“什么啊。”我懒懒的看着地板说，好像庄荣志就是这个地板似的，“我们去公园玩吧！”他不等我回答，用力把我拖去了公园。
“两张票。”庄荣志兴奋的对售票员大喊。买完票，我懒懒散散的与他走进了公园，“我先去上个洗手间啊！”庄荣志突然捂着肚子说，“去吧！”我回答道。他急忙跑向了洗手间，我只好东瞅瞅西看看的，“呀，好刺眼啊！”我看到了一个亮晶晶的东西在闪烁，我低头一看，“我的娘啊！是钻石！”我吃惊的大叫起来，这时一位阿姨过来了，说：“谢谢你，小朋友，这是我掉的，阿姨给你几个香蕉吧！”他不容我提问就匆忙的给我一个香蕉就拿着钻石跑了。我无奈的吃起了香蕉，我吃完了香蕉想把皮丢了，这时一个人撞倒了我，香蕉皮掉到了地上，这是管理么一天，我好想继续下去啊。
我是幸运儿作文5
今天语文课上，老师给我们看了一则纪录片。纪录片主要讲了大山里的孩子生活很艰苦。大多数孩子的父母外出打工，他们只能跟着爷爷奶奶生活，稍微大点的孩子还要带弟弟妹妹。他们的读书没钱，一年四季以吃红薯为主。住的地方又小又破，只要碰到刮大风、下大雨，房子就会漏，甚至会倒塌。很多孩子不能上学，在家做家务，带弟妹，有的勉强能上学，但是没有鞋子穿，光着脚要走好多的山路；没有新书包，只能用一个破口袋包着书；没有好的衣服裤子，穿得破破烂烂的。可是即使学习、生活条件再艰苦，可他们还是认真学习，为自己的理想努力。
由此，我想到了我自己。我的生活和学习条件是那么好。每天奶奶做好营养的早餐给我吃，按时送我上学；学校里又有丰富的`午餐为我们准备着；衣服、鞋子、书包既干净，又漂亮。跟山里的孩子比起来，我们的生活实在是太优越了。再不努力学习，那真是太惭愧了。
现在，我知道为什么老师说我们是幸运儿了。所以，我们应该珍惜现在的生活，好好学习，将来成为出息的人，帮助大山里的孩子们。
我是幸运儿作文6
我是一个幸运儿，在父母的关怀下，在同学们的帮助下，在老师的鼓励下，我健康快乐地成长着。我的幸福生活就像一个五味瓶，沉浸在酸甜苦辣中的我，感受着这个世界，感受着与大自然亲近的感觉；对这个世界充满好奇的我，用母亲为我创造的那双神奇的手，触摸着大自然，触摸着一切。
在爱的海洋中，我尽情地享受着五味瓶里的各种味道，其次，我最喜欢甜，现在，我就向大家介绍我成长“彩虹”上的一段小插曲，请看“大屏幕”！
自汶川大地震后，我才知道，要珍惜现在的生活。
5.12，一个不幸的日子，混乱中，居民们受到了不同程度的.伤害，没有回过神来的人们，已经永远倒在了废墟下，那个以往充满欢声笑语的城市，已一片狼藉。
那些遇难、无家可归的孩子和我相比，我是多么幸运啊！我有疼爱我的父母，整日过着衣来伸手，饭来张口的娇小姐生活，有同学，有老师，有朋友，可以说，我是被包围在幸福中长大的，这与在天堂的小朋友们，那可是有着天涯海角的距离！
因为有父母，所以我健康；因为有老师，所以我优秀；因为有朋友，所以我快乐；因为有大家，所以，我幸福！
我是幸运儿作文7
今天下午的数学考试，我当了一回幸运儿。
考的卷子刚刚好是我上周末才做过的。当然，我还是有点开心的`啦，可是，真到上战场的时候，我就蒙圈了。这，熟悉，那个，答案是什么来着？我敢打赌，我想答案的时间肯定比我真正思索的时间长出好多来。比如我填空题最后一题，硬是凭自己的记忆想出来了两个答案，随后就自己真正做出来三个。哎，等一下，我记得有六个来着……可是，那一个是什么呢？是……哎呀记不清了！做到最后一题之前我都觉得没什么，可是到了要跨过卢比孔河的时候，就开始斟酌不定了。这个，AQ平行于EH，好像是……完蛋了啊，我当时没好好订正啊。在看到那个第一小问，我当时做的时候对的来着，可是现在却把枪丢了——找不到方法了啊。就这样，我把一次好生生的数学考试玩成了密室大逃脱，紧张的都要丧命了。
后来，我想到一个故事，故事是说，一个木匠要退休了，他的老板希望他还能再做最后一套房子。他当然是不愿意的，但还是做了，做的极其粗糙，任何一个角落都是一笔带过。最后，仅用时八个小时，他就完工了。当他把钥匙递给老板时，老板却笑了笑说，别给我啊，你自己留着吧，我给你的礼物。当时，我觉得这个故事很有戏剧性，现在想起来，我就是那个木匠，啥事都不上心，总觉得万事如意。包括那个“光荣的”物理扣八分，已成传奇。
但愿我做个卷子也能像做一个DIY一样吧，认真点，万一就会用上呢？
【我是幸运儿作文】相关文章：
幸运儿作文04-07
幸运儿亚陶07-24
幸运儿作文实用10篇10-20
幸运儿作文通用[7篇]12-09
三个幸运儿08-27
三个幸运儿童话故事09-12
三个幸运儿的儿童童话故事09-20
格林童话故事：三个幸运儿08-09
格林童话故事之三个幸运儿08-17