【精选】书法作文汇总6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的书法作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书法作文 篇1
书法，是我国的国粹。我从书法中找到很多快乐。
书法是中国特有的艺术，它历史悠久，源远流长，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛书、竹简、陶文，发展到篆书、隶书，再到日后的楷书、行书、草书；在这浩瀚的历史长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、怀素、柳公权、颜真卿等等。因为这些，我十分喜欢书法；因为这些，我便决定练习书法。
我是从五岁开始学习书法，主要练习颜真卿的《颜勤礼碑》。我每天放学后坚持自己到老师家练习写毛笔字。不管是刮风下雨，还是生病有事，我都坚持，从不间断。经过两年半刻苦的练习，我的字有了长足的进步，和刚开始相比，实在是判若两人。我在去年江苏省书法考级中顺利通过了六级。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰和快乐，“没有苦中苦，那来甜上甜”，还真应了这句话。
在两年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的.进步，而且还使我懂得了许多学习和做人的道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。我不仅学习颜真卿的书法，还学习他的做人。通过阅读有关故事，我从颜真卿身上懂得了什么叫正直，什么叫忠心耿耿。
通过阅读一些著名古今书法家的成长故事和老师的教育教学，我深深地懂得练习书法的道路还很长。要想在书法上有所造诣，除了勤奋以外，还要能够有所创新。我想，有志者事竟成，只要有这个决心，我一定会把我国这门传统的书法艺术发扬光大。
书法，让我快乐，伴我成长。
书法作文 篇2
今天我学书法，我们今天学的是目贝，我发现这两个字都有横折，李老师看了看我写的.字说你这个目很瘦写大一点就好看了，老师又转了一圈看了看我写的字说贝的点大一点就好看了，我就改正了 ，到了下课我们就开始玩耍了，到了记书法作业的时候了我一个个全记下来了我们就放学了。
书法作文 篇3
在中国5000年历史的长河中，书法是一颗耀眼的明珠，熠熠生辉。
初识书法时，它对我而言，就是一个漫长而无趣的运动。那时，我分不清美与丑的区别，只知道用毛笔在白纸上拖动着，不久，我就厌倦了，放弃了，那时，我上二年级。
算一算，如果我当时没有放弃，而是坚持写下去，水平要比现在好多少倍呀!
但是，我与书法的缘分还没有结束。几年后，学校新开设了书法课，我的作业总是受到老师的表扬，想必是因为早年的学习。于是，我又对书法产生了兴趣，央求妈妈报名了一个书法班。班上许多同学都比我小，但写得却比我好，我知道，就是因为我的放弃，才让我与其他写书法的同学产生了差距。我十分后悔，但，为了不再后悔，我在接下来的学习过程中认真、努力，无论学习的压力多大，时间多紧迫，都坚持每天练习，从来没有再想过“放弃”二字。
就这样，一直到了现在。在这几年的学习过程中，我渐渐爱上了书法，也从中领悟到了许多。它，让我看到了先人的智慧，让我体验到了中国字的秀美。写书法的时候，就像是和先人交流、沟通，他让我沉浸在书香的气息中，让我陶醉在笔下渐渐出现的一个个美丽字符中，多么美妙，多么神奇!
同时，书法也激发了我对中国传统文化各方各面的.喜爱，它让我发现了更多中国人眼中的美、秀——秀山、秀水、陶器、茶道、书画……
书法，是我生命中的一汪清泉，在城市的喧嚣中，它给我内心平添了一份宁静的中国美。
书法作文 篇4
书法，伴随着我一天天长大，我身后的脚印也随之变多了，深深浅浅，歪歪扭扭，每一个脚印都像一部无声的摄影机，留住了我学书法的每一刻，也留住了我的酸、辣、苦、甜。
酸
八岁那年，我被妈妈送到一位有名的书法老师那儿去学习毛笔字。初次学习，老师很严格，握着我颤巍的手写了一个“一”字，让我从头开始。我的手老不听话，可尽管一直练着，写的“一”总是歪歪扭扭的，不直。快下课了，我将自认为写得还不错的“一”交给了老师。可谁知老师一看，皱了眉头，说：“这‘一’怎么写得这么差，前面的不直，后面的连笔锋都没了！你回家重写100个，下次交给我。”我听后默默的点头，心里酸极了，强忍着眼中快要流出的泪水。
辣
经过一个月的认真苦练，我的字有了些进步。一个星期天，我照例去老师家练习。开始临摹卡片上的字时，我的`心还没有静下来，还想着星期六去黄石儿童公园玩的情景，字也写不好。过了一会儿，老师来检查时，发现字写得很丑，十分生气，说：“怎么搞得，这么心不在焉，这哪是你的水平，重写！”我听了，看见别的同学正低头抿笑，我十分羞愧，脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。
苦
几个月后，我的毛笔字写得越来越好，于是老师推选我去参加“湖北省小学生书法比赛”。我知道后，开始发愤练习。那段时间，一有空我就拿起毛笔反复练习；写完作业，就开始临摹起字帖来。每天除了练字还是练字，有时还会废寝忘食，连时钟都敲响了十二下，我都毫无意识，就连睡梦中都都是写字的笔法。现在回想起来，可真是一段苦日子呀！
甜
功夫不负有心人！几个月后，当学校的“喜报”张帖出来时，我激动得冲了过去，在上面寻找自己的名字。红纸黑字，清清楚楚地写有我的名字，而且还是金奖！我抑制不住内心的喜悦，哼着小曲，告诉了妈妈这个好消息。妈妈听后也高兴地说：“哎呀！我的女儿真能干，能得金奖，真不错！”我听了心中如泡在蜜糖里，甜滋滋的。
从那以后，我再也割舍不下书法。我爱它，就像花儿爱雨露、阳光，永远也不会放弃它。
书法作文 篇5
因为我写字太丑，总是被老师批评，所以妈妈让我学书法。
每个星期一晚上，妈妈把我送到老师家学习书法。老师的学生很多，墙上挂满了学生的作品，都写得非常漂亮!老师先教我握笔方法，接着教我写最简单的一横。老师握着我的手在毛边纸上写了一个大大的“一”，还告诉我隶书的横要“一波三折”、“蚕头燕尾”。刚开始写，我的手不停地抖，没写几个字就累得满头大汗。
从此以后，我每天写两大张毛笔字，有时妈妈还要罚我多写几张。现在，我的'毛笔字越写越好，常常得到老师的表扬，我的书法作品还参加比赛得奖呢!
练书法有苦也有甜，我爱练书法。
书法作文 篇6
一张纸，一盒墨，一支笔，寄托了我无限的情思。
记得第一次遇见书法，我就被那行云流水，圆润有力地字体深深吸引了，它不像绘画那样热烈而奔放，如同一个孩童，将自己所要表达的一切一览无遗地展现给他人，它内敛而深沉，只有细细品味，才能理解他的美妙。
记得第一次体验书法，第一次用那柔软的毛笔在薄薄的宣纸上练字时，那感觉是那么的别扭，手稍一用力，那柔软的笔头便将那浓郁的墨汁在宣纸上渲染开，开出一朵朵黑色的“花儿”，尽管我很努力地想去写好，可那笔头就如同一个叛逆的孩子，总也把握不好它。刚开始学书法的那段时光无疑是漫长而痛苦的。可就是在这漫长而枯燥的练习下，我渐渐掌握了毛笔的握笔技巧和练字的方法，也慢慢对书法有了感情。
从一开始的青涩别扭到后来的`横平竖直，再到后来的行云流水，笔走龙蛇。我的字在一天天的进步，记忆中，每当铺开宣纸，提笔在其间勾勒时，我的心就会变得前所未有的平静，抛开一切杂念，专心致志地在纸上书写，每当完成创作时，那种滔天的喜悦便会将我吞没，使我流连其中，自然一切痛苦和烦恼都会随之烟消云散。所以，每当我烦恼时，书法便是我最好的选择。
因为痴迷于书法，所以对颜真卿，柳公权这些大书法家很是敬仰。依稀记得那时的我对于颜真卿十分崇拜，他的字圆润有力，颇具王者之风，俗话说，字如其人，相信颜真卿的为人必定也是正义凛然。就这样，书法成了我和古人沟通的桥梁，虽然它不能说话，但当我细细品味，总能对其中所蕴含的情感有所心领神会。
那阵阵的墨香让我沉醉其中，我爱书法，它让我看到了历史漫长的演变，也让我深深感受到了中华五千年文化的博大精深。
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