实用的记忆的作文合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的记忆的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆的作文 篇1
微风调皮的拍打着我的脸，小草频频的向我问好，不时的向我唱起了友好的欢迎曲，沙沙，沙沙，像一首美妙动听的钢琴曲慢慢闭上眼睛好好的享受，却不由自主的想起那个永远抹不掉的记忆。
那天，天空蔚蓝，秋空爽朗，那高高悬挂在宇宙上的太阳给人一丝温馨的.气氛。小记者活动到老人福利院去看望那些年老的老人家。跟着队伍，进了福利院，首先映入眼眶的不只是穿着宽大有戴花的衣服的老爷爷，老奶奶，还有那穿着红得耀眼衬衫的一群年轻义工，他们有说有笑，热闹极了。随后，老师让我们自由去看看这些老人，慰问一下。我不知所措，只得静静的站在窗前，望着窗外的那一幕幕和谐的画卷，义工陪着老人到人造花园去散心，聊天及乘凉。
“孩子。”忽然背后传出一声有点费力的声音，我吓了一跳，“是谁？”我扭过头去看是谁，是一位老奶奶，还是一位一头银发的老奶奶，她手里拿着一张照片，咿呀咿呀地说着。她指着一位年轻，皮肤有点棕黑的女人说：“这是我的女儿，她很漂亮……”说着她还笑了起来，眼睛眯成一条缝，眼角的皱纹也很明显的皱在了一起，可我觉得那双眼睛里充满了一位母亲对儿女的慈爱的光芒。一会，有一位义工叔叔过来对那位老人说：“奶奶，去打XX牌拉。”然后扶着老人走了。望着老人远去的背影，我的心不由自主的抽了一下，想：妈妈老后，也是像那位老奶奶一样吗？不，我会抽时间来陪她，不让她觉得孤独。
片刻后，一声声欢笑声传来，原来是义工与老人在打牌。从右看去，一群围拢在那里，有一位90多岁的老婆婆在朗诵自己写的诗，别看老人家说话软绵绵的，读起诗来，不比我们小学生差到哪里去，似乎应该说比我们读的更好，更坚强有力。那是一道道无与伦比的美丽风景线。后来我回到家，我才惊奇的发现，好像无论我到哪一个角落，即使流落到天涯海角，都少不了那个红衬衫的影子！
现在我明白了，我对那位老人的几句话，与“红衬衫”对老人的所作所为为什么会有一丝微笑的回报。那是因为我们的举动与没有看不起使老人对生活有了坚定和肯定的信念，每天微笑着度过。我把这件事深深刻在心里最端的地方，我多么期盼自己能使根多人加入这个“关爱”对我说了一声：“我希望我会无处不在！！”
记忆的作文 篇2
昏暗的灯光，朦朦胧胧，勾起我对那遥远时光的怀念记忆在画面中定格。
我躺在床上，看窗外太阳一点一点逃跑，看天空由蓝变成危险的黑色，任凭着黑色吞噬着我的心，我望着天花板，无神的眼睛里充满了空洞，令人陌生。没有血色的嘴唇衬得脸色苍白，我发烧了，不能出去玩耍，只一味地干着那些家长认为该做的事情，像行尸走肉般，走进丧尸的世界。
门开了，妈妈端着粥走进来，坐在我身侧拿起勺子喂我吃饭，这让本来心情烦闷的我更加烦躁，“我又不是三岁小孩，每天都喝小米粥，难喝死了”。妈妈有些惊愕的表情，让我的内心有些缓和，我又将碗筷都挥到地上，粥洒了一地，碗碎的'不成样子，看着妈妈伤心的表情，内心舒畅无比，她什么也没说，扫干净小心翼翼地走了出去。
月光将柔和的月光洒向大地，安详覆盖了大地，距妈妈进来已经有两个小时了，她生气了吗？顿时恐慌向我侵来，我慌张的穿上鞋，拖着虚弱的身子村找那个熟悉的身影，报复的快感已经消失的无影无踪。走出卧室，看见厨房的身影，微微安心。这么晚了，妈妈在干嘛？慢慢地靠近，一股香味扑鼻而来。什么东西，好香。浓郁的香味勾起了我的好奇，厨房昏暗的灯光是使内心更加好奇，她在熬粥。奇怪，她怎么又熬粥？视线一转，看见桌子上的杏仁和牛奶。原是她做了我最喜欢的粥，再看妈妈，坐在小凳子上微眯的眼睛一睁一合，还不时的摇摇头，揉揉眼，却始终盯着墙上的表看。这种粥必须卡准时间，时间或长或短都会变味，粥好了，她猛地站起来，随即快速的关闭电源。我悄悄回到房间。
微微回神，昏暗的灯光隐隐绰绰，妈妈那摇晃的身影定格在我记忆的脑海。
记忆的作文 篇3
午夜的月光
沁心的凉
手起琴响
一曲古筝淡淡的忧伤
余音绕梁
纯净的声音
萦绕在耳旁
让我突然记起
那段似水年华
大家在一起共度的盛夏
播撒下汗水
收获了坚强
相信我们会坚持梦想
折断翅膀也要去闯
追逐那一缕阳光
我们曾在溪流边
倾听潺潺的`水声
一同歌唱
音符像一株株蒲公英
飞上云天
漫山遍野都是我们的笑脸
如今
那些美好的画面
变成一张张照片
挂在窗前留恋
即使时光荏苒
我也不会孤单
因为你们的身影
印记在我的心田
让我们一起手拉手
向前奔走
看岁月会将我们怎样铭刻
听风儿在说
记忆是一首永恒的歌儿
记忆的作文 篇4
倾听初春杨柳抽芽时细雨滋润麦苗的轻轻语，它是一幅蕴涵诗情画意的锦画;倾听炎炎夏日知了啼啼时暴雨如注的狂放，它是一曲激情澎湃的命运交响乐;倾听深秋黄叶飘落时雨打屋檐的滴答，它是一首饱含禅意的诗词。牙牙学语时就随“空山新雨后，天气晚来秋”进入了烟雨的国度。浸没于山泉之中，流于清石之上，随摩诘一同游行谆朴之中。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。"记得紫芝，候友时的无奈吗?“行走了一馀里，皆是一片荒效野地，烟雨霏霏，好像深秋时候。”于是乎，我爱上了《说岳全传》随岳飞一同报国取义。
“先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天朝潮地湿湿，即使在梦里，也似乎有把伞撑着。”余光中先生低沉的字里行间里，透射着的全是他对大陆的思念，对中国传统文化的热爱。雨像一位使者，将他的心与大陆祖国连接在了一起。天地之大，何处无雨?一处山水一片雨。江南的雨，是软媚腻人的`，多了脂粉味，磨了人的心态。霓虹闹市区，高楼大厦，灯红酒绿，永远无法见到雨的极致。雨该是青山绿水最美的点缀，是山林旷野最真挚的呼唤，是山川大地之间最动听的乐章。疾雨也有几番味道。天布墨云，一片阴暗，整装待发。松颜由明变深绿，由绿变墨，犹如大片浓墨泼在山顶。一刹那，“哗啦哗啦”的号子骤起，山风呼啸而过，和着调子，颇有些畅快淋漓之感。彼时，万里山林随着雨欢快的扭动。真让人“聊弭志以高歌，顺烟雨而沉逸。”“疾雨”固然美，而最令人心仪的还数那迷蒙烟雨。“像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……”
这是赵丽宏笔下轻盈的山雨。这雨声里，想起了李商隐的诗“潇洒傍回汀，依微过短亭。气凉先动竹，点细未开萍。稍促高高燕，微疏的的萤……”这时候，整个山野就是一个神奇世界。抬眼望去，满目绿嶂上斜飞一层薄纱，淡淡的，浅浅的，连山也跟着柔和起来。细软声低诉，絮絮叨叨，似有玉人倚在肩头细诉衷肠，低低的声音令人黯然神伤。山也很默契，此刻正静默无语，用心倾听，细心品味。多少人临楼远望，秋水望穿，心惆怅，愿明朝雁足疾风过，把心事诉。“沙啦啦，沙啦啦……”的烟雨，慢慢下吧，慢慢下吧……下出你们未来的记忆……
记忆的作文 篇5
五百里傥骆古道纵贯三千里秦岭山脉，蔚为壮观。出华阳古镇一路北行，我们来到傥骆古道亲水长廊。古道悬山而建，绕河而修。山石铺就的路面，弯曲盘旋，不见尽头。石阶两侧斑驳的苔痕，记录下古道沧桑岁月，脚下原石平整光滑，经年累月，不知留下多少远行者屐齿打磨的印痕。河对岸绵绵青山，巍然屹立。一声鸟鸣，余音袅袅，打破大山的幽静。伴随这段古道的河流叫酉水。时值初秋，水流舒缓。河床上被流水冲刷千万年的大小石块，凝聚山水之灵气，如雄鹰、如卧虎、如蛟龙……千姿百态，栩栩如生。
翻开历史的画卷，这里不乏弥漫的硝烟。想当年，魏国曹爽在这里陈兵十万，剑指蜀汉，只是建功心切，折戟沉沙；时隔不久，蜀国的姜维趁魏、吴两国兵戎相见之际，秣马厉兵，率军侵魏，终因师出无名，徒劳无功。历史有时候需要画上一个句点。几年以后，魏国钟会率领大军浩浩荡荡途经古道，取汉中、入巴蜀，围困成都，兵不血刃消灭了蜀国。自此以后，古道远离了血腥的厮杀，恢复了暂时的宁静。
这里曾是车水马龙、商贾云集的繁华通道。史料记载：傥骆道五里一邮，十里一亭，三十里则设驿置馆……这些凌空飞架的栈道蜿蜒于崇山峻岭之间、湍流绿波之上，时而一阁，时而一楼，时而一亭，是何等的考究和华丽，又是多么雄奇和壮美！
车粼粼、马萧萧，曾经的繁华皆是过眼烟云。当下，随着交通事业的'发展，傥骆古道早已失去它的交通枢纽地位，偶有行人光顾，或为探险、或为览胜，只为萧索的古道平添一分生机。
古道也是唐王朝君臣的避难密道。据考证，唐德宗和唐僖宗曾因兵患而避难古道，就连杨贵妃生死之谜，也与古道密不可分。近代学者俞平伯著文说，杨贵妃马嵬之死是找人替代制造的假象，其本人由马嵬坡悄悄南下，进傥骆道，过黄柏塬，直达汉中，沿汉江入长江，到扬州改名太真，后东渡日本。
一条凝结多少劳动人民心血和智慧的古道，居然成为历史上懦弱无能君主的避难所，不免令人唏嘘慨叹。
这条古道，充满太多的神奇。古道无言，任历史诉说。徜徉在古道上的我们，感叹时光的飞逝，感慨历史的变迁，感伤流年的物是人非。不知不觉间，几公里的行程从我们的脚下淌过，一个个历史的记载以及传说故事在我们的心田滑过。仔细打理这些岁月的沉淀，心中不免产生小小的结扣――这古道承载几千年的沧桑变幻，只是缺少些微的笑颜。
记忆的作文 篇6
记忆中的人物——古老师
古老师本姓顾，只是因为他长得古老不时尚，衣着古旧不时髦，谈吐多古文字语，被我们大家称之为古老师，古老师今年大概近五十了吧，方方正正的脸上长着络腮胡子，由于是从事的是教育工作，脸上被剃刀刮的只剩下一层胡渣，要是在以前把胡子留下来，他不做教师的话，肯定是个算命先生或者是个老中医。古老师衣着不怎么讲究，平时身着一件洗得发白的小西服上衣（八十年代流行的），下身随便搭配个裤子，没有固定的，仿佛这件上衣就是白搭的经典，上下班的交通工具是一辆嘉陵摩托车，配上黄色的头盔，远远就知道是他来了，车把上挂着不知道第几个教师节纪念发的公文包，上面的自己依稀看到纪念字样。
古老师，原本是个代课教师，后来转为民办教师，再后来转为正式教师的，民办教师转为正式的比较难，因为要求学历，我们古老师，学历可不低，南师大中文本科，全是自学的，大家都称赞他厉害，你要知道，他原来是个木匠，有文化，又有着聪明的头脑，于是就有了的好手艺，听去过他家的同事说他家里的家具都是他自己打造的。正因为他有文化，后来做了代课老师，兼职木匠。据说古老师还业余把中医学本科的文凭拿到手了，以至于同事们自己或家人生病西医无法解决的时候总是找他问问中医那套阴阳的理论。
古老师做人谦逊，为人客气，教书也是颇有特色。他代的是语文课，他在讲台上讲，学生就在底下讲，还比他讲的声音大，讲比他精彩，只是讲得内容不同罢了，先生讲的是孔乙己，学生听的是郭靖和黄蓉，先生自我陶醉，学生还有小组讨论，讨论的内容千罗万象，大致有今天吃的什么，昨天那个女生收到情书（一张纸上写的几个字），哪个男生到溜冰场跌了几个跟头之类……当然我们的古老师是不会听的，他所要听的就是学生们希望的铃声。学校的大喇叭一响，洪水般的人从前门涌了出来，有时古老师被淹没，有时古老师被掀翻。
就这样，我们的古老师教书教了二十几年，教学实绩可想而知了，在新世纪，新一轮的课程改革浪潮中，我们的.古老师被剥夺了教语文的权力，改教地理了。然而，让我们不得不佩服古老师的不是他的教书水平，也不是他的中医推拿，而是在他改教地理后，他对语文教学居然有了突飞猛进的理解，具体表现在他在省级以上报刊杂志上一年发表的二十多篇文章，使的我们学校校长每次到县教育局参加教研会，都被局长狠狠的表扬一番。
记忆的作文 篇7
秋天的记忆一再次来到古镇同里
秋天，应该是个什么样的季节？小时候读武侠小说过多，就像喝了一杯带毒的威士忌，到现在依然不知道解药在哪里？所以一到秋天，我就容易陷入回忆与想念的深渊。
入秋了，天上的云不再是一朵一朵的，而是一排一排的。到了晚上则天阶夜色凉如水，每逢这样清爽却又带点萧瑟的时节，好多感受似乎容易涌上心头。
我再次来到了古镇同里，早早起来把客户送走后，有种失落感。如果是在家的话，星期六晨走后，先是整理一下一周剩下的信件，然后便是陪小儿子做作业。整个家里都充满着催促小儿子做作业的吼叫声和他的反抗声。有的时候怀疑楼上楼下或庭院里的人是否在＂偷＂听我们的＂音乐＂。而今天特别静，不想在酒店里享受着独处的寂寞，于是决定再去一趟古镇。
背着我那行囊道具，沿着湖岸线经过富观路进入古镇。来了总觉得应该留下一份纪念吧。
秋天，正是枫叶转红、银杏变黄的时节，沿途的'各种植物，此时纷纷离枝落地，漫步在树丛间，我试着低头找找，总想会有那么一片让自己最爱不释手的落叶，像年轻时候，把它夹在一本杂志或书里。可是现在手机屏早取代了书本的厚度，人们也再没有了小时候捡落叶夹在书里当书签的那份诗意了。不过眼前的一切，依旧有一种不变的＂一叶知秋"的感受。
既然落叶已经成不了纪念，就去拍摄古镇的桥吧。按照旅游图标示的桥位置，一座一座去给Ta们一个问候，也把Ta们的美丽收进我的记忆里。
最先跳进眼帘的是饮马桥，而最先跨过的却是永安桥。著名的三桥长庆桥，吉利桥，太平桥依旧是人山人海；中元桥，兴平桥并不寂寞；普安桥，富观桥却在忍耐着世间的凄凉；而鱼行桥，泰来桥似乎在观望着别人的热闹；三元桥，中川桥送着游客去那热闹的水墨同里剧场，欣赏一曲＂自然有故事＂。…
我按图索骥，每拍摄一座桥顺便把桥名编号记下来。汤家桥，东新桥因年代久远而没去维护，刻在桥中心的文字已经淡化了。看到我如此执着，当地人都热情地当地的普通话告诉我。有位老爷爷还特别提醒：＂东新桥的新，不是兴旺的兴＂最后还要付上一句中国式的抱怨：＂好多人老是搞错…＂。走完第二十一座泰安桥已经是中午十二点半。三个小时的收获，足够让我这辈子自作多情了。
其实每一座桥都有自己的故事，都残留着江南的诗情与画意。如果是青春年华时代，会在杂铺店里挑选一张江南美景明信片，寄给心仪的某人，某某人，或好久没有问候的家人朋友，告诉他们：我现在正走在江南水乡的桥上，心里装着你们哦。可是我这种年纪，不知什么时候开始就把浪漫给遗失了，而且也无意再去把Ta捡起来，更何况现在也似乎找不到卖明信片之类的地方了。
在古镇过了一个可以记得很久、很久的秋天。冬天请不要叫我再来，因为那寒冷不适合于留给记忆。
【记忆的作文】相关文章：
记忆的作文04-21
记忆优秀作文,关于青春记忆的优秀作文08-27
童年的记忆作文05-19
记忆深处作文02-06
成长的记忆作文02-12
记忆小学作文02-05
珍藏的记忆作文01-05
快乐的记忆作文06-08
描写记忆的作文07-17
美食记忆作文07-20