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科学的作文

时间:2023-05-08 14:29:48 推荐作文 我要投稿

科学的作文(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的科学的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科学的作文(15篇)

科学的作文1

  清晨,我去露台锻炼身体,打开楼门,一股清新的空气扑面而来,真舒服。突然,我发现地上有许多细细的小虫子,蹲下来仔细一看,原来是好多小蚯蚓,它们大的有筷子那么粗,小的和铁丝一样,在地板上左右摇摆,使劲挣扎。看的我好肉麻,一条蚯蚓爬到了我的鞋上,把我吓了一大跳,我赶紧大声叫:”爸爸,爸爸,快来呀!“

  爸爸跑上来一看,笑着对我说:”别怕,别怕!“接着他把这条小蚯蚓拿起来放回到花盆里,我奇怪的问:”爸爸,今天为什么这么多小蚯蚓都从土里爬出来呢?“爸爸告诉我:”因为上一周都是阴雨天气使气温下降,而这两天天气连续升温,土壤里的氧气变少了,蚯蚓不得不从土壤里钻出来,获得足够的氧气,这是一种自然现象。“

  回到屋里,我查阅了有关蚯蚓的资料,才彻底弄明白,原来蚯蚓是一种对人类很有益的动物,人们可以通过观察它来掌握天气的'变化;如果雨下了好几天后,蚯蚓爬出来,说明天气就要彻底晴了,如果天晴的时候,蚯蚓成群出洞,说明要下连阴雨了。在以前,有气象站还专门养蚯蚓来帮助观测天气。

  我们身边的科学可真多!只要我们留心观察,就能学到更多的知识。

科学的作文2

  我是一个爱科学的孩子,虽然我参观过很多大型的展览,但是我对这次在苏州市图书馆举行的交通航天模型展印象特别深刻。这张照片就是我去参观展览时,在磁悬浮列车的模型前,爸爸给我拍的。

  你看,我身后的就是一辆磁悬浮列车的模型,它目前已经在上海投入使用。那么什么是磁悬浮列车呢?

  下面,我就来为大家介绍一下吧!

  磁悬浮列车是一种利用磁极吸引力和排斥力的高科技交通工具。简单地说,排斥力使列车悬起来、吸引力让列车开动。磁悬浮列车利用“同性相斥,异性相吸”的原理,让磁铁具有抗拒地心引力的能力,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶,创造了近乎“零高度”空间飞行的`奇迹。

  磁悬浮列车绝对是高科技的产物,听说它不但外表漂亮,而且坐上去既舒服又快捷,简直是棒极了!

  展览厅还陈列着手工制作的神州号火箭模型,以及历年来我国发射到太空中的卫星图片等关于交通和航天方面珍贵的资料,真是大开眼界。

  如今,我们现在便利的交通不就是科学带来的吗?随着科学的不断发展,我们的生活越来越方便,什么磁悬浮列车、航天飞机这样高科技的交通工具都融入到了我们的生活中,为我们的生活作出了很多贡献。随着科学脚步的不断加快,世界的科技水平越来越发达,可能就在不久的将来,我们或许就能乘上宇宙飞船,自己去外星球看看。

科学的作文3

  我从小便喜欢做科学实验。于是,父母便给我买了电子积木。电子积木是电控拼装积木,由导线、电阻等元件组成。今天,无所事事的我准备挑战一个高难度的拼装,一切工作准备就绪,只待实验开始。

  我迫不及待的把磁铁慢慢靠近了干簧管,猛然间,数码管上显示出了一个吉利的`数字“8”。“成功了”,我欢呼起来,实验终于成功了!看着自己的劳动成果,我眼前又浮现出了刚刚我手忙脚乱地拼装时的样子。

  我首先拿出数码管。数码管上有A B C D E F G 七个连接点,中间还有一个显示表。我把数码管拼在了安装底板上,并在七个连接点上都连接了2号导线。然后我把装有电池的电源盒拼在了数码管旁,电源盒上连接着干簧管。哎呀!不好,少装了一个垫片!我懊恼地拆掉了刚拼装好的导线。哎!真难拼啊!我又毛手毛脚地连接5号和4号导线。过了5分钟,我终于完成了我的“杰作”。现在,只需要用磁铁靠近干簧管,整个实验便能完全成功了。我激动地拿起磁铁,手颤抖地伸向干簧管。就在那一瞬间,显示表上显示了数字8。我情不自禁的高呼:“我成功了”。成功的那一瞬间,是我最激动、最愉快的瞬间。

  科学实验是多么有趣啊!做实验的我们就像一个个魔术师,能创造出许多令人惊喜的成果。

科学的作文4

  今日,大家到了一节科学课,在科学课上我教了滑轮组,便是把定滑轮和动滑轮组合在一起应用,就组成了滑轮组。

  在科学课上的情况下,教师让我们举了许多 事例,全是有关滑轮组的,例如:在哪基本建设施工工地上的起重设备,省力吧,实际上里边用了许多的滑轮,才会那麼省力的,从这当中,我体会来到人们太蠢了,轻松就把那麼重的物品抬起来了,我觉得,在再度重相逢,人们可能造就出大量的新科技。

  然后,教师使我们自身亲手做,因此,大家便对着教师的模样干了起來,大家先找了2个滑轮-----一个定滑轮,一个动滑轮。随后,大家再把挂勾和线缠在滑轮上,一个简易的滑轮组完成了。大家感觉那么简易的组成,太没有意思了,比不上来做一个难的'吧!敢想敢干。

  大家又多找来啦一些滑轮,随后,摆放在一起,然后,线缠往上面缠,这么多滑轮从哪里刚开始缠呢?就正中间这个吧,大家缠啊缠,缠得一团糟,总算,大家缠好啦,大家乐不可支,可就要挂上木板,不知道被谁一推,线乱掉,结为了一个死肉疙瘩,大家解了十分钟,随后又然后缠,但刚刚是怎么缠的,大家全忘记了。

  手机铃声响了,大家沒有最后进行这一难度很大的组成,但大家沒有留有缺憾,由于大家学会了做滑轮组!!

科学的作文5

  在我们的生活中到处都是科学。没有人说:“每见过科学。”

  暑假里,我在家里没有什么事做。我就亲手作了一艘“货船”我把这只“货船”取名为“奋斗”号表示我在今后的学习中要认真对代。我用家里不要的报纸做了的。我把底部做好后我把我的“奋斗”号放在了水里这是它慢慢的下沉了后来我想纸没有浮力我就用家里不要的跑沫我在用报纸把泡沫包了起来。我在泡沫的上面安了一个仓库但是我的“奋斗”号重量不是“吨”只是“克”我把赛车上的马达给拿了下来安在它的后面我按动开关。我的“奋斗”起动了这是我发现,它在开动时会抖一下这样会翻船的。我又把赛车上的马达拿了一个下来安在了船的前面这样稳定性好,还可以使速度变快这样就是一箭双镖。

  有一次,学校举行科技比赛。我就带着我的“奋斗”号去比赛了我只想图个好玩,没想到我获的了第一名我高高兴兴的回家了!我去学校时校长叫我去青少年科技比赛。我回到家我把我的“奋斗”给改造一下我就去比赛了!我获的`了青少年科技比赛的第三名。

  得奖后,我把我的“奋斗”涂上我喜欢的油漆后,我把它放在我书桌上留一个记念。

  这是我与科学的故事。

科学的作文6

  轰,一声巨响,我坐在爸爸研发的机器上,来到了一个陌生的世界。我看看周围都是蚂蚁,原来我被爸爸的机器传送到了一个蚂蚁的王国,原本我以为我是一只很普通的蚂蚁,可当蚁后过来喊我军师的时候我才明白,原来我是蚁后的军师。

  在这一天,蚁后刚生了十只小蚂蚁,坐在自己的坐骑上在花园散步。不知道从哪里钻出一个蚂蚁慌张的说道:“不好了,不好了,有不少的白蚁要攻进我们的王国。而且敌方兵力有五万只白蚁,我方兵力只有两万蚂蚁。”

  蚁后说:“那我们在加四万兵力。”我说:“蚁后我们不因该加强兵力,因该要智取。”我们进行了讨论,决定用水。我们先找一些蚂蚁来把水管的龙头打开,在合力把水管架到椅子上,就这样对面的'白蚁一排一排的倒在了我们的水管下。

  在打完仗后,我说出了我的真实身份,我对蚁后说:“我其实并不属于这里,在过一会,我就要离开这里了,我希望您能找一个更可靠的军师。”蚁后说:“其实我还要谢谢你,要不是你,我们的蚂蚁王国已经不复存在了,我们可以怎么帮住你回去?”我回答道:“只要你们帮我找到一个很大的机器,在今天月亮最圆的时候,进行传送我就可以回去了。”蚁后听了我这番话,就立即派人去寻找机器了。

  在找到机器后,我看着那与我并肩作战的那些蚂蚁,我不忍离开,可是我还是走上了我回家的机器,离开了这里。

科学的作文7

  一天,我在电视上看见了一种神奇的液体,这令我又惊讶有开心。

  这种液体叫“非牛顿流体”,这种液体是由淀粉,水,硬质小球,两容器,一表面光滑的长棍,一中空导管,还有一碟一碗一杯一筷子所制造出来的。非牛顿流体力学是由流变学发展起来的研究非牛顿流体应力和应变的关系和非牛顿流体流动问题的分支学科。非牛顿流体是剪应力和剪切变形速率之间不满足线性关系的流体。是指不满足牛顿黏性实验定律的流体,即其剪应力与剪切应变率之间不是线性关系的流体。非牛顿流体广泛存在于生活、生产和大自然之中。绝大多数生物流体都属于现在所定义的非牛顿流体。人身上血液、淋巴液、囊液等多种体液,以及像细胞质那样的“半流体”都属于非牛顿流体。

  简单来说,如果对它的.压力大,就会立刻变成固体;你对它的压力小,就会变成液体。我们通过一个实验来证明我陈述的:把一根棒球棍立在一个装满非牛顿流体的池子里,要把棒球棍拿起来必须轻轻地拿,否则的话就会像爬山虎一样缠着棒球棍。

  另一个实验是保护鸡蛋。把非牛顿流体装在一个袋子里,里面再装一个鸡蛋,然后从一个四米高的高台上扔到地上,鸡蛋竟然没有碎,这是为什么呢?因为从地上扔下来的那一霎那,非牛顿流体变成固体,由此保护着鸡蛋,神奇吧!

科学的作文8

  在生活中我一直充满了困惑和迷茫,无数的问题含糊不清,按人之常情根本无法解释。父母常对我说:虎毒不食子,永远都是为我好,可是他们对毫不相干的人或者是仇敌都掏心至腹把我的底细全盘拖出,而对我费尽心机隐瞒一切,谎话连篇不折不扣,在背后阴暗的操作想控制我的一切。同学、朋友、亲戚、同事都本来是以情感为纽带走到一起,最终多数都以出卖感情来换取利益。

  社会天天提倡打到歪风邪气树立正能量,可实际上社会却对吃喝嫖赌抽都是供大于求,名正言顺四通八达。相比对一个讲真话的文章或影视就要层层把关坚决屏蔽。大街小巷处处可见豪华阔气的广告都是标榜性感的美女、奢侈的住宅、商家的诱饵。做父母的对孩子怎么来解释这个时代?我就提议对刚生下来的'小孩必须放一段社会简介的短片,最后一定要标明几个大字:欢迎来到人间。这也算对得起下一代了。

  我小时候为了攒点零花钱偷废铁卖,后来还被抓了。钱既然那么珍贵,为什么要大把大把的烧在抽烟喝酒买奖卷炒股票整容化妆上?又要烧钱大吃大喝又要买治病的药减肥的药?所有的怪异磨练出的一个产物就是说谎。在人间只要学会说谎不眨眼的本事就是铁饭碗。不会说谎话的人就是最可怕的异类,这种异类怪物是受各行各业所排挤的,但这种异类和自己的心灵确是最忠实的朋友。说谎出卖心灵换来世界的荣华富贵,但最终都必须离开世界独自面对心灵。

科学的作文9

  在五彩斑斓的的世界里有一个充满五彩幻想的少年,在编织着辉煌的未来……那就是我,未来的一位出色的科学家。

  假如我是一位科学家,我要设计出一种多功能餐具。这种餐具是由人们日常生活中废弃的东西做原料研制而成的。这种家庭、宾馆都可以使用的餐具,物美价廉,经济实用。当你用完餐后,这种别致的餐具会慢慢融化,变成无色无味的气体,消失在茫茫的大气中。它不但不含毒素,而且还有利于净化大自然的空气。这样就解决人们在饮食中因产生的大量垃圾所造成的污染问题。

  为了使庄稼、瓜果和蔬菜生长的肥力,我还要研制一种新式制氧机械。这种机械可把大气中的.二氧化碳、氮等物质收集起来,制成供给植物生长的养料。使用这种机械,不仅可以缓解二氧化碳过多造成的温室效应,还可以让瓜果和蔬菜等更有营养,味道更鲜美。

  假如我是一位科学家,我要发明一种仪器,解决噪音污染。这种仪器大小与火柴盒差不多,它能够将从四面八方传来的噪音吸收并消化掉,从而使人们的生活环境更加清净,更加美好,人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。

  假如我真的成了科学家,我将竭尽全力改革创新,人类的家园将会在我和广大的科技工作者的努力下变得越来越美好。

科学的作文10

  下水道的盖子要做成圆圆的,雷雨天不能在大树下避雨,用盐水漱口可以预防感冒,买来的食品大多要放在冰箱里……这些常识可能我们都是司空见惯,不足为奇了,可是你知道这样做是为什么吗?在这些习以为常的'生活习惯里还蕴含着许多的科学知识呢!

  下水道盖为什么偏要做成圆圆的,而不做成方的扁的?这是因为如果做成其他形状的话,容易掉进下水道里,圆形的话就会牢牢卡在井口;雷雨天为什么不能在大树下避雨?因为雷电总是容易击中和它距离最近的东西,大树很高,很容易被雷电击中,在树下避雨的人就遭殃了;为什么要把买来的食品放进冰箱里?因为在我们周围,到处都有很小很小的细菌,这些细菌一落到食品上就会大量繁殖,使食品腐烂变质。因为冰箱里面非常寒冷,细菌的生长和繁殖速度就会变慢,这样,食品就可以在冰箱里保持长久的新鲜了。

  我们身边的科学真是无处不在,举不胜举,需要我们小朋友有一双火眼金睛,细细观察,多多思考,说不定将来就会成为一个了不起的科学家呢!

科学的作文11

  假期到了,爸爸带我去了好多地方。这次要去的地方是阿里山。

  我和爸爸坐在去阿里山的车上,我看见爸爸拿出电脑,接听着洋人的电话。后来爸爸跟我说:你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了世界,也改变了我的生活。”

  后来我问爸爸说:“科学是什么呀?”爸爸笑着问我说:“我的傻女儿,你真不知道科学是什么,还是装不知道啊。”我被爸爸问了一头雾水。不行我得去问问电脑,被爸爸给拦住了。

  爸爸就拿出了一个鸡蛋,爸爸说:“你能把个鸡蛋捏碎吗?”我喊叫着;“我一定能捏碎。”我使出了我吃奶的力气可就是捏不碎。

  爸爸乐呵呵的说;“服不服气,不服气就再捏呀。”我不捏了‘爸爸笑说:“你知道这个鸡蛋为什么捏不碎吗?”我说:“不知道这个鸡蛋为什么捏不碎。”爸爸说:“你可要仔细听这个鸡蛋为什么捏不碎问题就出在鸡蛋的形状上,鸡蛋是椭圆形的`,捏的时候,力量平均分到蛋壳的每个部位,所以捏不碎。

  一只小小的鸡蛋竟然蕴藏着这么大的科学道理,我真是大开眼界。科学的力量真伟大。

科学的作文12

  今天,米米老师带来了一盆水、一个玻璃杯、一双筷子和一包食盐还有一个鸡蛋。咦?老师葫芦里买的什么药?同学们心里琢磨着。

  一上课,米米老师神秘兮兮的对我们说:“同学们!今天我给你们做个有趣的实验。”只见米米老师用玻璃杯盛了半杯水,接着小花老师像变魔术似的从背后拿出了一个鸡蛋,把它放入水中,鸡蛋一入水就立刻沉了下去,像个不会游泳的人。老师问大家:“这一次实验会不会成功?”霎时教室里炸开了锅,有人说“不会,不会的。”有人说“会的,信我的没有错。”教室里从安静的书房马上变成了菜市场!随后,米米老师在玻璃杯里放了一勺盐,再用筷子搅拌,鸡蛋随着米米老师的搅拌,缓缓地旋转,等老师停止了搅拌,鸡蛋立刻就沉了下去。说不对的人得意洋洋,趾高气昂。可是米米老师二话不说又加了五六勺盐,又来搅拌,米米老师一边搅拌一边说:“见证奇迹的时刻到了!”只见米米老师停止了搅拌,鸡蛋竟然真的'浮在了水面上。“啊!”大家欢呼起来。有一个人满脸狐疑的问米米老师:“老师,这是什么原理呀?”米米老师说:“盐水原本的密度比鸡蛋的密度大!所以才可以浮上来!”“噢!”同学们恍然大悟。

  宋朝诗人陆游说过:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有自己动手才能得到结果。

科学的作文13

  在生活中处处都有科学。今天由我来为大家讲述几个我与科学的“亲密接触”。

  中午,我正在窗户旁边安安静静地写作业,阳光火辣辣的照射大地,可我们家里还得开着灯让我们写作业。突然,奶奶把灯一关,屋里立刻光线暗淡。我吓了一大跳,问我奶奶为什么要关灯,奶奶没有回答。而是从电视机背后拿出一块白色的铁板放在被太阳照射的窗户上,哇!原本光线暗淡的房间瞬间亮了起来。我赶紧问哥哥是什么原因,哥哥得意地说:“这是因为阳光反射所造成的。”“阳光反射是什么东西?”我问道。…… 哥哥被我绕糊涂了。为了满足我的好奇心。哥哥拿出了一个放大镜和一张纸,我问:“又要干嘛?”“待会儿你就知道了。”哥哥神秘地说。哥哥把放大镜对在阳光下,只见阳光通过放大镜后竟然变成了一束“小阳光”!咦?放大镜不是把物体变大吗?阳光怎么变小了?难道放大镜坏了?见那束“小阳光”射在小纸条上。过了三分钟,啊!小……小纸条被燃烧起来了!我赶紧问哥哥怎么回事。哥哥告诉我:“物体燃烧必须满足三个条件,可燃,助燃,和热点,小纸片是可燃物,放大镜是助燃物,太阳光就是热点。当太阳光被放大镜聚集在一起,温度就会升高达到燃烧的热点,这样以来物体就开始燃烧了。

  原来生活中到处都有许多的科学,想到伟大的.科学家爱迪生,爱因斯坦,牛顿,我的心里不禁泛起一丝敬仰和钦佩之心。

科学的作文14

  国庆最后一天的早上,妈妈带我到正禾科学馆做科学实验。到了那里坐好后,就开始了。胡老师说:“今天我们分为三个实验,有越吸越大的气球、制作枪、神奇的喷雾现象,最有趣好玩的就是老师做的'两个实验,做好后还可以抽奖。”

  我们开始实验,其中我最喜欢制作枪,是这样做的:先准备工具,有一根粗吸管、一根筷子、纸巾和一杯水。之后,我们再做实验,拿粗的吸管,用纸巾弄一点水柔成一团,然后往两边塞,最后用筷子搓,如果声音出来了,就成功了。

  之后到楼上去看老师做实验,第一个实验是一个杯子,先倒一些水,杯子的颜色慢慢变,变成另一种颜色,然后关上灯看天花板,有外太空的图片,比如土星、月亮、地球等。还有第二个实验是胡老师用手一摸,灯管就亮了,原来下面放着闪电球,因为电和电之间触在一起,灯管就亮了。

  最后抽奖,大多人都是幸运奖,只有两个人是三等奖,三等奖是一个科学拼装。

  正禾科学馆可真好玩,里面知识很多,玩得也很多,大家如果有感兴趣的去看一看。

科学的作文15

  为什么海水是兰蓝的?为什么地球是圆的?为什么下过雨会出现彩虹?军人为什么爱穿迷彩服?

  最近我看了一本叫《十万个为什么》。我可喜欢里面的类容了。告诉了我许多自己不知道的科学知识,里面有问有答。记得又一次我在门口转笔,爸爸走过来问了我一个特难的问题;你站在一个地方不动,一天能走多少路?“不动怎么可能走路吗?”不过我心里又想;不可能,爸爸不会问这么简单的'问题。于是我跑回房间。拿出那本《十万个为什么》。查到了这个问题的答案。8万公里;我惊讶的叫了起来,刚开始半信半疑,又看了看下面;原来是因为地球一直在不停运转着。我自言自语的说。可是我想了一会,不可能啊、地球没转。

  我跑去楼下问爸爸。爸爸让我转10圈,我只好奴才遵命了,转完之后,我发觉地球一直在转“地球如果不转了,我们叫不能生存;”爸爸这样说,从此我便爱上看《十万个为什么》这本书。

  但以后我更爱科学,告诉我自己不知道的事,给我许多知识。

  我爱科学。

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