热心肠作文15篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的热心肠作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
热心肠作文1
星期天，我和妈妈从家骑车到店里去。我们到店时忽然发现我带的书少了一本，这可怎么办呀？我明明上车时放在电车前车篓里了应该是掉了......
我和妈妈马上骑车顺着我们来的路回去找，坐在车上，我心里想这本书丢了，还能找回来吗？要是找不回来，那可怎么办？我正想着看见一位老爷爷拿着我的书，这位老爷爷，她的身子瘦瘦的，脸上有些黑，他见我们像是在找东西，就问：＂这本书是你们的吗？＂我说＂是的`。＂我向老爷爷说了声谢谢，我们刚要走，老爷爷又说＂骑车时小心点。＂当时感觉一股暖流流进了我的身体里，心里暖暖的。
原来世界上有许多热心肠的人呀！
热心肠作文2
赠人玫瑰，手有余香。这说的是谁呢？他长着乌黑的头发，有一双又黑又亮的眼睛，高高的鼻子。
有一次，我在费力地搬作业：“累死我了，累死我了！”可是，很多同学都装作没看到一样地走了。正当这时，一个声音响起来：“我来搬吧！”我一回头看到了张梓焓。我高兴地说：“好呀！乐于助人的`人一定会走运的！”张梓焓说：“这是我应该做的。”说完张梓焓就笑容满面地把作业搬了出去。
还有一次，我们在上数学课，我刚要拿起橡皮，它“咕咚”一声掉到后面。当时胡老师正怒视着我们，我一动也不动。张梓焓马上起身到后面捡起橡皮走到我位子上说：“这是你的橡皮吧！”“是我的，谢谢你！”我说。张梓焓又回到位子上认真的上课了。我在心里暗暗地想：张梓焓真是一个活雷锋！
热心肠作文3
一个风和日丽的早晨，我来到学校，作为一名学生，我感到很光荣，但更光荣的是老师。
教室里传来一阵朗朗的读书声，我连忙跑到我的'座位上，拿出了一本语文书，也跟着同学们一起读。上课了，我把语文书摆放好。老师走进了教室，在黑板上写了十几个生字，这时，一名同学的肚子疼了起来，教室里的同学说：不会是装的吧？大家不要相信她！那时，我不禁噘起了嘴，皱起了眉头：她眼泪都流出来了，你们还说他是装的，你们真可恶！
这时，老师拿着一个杯子，接了一杯开水，轻轻的吹了一下开水，端到那位同学的课桌上，温柔的说：你先喝点开水，等一会儿我给你家长打电话，让她来接你去医院看一下。那位同学哭着说：谢谢老师！老师笑了一下，就又接着去上课了。
在我的心里，老师不仅美丽，而且也很善良，热心帮助每一个人，谢谢老师。
热心肠作文4
我的爷爷是一个正直、热心的人，虽然他已经快七十岁，但不管谁家有事相求他都毫不犹豫、义无反顾的帮助别人。
天气渐渐的冷了，我们家已经供上暖了，可是住在二号楼的`x爷爷家还没供上暖，很着急。尤其是他们家还有一位老奶奶，x爷爷怕老奶奶冻着，就来找我爷爷办事，爷爷爽快的答应了。自从答应后，每天早上，爷爷先不顾吃饭，穿上衣服就去跑热力公司，回来又商量其他楼的住户，他们都答应了，事马上要办成了大家都很开心。因为这件事让爷爷东跑西跑、吃不好、睡不香，爷爷终于可以睡个安稳觉了。可是好景不长，有些人家又反悔了，所以事情没办成。后来又经过探讨商议最后终于办成了。
爷爷的热心肠真让我佩服！
热心肠作文5
这个热心肠朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就请继续读下去吧。
我清楚地记得在二年级的时候，有一次语文考试，我没有考好，非常沮丧，热心肠的分数不光超过了我，还在班里数一数二呢，但他并没有骄傲，并没有炫耀，在那个课间，他得知我没有考好，便假装来找我玩，随后又提起来，这次考试问出了我的分数，他鼓励我这一次考试，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘记这次的'失败，你才能有信心去参加以后的考试，我当时明白了，他说的这句话忘记了。走吧，我们去玩吧，我当然不能拒绝热心肠的那些有趣的点子，那是我印象中最深刻的一个课间。
又一次，我正在思考今天作业的一道题，热心肠来帮我解答，可他见是今天的作业就不肯帮我了，可他最后还是刀子嘴豆腐心，最后耐心的帮我解答了。
热心肠，热心肠，一个乐于助人的人，就一定会被称为热心肠！
热心肠作文6
我们班里有一个人，她可是个“热心肠”。
有一天，我在1908大广场，被几个我不认识的误会了，她正好也来了，给我解了围。
下面我再细细回顾一下：
有一天我和她也就是李美淇一起约好在1908大广场一起玩。平时都是我和妈妈一起去的。那天妈妈有事，让我先去。
我到了1908，看了看李美淇还没有来。我就找一个人少的椅子坐下来。等了一会儿，有几个我不认识的.大哥哥姐姐走过来，问我：你是不是拿了我的书？“
我吃惊的说：”我刚来一会儿，我没有见什么书，我没拿。”我心里其实是有点小紧张，害怕大哥哥姐姐不相信怎么办，妈妈也不在。
”不是她拿的，她是我的同学，很实诚的一个人，她不会拿陌生人的东西。“这时一个女孩的声音响起来。是李美淇来了。
听了她的解释，大哥哥姐姐才走了。我的心也才放心。
我真心谢谢李美淇，她真是个热心肠的人。
热心肠作文7
我身边有一个这样热心肠的人，他聪明活泼，热心助人。一双明亮的大眼睛炯炯有神，他就是我的哥哥代世龙。
有一次放学的时候我实在背不动我的.书包了，就在这时哥哥一把夺过我的书包说：“我来帮你背书吧。”就这样哥哥顶着着大太阳一直把我的书包背到了家。
还有一次顾景琦没有带铅笔盒，正好下一节课就是练字课了，他找人家借都没有接到，最后代世龙把自己的铅笔借给了顾景琦。顾景琦开心地说：“谢谢你，代世龙。”代世龙连忙说：“不用谢，我们都是好朋友嘛！”
我心里暗暗地想：“我的哥哥真是一个热心肠的人，我为有这样的哥哥而感到自豪。”
热心肠作文8
我们班有一个叫袁耀泽的人，不算很高，眼睛大大的，他是个热心肠的`人。
他很爱帮助我。记得开学不久，有一次，老师上完课后布置了作业，我没有带纸来，正当我拿这笔东张西望时，袁耀泽看见了。他走过来对我说：“我这儿有纸，你拿着用吧！”我感激地点点头，对他说：“谢谢。”他只是对我微笑。
还有一次，我上课时抄老师布置作业，因为老师翻得过快，我没有看清楚，袁耀泽指了一指自己抄的，对我说：“我给你看一下吧，我已经抄好了。”我再次感激地向他道谢，他还是对着我咪咪笑。
袁耀泽不只是帮助我，对其他同学也很关心。例如：借同学笔、借同学书是常有的事，我们班都管他叫做“热心肠”。
热心肠作文9
我们班有一名飞毛腿，有时候也是热心肠。是飞毛腿的时候，每次都能跑全班第一。是热心肠的时候，就像亲妈对待孩子一样。
我还记得有一次，我们的体育老师让我们去体育比赛跑步。枪声一响，飞毛腿就出来了，一下子就跑到了全班的前面。不好！有一名同学发力过猛，摔倒了。这时，热心肠就出来了，他赶紧跑过去，把那位同学扶到了医务室。在途中，热心肠一直都是非常担忧的表情。还好，会同学只是擦破了一点皮，大夫说：“只用一张创可贴就可以了。”心肠又变回了飞毛腿，一下子又跑到了操场上。但是已经晚了，飞毛腿得了最后一名。他并没有伤心，而且还有点高兴呢。
时间过得真快，一下子就到了放学的时间。飞毛腿刚出教室，就被他的班主任叫到了办公室。这时候，飞毛腿的心怦怦地跳，我觉得他非常的紧张。这时，老师拿出一张奖状，说：“你今天表现的.很棒，这是给你的奖励。”老师把手中的奖状递给了他。”飞毛腿给老师道了谢，就有礼貌的走了出去。
热心肠作文10
我的弟弟是一个热心肠，他喜欢帮助那些不方便的人，有一天，有一位盲人叔叔正在路边走着，忽然弟弟跑上前去，把石头都搬到路边，我跑过去问弟弟，你把石头都搬到路边，你不是阻挡了盲人叔叔过来了吗？这里有一个没井盖的.井，我用石头把它围起来，不光是帮助了盲人叔叔，还帮助了那些光看手机不看路的人。弟弟说到弟弟，你可真善良，我也来帮你终于搬完啦，好累呀，不过很开心，因为我们在我们力所能及的范围，帮助别人这件事，学校也知道了，还特意表扬了我和弟弟，还给我们发了奖状呢，我们非常的高兴，还有了奖状耶。
热心肠作文11
说起热心肠，我会想到一个人，又温柔、又可爱，就是我前面同学右边的同桌。让我讲讲吧！
她叫李婉欣，我喜欢叫她小欣。我很马虎，记性也不好，经常向她借东西。比如有一次，晚上睡得很晚，早上也起得很晚，吃了几口饭，就去上学了。到教室，我才想起来我的古诗纸还在我房间的'书桌上。李婉欣多了一张，就借给了我。
我很喜欢她，这是我一到三年级遇到最好的人了！不管是不是她的朋友，都愿意帮助，她很受人喜欢，我也很喜欢她！
我也要成为像李婉欣那样的人，受大家喜欢！
热心肠作文12
我的好朋友是个热心肠，她的名字叫石羽彤，是一位乐于助人的小学生。
有一次2我正在写作文，妹妹把我的钢笔弄坏了，我很生气，而且她还把墨水给打碎了。我教育了妹妹。然后石羽彤说：我来帮你打扫一下吧。我说：好的，咱们一起扫吧，谢谢了。
还有一次，我和好朋友们正在比赛跑步，我不小心被自己的鞋带给绊倒了，只有她把我扶了起来，其他小朋友都不管，只有她热心肠的`拉了我一把。
我的好朋友是个乐于助人的好学生。
热心肠作文13
我们班有位女生，她有一双炯炯有神的大眼睛，一个能说会道的小嘴巴。
有一次，大课间的时候，一位同学不小心摔倒了，老师，看见准备去扶他，可这位同学跑到老师前面把他扶了起来，老师微笑地表扬了它，我们都惭愧地低下了头
还有一次，歌唱比赛，他作为领唱的同学，站在了前面，可是一位同学忘记了歌词，唱跑调了。作为热心肠的他，为什么不要帮助这位同学呢？说着，它就唱起更大的声音来帮助这位同学，比赛结束了，没过几天，结果出来了，我们班成为了第一名，因为他的'声音帮助那位同学修出了调，而且声音也变得更加大了。
因为这位同学很热心肠，然后我们班的优秀率就很高！
热心肠作文14
我们班里有一个热心肠，她长着长长的头发，扎着马尾辫，还长着一双大眼睛，脸上常常挂笑容。
我本来不会骑自行车，是她教我的。她请我一起去建华小区玩，因为没有多少好玩的，她便教我学起了自行车，学自行车得有一辆自行车才能学。我没带自行车，她便大方地把自己的自行车让给我骑。骑骑车，摔倒是不可避免的事，我每次摔倒都想放弃，可她却一次次把我扶起，继续耐心的教我骑车。虽然教得不成功，但也足以体现她的热心、善良。
再说我们的体育课吧，体育课时，我们会有一段自由活动的.时间。我们会一起做游戏，一般我们会一起跳绳，不小心甩到别人，甚至自己是不可避免的。我就甩到过自己，因为我用了不小的力气，所以很疼，她便过来安慰我，我立刻觉得心里暖暖的。
这就是我们班里的热心肠，你知道她是谁吗？
热心肠作文15
在我们班有一位“热心肠”，她长着一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的.长眉，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴巴，身材微胖，一头乌黑发亮的长发，白白净净的，看起来很漂亮。
有一次上美术课时，我忘记带了彩笔，到处都借不到，因为她们也要上美术课，“热心肠”看到了就说:“我们一起用吧！”我对“热心肠”说:“谢谢你”，“热心肠”说:“不客气”。
还有一次，我和同学有一道不会的数学题，我们研究了好久，也没有解决，这时“热心肠”看到了说:“这道题我会，之前做过一个类似的题，我来教你们吧！”最后我们都解决了这道难题。
这就是我们班的“热心肠”，她身上这种乐于助人的精神值得我学习。
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