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难忘师恩作文【热】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的难忘师恩作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘师恩作文1
一年一度的教师节到了，在这天早上，同学们都带着各种各样的礼物：有的送鲜花、有的送糖果、还有的送贺卡……而我则送出了我最喜欢吃的巧克力。
刚踏进班级，一阵阵吵闹声就传入我的耳中，没想到班里已经炸开锅了！侧耳一听，我才知道大家讨论着要送什么礼物给老师。正当大家讨论得热火朝天的时候，同学们发现李老师经过教室，于是都赶紧掏出礼物，三步并作两步向李老师奔去。一到办公室，噢！不，办公室里已经水泄不通。好不容易把礼物给李老师后，我又要从拥挤的人群中挤出去。接着，我来到旭老师的'办公室，整个办公室更是人山人海！没办法了，我只好硬着头皮再挤……送完礼物后，我得了两位老师的“谢谢”，心里像吃了蜜一样甜。
不过，还是有一点美中不足。我本来打算给老师做贺卡，可是，妈妈认为我的手工太丑，否定了我的想法。当我看到其他同学给老师送贺卡时，我既有点羡慕，也有点悲伤。但是没关系，我可以在明年的教师节弥补一下我这个小小的遗憾。
旭老师，我想对您说：“祝您节日快乐，青春永驻，永远充满活力，更谢谢您给我们带来这么多这么多乐趣！”
难忘师恩作文2
在我成长的道路上，曾经有许多老师给予我指导和帮助，其中，彭老师对我最好，情同母女。
从一年级以来，您就对我很好。我还记得一年级开学的第一天，我还不熟悉学校，感到很陌生，很害怕。我拼命的大哭大闹，您呢，就把我带到办公室，抱着我，从抽屉里拿出一对好可爱的发夹。顿时，我被美丽而又可爱的发夹诱惑了。
现在，只要我遇到难题时，我就会想起一年级时您的笑容。您的笑容告诉我：努力，加油，就一定行的。不一会儿，难题就被我征服了。“谢谢您，彭老师。”这句话在我很久以前就想说给您听了。
老师，您把无知的我教育成一位爱学习的少年，谢谢您老师。
老师，您还记得吗？
有一次，您在讲台上讲课，我突然觉得很无聊，无聊得我都听不进去了。我就跟同桌说悄悄话，说到最开心的时候，却让您给看见了。您叫我站起来，狠狠的批评我一顿，我伤心极了。从那以后我发誓上课绝不讲悄悄话。过了几天，我才知道原来您讲课是那么生动、有趣；我才知道课堂上的.知识是那样的丰富；我才知道那么多的道理。
老师，您的教育之恩我永远感激不尽，谢谢您，彭老师，您辛苦了。在此，我衷心祝老师您身体健康，永远快乐，桃李满天下。
难忘师恩作文3
二零零八年的九月，我刚满七岁，便到南长街小学去读书。
南长街小学位于扬名路十二号，教我们语文的叫做任晓娟，也是我们的班主任，她口才、文笔都很好。
不久后，任老师便教到了“复习”，你别看我拼音学得不太好，认字可是我的'“拿手好戏”呀！我当时还不懂什么是骄傲和谦虚，便和一旁的说“你信不信，这些字我不看拼音就会读了？”
“不信！”同桌不服气地说。
“我读给你听”，我边说边拿出一本本子遮住拼音。“小，要过河……”当我念完后，却发现任老师就站在我身边！我吓出了一身冷汗，急忙收起本子，和同学们继续复习：“a,o,e……”
两天后的一个早晨，我被任老师叫到教室外的走廊，心里惶恐不安地想：老师要干什么呢？
不一会儿，任老师走了过来，语重心长地对我说：“俗话说的好‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’，以后，就算你认识更多的字，也不能骄傲了。”我脸红着点了点头。
事后，我深深感谢老师在我幼小的心田里播下了谦虚的种子。我很庆幸，自己遇到了一位让我收益终生难忘终生的好老师。
难忘师恩作文4
是谁为我们打开知识的大门？是谁带领我们健康成长，快乐的学习？是伟大而神圣的教师。老师啊！我怎能忘记您？
记得上三年级的一节美术课，您让我们画画，可是我实在很难受，又不敢和您说。但是，我中午吃的东西非常不听话，最后终于跑了出来---我吐了。可您连眉头都没皱一下，连忙把我带到水房冲洗。后来你又把呕吐物清除才继续上课。此时我觉得平时严厉的您变得非常亲切。老师啊！我怎能忘记您？您每天拖着疲惫的身子来传授给我们知识。我清清楚楚地记得，上五年级时您的嗓子沙哑了，但还为我们讲课。上课时为了我们听清，只有大声喊。这种声音我是知道发出时很痛苦的。老师啊！我怎能忘记您？上六年级时，班里的男生很调皮，总是和女生们作对。一天早晨，不知是哪个男生突发奇想，反锁上门不让女生们进，一位女生着急的去敲门，没想到一急玻璃被拍碎了，女生的'脸上、手上顿时鲜血直流。是您赶来后一再问她疼不疼，并把她送到了医院。一时联系不上她的父母，可是您毫不犹豫的为她付了医药费。我们伤心您也伤心，我们快乐您也快乐。老师，此刻我想代表全世界的学生对您说：“您对我们的谆谆教诲我们终生难忘。老师，我们不会忘记您！”
难忘师恩作文5
此时，教室里桌子歪歪扭扭，地面脏兮兮，就连窗外的花也仿佛凋落了。现在同学们已经没有心情去搭理了，因为他们心中都悬着一块石头——考试成绩。
忽然，不知什么时候，老师进了教室。老师一进来就说：“这次考试不太难，但某些同学……”其实不言自明，这个“某些同学”就是我！我默默地低下头。不敢再直视老师。现在我仿佛听到了老师在说：“你呀，你怎么考这么差！”又好像听到同学说：“就是她，考的很差。”
就快熬过这节课时，老师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。到了办公室，老师让我先坐下，然后对我说：“考得好吗？”我摇摇头。“那你要知道其实老师并不是要批评你，而是要告诉你，你的水平不是这样的，你还可以提高……”老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然开朗，点点头，带着喜悦的`心情向教室走去。
回到教室，我忽然发现桌子摆放得整整齐齐，窗玻璃通体明亮，就连花朵也仿佛有了精神。谢谢您，老师，谢谢您在我心中抹上了色彩，让我看到的一切事物都是那么美好！
难忘师恩作文6
在一个朗朗的读书声中,有一位老师,和一群孩子在欢快地读着。她就是我们四年级时的班主任—虞老师。
虞老师非常慈祥，还很年轻。因此我们都喜欢她，这学期虽然不教我们班了，但我们班有好几位同学下课时，午休时，甚至上学和放学时也要去和虞老师聊一聊，谈一谈，有时会说一说身边有趣的事，有时会和虞老师一起来评一评班上有些吵架事件谁对谁错。下面我就来说一下我们班在四年级时的有趣事情吧！！！！！
记得有一次，我们班在晨读，老师还没来，黄睿走进教室，他左顾右看似乎在看老师有没有来，老师没来，黄睿摆着腰，一扭一扭地走进教室，这时，虞老师已经站在教室门口了，黄睿大概是看到我们都忍住没笑才注意到了虞老师站在门口了吧？还有一次，不知是谁把窗帘拉上了，虞老师开玩笑地对我们说：“是谁把窗帘拉上了？像地狱似的.。”离窗户近的同学赶紧把窗帘拉开，黄睿接着说：“啊！天堂啊！！！！”“哈哈哈哈！！！！”连虞老师都笑了。
虞老师就是这样的幽默，那样的慈祥。
难忘师恩作文7
时间如流水般匆匆而去，短短六年就这样过了，我们的小学生活就要结束了，心中全是不舍。
看着稚气未脱的我们，老师的心中盛满了慈爱，心想，又有一批孩子要离开了。老师辛勤地培养我们，倾尽全身心血来教会我们知识，用自己的人生经验来告诫我们，他们是多么令人敬佩啊！
老师，老师，在心中一声声默念，一股尊敬之情油然而生，您究竟为谁而老，为谁憔悴？肯定是为我们吧。如果，我们再懂事点，再听话点，那么，您也不会为我们操心，也就不会有不符合年龄的憔悴。
我还记得老师们在讲台上意气风发的神态，那时的老师，充满了光辉。也许，老师是天生属于讲台的，可老师却为了我们这些调皮小鬼而操心。我感到自责。
到了最后了，心中的不舍留不住时间的脚步，还是要分别了，我却无法忘记老师的'恩情：在教室耐心地教导我们；在操场为接力赛的队员加油；在排球场为排球队员加油、安慰……这一切我无法忘却，老师到底为了我们做了多少事，我无法想象，我只是希望老师以后能够事事顺心。老师的恩情我永生不忘，这是一个普通的小学毕业生的心声！
难忘师恩作文8
您从一年级开始就是我的班主任和语文老师，这六年中，您教给我们丰富的知识，教育我们茁壮成长。您为了我们呕心沥血地备课，为了我们废寝忘食地批改作业。我永远都忘不了您那激情飞扬讲课文时的身姿，忘不了您语重心长地教育我们的话语，忘不了您和我们一起游戏时的欢声笑语……
六年中，是您一次又一次的谆谆教诲使我走上了正确的道路，记得刚上四年级时，我因为贪玩成绩急速下降，常常连课堂作业都不会做，这一天天的作业像滚雪球似的越滚越大。终于有一天，您把我单独地留在了办公室，耐心细致地帮我补课。当我做作业的时候，您还坐在一边，一条条地帮我纠正错误，您又帮我背课文、默词语。为了我，您放弃了休息的时间，我感觉到一股暖流流遍全身。一连几天的补习，使我在考试中取得了令人满意的成绩，这都是您的功劳啊！
还记得五年级时，我忽然变得胆小怕事，是您一次次和我促膝谈心，帮我恢复自信，是您一次次给我锻炼的机会，使我乐观开朗。当我信心百倍重新投入学习后，我的`成绩突飞猛进，现在我已经成为班上的尖子生了，这些都是您用汗水与心血换来的，我该怎样报答您呢？我决心以优异的成绩向您交上最满意的答卷。
难忘师恩作文9
从幼儿园到现在，我已经有了很多老师。每一位老师都很亲切，也对我很关爱。其中让我最难忘的是：在我读幼儿园中班时候的杨老师，曾经来医院探望我。
那次，我因为哮喘发作住院，每天要挂很长时间的点滴，我总觉得很无聊。正在想干点什么好呢，妈妈告诉我说：“明天你们杨老师和同学要来看你。”我一听好这个好消息就开心坏了。第二天一早我就开始等他们来了，但我知道这时候是上课时间，他们一定要等休息时间才能来。快到中午时，我等得正要睡着了，忽然听见门外有人叫：“潘筱瑞！”我以为是做梦呢！“潘筱瑞！潘筱瑞！潘筱瑞！”紧接着不同的叫声响起来了，门也被推开了，啊，他们终于来了！杨老师带头来到了我的床边，还送了我一筐水果，对我说：“筱瑞要多吃水果补充维生素，快快好起来啊！”我与我的.老师同学聊得可开心了。最后，杨老师还组织同学们给我唱了一首歌，我心里非常感动。
虽然那已经是好几年前的事了，但我还是清楚地记得杨老师关心的眼神和温柔的声音。我真诚地感谢我的老师对我的关爱及帮助。
难忘师恩作文10
今天六号了再过三天就是教师节了，进入了新学期我已经读四年级了，就情不自禁的想起了教了我们三年的几位老师，特别是我们班主任张老师，无论是身体还是学习对我们照顾得都是无微不至。
记得有一次，我和同学发生了矛盾，吵了起来，我们谁也不让，就这样僵持着，没办法就找到张老师评礼，由于我们都坚持自己的观点和看法，谁都不愿意承认自己的错误，张老师见了便苦口婆心的开始给我们讲道理，没过多久我们便互相的'道了欠，后来还成为了好朋友。
与老师早夕相处的日子，让我一对得到地我们的仁爱与心血都一点一滴在牢记在我的心中。
在这特别而隆重的日子里，我想对以前和现在的老师说一句：“老师谢谢您们，您们辛苦了祝您们节日快乐。”
难忘师恩作文11
感谢老师，您就是一支蜡烛，照亮了我们，自己却被燃烧殆尽。
从我牙牙学语开始，就与您相识。您看着我们长大，不管是优等生还是差生，都如同您的孩子一样教育、关心我们。当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的。当您批评我时，您的话语总能让我从错误中反省过来。当您讲课时，在您身上我总能感觉到有一股无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给我们温暖的'感觉。
您的每一句话都深深映在了我幼小的心灵上，我就如同一棵小树苗，经过阳光、雨露的滋润茁壮成长。您的一声鼓励，让我有了自信；一句批评，让我能深刻反省。
亲爱的老师，每天晚上，我们在玩游戏、看电视时，您却在“呕心沥血”的备课。您就是培育二十一世纪人才的园丁，这些二十一世纪的主人，一定不会忘恩负义，辜负您的期望。当我们脱离您的羽翼的时，含着泪水深情凝望的定会是您。
有一种爱，如橄榄，生生的，涩涩的，淡淡的，甜甜的，让人咀嚼一辈子都不会感觉乏味的，那就是师恩。
难忘师恩作文12
教过我的有和蔼可亲的华老师，平易近人的陈老师，严厉的戴老师，但我最喜欢的老师是何老师，她有着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛下面有着一张妙语连珠的嘴巴。
有一次，学校组织去春游，我跳完挤压板之后太激动了，突然晕倒了，何老师急得六神无主，过了几分钟我醒过来了，老师终于松了口气，何老师对我说：“哎，你终于醒了，可把老师吓坏了。”何老师忙前忙后，把我送到休息的房间，中午何老师拿饭来给我吃，还来陪我看书说话。
上课时，何老师讲到精彩的.语段时，总是绘声绘色地讲解给我们听，看到有名言名句时总让我们抄下来，这样以后写作文时可以用上去。但是，当同学做小动作时，何老师用严厉的目光盯着他们，他们马上认真听起课来。
上体育课，她又是那么的平易近人，跳绳时，何老师甩着绳子让我们跳，当我们不敢跳时，她总提示我们跳吧，跳吧！别害怕。两人三足时，何老师为我们打蝴蝶结，比赛时，她一直为我们加油打气。
和生机勃勃的何老师在一起我们总是那么欢乐！欢声笑语充满着整个操场。
难忘师恩作文13
我还记得，曾经教我们三年的潘老师是多么和蔼可亲。我们和她之间也发生了许多难忘的事。
有一次，是一年级的期末的时候，我得了满分，和好几位同学一样，非常兴奋。这时，潘老师走了进来，手里拿着一袋东西，我们等待着潘老师给我们布置寒假作业。但，老师手上便没有拿粉笔，而是神神秘秘地从袋子里拿出一支笔。不，是一只漂亮的笔，它外表是仙女棒的样子，最顶处还有一颗爱心，爱心旁是粉色的毛，我看呆了，老师说：“我要把它奖励谁呀？是——梦昀！”这时，64双羡慕的眼睛在看着我，我的心都要飞向太空了。
那是我第一次拿到奖品，后来，随着年级的增长，我得的`奖品越来越多，越来越多……
现在，每次看到这只笔，我都会想起潘老师，并且，心里会暖暖的，暖暖的……
难忘师恩作文14
小学六年来，记忆最深的就是我五年级时的书法老师——谢鸿冰校长。
谢校长还是我们学校记者站的站长呢。他的书法写的可真是太棒了，字帖也不过如此吧。记得谢校长第一次走进我们班级的时候，大家认为是副科老师嘛，有的人下座位、有的'人隔着一个座位都能找别人说话、有的人在玩游戏……而看到谢校长凝神定气的眼光时，只那么一下子，班上立刻安安静静，似乎都能听到同学们的心跳声。
“这么快就安静了？说明咱们这个班的同学都很活跃，不过要适量哦！”我们鸦雀无声，眼帘里看到谢校长一笔一划都写那么的劲道，那么有笔锋，面对这么好的书法艺术学习机会，谁要是贪玩，那不是傻蛋吗？
没有上谢校长的书法课之前，我甚至连拿笔的姿势都不会。而现在，我的毛笔字写的越来越好了，我还想把我从宣纸文化园里捞的那张宣纸，送给谢校长呢！
难忘师恩作文15
读了《师恩难忘》有感当我读完《师恩难忘》这一文时，就想起了很多老师，还有老师对我的教诲，这些话语时时刻刻在我耳边回响，其中让我印象最深刻的是三年级的陈老师和张老师。我是个“慢性子”，做起事来时常拖拖拉拉。
这不，同学们的作文都交上去给陈老师改完了，可我这慢性子的作文还没誊抄好呢?这样的行为时常被老师责备，陈老师也常常说：“侯广悦什么都好，就是作业速度太慢”，每当做作业的`时候，陈老师总是督促我速度快点，快点……在陈老师的经常督促下，我做作业快多了，也正是有了这样一个“急性子”的陈老师，我才能够慢慢地改掉了自己的“慢性子”。张老师呢，她在晨会课上经常会讲故事给我们听，这些故事都是老师从各种杂志上精心挑选的，花费了老师很多的心血。这些故事告诉了我们做人的许多道理，这些故事也像泉水一样一点一滴地融进了我们的心田，给我们播下了文学的种子。
老师，犹如春蚕，悄悄地给我们编织理想的丝线，老师，犹如甘露，轻轻地撒向茁壮的新苗。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘!在这里，我要感谢您老师，谢谢您的教诲。