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让我怦然心动的那句话作文集锦15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的让我怦然心动的那句话作文，希望对大家有所帮助。
让我怦然心动的那句话作文1
在时间的长河中，曾经有没有一句话在不经意间怦然拨动了你的心弦？令你在遇到困难能从那句话中获得了战胜困难的勇气和信念，一定有的！我快速地小跑在人声鼎沸的大街上，在人群中来回穿梭。经过一夜雨水的洗礼，依然掩不住这五光十色的繁华。
早晨，“叮叮叮”烦人的.闹钟在我耳边响起，那令人厌恶的音乐在我的脑海中不停地回响。伸手一按，世界清静了。睡了一个回笼觉起来，松散地睁开了朦朦胧胧的双眼，抬头望着闹钟，猛地被惊醒跳起身来，容不得我有片刻停歇，以惊人的速度完成一切，出门时看了看手表，不由得惊叹道“人类的潜力无穷啊！平常三十分钟的事居然只要了十分钟便完成了。
匆匆忙忙的赶到了学校，上课铃声忽地响起，我迅速冲进了教室，虽然并未耽误上课，可是结果也可想而知。“快去把作业交了”伴随着这句话的结束，老师的“谈话”也告一段落。
我连忙去交作业，在书包里翻来覆去也没有找到，这才发觉我有一项作业无意中做掉了。于是，激烈的思想斗争开始在我的脑海中爆发：本来就已经迟到了，若作业没做会被批的更惨的。可是我又不想撒谎。最终我向说明我没有带。听着老师那一句话“我信你，中午拿过去”。伴随着那一声无奈的叹息，心为之一颤。
无数的自责与愧疚感涌上了心头，数次走到了办公室门前却没有勇气去敲门。我在心中狠狠地数落着自己：老师那么的信任你，你怎么能欺骗她呢？鼓起勇气向老师说明，老师也只淡然一笑，并未责怪我。
老师那清澈动听的声音宛如黄鹂鸟的歌唱声，在我的脑海中久久挥之不去。这句话也令我在今后没有再去辜负老师的期盼，而是认真学习。“我信你”包含的是老师对我的信任。这句话，使我怦然心动了。
让我怦然心动的那句话作文2
当我们失败时，是否就沉浸在失败中，绝望了，停止了？还是继续努力，在哪里失败就在那里站起？
因为那一句话，让我怦然心动，让我明白了太多。一次又一次的失败难住了我，但是那句话让我找到了自信。在学习跳绳时，因为动作的先后顺序记不住，常常看别人的动作，所以比别人慢半拍；因为摇绳和跳绳的动作衔接不上，所以总是单独练习这个动作；由于失败率太高，过关总是比别人多几趟。失败是“一波未平一波又起”。当我绝望时便会紧皱眉头，有时着急了会丢下跳绳。
但是在那时，朋友给了我信心，他对我说：“困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人。”这句话好像是在嘲笑我，讽刺我，但我知道更多的'是对我的鼓励。当别人在树下躲太阳时，我却站在太阳底下暴晒；当别人在一旁休息，嘻嘻哈哈时，我却在一旁流着汗水。不过还好有朋友的陪伴。她说：“这个动作是右手在上，左手在下，甩绳子到时候动作要迅速，跳的时候自己也要在心里数节奏。”我点点头，记在了脑子里。
阳光下，我们的汗珠晶莹剔透，落在了田径场上；阳光下，我们的背影如此瘦小，一上一下；阳光下，她的话语是如此温暖，让我飞过绝望，找到了希望；阳光下，她的笑是那么明媚，给了我足够的信心。
“是呀，困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话让我怦然心动，它让我有所进步，提高了我正确率。而这时的成功就来自于朋友那一句话的鼓励和安慰。它告诉了我不管是什么困难，我们都要去克服，因为方法总比困难多。不要被这些所谓的困难吓倒。
“遇到了困难并不可怕，可怕的是困难遇到了不爱克服困难的人”。这句话总是在我耳边回荡……
让我怦然心动的那句话作文3
“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”整个漫长的冬日，几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初，所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。
无意中低头，发现“世界”就在这里……
萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下，瞥去，头版报道的标题吸引了我：“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”刹那间，心被重重一击，周身的血液流入心房，我一边呼吸，一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹，只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌……
人生，其实可以这样。
人生，竟然可以这样!
那是电线杆的影子。它们仿佛清晰的五线谱，只是调子已被那年久失修的.铁架子分割成几个小节。我多想为它们谱上曲，奏响轰轰烈烈的春日乐章。多希望，动情地演唱着这歌曲的，是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥……它们的影子渐渐扭曲、倾斜，大半部分浸在寒冬的空气中，渐渐蒸发，小半部分随着车辆的疾驰，被远远甩在身后。那是灌木丛吗?它们的影子竟分外浓重，呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长，一切都为了日后的挺秀、吐香，一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是，我小心地把手掌握成涂鸦的太阳，覆盖在它们的影子上，给它们假想的光明。我随口吐出的一小片哈气，竟成了冬日里轻盈的云朵，为它们带去久违的浪漫……
一切都由于影子而多了一分想象空间，世界也因此多了一分朦胧之美。
于是，我不再觉得日日彷徨而不知所终。影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。因为影子比事物本身更富于变化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美丽，更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如不断揉搓的花朵无从坠落，在尘土流水中日渐式微，默默地在阳光下隐去。
让我怦然心动的那句话作文4
语言是最基本的交流方式，它是心灵的桥梁，拉近人与人之间的距离，他更是一只温柔的手，波动人内心深处的心弦。
那一天，英语作业有很多，发下来的作业也很多，一打开，鲜红的大叉映入眼帘，那否定的两笔，划在本子上，疼在心里。我想：我的同桌应该也不怎么样吧！看到他和我一样，心里一定会好受一些，我看着他的作业本，倒吸一口凉气，竟只错了一两题，一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋，手掌遮住一只眼，边掩压着眼泪，边无力地叹息着。又发了一张试卷，这下他比我低，但心情还是不怎么好转，按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢？我算是落寞到极点了，泪眼朦胧地望着才94分的卷子。
突然，有人抚摸着我的头，我扭头一瞧，原来是英语老师，我更是悲哀，英语老师那么辛苦的教我们，给了我那么多宽容，我却只回报了这么一点分数？我真想煽自己一巴掌。可老师对我说：“这卷子你应该考96分的。要加油啊！老师说的语重心长，就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业，同学还把手故意放在作业外，好像是有意炫耀自己的勾，可老师什么也没说就走了，我这时几乎看到看到什么都是不好的'，感觉老师对我不满，而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼，心弦厉害地震了一下，我这才醒悟：老师是在乎我的，相信我应该能考96分才这样说的！终于，家庭作业布置下来，同学在那儿贪婪地抄着别人的作业。
原来，老师是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行为，于是用那句话安慰我、鼓励我，我也要加油，因为这句话让我怦然心动。
让我怦然心动的那句话作文5
“加油，你可以的！”妈妈对我说的这句话至今还回荡在我的耳边。
那是三年级在城中时，有一个唱歌比赛，妈妈也帮我报了名。于是，我便天天在家苦练。“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”妈妈在一旁听着我唱，语重心长地对我说：“唱歌儿就得气沉丹田，口腔打开，面带微笑。”
时光如白驹过隙，终于到了比赛的那天。我十分紧张地站在台下，心里如十五个吊桶打水——七上八下，双手紧握，腿在不受控制地抖动着。由于是第一次，我之前还从来没有在学校的舞台上表演，我便想：一定要唱好，不能给自己丢脸，给班级丢脸！可越是这样想，我心里就越紧张……
“下面请36号选手开始表演！”广播里报着，我的心脏感觉都要蹦出来了，腿也越来越抖动得厉害。我看了一眼站在一旁的妈妈，妈妈对我做了个加油的手势，轻声对我说道：“加油，你可以的！”听了这句话，我感觉心里踏实了好多，便咬紧牙关，假装从容地走上了舞台。妈妈对我使了个眼神，又说道：“要自信，你是最棒的！”我瞬间感觉自己像一只即将要飞出鸟笼的小鸟，将要展现自我，感觉浑身充满了力量。我大声地唱着，尽力让自己唱得更好，每一个音尽量唱完美，唱标准。“功夫不负有心人”，这么多天的苦练并没有白费，我获得了“十佳小歌手”的称号，当着全校同学的面拿到了属于我自己的奖状。
妈妈是什么？是我们每个人安全的港湾，是我们头顶的`那一片蓝天。妈妈，你说的每一句话，每一个字都令我受益一生，怦然心动。“加油，你可以的！”又开始回荡在我的耳畔……
让我怦然心动的那句话作文6
站在岁月的山头，我凝望着自己生命的洪流，那一次次的伤心、失落，快乐和寂寥都化作朵朵浪花匿于心间，在记忆中击荡出了一首美妙的交响。此刻，我发现，你的那句话变作一个悦耳的音符徜徉在浪花中，不曾消逝。
仍记得那时，众芳摇落，繁华了一时的芬芳以缥缈的姿态恣意的下坠，舞出了让人伤感的曲调，伴随着他们的凋零，曾祖母永远离开了我，却没有带走我与她的记忆，我将自己锁在曾经的欢乐中，拒绝他人的关心，认为她走了就再也没有人给我爱和温暖了。我冰封了自己的世界，不忘贴上“闲人免进”的标签。殊不知，在不久后，妈妈的一句话彻底改变了我。
那年母亲节，老师让我们以自己的方式表达对妈妈的爱，我原不想做却也只好硬着头皮做。回到家，我蹑手蹑脚的走到她身边，指了指左侧的胸腔，说：“妈妈在我的心里。”而她用手指了指左手上的生命线，说：“你在我的'生命里，你是我的世界。”说罢，走开了。
我呆呆的站在原地，只感觉那一刻，我的世界里春暖花开。原来，我是妈妈的生命，是妈妈的世界；原来，我只是自以为是，固步自封；原来，爱和温暖一直萦绕我的身边，没有离去。所谓爱，就是如此吧，所深爱的人，所惦念的人，在自己看得到，触得到的地方，好好的存在着，哪怕很艰难，你在，世界便在。这就是妈妈赐予我的爱，让我怦然心动的爱。
从那以后，我敞开了心扉，接受他人的爱和温暖，期待爱在心中绽放。
当岁月的洪流逝去时，当我们重览自己的人生时，我发现，那每一朵浪花后都有一份铭心的记忆，而那朵有着美妙音符的，让我怦然心动的话，作为永恒，刻在记忆的河床中，伴着芬芳，永不消逝。
让我怦然心动的那句话作文7
“你还有我们”这句话时时回荡在我耳边，让我拥有向上的力量，感谢这句话。
距离运动会已经不远了，可我还是十分紧张。“请各参赛选手做好准备，1500米长跑即将开始。”“我好害怕，好紧张，万一我跑不赢怎么办，丢了同学们的脸该如何是好。”我站在起跑线上，汗水已从我的脸颊流下来。随着“呯”的一声各选手像野马一样瞬间狂奔起来，而我只顾着想不良后果，慢了半拍。起步起的晚，腿又不够长，又不够强壮，跑的又慢，我这次输定了，于是我跑的越来越慢。离终点还有十米，其他选手就已经到达了终点，失落感瞬间蔓延，我听了下去，独自走到一旁，泪水像断了线的珠子，肆意的流着，我没有哭出声，因为我不能影响其他同学。我抬起头，发现那几个“铁哥们儿”正朝我走来，我赶忙用袖子擦掉泪痕，不想让好朋友知道。
“嘿，你怎么了。”好友龙儿说：“没事。”我坐这里歇歇，顺便看同学们比赛。“没事就是最大的事吧！连我都骗，眼睛红得像兔子眼似的，还说没事。”他坐在我的'旁边。“哎呀，我知道，你刚才只是没有发挥好，没关系的。你看迈克尔乔丹跑步时不也失过手吗？这又不是考试，”“都什么呀，迈克尔乔丹人家是打篮球的，拜托，兄弟，下次多读点书。”我对他说反正都差不多。”我丢了同学们的脸，人生没有意义，好烦！什么都没有了！我无奈的说。“你还有我，我们的同学，老师呀。面对失败我们应该有正确的方式和勇气去对待，不就是失败吗，有什么了不起！”我呵呵的笑了起来。“你还有我们”这句话深深印在我的心中。
妈妈也对我说“你还有我们”
无声无息，悄然若离无影无踪，我的又一位亲人去世了。、，带着哀伤与痛苦，我参加期末考试。心中无时无刻不在想着他对我的好，无心考试，成绩似瀑布，一落千丈，我向妈妈诉苦。妈妈说了一句话“你还有我们”我的生活又有新的开始。
“你还有我们”这句话无时无刻不激励这位前进，让我怦然心动！
让我怦然心动的那句话作文8
“世上无难事，只怕有心人”每每看到这句话，都能带给我一种激励的触动，指引我走向未来。
认识它，是一个寻常的下午，在世界闻名的游览景点中，被刻在石壁上，散发着精神之光的那句话：“世上无难事，只怕有心人。”我站在石壁前微微发愣，是谁把它刻在了这里呢？刻它的人和我有着同样的经历吗？
高山流水，知音难求。我不但喜欢这首曲子，还喜欢它的情景：伯牙为子期断琴，多美啊，可中间一部分最动听的刮奏却总是练不好，断断续续的弹出来了也没有水流声的动听，如果拿这首曲子去得奖，在预选就会被刷下来了。要不然换一首曲子吧，反正大赛又不是说只能演奏这一首曲子，可是自己就是喜欢它的气势，翩若惊鸿，婉若游龙。一泄气，就不练了，拿起手机就开始玩，不经意的翻到了相册，又看到了我和石壁的合影“世上无难事，只怕有心人”这句话是什么意思呢？意译出来就是有心人能攻克一切难事对吗？可是，什么又叫“有心人”呢？我算吗？转眼，望向被我遗弃的'古筝，坐下继续练了起来。
我知道“世上无难事，只怕有心人”的意思了。我做到了，那舞台上如水的琴音就是最好的证明。暗光灯从台顶打下来照在筝面上，是那么柔美。跨两个八度的重音引出全曲，把人带进雄伟的高山中，大弦轰轰鸣鸣把主体情景展现出来，小弦遭遭窃窃如珍珠撒落玉盘，清脆明亮。我惊讶的想起最难的那部分己经过去了吧？剩下的是就是泛音结尾了吧？清丽悠远带着场内所有人到高山流水，伯伢断琴处游荡了一圈，琴音在光和影的艺术下成就了一副永恒的画卷。不管结果如何，我知道是我赢了。我战胜了自己，成为了一个真正的“有心人”
“世上无难事，只怕有心人”暗涌在心低的情绪流淌在这十个字中，汇聚成清晰的轮廓与骄傲，这就是所谓的被激励的触动吧，在不经意间怦然拨动的心弦。多年以后，我想我还是会骄傲的说，因为那句话，使我成为了一个真正的“有心人”。
让我怦然心动的那句话作文9
雨，一直在下着。绵长，柔软，好像柳絮一样飘洒。我又想起了往事，那么的难忘。
那一天与往常没什么差别，只是下起了绵绵细雨，心想：还是跑回去吧，反正不会有人来接！等我收拾好东西才发现同学们都陪着自己的爸爸、妈妈高兴的回家了。刹时，我觉得我是一只落单的大雁，找不到同伴，在原地徘徊，正等待解救。当我想入非非时，一只细白的手打在我的肩上，“嘿，一起走吧，与你家正好顺路哦。”我看了看，原来是和我同为英语课代表的邻桌。“算了吧，我自己能回去，不用你做假好人！”它的脸憋得通红，没有在说什么。
我知道像他那种从小在“蜜罐”里长大的女生，吃不了多少苦头，他永远不会明白我的痛苦。在这个班上，属于我自己的秘密。
“同学们写一篇周记，主题是思念。”老师布置完作业，便走开了。这个题目对于我来说太简单了，我决定以我的父母为中心写，我是一个留守儿童。这个很少有人会知道，或许只有老师知道吧。之后更意外的事发生了！老师让我读作文！我的脸通红，还没开始读，已经流下了眼泪。好心的老师没有强迫我，于是她读了起来，我愈加伤心。
邻桌的她，不停的安慰我，若不是在课堂上，恐怕我早已对她发了脾气，这是她开了口，很小声的说：“你不知道吧，其实我也是留守儿童呢。”我抬起头，盯着她一直看。她显然有些不好意思。“那个，其实……你可以交朋友……有朋友就不会那么伤心了……。”我呜咽地说：“那你会当我的.朋友吗？”她莞尔一笑：“当然，我们永远是好朋友啊。”我幼稚的伸出一根指头，“拉勾。”“嗯。拉勾，这一辈子不骗你……”
重新分班时，我才从班主任那儿得知他不是留守儿童，只是一个善意的谎言罢了，大家都知道，只瞒了我。我流下了眼泪，你骗了我的那句话我会一直记得！我们一直是朋友！
让我怦然心动的那句话作文10
成长的过程中，我听到过无数话语，有安慰的话，有关心的话，有鼓励的话。唯独有一句话令我怦然心动，一直深深印在我的心里。
那是一个炎热的下午，随着放学铃声悠然响起，我便背起沉甸甸的书包，走在回家的小路上。这时，我忽然听到路口有人说话：“你到底带没带钱？”
“带……带了。”一个紧张且不安的声音紧跟着响起。
我闻声望去，只见角落里，一个大约十五六岁的男孩，面色不善地对一个小男孩说：“带了就快点拿出来，快点。”
见到这一幕，我握了握拳头，想鼓起勇气阻止，可是又开始犹豫，我最终也没有上去制止那个男孩。是啊，我一个手无缚鸡之力的女孩子，又能做什么呢？想到这里我便转过头，一步一步朝家走去。我想：正义，不过是用来骗小孩子的吧，现在社会哪还存在什么正义啊。
到了家里，写完作业，又草草地吃了几口饭，总觉得心口好像被什么压住了，浑身不自在，我躺在床上，拿起名著，里面的主人公说了一句话：“正义，是属于每一个人的，它也许会迟到，但从来不会缺席。”我的'眼睛离不开那句话，我看了许久，轻声念了出来，又一遍一遍的看，一遍又一遍的在心里默念，我突然间意识到我做了一件错误的事，我的心情糟透了，一种名为“惭愧”的感觉，遍布了我的心田。
第二天中午，我又看见了那个大男孩和那个小男孩，还是昨天那个场景，我正欲阻止。
几个高中生先我一步，冲上前去，对那个大男孩说：“你怎么回事，昨天就已经警告过你了，欺负小同学是不对的，你不应该再这样做了，你要是再这样，我们就去校警那解决。”那个大男孩露出羞愧的表情，转身离开了。
这个高中的大哥哥的话让我意识到，原来，昨天在我走之后，他们就已经阻止了啊！想到这里，我不禁露出了开心的微笑，笑意直达眼底。我脑海中又浮现出名著中那句话“正义，是属于每一个人的，它也许会迟到，但从来不会缺席。”
让我怦然心动的那句话作文11
在我上学的这些年中，学过许多名言，但是最让我难忘的一则名言是毛主席说的：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句话曾让我怦然心动，也让我深受启发。
这句名言的意思是说再取得好成绩的时候，不要骄傲要谦虚谨慎，这样才能取得更好的成绩。
可是，当时的我却是一个得到一点点的进步或是考了高分我就会打心里的开心与骄傲的'人。小学时，一次期中考试我在班级排名第4名，我唱着小曲开心地又蹦又跳回了家，似乎在回家的路上白云再对我微笑，进了家门就对妈妈喊：“妈妈，我考了96分不错吧！在班级排名第4名。”妈妈说：“你才刚读几年书啊！有一点变化就骄傲，要一直保持下去。”我说：“已经很好了，烦死了。”我放下书包去看电视喽！反正明天是休息天，作业不做了。”我开心的跑跳到房间去了。但是，接下来的几次单元测验我考得不怎么理想，班级排名15名，由于我成绩滑落如此快，老师甚至把妈妈叫到学校来，妈妈看到我的卷子后，毫不留情地在老师同学面前狠狠地批评我：“你没学过吗‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲，你能考好就怪了，你……”当时，我真想钻到地缝里，可是我钻不了！
晚上，躺在床上脑子里就像放电影哪样，想着早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我发誓，我再也不骄傲了。在接下来，的学习中我上课认真听讲，不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中，取得良好成绩。
从妈妈的这句话中我悟出个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”今后我经常用这句话来对照自己。在取得好成绩时必须谦虚谨慎。妈妈的这句话让我怦然心动。
让我怦然心动的那句话作文12
一年一度的缴费活动又开始了，4.16日至4.23日，历时一个星期。
初二了，就要升初三了，可我却忽地闪现一个念头：转学。不想再在这上学了。
这个念头，不知怎地，就冒出来了，甚至那个星期天的下午，该上学的时候，我还“死皮赖脸”的赖在家里，不去上学。闹小情绪！
“滴答，滴答，滴答”。秒针一圈一圈地转着。我抬眼看了看钟表上的时间，五点半了，只剩大约一个小时的时间了，一串钥匙的响声已开门声。是我反应过来。老妈回家了！
我出门迎接老妈，她看见我这个时候还待在家里。有点诧异。就问我：你怎么还不去上学？汗。听到这个问题我是多么的想要逃避。可终究该来的还是来了！我迟疑了一会儿，迅速又用淡定的语气回答老妈我不去上学的原因以及想转学的想法。不出我所料。这个想法无疑像“晴天霹雳”一样。给了老妈一个无比巨大的“惊喜”，可老妈只是劝说我：只剩十个月了。怎么样，怎么样……终于，在老爸老妈两个人的劝说下，我重返学校！
随之而来的，无疑是老班的谈话。从老班的谈话中，我得知：其实，老班，还不是很想让我转学！老班很深情的对我说：“陈晨，尽管你经常犯错，但我知道你是个聪明、善良、个性鲜明的'孩子，我真的想把你送进宏力高中，也不枉我们师生一场。”听见这句话。我震惊了，我这个小错不断，大错也犯的学生给老班惹了不少事端和是非，可老班在我转学的时候。竟然不催我转学，而是，极力挽留我！嘿嘿！原来老班没我想得那么不好！
考虑了一个星期的我，最终，还是选择了留下。也是噢，十个月。好好珍惜身边的人！十个月，其实很快。好好珍惜这十个月。既然选择了留下，那从现在开始。好好努力吧！
让我怦然心动的那句话作文13
生活就像一部电影，生活中的一件件小事就像电影里一个个精彩的小镜头。记忆的播放带引领我一遍遍地浏览，欣赏那动人的一幕幕。突然，记忆定格在其中一个小镜头上，嘴角不由得扬起一抹微笑。
还记得在四年级的一次期中考试，我因粗心大意数学只得了89分。望着其他同学满分的试卷，我的眼眶有一种潮湿的感觉，伴着一丝酸涩和刺痛，止不住地流下泪水。回家后，妈妈并没有责怪我。她只是轻轻地叹气。然后轻轻地抚摸我的头说：“没事的，孩子，你已尽力了……”，我知道妈妈是在安慰我，缓缓地抬起头，狠狠地咬了下嘴唇，说：“妈妈，对不起，我让您失望了。您不用安慰我，都是我自己不争气！”妈妈听后，眼神变得十分柔和，她语重心长地说：“失败乃成功之母。你只要汲取教训，下次一定会考好的。”“要中我仍然失败了呢？”我这一固执的反问，让妈妈在沉默良久之后，缓缓吐出四个字“我相信你！”
妈妈的这番话，特别是最后四个字“我相信你”让我的心仿佛被什么触动了一样，希望的火焰再次熊熊燃烧起来。擦干眼泪，我的心里响起一个声音：我不能让妈妈再次失望！不能对不起她对我的信任！
于是，我开始了一个人的战争。和懒惰作战，和粗心作战……，每当我稍有懈怠，我的`脑海里就会回响韦妈妈的那句话：我相信你。于是我仿佛又充满了无穷的力量。这句话鞭策着我，鼓励着我。我终于在期末考试中数学取得了满分的好成绩。
“我相信你。”这是一句怎样的话啊！它是如此的平凡而又简单，却掷地有声，每个字都铿锵有力，在我心灵深处激起了不小的浪花。它在我失败时给我以信心，在我懈怠时给我敲响了警钟。“我相信你。”让我怦然心动的那句话，激励我奋进的那句话！
让我怦然心动的那句话作文14
在我成长的道路上，有一句话一直激励着我，“失败乃成功之母”，因为它让我觉得失败不是可怕的，而是有了失败才有成功的希望，有了失败才能从中吸取教训才能取得成功。
阳光明媚，春暖花开，怎么刚到学校，就觉得万里乌云呢？原来今天发了试卷还报了成绩，我考的成绩，令我的心情晴转多云。
我大叫一声，我怎么只考了85分，我心情低落，上课无精打采，下课也不在虎虎生威。语文老师开始讲试卷了，发现了无精打采的我，对我笑了笑，而我没有在意，就这样一节课过去了，老师下课对我说，成绩考得不满意吗？我低下头没有说话。老师笑着对我说，这次没有考好没关系，下次在努力，失败乃成功之母嘛。听了老师的话，心想老师这么关心我，我一定要努力学习才好。说完回到家，我开始发奋图强。如司马迁写《史记》一般，把所有痛苦和不甘都抛之脑后，努力发奋学习，准备下一次考个好成绩。
今天夏日炎炎，太阳火辣辣的烤着大地，在这种天气下我们和学校篮球队组织了一场激烈的比赛，我本以为能赢了他们，但是还是被他们打败了，我们一队人都很失落，心情跌入谷底，可我们不想放弃，因为我们不甘心，于是我想起了失败乃成功之母这句话，激起了我们的斗志，之后我们进行了魔鬼训练，我们再次向篮球队发出挑战，我们个个都摩拳擦掌准备胜过他们，比赛开始，我们先抢到球，然后互相传，配合的相当默契，先多得了一分，我们让篮球队目瞪口呆，就这样我们一分一分地赢得了胜利。
我的`成长道路中失败乃成功之母，这句话激励着我让我不要放弃，激励着我让我勇于面对挑战等。因为我明白了，没有失败就没有成功，只有有了失败的足迹，才能看见成功的希望。
让我怦然心动的那句话作文15
在日常生活中，我们常常会被听到或看到的一句话触动，一句安慰，一句劝告，一句鼓励，一则名言于是不经意间怦然心动拨动我们年轻而敏感的心弦。而能拨动我的心弦的那句话，是一则名言——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
记得刚听到这句话的时候，是在我很小的时候。那时，爸爸告诉我，让我一定记住这句话，并去理解它。爸爸把那句话写在了一张白纸上，又把它贴在了我的写字台前面。刚会读它们的时候，我的心中只有两个问题：书怎么可以堆成山呢？学海是什么海呢？
渐渐地，我长大了，终于明白了这句话的含义，但也不禁暗自嘲笑儿童时自己的无知。
随着年龄的增长，学习也越来越难了，每当我坚持不下去，想要放弃的时候，就会想起这句名言，它似乎在告诫我无论如何都要坚持下去。
是啊，书山有路勤为径。当你的学习科目一门一门的增多的时候，当你的所有书本堆起来像小山一样高的时候，唯有勤劳才可以帮助你一本一本的去开采它们，帮助你把这座小山里的东西化为己有。勤奋，必将是每个人学习的.前提，也只有勤奋，才可以让你游览这书山的美好风景，让你攀上这书山的顶峰。
至于学海无涯苦作舟我从小就听父母和老师说要学到老，活到老。是啊，学习是没有止境的。恐怕每个人就算穷其一生学来的东西，在学习的这片汪洋大海中，也只是在其上面流浪的一叶小扁舟罢了。所以，因为这句话，我从不抱怨逐渐增多的功课与知识，我知道，我乘的这叶扁舟才刚刚离开海岸，而我必须努力向海洋的中心划去——无论前方有多少风雨！
直到现在，我的书桌前面还贴着这则名言。我想，它也许会陪伴我一生，更也许会是我走向成功的一盏明灯！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——我坚信，这句话不仅拨动我的心弦，而且它也或多或少的拨动了天下莘莘学子的心弦！