满分作文集合7篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的满分作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
满分作文 篇1
为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的.那个爱心团体，却努力地改善着这一切。“微尘”，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，
却有同一个名字——微尘！人们早已不去追究“微尘”到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员！“微尘”，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。
一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。
满分作文 篇2
一江清流是一个世界，它流淌，它歌唱，它蕴含着世界的秘密。
———题记
小时候，妈妈牵着小手带我去田野。田野边是一条小溪。每次我坐在小溪边，妈妈在田野边锄草。“妈，这里有小鱼，我要我要小鱼！”“孩子，乖乖的，小鱼呢就像你一样要在妈妈的怀里才能自由，水就像妈妈，没有了水就没有了妈妈，没有了妈妈，宝宝可以吗？”“嗯，我要妈妈。”孩子撒娇地投向妈妈的怀抱。
时常宝宝会问妈妈：“小鱼到哪里去了？”“小鱼啊跟着水妈妈到很远很远得地方去。”“噢！”孩子略有疑惑地点点头。
长大了，每当望见河溪，我都会想起小时候的对话。那是我内心的清泉，是一切美好的源头。一江清流也就永远刻在心中。
一江清流，水清澈见底，蓝天白云倒映其中。宁静、有序地流淌，鱼儿时而调皮地上窜，鸟儿时而鸣叫，时而也有笛声响彻天际。这里是世界的缩影，这里有和谐而壮丽的`风景，这里有安闲而静溢的气息。
但安宁、稳定并不是清流的最高境界。这里也演绎着生命的过程，也有勃勃生机的活力。有这样的对话：
鱼说，你不知道我在流泪，因为我在水中；水说，我能感受到你的眼泪，因为你在我心中。
好精美的对话，长大了才懂得妈妈小时候的打比方，水是鱼的妈妈。是的，水与鱼就如同妈妈与孩子。一江清流里有了孩子，有了妈妈，也就有了整个世界。
许多时候，我只总在思索，为什么鱼与水要生活在一起。现在总算明白了。因为就如同世界一样，一江清流只有有了生命，才能活跃，才能充满生机。
妈妈说，鱼跟妈妈向很远的地方去了，现在我想，它们应该去海洋，去接受海洋的滋润，去迎接海洋的挑战，这样鱼儿才能长大，清流也才能融入广阔的天空。
是的，每想到要离开家去遥远的地方，总有许多感伤，载不动的愁绪在心中流淌，现在明白了。一切如清流，如鱼儿。
一江清流，一个世界，于是一切和谐的旋律将永主驻人间……
满分作文 篇3
如果蒲老爷爷还在的话，我会建议他在他那部稀奇古怪的《聊斋》里，多家一回，叫做“书房密友”！主人翁就是我，还有书仙又或者书妖，书虫也不错。这个搭配挺新颖的，我相信这将会又是一段充满奇幻的旅程！
书是大海，我是鱼
经过两届的“读书节”后，我才发现原来我是那么渺小，那么孤陋寡闻。许多同学都在“啃”名著，啃了一本又一本，都不知“吞”了多少本进肚子了。有时跟我渊博的语文老师比起来，简直感到自卑。其实我不是不想读，只是那些名著太“巨”了，读它们，太累了，所以不喜欢，怕它们会“咽”死我。我还是喜欢那些小巧玲珑的、精致的文章，那是一种小小的美的享受，是一种清新的气息，所以我多是读文摘杂志。书海无边，而我只是那里的一条小小的鱼，我看到的只是冰山一角，但我仍会用我那颗小小的新，去领略那大大的海，哪怕是一辈子……
与书共枕的日子
记得小时候，睡觉前总要央求妈妈讲故事，讲了几个才肯依依不舍地睡觉。等到妈妈的故事“山穷水尽”了，就要被迫买一叠又一叠的故事书。那时候我不识字，只能做妈妈忠实的听众，好不容易等我睡着觉，妈妈就把书随手一丢，也睡了。因此，在枕头下，在被窝里，总会有一两本故事书，伴着我入七彩的梦……和灰姑娘一起跳舞；和白雪公主战胜巫婆；和小飞侠到那个不会长大的世界……一切都是美好的，一切都那么令人怀念……与书共枕的'日子，是最纯真、最美丽的日子！
读书，是一种心情
小学时，曾经兴起过一股“名著热”，许多同学的课桌里，都有一两本名著，当时老师也提倡读。这似乎成为一种时尚，似乎谁读得多，谁就是好学生。我当时也读了一些，如《童年》、《王子与贫儿》、《三国演义》等等。但很快就觉醒了。上到初中也只是读读文学杂志，最厚那本也只是《上下五千年》。这可能因为我本身就不喜欢读吧。我认为，我有我的故事，我有我的歌，干啥要老是跟在那些名人的屁股后面呀？而且我可不要为了读书而读书！从此以后，我决不逼自己读书，而是把读书，当作一中心情。当我高兴时，我会看漫画，以至于开怀大笑；当我悲伤时，我会看悲情故事，以至于泪流满面；当我愤怒时，我会读些令人深恶痛疾的文字，以至于可以扯烂我的被子；心情平静时，可以读诗；心情激昂时，可以看历险记；甚至可以在失眠的时候，看爸爸那本经济金融，保证比药还有效……
在我的“书房密友”里，书——或是我的益友，或是我的老师，又或是我的恋人……
我……与……书……就是结下了不解之缘……
满分作文 篇4
今天,学校组织我们开展了一次“暖冬大义卖”的活动。活动要求是：把自己一些八九成新的物品粘贴一个价格，带到学校去义卖，卖来的钱捐给灾区的孩子们。
中午，老师带我们去小操场布置展台，展台布置好后，义卖就开始了。我拿着钱，到处走动，想找到自己喜欢的东西。这时，一位大姐姐走过来，说：“小朋友，要买书吗？现在特价，一元钱五本哦！”我看了看，原来是我最爱看的杂志—《七彩语文》，便毫不犹豫，掏钱买下了这五本书。接着，我又买了一个铅笔盒、钻车、印章和我最喜欢的暴旋外壳与高精度KK轴承。突然，一些五彩缤纷的泡泡向我飘来，原来是有人在卖泡泡枪，看着这闪闪发光的'泡泡，我不禁动了心，花钱买了下来。这时，只剩下一元钱的我，听见有人喊：“自动铅笔，一元一支啦！”我赶紧跑过去，看了看，又试了试，觉得质量还不错，便用最后一元钱买了下来。
这次活动不仅让我买到了自己喜欢的东西，更重要的是让我奉献了爱心，想到灾区的孩子们拿到这些钱，买到自己喜爱的文具时，我对这个活动的喜爱就又增加了许多，真希望能够再义卖一次啊！
满分作文 篇5
春日深植红豆种子
种子却不都为雨水滋润
总是仰首冥冥的天空
想看尽一种清明
在山的绝谷
陡壁千丈
悬涯万仞
我怎能攀岩而上
望一潭清澈秋水
每串平行的日子
来烟波的'江上
看水
想看尽一种浅浅的禅意
却总也不能醒悟
临水依如临你
春日深植红豆种子
种子却不都为雨水滋润
总是仰首冥冥的天空
想看尽一种清明
在山的绝谷
陡壁千丈
悬涯万仞
我怎能攀岩而上
望一潭清澈秋水
每串平行的日子
来烟波的江上
看水
想看尽一种浅浅的禅意
却总也不能醒悟
临水依如临你
满分作文 篇6
古人云：言为心声，文如其人。作者的性格特质乃至人品在很大程度上都溶解在个人作品之中，性格褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。固然“心画心声总失真，文章宁复见为人”，文品与文章有背离的可能，然也有边角可见其为人。
内在人品、精神形象与外化表现息息相关，即便达不到完全一致，也终有相应透射。美国史学界在研究二战时流行过一句话：一个性格温驯善良的男人，他做梦也不会把刀插进一个孕妇的肚中。同样，人的人品特质也是如此，倘若纯情温良，怎会行文浮躁局促；倘若个性褊急，又怎能完全定性行文呢？因而文章或多或少都会透露出作者的性格特质与人品，即“文如其人”。
人清，文明，此之谓“言为心声”。
内在人品特质是外化表现的最大操纵者，常有人说我心思细腻，因而行文结构缜密，文字灵动，大抵也出于此。
生命的经历塑造了性格与人品格局，而人品格局又框架了文章格局。“*”之时参军的毕淑敏稚嫩而湿润，在悬崖峭壁上俯瞰时积蓄了对生命的珍重；在恶劣高原上庆生时体悟了青春的沉甸。“动辄行者无疆”，生命的沉重塑造了她清澈如水的医心，给予了她有条不紊的规章，历练了她苦口婆心的耐性。她下笔常常令人震颤，这般凝结于文章中的精神正是她性格特质与人品的外化啊！“我不相信手上的掌纹，但我相信手掌加上手指的力量”，这是她对生命的坚定与执着；“气质是女人最好的化妆品”，这是她对个人修养的提炼升华。
文清，人明，此乃文字的反作用，即为“以文辅仁”。
文字以一种无形力量使人与之发生共鸣，即便个人品行与行文有轻微错位，人也会受文字陶冶，走向文中所向往追求的特质，从而完满自身，更使人与文相接近，共同走向美好一端。周国平曾言：“阅读作为一种精神财富，任何人都无法剥夺。”如此看来，文字所迸发的力量着实能深刻影响人，那么个人文章中所言之品性又何尝不会与人缓慢靠近呢？
文与人品相辅相成，共同致力于人与文的趋向完满。性格与人品并非瞬时性组构的'，复杂的内在诚然与文章之内涵时而不对应。但必须承认一点：文如其人，言为心声。真正值得被亲手写下的文章不需要虚与委蛇般奉承，即便如此，也只表现出其为人的假意逢迎，也不失为显现人品的一种方式。由此也可见文与人的一致性。
文至清，人至明。“文如其人”既是必然，又为清正之人的终生追求。
满分作文 篇7
早晨醒来，硬是把眼睛掰开，看见床头有好多书放着，都只是翻翻没有看完的。后来顺手拿起一本书看起来，接着感到眼花，又想睡了。再后来给朋友发了一条短信息，说：“今年的文章倒是写了不少，可是却有很多书都没有看呢！看来，这人的能力真的是有限啊！”当然，后来朋友肯定是回答我说：“多写肯定少看的！注意身体，不要太累了！”是的，这人的一生，又能做多少事呢？
偶翻《论语》，终于还是看不下去。记得首章就是《学而第一》，“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋友自远方来，不亦乐乎？人不知而不温，不亦君子乎？’”孔子说：“学过了就要经常温习，不是很快乐吗？有朋友自远方来了，不是很快乐吗？不为人理解而不生气，不正是君子吗？”孔子在这里谈读书，他说：“书不但要读，还要时常温习，这是人生一大乐事！”。看来，把这句话放在首章第一，说明“学问”、“义气”和“胸襟”，是孔老夫子为人的第一要义！
偶到新华书店，看到那几层的高楼满屋的书，一个人从思想到脚跟都有些发软了，纵然花上几百上千年的时间，也是读不完的！于是想到了几个问题：这世界上到底有多少书呢？谁又是读书最多的人呢？是不是书读最多就最有学问呢？是不是书读得最多就最聪明呢？我知道这里肯定没有最标准的答案。或者我们可以例举出几个伟人，说他们是最聪明的人，可是，你能说出谁读最多书吗？看来，你说不出的。所以，有了这几个问题，我们就明白了一个道理：读书，能让人聪明；可书读多了，却不一定是最聪明的'人！
因此，当我们走进书店的时候，我们就会去选择我们喜欢看的书。当我们认为这书有用的时候，我们就会去买书。可是有一点，千万不要见书就买，也没有必要逢书便看。这其一是，你会浪费很多钱；这其二是，你又会浪费很多时间。从小学到大学直到你老眼昏花了，你只要根据你所需要和所兴趣的，有选择地买一些书读一些书则可也。多半的书，并不对你很有用；多半的书，它只是一种资料而已，你不一定非得去买它读它。
我们知道，现在的书很多，加上有了网络之后，很多书我们在网络上都能看得到。更有甚者，现在很多人不喜欢读书，这种事情是可以理解的，因为，我们正处在一个高度信息化的时代，且不要说书太多或者并非所有的书都有用，光每天应对这么多紧张的工作和杂乱的信息，都是一种摆脱不了的压抑。因此，若有时间去读一些书，自然已经是难能可贵的事了！所以我总想，有些书我们要认真读、常温习；有些书我们则翻一翻就可以了，无需勉强，更不要给自己造成不必要的精神压力！
随着网络生活的普及，很多知识可以在网络上搜集到，因此，书的必须性就渐渐地被淡化了。是否一定要拥有很多书，便成了人们近些年来要思考的问题。最少，你现在可以不要死记硬背书本了！这种进步对人类来说，可能会影响到脑力甚至智力的某些区域，让人们的生活和工作不断产生依赖，但工作和学习却会变得实用和快捷。毕竟，社会是要进步的，人们在消失一些没有必要的功能之后，必然会产生新的功能。因此，书一定是要读的，但却不要傻读；书一定是要买的，但却不要乱买。
怎样才能拥有学问，充实自己，在今天这个网络时代，这将会是一种新的学问。既然孔子先生说了：“学而时习之，不亦说乎？”这其中最关键的，就是要读书，找一些最好的书来读，并弄懂它。却不要什么书都去读，眉毛胡子一把抓，这样可能你会读很多书，却不会长很多知识变得聪明，反而会把自己越弄越糊涂了！又想起一个朋友对我说：“中国的古文化博大精深，读都读不完，还去写什么书啊！”此话最先没有道理，因为人类要进步，我们读古书只是以铜为镜。然而另外一点他却说对了，中国古文化之所以能千古传承，因为有其精粹所在！
所以我想，随心去读一些你喜欢的书即可，不要太强迫自己；更不要去买一大屋书，让人觉得你汗牛充栋、学富五车。因为时代变了，读书，是要有选择地读；好书，却要常温而熟之！
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