关于听的作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于听的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于听的作文1
风，像一个调皮的精灵，用她变幻无常的表情，带给人们不同的感受。在一年四季中，倾听风的诉说，感受她丰富多彩的性情……
初春，风用她微微的声息带来了春的讯息，她像一位温柔娴雅的公主，迈着轻巧的步伐向人们走来。她走过之地，带来的是温暖和惬意。微风编织着一幅诗情画意的长长画卷，那么美好，那么温馨，使所有的`人都陶醉在绵绵微风来过的地方。
哗哗……哗哗……
夏天，风由一个温文尔雅的公主变成了一个活泼、泼辣的少女，走到哪里，就把清爽干净的风带到哪里。只要她想，就可以伴着雷雨的摇滚来一次风风火火的独唱，疯狂地吼叫，用强烈的风刮走最后一丝炎热。
沙沙……沙沙……
秋天到了，风，刚才那个辣妹如今怎么变成了一个浪漫的姑娘？用她端庄的舞步把金黄的树叶轻轻掠起，沙沙沙沙……秋风和树叶，演奏出一首首富有罗曼蒂克情调的歌曲，把夕阳西下的浪漫演绎得更加完美。
呜呜……呜呜……
秋天那个浪漫乐观的姑娘，一下转变成了一个多愁善感的女孩，忧郁地哭嚎着，哭诉着冬天的无情。她凄凉的哭声，在大楼上空盘旋，在枯树林里回荡。风，把灰色的冬天变得更加阴冷。
关于听的作文2
春花秋草，夏雨冬雪，和风煦日，闪电雷鸣……、这些都是大自然给予我们的瑰宝，一份不可多得的财富。而我却最爱雨，尤其爱听雨。
春雨是个文静的小姑娘，悄声无息地抛洒。俗话说“春雨贵如油”。在春夜里，我什么也不用干，举一杯香茗，呷一口清茶，只需闭上眼睛，脑海里浮出这样一幅画：大地是一张纸，春雨是一支饱蘸了绿色的`笔，只要轻轻一点，那曲清雅的《春江花月夜》便在我心头想起了。
夏雨可没有那么好的脾气，他像一个小孩子，生气了大吼一声“轰隆隆、轰隆隆……”；伤心了“滴答、滴答……”；高兴了“哗啦啦、哗啦啦……”，然后摇滚音乐会就开始啦！我就用心去听，会听到一串美妙的音乐。为了把演唱会照得更亮，闪电时不时会来凑热闹，就那一瞬间，黑夜如同白昼。一会儿一个又一个的雷声滚来倾听着最杰出的乐章。
秋，被人们誉为金秋；秋风不如就叫金风吧；那，秋雨自然就叫金雨了。再听金雨的时候，一切都变得沉默了，安静了，如果金秋是一幅色彩宁重的油画，那金雨就是最具有魅力的背景。在金秋，农民丰收了粮食，老师丰收了希望，而我呢？我又丰收了什么？当然我丰收了知识。
冬，给人们的印象是冷酷无情，可冬雨却十分温柔。她不慌不忙地飘落，融化了冰和雪；她不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；他不疾不徐地降落，等待着春天的到来。
瞧，这就是四季的雨，朋友们，也爱上听雨吧，它会带给你无限的乐趣！
关于听的作文3
窗外雨声响起，淅淅沥沥，整个校园沐浴在一片水雾中。刚开始，雨并不是很大，但飘到脸上冰凉刺骨，抬头看天，灰蒙蒙的，似乎要把我们笼罩在黑暗中。
渐渐地，雨大了，雷鸣电闪，风呼呼地吹着，树摇曳着，地面湿露露的，雨点打在手上，生疼。天是阴暗的，心也跟着深沉起来，雨水落在了地上，溅起一朵朵水花，瞬间又消逝，我想，人的一生不也是如此吗？光耀刹那，瞬间消逝，无人问津。伸出双手，捧回一颗水珠，我和上手掌，慢慢地体会那凉彻心扉的感受，风夹杂着雨，不时地飘入教室，是那么的凉，那么地凉。
忽然，一声惊雷打破了我的沉思，紧接着又是一道闪电划过天空，伴随着一声石破天惊的雷响，我被震惊得喘不过气来气，渐渐的，雨小了，一道光彩亮人的彩虹横跨在校园上空，我不敢正眼看，此时天空一片灿烂，耀眼，风雨过后，我盯着彩虹，望着这景象，心刹时间也亮堂堂的了。阳光总在风雨后，不历风雨，怎能见彩虹，人生，经历大起大落后，就算无人问津，也不应由此堕落，那风雨后的虹，雨中依然挺立的'小草，被摧残后的松仍屹立在山坡上，所有的一切都告诉我们：坚强！
关于听的作文4
先听见的是声音，从幽静的山谷里传来，从遥远的森林里传来——轰隆隆，轰隆隆。雨，来了。
像一千个诗人在云头吟咏，声音神奇地从四面八方飘然而起，逐渐响亮起来，由远而近，由远而近。
丝丝入扣的音符是如此紧扣相连，又是那么飘逸，犹如作曲家稍纵即逝的灵感火花，好似辽远的.古战场隐隐鼓鸣。你的歌声缓缓升入云霄，然后弥漫在夜色中，划破时空界限，与人们的心灵连接。一时间，从心底漾起无数支曲子，和着你的声音在我耳畔奏鸣。
我的胸中顿时充溢着万丈豪情。极目远眺，视野的尽头是一艘威风八面的战船，船头站着手持利剑、头戴金盔的武士，正指挥他的船员奋力前行。
如果把你比作一篇散文，那是因为你唯美；如果把你比作一首小诗，那是因为你飘逸；如果把你比作一首童谣，那是因为你充满了童趣。时间一分一秒地流去，你依旧低吟着，颇有李白的豪放，又有柳永的婉约，无所顾忌，激情四射。
不知在什么时候，雨悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，几只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着雨中沐浴的欢悦。
假如山中的绿树被砍伐一空，假如人们正在把这座山变成采石场，那么，即使有一场山雨，谁又能绘出这如诗如画的美景呢？
关于听的作文5
大雨哗哗的下着，一个上午就在听雨声中度过，蛮清闲的。
在书桌前做了一个上午，整个人腰酸背痛的，起身，伸伸懒腰，打开窗户，便被眼前了一番景象吸引去了注意力。
院子里的黄瓜藤上长满了黄瓜，在经过大雨的洗刷后，变得格外诱人，让人忍不住去采摘。
然而，摘下一根后，我并没有急着吃，而是慢慢观赏。也许你会说：切，又在装斯文吧，想吃就吃就行了，干嘛那么多前缀？吊人胃口。
如果你那样想，我无能为力，毕竟别人怎么想是别人的自由，我只按照我心里的.想法去做就好了。
因为，在我认为，在一饱口福之前，我还是想先一饱眼福，不要认为吃根黄瓜没什么，是没什么，在我看来，只要我认为好吃的食物，不管它是常见也好，是稀有也罢，都要先一饱眼福。
拿在手里的黄瓜，外表浅绿色，也是我最喜欢的颜色，这时的黄瓜，很嫩，它里面的种子很小，吃起来很甜，不会像那种老黄瓜一样，没味而且也不香甜，外表也不好看。
这种黄瓜，让你吃完还想吃，根本停不下来。
咬一口，果然，像漫步在美好的时空般，感觉很美好。
“嘿，在干什么呢？”突然出现在我身后的闺蜜拍了拍我的肩，着实把我吓了一跳，回过神来，笑着说，“给，请你吃黄瓜。”
闺蜜咬了一口，满足的说：“嗯，不错，很好吃嘛。”
我自豪的说：“那当然，我家的嘛。那个下午，很美好。”
关于听的作文6
用心，去听那花开的声音……
——题记
我爱听，爱听那风从耳边轻轻抚过的声音。如身临万条低垂的柳林。
我爱听，爱听那溪水跑过的声音，像是露珠，滋润着我干涩的心。
我爱听蝴蝶在花坢嬉戏的声音，充满了自由与活力。
我爱听阳光的声音，带给大地勃勃生机。
曾经在家里养了一盆菊花，头天晚上还是待放花蕾，第二天早上看时已经开出了一朵朵美丽的花朵。我索性把网名改成了“花开无声”。
可到了后来一想，没准儿花的开放也有声音呢！
又买来一盆菊花，准备在夜里看着它绽放成花朵，能不能听见他的声音。
夜静，星闪，月挂。
我独自坐在阳台上看着菊花。它在风中微微的颤动。渐渐地，我合上眼睡了。梦中，似乎听见它在向天空轻唱：“黑黑的'天空低垂，亮亮的繁星相随。”
它在夜里迸发着自己的活力……
惊醒时，已是拂晓。看菊花，已经开了，抬头仰望天空，像正在笑着，笑得那样灿烂……
是的，花开是有声音的。只要用心去听……
我也爱听，爱听我们的友谊，友谊谱写了最华丽的乐章。
我也爱听，爱听人们的爱心，爱心让世界充满了阳光。
我爱世界的声音。或许是美丽，或许是悲疮，但它总会让我听到生活的真谛。
我爱听你的笑，你的笑中往往都是快乐的回忆。
我还爱听你的泪，你的泪里常常都有幸福的缩影。
让我们一起去听，一起去听世界上最美丽的声音；让我们一起开花，一起把最美的声音留给世界。
关于听的作文7
就在不久前，因为要去比赛，学校就请了一个少年宫的老师来为我们点评。我本以为我能唱得很好，可是……
我到学校去彩排，一进去，老师就让我唱，我就上去了。我唱得不是很完美，但也不是很差的程度，有几个音飘了，有些低了或有些高了半个音。
老师却说:“其实，你的音色，表现力，音的强弱，等等都很好，但是，你整首歌都不准!”
我听了以后，很惊讶!我觉得没有那么夸张，我的心里涌起悲伤。
那个老师还说:“要不就换首歌，要不就换个伴奏!不然就去当炮灰!”
我怀着悲痛的心情回家……
第二天，我去上声乐课，我把情况告诉了周老师，周老师让我唱了一遍，对我说：“可儿呀!没有关系，只是采撷的‘撷’有一点偏，山岳的'‘岳’有一点飘，而已，而已!”
听了周老师的话，我没那么伤心了!
周老师说：“我给你讲一个我的故事吧。我读完本科后，又读了研究生，我就有一个大胆的想法——考博士。当时我们那个学校也请了很多老师来点评，那些老师也都在说，你不行了，这个不能这样，那个不能那样什么的。但我很不甘心呀!我就去问我的老师，我应该怎么办。老师就告诉我，不用管他们说的，你做好你自己应该做的就好了。于是我就努力练习，后来，真正的评委说我唱得很好!所以，可儿咱们要加油，做好自己!”
谢谢周老师的故事，也谢谢少年宫老师的批评让我警醒。就像《“精彩极了”与“糟糕透了”》中写的一样，我会一直向前，越来越好，加油!
关于听的作文8
春天是丁丁当当的，唤醒了沉睡的孩子们；春天是叽叽喳喳的，谱写着大自然美丽的交响曲。这一切都显得生机勃勃，不由得让我万分感慨。
“瞧！”这些可爱的嫩脑袋像顽皮的孩子与你逗乐呢！有的嘴巴弯成了月牙，两眼眯成缝；有的调皮地做着鬼脸，怪里怪气的；有的羞羞答答，显得不好意思；有的昏头大睡，无所事事。看着他们歪着脑袋香喷喷地睡着，蓦然我的心加快了跳动，我连忙用手按住心窝，生怕这激动的心跳打扰了孩子们的`欢乐世界。我闭着眼睛，猛然有股清甜浓香的滋味溶进我的心，和煦的阳光落在花大姐身上，一片五颜六色，煞是好看。
听！风姑娘来了，她是交响曲的前奏。她细声细语地说着，不知讲了什么，使花姑娘们跳起舞，唱起歌。那甜美的歌声，妖媚的舞姿，让人不得不刮目相看，我顾不得想那么多，倾听着，欣赏着，仿佛自己也随风翩翩起舞。
叮铃叮铃就是春天的声音，它清脆悦耳，风姑娘把它带到世界各处。它像闹钟，像上课的铃声……在它的呼唤下，大地慢慢地张开了沉睡的双眼。
仔细地听吧！大自然的交响曲响起来啦！
关于听的作文9
忽然，随着隆隆的雷声，伴着呼呼的风吼，雷公被激怒了，它让黑色笼罩了天空，发出了响彻云霄的怒吼，这怒吼还引来了雷阵雨。
"轰隆隆”
“哗啦啦”
我站在屋檐下看见雨珠像散落的珠子一般，猛地冲向大地的怀抱，密集的雨珠敲打在玻璃窗上，使雨中的世界更加如烟似梦。从屋檐上滴下来的雨滴仿佛无数轻捷柔软的.手指，弹奏出一首又一首无字的乐曲，雨珠在电线杆上也玩起了游戏，一个追着一个地散落下来，发出“哗哗”的声响。
渐渐地，雷公消了消气，只有飘飘洒洒的雨丝在云雾中流动，世界在雨雾中一片朦胧，一把把蘑菇般的小伞在雨雾中若隐若现，蒙蒙的雨丝给这世界编织了一个美丽的梦。远处，隐约听见了鸟儿的鸣叫，摇摇树，许多雨珠在夜间滑落，鱼儿露出了水面，漾起一圈圈波纹，大街上又热闹起来，欢笑声、谈天声打成一片。
经过了雷阵雨的洗礼，大地焕然一新，被雨水冲净的空气显得异常清鲜，棵棵大树都佛去了面上的灰尘，世界仿佛生活在耀眼的、透明的绿色之中。我走在公园的小径上，一片阳光洒向了我，只见彩虹若有若现，仿佛是雨的余韵。
关于听的作文10
风的声音是人们最喜欢的、最喜欢听的，但有些风吹得声音不再那么动听，那么讨人喜欢了，希望大家去静静的听风的声音。
风，先吹到了河边，吹在小草的身上。小草才刚起来，伸了个懒腰，贪婪地说：“风，干嘛把我吹醒，我还想再睡一会儿呢！”说完，又弯下了绿油油的身子，缩在一起，又沉睡过去了，不知道又得睡到何时了。
风，可能是已经疲倦了，和大雨一起做“坏事”了！它用力、猛烈地撞着窗户，发出“呼呼呼、咚咚咚”的声响，里面的孩子不禁毛骨悚然，风倒是想冲破窗户冲进去，过了一会儿，风进不去，这才和雨朋友一起离开了。
风，做了“坏事”之后，又来到了柳树姑娘身边。柳树姑娘看了看，用柳枝在欢迎着风的到来。风在柳树姑娘身边绕了几圈，好像在说：“柳树姑娘，谢谢你！”柳树姑娘似乎听懂了，把柳枝上下摇动了一下，好像在说：“呵呵，去吧！去过你自己向往的生活吧！不要让烦恼困住你！”风又绕了柳树姑娘几圈，说：“谢谢你，再见！”风和柳树就告别了，风还去了许多许多的地方，但它这几次只做“好事”，不做“坏事”。许多人把它称为“活宝”。风开心极了，也是柳树姑娘告诉它这个道理的。它和柳树姑娘道完谢后，便又去做——“好事”去了！
风，是人向往的，是人们喜欢的'！但是只喜欢做“好事”的风，不喜欢做“坏事”的风哦！
关于听的作文11
下雨的天，我可以听雨。
听雨，在四月的古屋里听雨，听听雨开心的声音。屋外的雨，开心的下着。我静静的坐在古屋里听雨，淅淅沥沥的雨声，如同一个在格格发笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外，感受着这快乐，和她一起快乐着。
听雨，在四月的古屋里听雨，听听雨孤独的声音。屋外的雨，悲伤的下着，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，与她一起悲伤着。 雨，其实从头到尾都是悲伤的，孤独的，无助的......寂寞的......我在雨中慢慢体会她的痛，那痛，痛彻心扉......
其实呢，我很喜欢淋雨，喜欢那种微微大是雨，那时，我就会哭，雨中哭泣，是最好的掩饰........
也许到了最后的最后，你才会发现——雨亦是盐。
空虚，无助，脆弱，最好的治疗方法，就是伤口上撒盐，痛得彻底，才会避免下一次的错误。
听着雨清脆的声音，也可以将复杂的心引变得单纯一点。
每次听完雨，我都会沿着同一条路回去。
那条路好象格外漫长。走在路上一直很严肃的.在想给新买的鸟儿吃饭的问题。
走过一个带着伞的行人旁，雨滴答滴答的打在伞上。也喧闹，也寂静。也快乐，也悲伤。但愿十年后，我仍是怀着份闲情欣赏生活的女子。
不对，应该是——
但愿十年后，我仍是那个不知愁，带点悲伤在古屋里默默听雨的女子。
关于听的作文12
随着几声“淅沥淅沥”的清脆的声响，雨悄悄地来了
雨，你有一份清逸，一份潇洒，一份安详。你那水晶般的心灵中，更多的是无私和奉献。春天，你牺牲了你的身躯，滋润了从土壤里探出头来的五颜六色的话，滋润了身穿绿装的`小草，还滋润了刚抽出新芽的绿树，你为它们解渴，为它们提供最好的养分。夏天，你为人们带来了清爽，给人们带来了充足的精神和健康，你那晶莹的身躯，洗去了花草树木身上的尘埃，是一切焕然一新，更新一派生机。深秋，你伴着萧萧黄叶归落树根，随它们“化作春泥更护花”，又是“空山新雨后，天气晚来秋。”冬季，你想以为调皮的孩子，萦绕树木、房屋、山头游戏，更为严寒的冬天增添了几分生机，几份情趣，几分色彩。
众多人认为，雨是忧郁，悲伤的特征。我可不这样认为，雨，你可是大自然的杰作，是她予以人们的恩赐。听啊，“淅淅”“哗哗”的声音多像像为大自然弹奏的一首优美的曲子啊，呃，多动听，多美妙!假如世界上没有雨，我们的世界将失去多少美妙的情趣啊!
总之，瑕不掩瑜。雨，你那纯洁，无私的精神和潇洒，清逸，安详的性格打动了我，感动了我。与，你真令我陶醉，我喜欢你!
关于听的作文13
关灯之前匆匆瞥了一眼时间——已经是无午夜十二点。
随着开关“啪”的一声响，世界便在我眼前失去了光彩。老实说，这点让我慌得很。骤然的黑暗压迫着本就脆弱的神经，慌的我赶忙闭上双眼，将两团棉被堵在了耳朵上，似乎这夜静得没有一丝声响，又似乎有絮絮声响不绝于耳——这是静到了极致，亦或是本身就微弱的存在呢？我分不清耳边的嗡鸣是真实的、细碎的声响，还是耳鸣所带来的幻听。只是在这黑暗的夜，感官敏感到极致。“咔”的一声，是木桌发出的微弱的.试探？没有风，没人在……我不禁把头梦得更深了。发丝随着呼吸而起伏，摩挲着被子，在不断的放大，放大。耳边血管的跳动声一清二楚。嗯，心跳紊乱，看来一时半会儿睡不着了，被子里闷热的很，我只得探出了头。
在那一刹那，我听到了不远处钟表的滴答声——可那钟表是挂着客厅的！我艰难的动了动喉咙，钟声听不见了。再闭上眼，它又催命般的在耳边响起，滴答……滴答……滴答……声响似乎越来越大，几近在耳边炸响！滴答！滴答！滴答！敏感的神经终于崩溃了。
我猛地坐起来，一切响声又都不在了。
关于听的作文14
花解语，雨释梦。窗外，骤雨新起，点点滴滴落心头。
初夏盈雨，连绵不绝。放眼所及，天地一色。雨，拉近了天地清浊两极。雨似雾，雾是雨。雨雾茫茫，飘渺而又朦胧。
那满塘芙蓉，方现雨的风姿。尤以雨后为盛。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。伴以那魅丽虹桥，不失为人间靓色。玉盘垂泪戏金鲤，滴落的，是雨的身影。
观夏雨在湖塘之滨，听春雨于小楼一夜。小楼轩窗坐江畔，留得残荷听雨声。
细雨润物无声，但更多时候，雨做着婉转的低吟。只听那“叮咚叮咚”的'，是雨击水面融为一体时的呐喊;那“啪嗒啪嗒”的，是雨回归大地母亲怀抱的欢呼。还有那击瓦敲楞时的沉闷声，以及鼓声，铃声，昆山玉碎的金石之声。
雨是天的泪。急雨嘈嘈切切，仿佛那冷幽琵琶在泣述愁情。雨是天的泪，那悲伤的泪是长亭外那初歇骤雨，是昨夜那骤风疏雨。
雨是永恒的。当历经沧桑，洗净铅华之时，雨还在飞，雨声依旧。
六月飘雪，含冤凄美;旱魃施雨，天地之福。
一切尽在半虚半实、半梦半醒之间。
窗外，雨幕落幕。
关于听的作文15
窗外的雨声不断传来，如歌般在唱；如诗般细腻；好似行云流水，给人无比清新的感觉。好像想起了什么？
周末的午后，捧一卷杂文正想小读，耳畔有风，拂起书页一阵翻动，风过处，迎面潮湿，触鼻清新，隐约间，似有一阵轻微的淅沥敲在窗上，纤细得几乎不察，却牵动了我的'某根，不由踱步窗前，向外张望，窗外已是一片迷蒙，绵绵的雨犹如细丝，在天地间织成一张网，网迷蒙而不真实，迷蒙如醉。想来远方的人向这边张望时，小楼必也笼罩在这张细密缠绵的网中。山水淋漓，小楼伫立，中国岂非一贯喜欢临摹此景？
入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨声密了，沙沙的，打在枝头，打在屋檐，打在小楼庭院的青石地板。午后的雨声如同轻音乐，细微而生动，此刻的雨声仿佛协奏曲，和缓而流畅，似风声低啸而过，带来一阵密集的雨，又似声声催人行。小楼是复古的木结构，黛瓦飞檐，木镂门窗，雨点打在屋瓦上，铿铿锵镪，古时人们岂非也用过青瓦做，敲击间独生韵味。顺着瓦槽与屋檐潺潺而下，可以想见小楼就如一层水帘，无数条细流吹注而下，如同一道道小飞瀑，汇入檐下的排雨渠，哗哗啦啦，像一条小小的护城河，轻淌着，诉说着，欢笑着……雨点打击在窗玻璃上，发出“叮叮”声，如同扬琴击乐，清脆悦耳，雨点击在单木窗棂上，沉闷的“笃笃”声，如同小鼓节拍，时而慢打，时而快拍……所有的音乐交织在一起，犹如一曲交响乐，琳琳琅琅，铮铮淙淙，听那雨声如歌滴落。不知不觉已进入了梦乡。
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