有关考试后作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的考试后作文3篇，希望对大家有所帮助。
考试后作文 篇1
为什么？为什么？妈妈不唠叨我？是不是放弃我了？是不是对我没有一丝丝希望？…我的脑子里出现了100种幻想！
期中考试后，我的成绩单上出现了5分！9分！15分！这分数，真让人想一头撞在墙上！我差在哪里？也许是差在别人在奔跑时，我却在休息？也许差在别人在大量刷题时，我却在被子睡觉？……这差距，用老师的话来讲，那可是云泥之别。
到了家门口，我的手迟迟拿不出那把沉重而又轻盈的钥匙。因为我无法面对妈妈，那样的成绩，相信大多部分家长也接受不了。后悔也没有办法，我只能硬着头皮打开门。我妈坐在沙发上问我：“成绩怎么样？”我一脸愁苦地说：“还没有出来呢！”我回到房间，坐在椅子上，心想：“逃不掉的，躲得过初一躲不过十五，成绩一定会被老妈知道的。”这时，同学的妈妈打来电话询问我的成绩，妈妈妈才知道成绩出来的.事。老妈面无表情地把我叫出来，我也只能把成绩一五一十地告诉老妈。
本以为少不了一顿骂，可老妈什么也没有说地回了卧室。我大吃一惊：“这，可不是我平常的妈妈啊？
默默地走回房间，没有受到预想中的批评，我的内心有一种说不出来的感觉，难受，喉咙像是有一块石头一样顶着。
考试后作文 篇2
一场语文考试刚刚考完，我的心一直砰砰直跳……
每次到了下课时间，我的心就跳得更厉害了。脑子也在想：这次考试考了多少分呀？老师会不会批评我呢……？“你怎么老是愁眉苦脸，心不在焉啊？”一名同学的话打断了我的思路。“没什么，没什么。”我赶紧回答。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃敲响了。只见老师手里拿着一叠试卷，走进教室，说：“今天我们发上次考试的试卷，念到名字的同学请出来领试卷！”
我们都紧张地看着老师，听着他念叨着：“青青，55分；红红，66分；绿绿，67分；蓝蓝，79分……”
终于，听到老师叫到我的名字了。我快步走上讲台，用双手领到试卷，一看，95分。欧耶！不会被妈妈责骂啦！耶！
放学了，我生龙活虎地蹦出教室，跑到大堂，向奶奶展示我的`95分！
奶奶看了看我的试卷，用手摸了摸我的头，说：“这次考得很不错，继续加油！”奶奶的鼓励，使我有了更大的信心。我打算继续努力，好好学习，争取下次考到100分！
考试后作文 篇3
场紧张的期中考试终于结束了.考试对于我们而言到底是神么呢？究竟什么才是真正的考试呢？通过考试我们要总结什么，懂得什么道理呢？应该如何处理好学习、考试、能力三者间的关系呢？
有人说：“考试是一面镜子，可以照出我们的学习效果”；也有人说：“考试是一把梳子，能理清我们杂乱无章的思绪”；更有人说：“考试是一次历练，使我们更加知识渊博！”
牛顿一直被这样的问题困惑：是什么力量驱使月球围绕地球转，地球围绕太阳转？为什么月球不会掉落到地球上？为什么地球不会掉落到太阳上？突然，一只苹果从树上落下来。顿时，他发现所有的'东西一旦失去支撑必然会坠下，然而他发现任何两者物体之间都存在着吸引力。
在这次考试中，我发现在作文阅读中，我提高了许多；在计算方面我有些马虎。今后，我一定会努力改正这些错误。
在我们的学习中我们应该做到“学而则思，思而则学”，在我看来，考试只是衡量我们学习的一种方式，不要太在意分数，应在每次考试中找到自己的不足，在不足中找到正确的途径，从而更好地突破自己实现自己！
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