夸夸我的同学作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的夸夸我的同学作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸我的同学作文 篇1
我的同桌竺悦是一个文静的小女孩。在三(2)班的教室里,你总能看到竺悦看书的身影。她看完了自己的书,就向我借书,几乎把我的书也“啃”光了,我经常叫她小书虫。
每天中午,班主任周老师不在教室的`时候,是我们班同学最疯狂的时刻,有的同学在教室里追跑,有的同学在大声喧哗,有的同学凑在一起做游戏……我和妈妈经过教室门口,妈妈经常在我面前夸竺悦:“看,竺悦看书多认真!”可我就是不服气,我猜她肯定在装乖吧。
有一天中午,我来到教室,教室里正在沸腾之中,连班长都在说空话聊天,我想竺悦也会去凑热闹吧。当我走到自己的座位旁,出乎意料的是竺悦竟然在看书。我慢慢地靠近她,可她连头也不抬一下,还是目不转睛地盯着书,她也许根本就没发现我的出现,我看她看得那么认真就不去打扰她了,也拿出一本书看起来。这时,蒋依萌拿着蜡笔走到竺悦身边,说:“竺悦,我们一起来画画吧。”只见,竺悦一边划着好词好句,一边轻声地回答:“等一会儿。”蒋依萌只好独个儿去画画了。过了好一会儿,竺悦还是一动不动地坐在椅子上津津有味地看着书,她早就把蒋依萌叫她画画的事抛到九霄云外了。
还有一次,我买了一套《酷虫学校》共五本,新书刚拿到教室,竺悦就抢走了一本,不到一天的功夫就看完了。
我真佩服竺悦,我要向她学习,每天坚持看书,从书中汲取营养。
夸夸我的同学作文 篇2
我们班的同学有四十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的班长王阳吧!
王阳的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双小小的眼睛,像两颗发光的鹅卵石。每次王阳笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!
王阳很爱助人为乐,有一次,我的作业不见了,我很着急,就急忙告诉了班长王阳,王阳听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,王阳匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一张新的作业,说:“快写上吧!”我很感谢王阳,并且要向王阳学习这种助人为乐的`精神。
这就是我们班的王阳,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。
夸夸我的同学作文 篇3
我最想夸的同学是同班的李雯菁。
她长得虽然瘦小,但身材却很匀称,显得很有精神,特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别人,给人一种亲切感,让人一看到她就知道她是一个非常阳光的女孩!李雯菁最大的优点就是很坚强。
记得在一个阳光明媚的日子里,我们期待已久的第一届运动会终于召开了!伴随着砰的`一声发令枪响,三年级女子60米决赛开始了。只见运动员们像一匹匹脱缰的骏马,快速地在跑道上你追我赶,奋力拼搏。全场的同学挥舞着小旗,拼命为自己班的队员呐喊助威,霎时间,呐喊声,欢呼声响成一片。我们班的李雯菁冲在最前头,只见她身轻如燕、一马当先、加足马力,使出浑身力气向终点狂奔而去,其他的运动员都被她甩在后面了。眼看到终点了,突然,不幸的事情发生了,李雯菁一下子摔倒了,整个身体扑了出去,趴在地上动弹不得。终点线就在眼前事实是那么残酷,我们都呆住了!这时,李雯菁猛地抬起头,毅然地爬起来,向终点冲去。同学们为她欢呼起来。当老师和同学把她搀扶到队伍里,我们才发现她的两个胳膊和两膝都摔破了,鲜血直流。她很坚强,没有让眼泪流出来。不知是谁说了一句:好样的!雯菁,你是我们的英雄!我拍了拍雯菁的肩膀,激动得说说:雯菁,你虽然最后一个跑过终点,但是在我们心中,你却是冠军。
这时迎面接力赛开始了,老师一面给雯菁包扎伤口,一面派彭博替雯菁上场跑接力。李雯菁焦急地说:老师,我能上场。老师说:不行,你的伤很重,需要休息。雯菁恳求地说:您就让我上场吧,我能坚持!老师说:你真的行吗?她望着老师坚定地点点头。就这样,她又带伤上场了。这次运动会我们班获得团体总分第二名的好成绩。
这件事虽然过去一年了,但李雯菁那矫健的身影,那奋勇拼搏的精神,以及那强烈的荣誉感,时时萦绕在我的脑际,令我久久不能忘怀。
这就是我最想夸的同学李雯菁。
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