【必备】快乐的作文10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的快乐的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的作文 篇1
社会日新月异的变化，带来的是残酷的“竞争”。人们只能努力地工作、奋斗，紧张的节奏虽然使生活变得很充实，但总会认人非常地疲倦。人们实在太需要轻松了，为何不设立一个轻松节，认大家轻松轻松呢？
5月10日，是大家最开心的日子了。谁叫今天是轻松节呢？开店的暂停营业，上学的暂时放下书本，甚至连市长也都可以过一天平民百姓的生活。大家放弃了竞争与忙碌，家家户户扶老携幼来到大街上，放下工作、学习，投入到无限的轻松快乐、享受中。白天，大街上放着音乐，大人们一边漫步，一边欣赏着大自然的美景;而在公园里，孩子们正在玩耍、游戏；夜里，五彩缤纷的烟花在空中绽放，人们手中拿着银光棒，穿着鲜艳的'衣服，相遇的人都挥挥银光棒，互道一声：“轻松节快乐！”
回到家中，全家人一起享受美味可口的佳肴，有清蒸鲤鱼、红烧牛排……饭后老人可以与常在外工作的子女聊天,孩子们要么玩着古老的捉迷藏,要么在电视机前观看有趣好笑的动画片,直至深夜。
这就是我的轻松节，没有忧愁，没有紧张只有快乐与轻松。
快乐的作文 篇2
这天，我一人在家，看到家里乱七八糟的。突然，我想如果我把家里打扫得干干净净的话，不但可以练习做家务的能力，还可以帮妈妈减少一些劳累。
于是，我就开始制定打扫计划啦。一、整理桌子；二、扫地；三、拖地；四、擦瓷砖。哈哈，计划制定完成，现在开始行动咯!
其中令我印象最深的是整理桌子。我首先来到我的写字台，把上面横七竖八的书理整齐，放在桌子的'左上角。然后把桌子上五颜六色的笔、尺都放进一个旧文具盒里。然后我又找来一张广告纸，把它折成一个小盒子，把写字台上五花八门的小玩意儿都放在里面。最后我又用抹布把写字台上擦干净。
接着我来到长台前，我先把上面的赛尔号公仔全都放进一个铁盒子里，放在桌子的一角，然后我又把长台上的植物大战僵尸卡片放在另一个铁盒子里，再放到前面那个铁盒子的上面。最后我把长台上也擦得一干二净。
我还来到了客厅的大桌子前。我首先把大桌子上许许多多的水果都放进一个水果盘里，然后把桌子上没用的废纸都扔掉，把有用的纸张理在桌子的一角，最后一步也是把桌子擦干净。
当我打扫完毕时，虽然累得气喘吁吁，但我感到很快乐，因为家里已经被我打扫得非常干净、整洁了。同时我也感受到妈妈的辛苦劳累，我想以后有时间一定要多帮助家人做力所能及的事情。
快乐的作文 篇3
快乐是多种多样的，有强烈的乐，也有平淡的乐。有外表的乐，也有心中的乐。
玩是得到快乐，最简单的方法。只要做最喜欢的事情，心脏就会“砰砰”的跳的很快。但是这是最高级的乐吗？不是的。
给予是一种高级的快乐。记得有一天，我把用十块钱买的饼干送给了表弟。我看是体会“赠人玫瑰，手留余香”的快乐，这是多么的快乐，使别人快乐，岂不是一种快乐呢？
“后天下之乐而乐”是最高级的一种快乐。高尚的人看着别人快乐，自己就会快乐。
有一次在商场里，我问妈妈想吃什么。妈妈却说，你想吃什么就吃什么吧。那时我还不能理解这种快乐，我很疑惑，为什么妈妈这么没个性呢？
我们来到了，我最喜欢吃的'一家饭馆，那是我觉得妈妈没个性，所以只点了我最喜欢吃的菜。
妈妈吃饭时有时皱起眉头，但很快又舒展开来，这是我才发现妈妈不喜欢吃这些菜。妈妈尽力装着笑，说十分好吃，我才发现我亏欠妈妈的这么多。我开始理解“谁言寸草心，报得三春晖”的这种母爱。
我觉得很好吃，也笑了，没想到妈妈比我更开心。我明白了，因为自己的存在让别人受到快乐，岂不是一种快乐吗？
快乐有强有弱，只要心中有足乐者，就可以随时随地的感受到快乐。
快乐的作文 篇4
对于一个体内藏着不安分因子的我来说，要问我的快乐天堂在哪，那当然是我们竹园小学最热闹的地方——操场！
每次午休结束，我都要去我的快乐天堂乐一遭。人一出教室，我就看见操场上绿茵如盖的大树在对我频频招手。
飞奔下楼，在足球场上来一个随地滚，温暖的阳光包裹着我，很是惬意。忽然，我听到了一阵笑声，我的眼睛向左一斜，看到两个同学正撒着欢儿的相互追赶。前面那位“亡命奔逃”的同学因为跑得太急，双脚不小心绊在了一起，他的两只手张开着向前扑了出去。在身体与大地即将“亲密接触”的一瞬间，他顺势一个“驴打滚”，手脚并用着爬起来继续“逃窜”。看到他狼狈不堪的模样，“目击者”们都哈哈大笑起来，我更是连肚子都笑疼了。
“安睿?础?安睿?矗?我们来扔‘咸鱼’吧！”熟悉的喊声在我的'耳边响起。我转头一看，是我的好朋友杨嘉豪。我立即回应，一个“鲤鱼打挺”从地上跃起，摆好了“迎战”的姿态。杨嘉豪见状也摆开了“战斗”的架式——他弓着腿，右手握住“咸鱼”向身后高高扬起，然后猛地向我扔来。“咸鱼”以迅雷不及掩耳之势朝我奔来。我的身体在向左移动的同时，双脚用力一蹬，身体高高上跳，将愉快飞来的“咸鱼”牢牢地抓在了手中，反手迅速扔向杨嘉豪……
每天我们都有不同的游戏在这里上演，游戏中我们忘记周围的一切，只有欢笑在操场回荡……
快乐的作文 篇5
快乐，是一种美好的心情，也是一种精神动力。人们常说：“只要经常保持快乐的心情，就会长命百岁”。而我认为，快乐有两种表现方式，一种是表面上一笑而过的快乐，它短时却能给人带来心情愉悦，笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力，给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐，这种快乐是隽永的，长长久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。
这天，是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子，准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动，也能维护我们校园的环境卫生，一举两得，也会让我们这个下午过得更加充实。
圣诞嘉年华表演节目开始了，我和范伊天看了一会儿表演，便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落，范伊天跑得很快，抢在我前头捡了个瓶子，与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时，范伊天找了个长棍儿，把他的袋子挑了起来。见此情景，我便笑着唱起西游记的主题曲：“你挑着袋子，我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中，并得意地说：“范伊天呀，你大意失荆州啊，这个瓶子你可没抢着啊！”话音刚落，我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来，咕噜噜滚到了范伊天身边，原来没放好，范伊天马上捡起来放进自己的袋子里，对我还击道：“螳螂捕蚕，黄雀在后，谁笑到最后还不一定呢”！我们俩忍不住开心的大笑起来，引得周围的同学好奇看着我们，不知我俩为啥笑得如此开心。
圣诞嘉年华活动结束时，我总共捡了三十七个瓶子，范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了，但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖，还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力，我想这才是我俩最开心的根本吧！想起丁校长开学时的讲话：“如果我们国家的`每一个人都能认真的做好每一件事，从自身做起，爱护我们的国家，那么我们的国家就会富强；如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生，爱上学校，爱上书本，爱上劳动，爱护环境，那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子，成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐，永记在心头，铭记少年强则国强。
快乐的作文 篇6
今天，我们快乐的第二课堂又到了。
大课间的时候，我们排着整齐的队伍，来到运动场上，我们都拿出自己的羽毛球和球拍。可惜我不会打羽毛球，只好模仿别人对着墙打。
我看见别人打得非常精彩，他们都边打边笑，这时，我的好朋友梁绮敏走过来问：“我可以和你一起打羽毛球吗？”我回答：“对不起，因为我不会打羽毛球，你能教我打羽毛球吗？如果你教会了我打羽毛球的方法，下次我一定会和你一起打羽毛球。”她爽快地答应了。她耐心地说：“首先，左手拿着球把它移到胸前；右手拿着羽毛球拍往后一移，把球拍对准羽毛球向前用力一打，就可以把球拍到很远的地方去了。如果你觉得麻烦，也可以用另一种打羽毛球的方法。首先，左手拿着羽毛球轻轻一抛，然后右手拿着球拍迅速向上前方一拍，也就可以拍到很远的'地方了，这个方法也可以。”我一步一步按照她教的方法去学，一点一点地进步了。
最后，我终于学会了打羽毛球了，第二课堂过得真开心。
快乐的作文 篇7
我已经过了9个“61”儿童节了，它就像一条金色的小船，装满了欢歌笑语，一桩桩快乐的往事，在我的'脑海里回想。
今年也不例外，“61”儿童节在老师没有布置作业的情况下开始了，我们高兴地大声欢呼：“61真棒！老师万岁！”
大清早，我怀着高兴的心情，来到了爸爸单位，因为今天，他们单位里要为我们庆祝“61”儿童节，让所有儿童到奥康步行街看电影——《功夫熊猫2》。我们10个小朋友有说有笑地来到了电影院，那里人山人海，不管是在爸爸妈妈的陪同下看电影，还是独自来观看电影的，脸上都洋溢着满心欢喜、神采奕奕的神情。
电影开始了，我一边喝绿茶一边吃着爆米花，津津有味地看着电影，电影里的许多情节，时而让电影院里笑声四起，电影在不知不觉中结束了。
出了电影院，我们吃到了期待已久的肯德基，下午玩了电脑，晚上和廖逸卓、胡熠杰一起到遣爱湖公园玩，在那里碰到了同学刘礼阳，我们玩得十分开心。
儿童节在欢歌笑语中结束了，我真希望明天又是“61”儿童节。
快乐的作文 篇8
你有没有一个属于你的小天地呢？或者是你和你的伙伴及家人共同的一个美丽小天地呢？在童年时代，我和姐姐就有一个共同的快乐小天地。
离家不远的地方，有一座美丽的小树林。我和姐姐常去那里玩儿。
清晨我们早早的从床上爬了起来，匆匆忙忙洗漱过后，姐姐抱着书本，我提着姐姐给我叠的小花篮，我们牵着手一起走进小树林。
太阳从天空中慢慢的升起来了。姐姐坐在树爷爷的身边，打开书本认真的`学习着。
当时我还没有上学，就提着姐姐折的小花篮，尽情的玩了起来。
我一会儿蹲下身子，观察地上的虫子：一会儿在花丛中跑来跑去，追逐可爱的蝴蝶们：一会儿又抬起头，凝望着天空进入想象的世界…
转眼间到了中午，我们蹦跳着跑回家。
下午我们又来到了小树林。姐姐和我在小树林中，玩过家家，玩捉迷藏…
玩够了，姐姐就躲在花丛中去读书了。我开始观察小树林中的花儿们。
小树林中虽然没有很多花，但是现有的那一些已经让我很开心了。那些小花颜色各异，姿态万千。你瞧，东边的那些粉红色的小花，多像童话故事里的公主呀！西边的那些，色彩可真美呀！红的、黄的、紫的、白的、男的…多项花的王国。那些五颜六色的花儿，就是花仙子了。
太阳快落山了。一切都是那样的宁静。我跑到姐姐身边，要求说：“姐姐给我读读书吧！”
姐姐爽快的答应了。于是，她就给我读了几个童话故事。在书籍的“海洋”中，我们就好似鱼儿，大海那样广阔，我们却那样渺小。也就是说，我们读的书太少太少了。
读完以后，我们便准备回家了。在回家的路上，我们一边欣赏植物，一边谈着书中的内容。脸上情不自禁的漾起了微笑。
童年渐渐远去，那段美好的回忆会让我们永生难忘。
快乐的作文 篇9
——快乐不仅仅是多彩的幸福，更是生活中的点点滴滴
“喂！大家快过来瞧瞧呀！”王悦站在一个角落里，朝我们嚷嚷着，看样子，她像是找到了什么宝贝似的。
我们的目光都纷纷投向王悦，不约而同地走了过去。原来，地上正躺着一只花蝴蝶。
“这不是一只蝴蝶么？”我们不在意地问，“蝴蝶一点也不稀奇！”
“谁叫她是个土包子呢？连蝴蝶都当宝贝。”拥挤的人群一下子散开了，原来是我们班的淘气包宗浩明和他的跟班们大摇大摆地走了过来。
王悦一点也没注意到宗浩明正在一旁讥笑她，她小心翼翼地拾起地上的蝴蝶，叹了一口气，失落地说：“它受伤了，它需要我们的帮助。”
我们围了上去，天啊！它的一只腿折断了，可怜的蝴蝶，它无力地倒在地上，身体紧紧地蜷缩在一起，微微地颤抖着，看上去十分虚弱。
“真可怜！”“这是一个多么美好的小生灵呀！可它快窒息了。”我们原本快乐的心情转眼间变得沉重了许多，只有宗浩明那些没心没肺的家伙还在一旁嘻皮笑脸的，真令人刺耳，愤恨！
宗浩明看着我们愁眉苦脸的样子，笑得更加快活。突然，不知什么时候，他又挤了进来，手中拿着一个小石子，他眯着眼睛，瞄准目标朝王悦手中的蝴蝶咂去。
蝴蝶一下子被小石子打到了地上，它努力挣扎着，却怎么也飞不起来。“反正也残废了，打死它你们就用不着像现在这么伤心了。”宗浩明哈哈大笑着，又和他的几个朋友去打篮球了。
大家目光气愤地看着远去的背影，这时，王悦蹲下身子，把蝴蝶放在手心里，轻轻地抚摸着它虚弱的小身体，我们几个女生围在一起，嘤嘤地哭了起来。
它就会这样死去吗？我紧张地想，这是一只多么可爱的小蝴蝶啊！上帝为什么如此残忍啊，虽然给了它华丽的外表，却又赐予了它脆弱的生命。看着蝴蝶那么脆弱的样子，我的心如同针扎一般疼。
王悦托起小蝴蝶，向学校的花园走去。
“你要干什么？”我擦干眼泪，好奇地问。王悦没有回答我的问题，神情严肃地继续向前走去。
一直走到花园，王悦把小蝴蝶轻轻地放在了一束美丽的`康乃馨的花瓣上，轻轻地说：“小蝴蝶，大自然是你的家，祝你早日康复，我以后一定会来看你的。”说完，她带着我们，向操场走去，一路上，我们回头默默地看着，小蝴蝶躺在那儿，静静地，静静地……
三天后的一个中午，我偷偷来到了花园里探望小蝴蝶，原来王悦也在那儿，她发现了我，开心地笑着说：“瞧！这儿有好多小蝴蝶呢！她们正在跳舞呢！”我也看到了，花丛中五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的小蝴蝶彼此间穿梭着，它们扇动着有力的小翅膀，在我们身边盘旋着，自由自在地飞翔着，宛如在这炫目的舞台上跳着优美的华尔兹。“我相信，那只受伤的小蝴蝶，现在一定痊愈了，一定就在它们中间，看着我们呢！现在它一定感到很幸福，很开心，你说呢？”我望着王悦，她用力点点头，我们抬头仰望着天空，静静地一语不发，此时此刻，我们的心也和小蝴蝶一起快乐地飞舞着，因为我和王悦都欣慰地笑了。
午后，金色的阳光洒在花园里，我和王悦，还有小蝴蝶在花园里飞奔着，阳光映照在小蝴蝶轻盈的身躯上，也映照在我们纯真无瑕的心灵里……
快乐的作文 篇10
“哎呀！写什么呢？烦死了！”今天我又要写一篇作文，不规定范围，但我怎么也想不出来写什么，才有了刚才的话语。
我苦苦地思索着，琢磨着。写事吧，又没发生什么有意义的事；写爸妈吧，老师又说过：“你们的爸爸妈妈我已经熟悉了，下次能不能写家里别的成员？”哎！对了！写外婆！外婆为我做过许多事，应该写她。可怎么开头呢？写外貌？不行！外婆长相压根儿没啥特点。“急死人了！”我又一声大吼。我忽然想起我以前去过宁波嘉年华乐园，就写它了！可是我已经写过一次，不能还写吧。写洗衣服？但是没洗过，瞎编出来的'不真实呀。
快一个小时了，我的作文本上还是一字未动。我真希望我是一位小仙女，魔仗一挥就能变出无数篇作文来。可这只是幻想，不是真的，没办法，我只好继续在记忆库中搜索，搜索。
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