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优秀的老师作文

时间:2024-09-03 12:39:35 推荐作文 我要投稿

精选优秀的老师作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的优秀的老师作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选优秀的老师作文4篇

优秀的老师作文 篇1

  衢州市人民医院急诊室医生说,如果再晚半小时,这母子三人的生命就无法挽回了。幸好三位老师及时赶到,才保住了母子三人的性命。

  让我来说说当时的具体情况吧:和以往一样,老师开始对学生们进行晨检,突然发现有一个孩子没来,恰巧这个孩子的弟弟就在隔壁班,这位老师去询问隔壁班的班主任,居然这个孩子也没来!就打电话个孩子的家长,手机停机,于是,这两位老师和一位体育老师,坐上了车,奔向孩子的家里……

  与此同时,这位孩子的母亲的单位也发现她没来,也到了孩子的家里,敲了门,没有人回应。三位老师也赶到了,也是敲了敲门,没反应,就在门上留下了纸条。因为孩子的母亲的手机是没有话费而停机,所以三位老师去买话费,充进去,再拨打,终于有人接了!那位母亲说话时似乎很虚弱,三位老师又赶到了孩子家中。在孩子的.家门前,孩子母亲单位的店长在门口不停的敲门。终于,门开了。只见母亲脸色很不好,空气也不清新,似乎是煤气泄漏。三位老师到来,将这母子送到医院,才松了一口气。

优秀的老师作文 篇2

  从小学一年级到五年级,令我最难忘的老师就是教了我三年的 严海燕 老师。

  严海燕 老师个子高高的,一头飘逸的披肩长发,最大的特点是她的鼻梁上方有一颗痣。她的'性格与 别的 老师不一样, 别的 老师比较严肃,她呢,很活泼、很开朗、很有爱心,还有,她的教学方法也与众不同,她会先与我们交朋友,再耐心地教育我们,她从来不与我们吵架,如有同学犯了错误,她也不会大声吵闹。

  记得有一次,我给同桌起了个不好听的外号,我同桌没有向 严海燕 老师报告,但她最后还是知道了,可她并没有批评我,只是说:“如果有人给你起一个这么不好听的外号,你会有什么感受呢?你会开心吗?”我惭愧地摇了摇头, 严海燕 老师接着问我:“那该怎么做呀?”我立即向我的同桌道歉,我同桌原谅了我。后来,我和同桌成为了很好的伙伴。

  严海燕 老师还很注意教我们做人的道理和良好习惯,比如“三个一”:身子离桌面要有一拳、拿笔时手离笔尖要有一寸、眼睛离桌面要有一尺。还比如:发生矛盾时要用“对不起”和“没关系”解决…..这些都让我想起一句话:我们来学校,除了学习文化知识,还要学习做人,学习做“真人”。

  我爱 严海燕 老师,爱她那温和、慈善的性格,爱她那与众不同的教育方法。你们呢?

优秀的老师作文 篇3

  每每读到龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我便想起我最敬佩、最喜爱的老师——许老师。

  许老师是个天生的乐天派,他的脸上常挂着灿烂的笑容,笑时一双炯炯有神的眼睛好似一轮弯月,他还有一张能说会道的嘴巴,如果我们做错了什么事或是课堂上乱糟糟的,他便会毫不留情地训斥我们。而那一次训斥,他的声音却不再那么响亮了。

  记得那一堂课,许老师紧锁着眉头走进教室,我们在吵闹着,几位同学看见老师那痛苦的模样,便喊了声“安静”,大家才静了下来。他站在讲台上,朝大家笑了笑,似乎使出了九牛二虎之力才挤出这么一句话:“今天老师有些不舒服……课堂上要保持纪律……现在,翻开课本……”他的话语中夹杂着弱弱的咳嗽声,他的笑容不再那么灿烂,刚刚的.“笑”,无非是不想让我们担心。许老师眉宇间透露出一股难以掩饰的难受与痛苦的神情,那沙哑的声音,像一根根细小的针,扎进我们的心。同学们似乎意识到了老师的良苦用心,都听得十分认真,十分投入,那一堂课比平常安静。

  回忆起平时的课堂,总是乱糟糟的,同学们不是吃东西就是睡觉,许老师总会吼出心中的不满:“你们不要太放肆了……”可这会儿,他吼不出了,只要一吼病就会更严重。许老师为了不耽误我们的学习,为了我们这些“不安分的家伙”,他要对喉间的病痛,一忍再忍。

  “随风潜入夜,润物细无声”,许老师默默地为我们付出,让我们收获成熟的果实。这些果实,都是许老师付出精力和时间,甚至是健康换来的,许老师在我们成功的道路上铺上一块块石砖,只愿我们能踏踏实实地走上“成功之路”。每个成功的学生背后,总有一位勤勤恳恳的老师,难道不是这样吗?

  许老师,为了感恩您的辛勤付出,我们会加倍努力地学习,让您为我们感到骄傲。

优秀的老师作文 篇4

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的`信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

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