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风筝制作的作文(精选16篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的风筝制作的作文,欢迎大家分享。
风筝制作的作文 1
放学回家,我迫不及待地要求妈妈陪我准备材料。我们准备了竹棍子、宣纸、胶水、剪刀和绳子。
开始做风筝了,我先用两根竹棍子搭成一个十字形风筝的骨架,再用绳子系紧,接着在十字形骨架里制作一个菱形线架,接着用宣纸将它合二为一。最后粘上一条粉色,长长的.彩带,作为风筝的尾巴。我还在白色宣纸上画了一个可爱的小丑图案。这样一个可爱又美丽的风筝就做好了。
风筝制作的作文 2
今天下午我和妈妈一起制作了纸风车和纸陀螺,现在我告诉大家我是怎么做的。
纸风车的做法:制作一个纸风车,准备材料:正方形折纸一张,剪刀,胶水,木棍,钉子。
第一步:我和妈妈裁好一张正方形的折纸,沿对角对折一下,再沿另外一个对角对折一下。
第二步:我和妈妈沿折痕,将四个对角剪开2/3左右。交错向中心折,超出中点1CM,但不要折,要留有弧度,四个角折回来之后,用胶水粘好,风车完成。
第三步: 用钉子穿过去,然后用棍子立起来,风车就完成啦。
我拿着棍子跑了一下,风车转起来了,真开心呀!
纸陀螺的做法:制作一个彩色的陀螺,准备材料:硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、铅笔。
第一步:用圆规在硬纸板上画一个圆。
第二步:小心地用圆规的针尖在圆心上扎一个孔,把画好的'圆剪下来。
第三步:用彩笔在剪下的圆纸板上画好看的图案,图上色,然后把铅笔穿到中间的空里,留下大约三分之一的长度即可制成。
我在地板上试了一下,果然转的很好!你们也试试吧!
风筝制作的作文 3
春天,一派生机和盎然,春天的公园更是欢乐的海洋,公园的上空飞舞着形状各异的风筝。这么美好的景色怎能错过,我也迫不及待地想做一只风筝。
星期天早上,阳光明媚。我去文具店买回来一些做风筝的'材料。有竹竿、胶水、线和一些彩色铅笔,又从家里翻出了一些旧报纸。
东西已经准备齐全,我开始做了。我的心情很激动也很开心。我先把竹竿拿来做成支撑架,拿报纸做一个主体,一不小心我的手被竹竿扎破了,还流出了血。但这丝毫不能减退我做风筝的热情,我还是继续做我的风筝。我用线固定竹竿,还在竹竿上打了很多各式各样的结:有的是死结,有的是蝴蝶结,有的是圆圈结等等。再用报纸剪了一个十二生肖中的龙王,非常精美和好看!最后用水彩笔在报纸上画上五颜六色的鳞片,还用彩纸剪了两条龙须。我终于做好了,顿时,我长吁了一口气,心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
我迫不及待地去公园放风筝了,看着风筝越飞越高,我许了一个愿望:希望我的成绩也能像风筝一样越来越好!
风筝制作的作文 4
多幸福啊!我们班终于可以出去放风筝了!
前几天我们上课的时候,突然一个班的人从教室里吵吵嚷嚷地冲了出来。每个人都拿着风筝,看起来很开心。他们边走边聊,好像要做点什么。有意识的我马上就知道他们要去放风筝了,心里有一种强烈的羡慕,夹杂着一些嫉妒,唉!要是我们能出去放风筝就好了!
也许上帝不忍心看到我们如此失望,给了我们一个惊喜。今天我们如愿以偿了。早上老师让我们带一个风筝给大家下午放风筝。一个是解闷,一个是让我们开心。听到这个消息,我们都跳起来,把帽子扔向天空,庆祝这个意想不到的惊喜。
班里有风筝比赛怎么才能掉队?下午,我早早赶到学校门口,逛了一圈,买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。我抱着它走进学校,打算在比赛中展示我的才华。
等了很久,体育课终于被我们期待了。看到我们的表情,老师知道我们很想放风筝,说:“你表现好就可以放风筝,不然就没法谈了!”我们一听到,就“刷”地站直了,迈着整齐的步伐,不折不扣地执行着每个老师的命令。放风筝的费用是多少?
做完短跑和广播练习的'枯燥程序后,我们终于自由了。我捡起风筝,准备先把它拼凑起来。但是我突然发现风筝骨架不见了!我傻眼了,就呆在那里。没有骨架,风筝就成了废物。有什么用?这时,一个同学发现了我的情况,立刻毫不犹豫地给我借了一根棍子。我很开心,再三感谢,对这位同学充满感激。
有了骨架,我的风筝就像老虎一样强大。我迎着风跑,试图把它放得更高。风筝不负众望,飞到了一个很高的地方,几乎所有的连接都用上了。正当我要跑到一个地方搭线的时候,意外发生了。我被一块石头拌了一下,重重地摔了下去。我的膝盖和手被剥皮,风筝挂在树上。我揉揉腿,把风筝救了出来,继续放风筝。这次我吸取了教训。我只在跑道上跑,再也不敢去石头了。经过我的努力,风筝至少飞了几十米高,所有的线都用完了。我很开心,打算再接再厉。但是老师点了聚会,不得不后悔。
虽然这次放风筝摔了一跤,付出了很大的代价,但是这么好的时光,破了一点皮,还有什么不值得的呢?
风筝制作的作文 5
5月1日,怀仁县金沙滩景区举行了盛大的国际风筝比赛。爸爸打算带我们去看比赛。我太激动了,一夜没睡好,起得很早。我们一家人坐车去了美丽的金色沙滩,有说有笑。
当你进入景区大门时,首先映入你眼帘的是一条长长的走廊。长廊上挂着各种风筝,有“鹰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”。就连地上奔跑的“蜈蚣”和“老虎”,水中游动的各种“金鱼”也飞上天去,仿佛把整个动物界都搬上天去了。
再往前,你会来到风筝节的主赛场,彩旗飘扬,锣鼓喧天,欢迎来自世界各地的玩家,聚集了来自世界各地的顶尖放风筝高手,玩家们在赛前热身。它们控制着自己的风筝,让它们在空中自由飞翔,低飞一会儿,我够得着,高飞一会儿,几乎看不见。我听到主持人宣布风筝比赛正式开始,然后介绍:“今天一个团队要放飞一只直径60米的巨大风筝。”。
听说这么大的风筝需要50个人拉一根线,我很惊讶。很难飞!激动人心的时刻终于到来了。五十名队员拉着线慢慢向前跑。随着它们的奔跑,风筝逐渐变得饱满并上升。他们一边跑步一边出发,风筝慢慢升起,队员们还在赛场上整齐的奔跑着。风筝已经放在半空中了。随着风一起飘扬,线在不断的成长,巨大的风筝已经完全飘到了空中。体育场外的.观众欢呼起来,赛场上的大师们非常激动,因为这是他们第一次大规模的“滚龙”
还有一个960平米的国旗风筝,因为天气原因没有飞上天,很遗憾。
比赛快结束了,我们准备回家了。我的心情久久不能平静。看着大大小小的风筝在天空中飞舞,真的有点开心。
风筝制作的作文 6
老师说我们应该在道德课上放风筝,但我不会放风筝,所以我很焦虑。周六,天气很好,风也刚刚好。我想让我爸爸带我去公园学放风筝。爸爸同意了,我带着我的鹰风筝快乐地出发了。
公园里有很多人在放风筝。天空中有许多风筝在飞,包括蝴蝶、凤凰、蜻蜓、蝙蝠等。各种风筝都很漂亮。我迫不及待地拿出我的鹰风筝,催促我父亲快点放飞它。爸爸把两根又细又长的棍子插在风筝的'小孔里,把姚线系好,用手轻轻地握着。一阵微风迅速将风筝吹向天空,飞得越来越高。爸爸一直控制着线的方向,让我心痒痒。我希望那是我放的风筝。我从父亲手里抢过线,跑过去放好。太美了。看着翅膀在空中飞翔的鹰,我们开心地笑了。
在回家的路上,我在想放风筝。最好下周日天气好,我会在公园里放风筝。
风筝制作的作文 7
星期六,天气很晴朗,我想放松一下,让我的父母和我一起放风筝。
我们开车去温州大学放风筝。我拿出风筝,做好准备,开始放风筝,但上帝似乎拒绝了我放风筝。四十分钟过去了,但是一点风也没有。啊,没有风,风筝就飞不起来。爸爸无奈的看着我,自己上阵了。奇怪,风筝刚到爸爸嘴里,就刮起了大风。很快,风筝飞得越来越高。看到这种情况,就让爸爸给我弹,让我玩得很开心。然而,风筝一到手,风就没了,风筝像丧家犬一样迅速落下。我想:这风不是故意针对我的吗?风筝一到我家就飞不起来了,好几次都是这样。
今天的风筝玩得不好,让我很生气,但看着风筝在爸爸手里飞得这么高还是值得的'。
风筝制作的作文 8
春天悄悄地来了,连绵不断的春雨一直下个不停。直到前两天,我失散多年的岳父孙终于笑了起来!天这么蓝,好像被洗过一样。我和妈妈决定在这样的好天气里放风筝!
我们来到店里,买了一只漂亮的蝴蝶风筝,这只蝴蝶!穿着五颜六色的花衣服,一双又大又漂亮的翅膀,在微风中轻轻摇曳,似乎在告诉人们:我要高飞,我要高飞!
然后我们来到石闻岛的大广场,准备在这里“展示我们的技能”。
我妈赶紧帮我穿上线,把线圈放在我手心,说:“准备出发!”
我在前面,我妈妈在后面。我拿起风筝,捧在手里,说:“放开它”。我听到指令,向前跑去。我很兴奋,但不知道方向。我随风奔跑。风筝在地上拖了好几米,我妈对我说:“风筝要是栽了,别跑,风筝会被你拽下来的!”听到妈妈的'话,我立刻停下来,看着身后的风筝。他们惨得都变成了“大脸”。但是我不能半途而废!我让妈妈把风筝举起来,这次我从上次学到了很多。妈妈说:“放吧。”这次我逆风跑,速度不正常。我看到风筝迎风飞舞,越飞越高,像仙女一样翩翩起舞!不一会儿,我额角上出现了珍珠汗。我感觉上面的风筝在拉我手里的线。一次又一次,好像是和我顽皮的拔河!我马上还清,速度持平。过了一会儿,风筝飞得越来越高,好像冲破了天空,看不清了。我眯着眼睛仔细看了看,才看到一个黑点隐约出现。“好”!“哇,好高啊!”他们旁边的每个人都发出了惊叹声。听他们的,我的心就像灌了蜜!到吃饭的时候,妈妈催我回家。我别无选择,只能恋恋不舍,一点一点慢慢收回线圈上的风筝线。收集风筝花了很长时间。
放风筝真的很有趣!
风筝制作的作文 9
“草长莺飞二月,佛堤柳醉春烟。孩子早早放学回来,忙着在东风上放纸。”今年春天,我们淮河小学迎来了第四届风筝节。
在小操场上,我们举行了开幕式。开幕式结束后,我们出发去我们的目的地——行政中心。一路上我们有说有笑。到了行政中心,我们在太多厨子里做了风筝,三人一组,五人一组做准备。我把风筝线绑在风筝上,让李哲做我的助手,把风筝斜放在我的胸前。我接过风筝线,看起来很想试试。“1,2,3,放!”风筝随风飞翔。但是在它开始跑之前,风筝像一架被击中的飞机一样翻了个身,跳了下来,原地打转。一旦失败,再来!不放就不要放弃!李哲和我又准备好了,“放手!”在一声大叫中,风筝在风中升起,像一只真正的燕子在空中飞翔。哇!真的让我们大开眼界。原本平淡无奇的.蓝天,突然变得热闹起来。在这片蓝色的天空中,点缀着几个彩色的点,风筝聚集在那里!多美的意境啊!广场上谈笑风生,天地汇成欢乐的海洋。我绕着喷泉池跑,风筝飞得越来越高,在空中对我咧着嘴笑!“恐怖”的一幕还在后面!我一手拿着线圈,一手把线放好,正开心地放风筝。我看到一个大三的孩子在我面前跑,我拿着他的风筝“抱”了一下。“喂!”当风筝落到地上,我心中的喜悦顿时一落千丈。但是,每一次努力都有回报,我和同学齐心协力,终于把它们“分解”了。
就在这时,我们举行了一场飞行比赛。参加比赛的学生准备充分。当裁判的哨声响起时,风筝在风中飞舞。这时,天空变得更加五彩缤纷。地面上,欢呼声此起彼伏。我不禁赞叹:“好热闹的场面!”
风筝承载着我们的期望,飞向蓝天,期待更美好的未来…
风筝制作的作文 10
今天下午,我和同学去昆吾花园前的广场放风筝。
到了昆吾园门口,买了一只鹰风筝。买了风筝之后,刚好看到马超。马超道:“我来早了!”我们俩开始放风筝。
马超的风筝有一条尾巴。他说得很好。它在天上,永不坠落。我的风筝不会飞。哪怕飞一点点,也会很快掉下来。爸爸说太轻了。我和爸爸去商店要了一条尾巴,但是风筝还是飞不起来。爸爸又在尾巴上绑了一块石头,风筝终于飞了起来。我们玩一会儿,别人会放风筝。
人多了就热闹。马超风筝上的线割断了吴小寒的`风筝线,吴小寒的风筝飞走了;马超的风筝线也割断了我的风筝线,但是我的风筝又飞了下来,我爸爸又把它绑了起来。
我的风筝只是在天上飞来飞去。我父亲拔掉了它的两根线,风筝就不会跑了。
放风筝真的很有趣!
风筝制作的作文 11
春天来了,放风筝的季节又到了。学校举行一次风筝展览会。
放学回家,我迫不及待地要求妈妈陪我准备材料。我们准备了竹棍子、宣纸、胶水、剪刀和绳子。
开始做风筝了,我先用两根竹棍子搭成一个十字形风筝的.骨架,再用绳子系紧,接着在十字形骨架里制作一个菱形线架,然后用宣纸将它合二为一。最后粘上一条粉色,长长的彩带,作为风筝的尾巴。我还在白色宣纸上画了一个可爱的小丑图案。这样一个可爱又美丽的风筝就做好了。
风筝制作的作文 12
春天来了,草探出了头,仿佛等不及要看春天的美丽;桃花盛开,花瓣,风吹花瓣落在地上,非常漂亮;树叶衬托出梨的美,梨绽放出灿烂的笑脸,回报人们的欣赏;河两岸的'柳树,很有规律,长柳条像孩子的辫子,挂在水上,显得很有活力。春天来了,一切都显得充满活力。
春天就像一双灵巧的手,把人们种下的小麦拔得又高又绿。一条小河变成了一片大海。环顾远方,你可以看到一大片小麦。微风吹来,小麦形成层层波浪,我有点飘浮。这种感觉真的很棒。
其他农民叔叔在田野里种植各种蔬菜籽,不仅能让人们吃新鲜蔬菜,还能形成美丽的风景。例如,油菜,油菜花盛开,从远处看似花的海洋,黄色的地球颜色像缎子,非常漂亮!
地上的杨树长出了叶子。风一吹,耳边就会有声音。他们似乎在这美丽的风景中唱歌,形成了一首美丽的歌曲。他们边唱边跳。恐怕世界上没有人会如此默契和谐地合作!
春天的风景,像画家画笔下的画,美妙动人;就像诗人口中的诗,无与伦比。我爱春天,更爱风景如画。
风筝制作的作文 13
星期三,我们将在课堂上放风筝。我想在放风筝之前一定要有一只风筝,否则没有风筝怎么放呢?我想我可以先买一只风筝。然而,当我触摸口袋时,只有一点钱,买一只风筝是不够的。我想用这一点钱买一根竹条就足够了,或者自己做一只风筝!
于是,我来到街上,用钱买了一根竹条。回到家,我找到了一些做风筝的东西:剪刀、两张报纸和一些线……
然后我开始做。我先拿起一张报纸,正方形。然后,我拿起买来的条把它弯成弓形,和方形报纸一样大。然后我把条子剪掉,用线把条固定成弓形。然而,那根条条似乎要反对我,总是不愿意弯成弓形。我不灰心,坚持下去,花了九牛二虎才把这弓做好。做好这个弓,以后就好办了。我把弯成弓形的`条子放在方形报纸上,然后用胶水把条子和报纸固定好。然后,我拿起另一张报纸,把它剪成长条,然后把它们粘在风筝的尾巴上。豆腐干风筝做好了。最后,我在风筝上穿线。
我看着自己做的风筝笑了。我想,只要星期三来,我就能展示我的技能!
风筝制作的作文 14
春天是放风筝的好时机,在课堂上,张老师说:我们做风筝,这是为了提高你的思维能力,可以和父母一起做风筝,这次父亲俱乐部活动的主题是放风筝,只要你能放风筝,你就不能做作业一周!
今天,我和弟弟一起做风筝。首先。我们应该准备竹子、竹片、报纸和纱线。我先找到竹片,把它们剪细,把它们剪均匀,做一个弧形的形状,加上一个十定的架子。这就是骨架。然后用纱线把骨架绑紧。我们用刀把报纸剪成方形。在报纸上涂上鲜艳的颜色,准备两根长胡子作为尾巴。
叔叔说:我们先把骨架放在报纸上,收紧,叔叔。我叔叔还应该特别注意两边是否相同均匀。然后把两根长胡子放在上面。我对我叔叔说:风筝能在天空中飞吗?我哥哥还在跳来跳去。他非常高兴。他还说:你什么时候能试试风筝是否能飞上天空?
我们试着把风筝带到广场的空地上。温暖的'春风真的把风筝飞上了蓝天,带着希望飞得越来越高。
风筝制作的作文 15
一天,我和妈妈在家里做风筝。
我负责剪风筝的形状,妈妈负责涂颜色。我先把风筝的形状用铅笔画下来。我画了一个菱形的风筝,再小心翼翼地把风筝剪下来,接着画上各种各样的'花纹,然后妈妈涂颜色,最后系好绳子,一个漂亮的风筝做好了。
之后,我和妈妈去放风筝。我把风筝的线放长。哇!风筝飞起来了!我高兴地跳了起来!
多么愉快的一天啊!
风筝制作的作文 16
风筝在天空中窃窃私语,河边旁放风筝的我们无话不谈。直到太阳在西边一点点消失,直到云霞满天,我们才停下脚步。忽而发现,快乐可以这么纯粹,这么简单。我们相约一起制作风筝。
我们在小石桌旁停下脚步,拿出材料,坐在石凳上,将彩纸对折做出船的形状。我们小心翼翼地对待,生怕有任何闪失。我需要两根类似筷子的东西,用来作为风筝的支架,以支撑它飞起。我们起初是用筷子的,发现并不合适,于是,就去大树底下找枯枝,幸运的是我们很快就找到了。用树枝固定好后,风筝初见雏形,再将我们先前做的“小船”,分别穿上线,用妈妈搓的麻绳栓好风筝线,便大功告成。
我们跃跃欲试,但现实往往和想象有差距。纸风筝很是笨重,不使点力根本无法起飞。我们飞了一遍又一遍,直到风筝飞到空中,但空中摇摇欲坠的风筝像似欺负我们,一点都不像教学视频里那样听话。我们拿着风筝在河边快速地奔跑起来,跑了不知多久,还是无果。我们想过放弃,但我们更想再试一次。这次我们没有着急,没有胡乱地跑,而是慢慢地漾,迎着风慢慢放线。风筝漾到了一定的程度,越飞越高,越飞越远。满头大汗的我们四目相对,随后看着那只高高飞起的风筝笑出了声。我们伴着风,不由得加快了脚步,心情如同飞起的风筝般轻松愉快。风筝俯瞰着这里的花草,我们有了一丝成就感。仰望着高飞的风筝,我们眼里有光,脸上红红的,笑声传得很远很远……
看似难做的`风筝,做起来也不难;看似难飞的风筝,我们将它飞起来了。河畔边的风筝很美好,我们深深地记得那种快乐,是特别的,是与那些电子产品带来的快乐,截然不同的。快乐是那么的纯粹,那么简单。
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