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七巧板作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的七巧板作文，欢迎大家分享。
七巧板作文1
今天的数学课上，我们学习七巧板。
昨天老师布置家庭作业，回家做一套七巧板，然后带到学校里上课要拼。今天上课，我就非常激动，有些人还没有准备好的.时候，我就已经拼好了一个正方形，我呐喊一声：“老师！我拼好一个！”老师让我走上讲台，把拼好的图形放到展示台上，展示给大家看。最后老师还说：“请回。”
贾星辰也拼好了一个，但他不敢告诉老师。
七巧板作文2
今天我表现得特别好，妈妈送了我一套七巧板，我非常开心。七巧板是由五个三角形和一个正方形、一个平行四边形组成的.，它是木头做的，五颜六色的很漂亮。我和妈妈一起拼图，我拼了一个可爱的小女孩。
后来妈妈让我照着数学练习册上的图形拼，又拼了长方形和大三角形，拼到平行四边形时，我被难倒了。我绞尽脑汁最后终于拼成了。七巧板真好玩啊！
七巧板作文3
今天写完作业我拿出我的七巧板玩。我用七巧板拼出一只鹅，妈妈走过来看见了说：“你拼的不像，你可以看看图纸上是怎么拼的`。”听了妈妈的话我拿出图纸照着上面拼了起来。
我拼了许多东西有山羊、小鸡、骆驼、鸵鸟、灯、箭头、碗、刀等等一些东西。七巧板真好玩，我玩的开心极了。
七巧板作文4
今天，我用七巧板摆了一些东西。存储器：一方面可以收集闪电，停电时可以将电能释放出来；第二个作用可以收集雨水，并能够自动净化。变形机：我摆的是鱼的形状，嘴巴一张开，可以出现一个探测器；还可以变身成一架飞船。
我还能用七巧板摆出飞机等物品，可是妈妈说有些东西很抽象。
七巧板作文5
今天在椒江举行七巧板比赛。
胡老师带着我、赵洋溢、方堃、李欣阳、叶懿伟出发了。
比赛的主题是公园一角。大概有二十多组参加，有六年级的、五年级的，也有四年级 、三年级的'，我们是最小的。
我们先找到自己的画纸，然后拿出带来的七巧板、铅笔、蜡笔、颜料，准备好。
开始了，时间在一分一秒地过去，我一笔一笔地勾画。接下来用蜡笔涂色，我小心翼翼，怕不小心涂了出去，那就前功尽弃了，最后是刷颜料。整个过程我十分紧张，但最终我们还是成功了。
这次七巧板大赛，不但锻炼了我的动手能力，还让我大开眼界。
保佑这张画得一等奖。
七巧板作文6
七巧板是个智力玩具，它是中国唐朝时发明的。它可以拼各种图形：动物、人、植物、人造物、数字、字母、汉字等。它是由七块不同的图形组成的，有两个大三角形，一个中三角形，两个小三角形，一个平行四边形，一个正方形。
老师要教我们做七巧板，老师给我们发了一张纸，让我们裁成正方形，边折边画上铅笔印，再顺着铅笔印剪下来，七巧板就做好了。
老师在黑板上画了小兔子的'图形，我们按照这个样子拼好了小兔子。
七巧板可真好玩呀！
七巧板作文7
哈哈！我用七巧板拼出了一头强壮的牛！它正在吃青草，吃得正香呢！我先用两个三角形做它的角，那角朝天，这可是它的进攻武器。再用正方形做它的.头，又肥又大，多么有趣啊！
我又分别用三个三角形做它的身子，它的身体真健壮，一定是干活的能手。最后我用平行四边形做它长长的尾巴，这尾巴犹如甩来甩去，可以轰蚊子，挠痒痒……
瞧！我拼的牛怎么样？我要把它送给农民爷爷哟！
七巧板作文8
今天下午有地方课，老师让我们带的工具是七巧板。上课了，王老师教我们拼了两个大三角形，两个中三角形，两个小三角形；两个大正方形，两个中正方形，两个小正方形；还有两个大菱形，两个中菱形，两个小菱形。没有拼七巧板图上的图形。
今天的.地方课真好玩！
七巧板作文9
今天妈妈给我做了个七巧板，是用废弃的的药盒做的。
妈妈先画了一个正方形，然后把它分割成2个大三角行，一个正方形，一个平行四边形，三个小三角形。刚好7快，所以叫七巧板。我把妈妈给我做的`七巧板带到学校让方老师看，方老师伸出大拇指说：‘好’。
七巧板作文10
今天晚上听我拼了一会儿七巧板，我觉得七巧板非常的`巧妙，能拼出很多漂亮的图案。
除了我找照片的那些还拼了小羊、小牛、狐狸、小房子、三角形、正方形、长方形、1、2、3、4、C、上······我要好好努力，因为至少有32种东西，争取明年我把这32种东西都拼出来，加油！
七巧板作文11
七巧板是一个多么熟悉的名字啊！ 它是多么的神奇多变。
一天，老师给我们发下来一副七巧板，我带回家后就把它拿出来仔细地瞧着；它有七钟不同的形状组成，有半圆形·梯形·三角形·圆形······等等，还有几张图纸和几本书；我按着图纸去拼，没多大会儿在我的书桌上就出现了一只蜻蜓；看着这只蜻蜓我有点兴奋了，接下来这七兄弟不断地在我的`手中变身，一会儿又出现了2个小朋友手拉手的在散步，七巧板真是个好东西，我越来越喜欢它了。
七巧板作文12
今天，我又去老师家学习。一走进门，我就看到桌子上面放着七块不同颜色的塑料板，有五块大小不一的三角板，有一块正方形板，还有一块平行四边形板，心想：“今天是不是又要让我玩什么游戏了呢？”老师看到我以后就叫我坐下，说：“你玩过七巧板吗？”我回答道：“没有玩过。”老师知道我不会玩七巧板，就显得非常高兴说：“那我们今天就来玩七巧板吧！”“好！好！”我越发显得异常兴奋。
接着，老师拿出一张纸，纸上画着一条金鱼，对我说：“那就请你先用七巧板来拼出这条金鱼吧！”我大声说：“好！”我开始动手用七巧板拼金鱼了。很快我的高兴劲就消失了，因为不管我怎么用七巧板拼，就是拼不出那条金鱼来。我皱紧了眉头，开动起脑筋来。我又想了一会儿，呀，有了，我就拿起两块大三角形拼成金鱼的'头，再用正方形和两块小三角形拼成一个梯形当金鱼的身子。我想怎么用中三角形和那块平行四边形拼出金鱼的尾巴来呢？我绞尽脑汁拼命思考。“哦，想出来了！”我兴奋得大声叫了起来。我迅速用剩下的那块中三角形和平行四边形拼成了金鱼的尾巴。老师看到我拼出了金鱼高兴得连声称赞，说我会动脑筋，真聪明。
然后，老师又拿出一张纸给我，叫我继续用七巧板拼图案。我仔细看着那张纸，看到纸上有狐狸、长颈鹿、兔子等动物的图案。我看到这些图案比刚才拼的金鱼图案更加生动可爱，特别是那只兔子竟然像人一样竖立起来，好像在向我鞠躬致敬。于是，我决定先拼兔子。我仔细端详那只兔子，心里在想怎么用七巧板来拼出它呀？噢，有了！我随手拿起一块平行四边形放在上面作兔子的耳朵，再拿一块正方形放在耳朵下面作兔子的头。我一块又一块地放了起来，很快就把七块七巧板都放好了。拼倒是拼好了，可是我仔细跟图案对照，发现不像。我只得重新拼过。第二次，拼好以后我看到拼出来的图案与画着的图案很像，我就安心了。
后来老师对我说：“现在，你自己用七巧板来拼英语的二十六个字母，好吗？”“好呀！”我想现在更加难了，因为连图案都没有了，要靠自己想出来了，这可以更加发挥自己的想像力。于是，我更加用心地拼了起来。很快，我就陶醉在用七巧板拼英语的二十六个字母中了……
七巧板作文13
一年级的下学期，贺老师让我们都买了一套学习玩具七巧板。它是由三角形 ﹑正方形﹑平形四边形组成，它的颜色有红、黄、绿、紫、桔、咖啡色，它是由七块组成，所以叫七巧板。
它必须把七块摆成正方形才能装到盒子里，它的'作用拼图形，它能拼小猫、人、飞机、……它能创造新思维，开发智力。我一定会爱护它。
七巧板作文14
七巧板是一种神奇的.小玩具，是中国古人伟大智慧的结晶，外国人把七巧板叫做东方魔板。七巧板是由五个三角形，一个正方形和一个平行四边形组成。七巧板的颜色各不相同，和彩虹一样是由七种不同的颜色组成非常漂亮。
它不仅能让我们变得更加聪明，而且能够教我们如何搭配颜色。所以我向同学们推荐这个小玩具。
七巧板作文15
这学期我们学习了七巧板，我国的七巧板是一种很好玩的益智玩具。它千变万化，有时可以拼成老鹰，有时可以拼成渔船，有时可以拼成小鹿，还可以拼成生日蛋糕哦！我拿两副七巧板拿出一个大三角形做小朋友的.身体，一块小三角形，一块中三角形分别做小朋友的腿，一块菱形做小朋友的头，一个快乐的小朋友就拼出来啦！我再拿出一块大三角形做小朋友的头，正方形做身体，两个小三角形、两个菱形拼出了一个跑步的小朋友，他们正在奔跑着放风筝呢。瞧，一幅“放风筝的小朋友”的七巧板画就展现在你眼前啦！
七巧板真好玩，大家都来拼一拼，玩一玩吧！
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