手拉手作文(合集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的手拉手作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
手拉手作文1
王芳同学:
你好!我叫饶晨霖,今年10岁了,是湖北省宜昌市西陵区三江小学的一名学生,我很想跟你交朋友,你愿意吗?
我先告诉你我的一些情况吧。
我是一个胆小文静的'女孩,嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好,是个热心肠,因此人缘很好。
我们学校非常漂亮,离长江很近,环境优美,是个学习的好地方。我们班很团结,有54名同学,每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长钟依然同学,不仅能画一手好画,连字也写得很好。
你们学校是什么样的?你的学习生活也丰富多彩吗?能写信给我讲讲吗?
好了,就聊到这儿吧。期待着你的回信哦!
祝你
学习进步
一个陌生的朋友:XXX
2XXX年XX月XX日
手拉手作文2
今天我们几个小朋友在院子里玩,斜刺里传来了一阵咒骂声。我们前去看了看。原来是一个骑自行车的小孩撞了一位老奶奶,但他不但不道歉,还骂老奶奶,
我们上前去批评他,他这样不对,可他还骂我们。我们是晚辈,应该尊重老人,对他们好,这样才对!
真搞不懂那小孩是咋想的!
手拉手作文3
今天我们进行了情系灾区,红领巾手拉手献爱心活动,下午睡觉起来,老师就带领着我们,去给灾区捐款,到了操场,操场可真热闹啊!
二年级至六年级的哥哥姐姐们在操场上义卖,等到老师可以叫我们去买书了,我们就拿着自己的零花钱去买他们的书,买的书我非常喜欢,一共买了四本,它们分别是:《红魔鞋》、《大个子老鼠小个子猫》、《列那狐狸的'故事》和《伊索寓言》,它们都特别好看,我最喜欢的就是:红魔鞋了。
二年级至六年级的哥哥姐姐们分别把义卖得来的钱,都放进了捐款箱,把它们献给灾区的小朋友们,此时,也表达了我们的一片爱心,希望这小小的爱心捐款能帮助他们,让他们能坚强快乐的生活。
手拉手作文4
在我国,发生了好多自然灾害,因此,数人民要么失去了宝贵的生命,或者无家可归。
这一天,我在看电视上的新闻联播,有一个让我久久难忘,在7月28日23时16分,在我国甘肃省发生了4。1级的大地震,死去了不计其数的人,到处断壁残垣。地震是多么的恐怖。
我们中国再怎么强大,也无法摆脱自然灾害的约束,他夺走了一个又一个人的生命,2008年的.汶川大地震,2013年的玉树大地震,2013年的雅安大地震。
在自然灾害面前,我们什么也做不了,但是我们可以向遇难人群送去一份爱心,比如捐50元,送上一句祝福。
们中国要团结一心,永远是一家人。
手拉手作文5
今天中午,曹老师给我们说:“我们班刘泽萱获得了陕西省少工委主办的‘20xx手拉手爱心绘幸福’多喜爱绘画大赛比赛二等奖!”
我听到了非常高兴,我心里想“二等奖啊,应该有小奖状吧!”曹老师又接着说:“给获奖的.同学有证书,还有一定的奖励呢!”下午放学后妈妈把我接回家,我给妈妈说:“妈妈我获得了我们的手拉手爱心会幸福活动的二等奖获!”
“真的?女儿你好棒啊!”妈妈抱着我在客厅里转了一圈,呵呵,我们好高兴啊!
手拉手作文6
班会课搞了捐棉被、棉衣、鞋子、文具等等的活动,这些东西是送给广西的小朋友的。
我捐了棉衣给他们,因为他们很冷,没有鞋子穿,没有笔用,他们的条件很苦、很差。
我们的条件很好、很幸福,我们就要帮助他们,捐一点东西给他们。
这样他们收到之后就会感到很快乐、很幸福。
他们得到快乐我们也会得到快乐!
我给广西的`小朋友画了一幅画:快乐玩的小朋友。希望广西的小朋友也像画上的小朋友一样快乐的玩。
我以后要好好学习。
手拉手作文7
我终于离开了大手的搀扶,可以独立行走了。在上学、放学过马路时,我常常看到有的`小朋友,站在路边东张西望不敢过马路,我就主动走上前去问:“是不是不敢过马路了,我们一起走好行吗?”他们都是高兴的伸出小手,我也伸出小手,拉着小一弟一弟或小妹妹的手,一同过马路,每次都会得到他们送给我的甜蜜微笑,都会得到“谢谢你,小一姐姐!”这亲切的称呼,我的心埋别提有多高兴啦。
我长大了,我的小手可以拉着小朋友的小手过马路了。
手拉手作文8
我叫李瞳彤,今年8岁。我们学校正在开展“手拉手”活动,就是给远方的小朋友写信,成为好朋友,我想和你成为好朋友,你愿意吗?
我是一个非常好动的女孩,看到什么新鲜的事就立马跑过去凑热闹。每次学校开运动会都数我参加最多,我获得的名次最多。我也是一个乐于助人的人,别人需要什么帮助,我一定伸出援助之手来帮助她。别人需要什么,我的`书包里总会有他们需要的东西。因此别人叫我的书包为“万能书包”,叫我的口袋“万能口袋”,我的性格还可以,除了我忍无可忍的时候才大发脾气。
你的性格是什么样的呢?你是怎样的人呢?
手拉手作文9
今天,我们举行了《情系灾区,红领巾手拉手献爱心活动》,我拿了十元钱,去买那些书。
我买的书有:《雷梦拉与爸爸》、《查理和巧克力工厂 》这两本书都是我喜欢看的.书,学校把钱捐给了四川雅安地震的那些人,我希望他们早日平安,快点让他们的城市建设好。
手拉手作文10
今天下午,我们学校举行了情系灾区红领巾手拉手义卖活动,一年级小学生来买,二年级、三年级、四年级、五年级、六年级学生来卖。
刚开始,我们刘校长讲话,之后,老师就让我们去买东西,我带了16。6元钱,我买了1个文具盒、3支铅笔、1支自动铅笔、4个星星。
学校将这些钱,捐给地震灾区,我希望他们能很快好起来!
手拉手作文11
今天中午吃完午饭后,保安告诉我们给浙江同学的“手拉手”回信来了!同学们奔走相告,可开心啦!好不容易才等到下午。接到回信,我迫不及待地拆开回信。信中详细地介绍了她自己和学校,最后还热情地邀请我去她的`家乡。信里面所介绍的橘子更是让我“口水直流三千尺”,巴不得马上能尝上一口,她还在信里留下了QQ邮箱。
希望能和她成为笔友!
手拉手作文12
数学老师给我们布置了手工的作业:剪一张四个手拉手的小人。
我准备好彩纸开始剪了。我凭印象来折纸然后画上小人。剪出来的是两个没有手拉手的小人。这时候我发现我折纸折错了。
我又拿了一张纸重新剪。这次我剪出了四个小人但是手没有连在一起。我觉得很奇怪,折纸折对了,怎么没连在一起呢?我把剪下来的'纸摆在桌上检查了遍。这个时候我发现我画小人的手不够长,把手要连接的部分也给剪断了。
找到了原因后重新开剪。这个时候,我画小人的时候非常认真。最后我终于剪出四个手拉手的小人了。
我把我剪的小人贴在作业自纸上。看着这四个小人我好开心。
手拉手作文13
周末,姐姐带我去通程广场。广场上有玩滑板车的,有骑自行车的。我和姐姐决议竞走。
姐姐跑得很快,一下把我甩在后面。我咬紧牙跟在后面。旁边的人都叫嚷着要我加油。我就使足了劲,加速脚步跑起来。跑着跑着,我超越姐姐了,真是高兴极了!我回头看看姐姐,她跑得气喘吁吁的`。我停了一会儿,等姐姐跑到我身旁,和她手拉手一同跑到了终点。
哈哈,我们都赢了,我们都快乐极了。
手拉手作文14
爷爷、奶奶、外公、外婆渐渐得老了,走路不再有往日的利落,我们一起行走时,我总是担心他们摔倒,便情不自禁的'拉着他们的手,每次他们都非常高兴得接受我伸过去的小手,小手拉着大手一起行走。
在马路上,有时候看到老爷爷、老奶奶过马路不方便,我就主动地走上前去,拉着他们的手送过马路。他们都会高兴得说:“你真是一个有爱心的好孩子!”“不客气,这是我们每个小朋友都应该做的事。”
手拉手作文15
王芳同学:
你好!我叫徐若堤,今年11岁了,是山东省临沂市河东区兰埠联小小学的一名学生,我很想跟你交朋友,你愿意吗?
我先告诉你我的一些情况吧。
我是一个活泼开放的男孩,嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好,是个热心肠,因此人缘很好。
我们学校非常漂亮,离海很近,环境优美,是个学习的好地方。我们班很团结,有38名同学,每个人都有自己的`特点和特长。比如说美术班长陈薇同学,不仅能画一手好画,连字也写得很好。
你们学校是什么样的?你的学习生活也丰富多彩吗?能写信给我讲讲吗?
好了,就聊到这儿吧。期待着你的回信哦!
祝你
学习进步
你的朋友:徐若堤
20xx年3月5日
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