巨人的花园作文
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的巨人的花园作文,欢迎阅读与收藏。
巨人的花园作文1
春天,万物复苏,桃树看见孩子们来到了花园里,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们的头上轻轻地舞动衣袖,梅花雀也唱出了美妙的乐曲。孩子们和巨人在花园里躲猫猫、捉迷藏,你追我赶好不快乐!
夏天,烈日炎炎,阳光炙烧着大地,花园里的植物也耷拉着脑袋。巨人不再和孩子们一起玩耍,而是一起和孩子们坐在树下吃着西瓜解暑,或者在树荫底下打一会儿盹。
秋天,果实累累,连巨人花园里的桃树也结满了果实,巨人和孩子们玩累了,就一起尝鲜美的桃子,夕阳下,天空边发出了灿烂的.金晖,连太阳也只剩下半个脸了,夕阳映照着孩子们的笑脸,分外好看。
冬天,白雪皑皑,寒冷刺骨,但是巨人和孩子们穿上了厚厚的棉衣,戴上了围巾和手套。他们在花园里堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,玩久了,玩晕了,孩子们乏了,巨人就请孩子们到屋里取暖,他们吃着香喷喷的奶油蛋糕,喝着暖暖的热可可,心里别提有多高兴了。屋外满天风雪,寒气袭人,但巨人和孩子们的心是暖的,他们的心紧紧地拥抱在一起。
巨人的花园作文2
现在巨人的花园成了孩子们的乐园,一年四季洋溢着孩子们的`笑声。
有一天,花园里来了一高一矮两个人,高的叫迪加,矮的叫杰克。他们俩很喜欢这个园子,便想占领它。可是他们无法打败巨人,便坐在树下想鬼点子。杰克对迪加说:“平时你不是很聪明吗?怎么今天就不行了呢?”
“就算我聪明一世,糊涂一次,你有什么主意就快说。”迪加不耐烦地说。
“我们打不过巨人,但我们可以智取胜,找机会把巨人毒死。”杰克得意地说。
一天,巨人和孩子们在花园里做游戏,他渴了想去喝水。这时迪加和杰克趁机在他杯里下了早已准备好了的毒药。巨人刚拿起水杯准备喝,一块小石子飞了过来,正好落在巨人的杯里。巨人随手把水浇在旁边的花上,花一下子变枯了。迪加和杰克看见后,拔腿就跑。可是已来不及了,巨人一手抓一个,俩人直喊饶命。巨人根本不听,把他们扔进了旁边的河里。
巨人的花园作文3
巨人立刻拆除了围墙,把花园给了孩子们。巨人的花园成了孩子们的乐园,巨人还把那个告示牌拆了,然后又竖起了欢迎进入花园。
孩子们每天早上总会很早地来到公园。有一次,一个小男孩说:咱们登上吧!`看谁先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人当裁判,巨人大声一叫:开始!大家迅速地爬,不一会儿,大家都爬到巨人的大腿上。这场比赛还引来了小松鼠,小松鼠欢蹦乱跳好像在为它们喊加油呢!小朋友们爬到巨人的肩膀时都已经气喘吁吁了,几个小男孩坚持不懈,不一会儿就爬上了帽子。爬完后,小孩子们从巨人的衣服上滑下来,刺激极了。巨人还给孩子们讲笑话,笑得孩子们肚子都疼了。
一年冬天,下起了一场雪。孩子们穿着各种各样的棉袄来到公园,公园里白雪一片,腊梅挺着胸。巨人和孩子们,有的滑冰、有的堆雪人、有的打雪仗,还有的跳着舞。一个小男孩在滑冰,咚的.一声,那个男孩摔了个四脚朝天。一个小女孩用雪弄了个小圆,打过去打倒了小男孩,四周的人见了哈哈大笑。巨人堆了个城堡,他和孩子们走进雪城堡高兴地玩。很快,晚上到了,孩子们恋恋不舍地离开了。
巨人每天生活在漂亮的花园和孩子们的中间,感到无比的幸福。
巨人的花园作文4
巨人我想对你说:“你是一个冷漠的人,但你后来的清醒让你变得善良了。”
你在先前的时候是那么粗暴,因为你赶走了那些孩子,你也那么自私,因为你只想一个人拥有这一座美丽的花园,可爱的花园,不与他人分享。这样是不好的,这时的你建起了高墙,再也不许小孩子在里面玩耍,可怜的孩子们只能在外面转转,你的粗暴与自私给孩子们带来了伤害。
春天到来了,但你的花园里仍是冬天,因为没有小孩的踪迹,春天始终都没有来,这说明了小孩子们有一颗温暖,纯真,快乐的心灵,才能感受到美好的所在,你的花园里遍布冰雪的情景,借此暗示了你的.内心就像冰封的花园一样寒冷,无法接触到美丽而又温暖的春天。冬天永远都留在了你的花园!
之后你醒悟了,当你走出门时孩子们逃走了,再也没了春天的景象,这说明你的粗暴给孩子们美好、纯真的心灵造成了很深的伤害,你对孩子们态度转变,说明了你认识到了自己的错误,丢弃了心中的自私和冷酷。你也真诚地接纳了孩子们。
从巨人这里我明白了3点:(1)快乐要与别人分享,不能太自私。(2)纯洁,富有活力,孩子们是春天的使者。(3)关爱他人,听取别人的建议。
我从这篇课文中学到了许多。
巨人的花园作文5
巨人终于知道错了,他找来一些亲朋好友和村民一起推倒了四堵高高大大的围墙。可是麻烦又来了。孩子们听了巨人这么多的斥责,都躲在家里不肯出来了,这可把巨人给急坏了,闷在家里想办法。叮铃铃,巨人想出了一个办法。不是有那个小男孩吗?让小男孩把他的好伙伴叫来不就得了吗?巨人刚走出家门,就进来了很多小孩子。原来,小男孩趁巨人想办法的时候偷偷的溜了出去叫他的好伙伴了,想给巨人一个惊喜。孩子们又来了,春天也来了!美丽的兰花在盆里装着;桃花的香味连十里;委婉的蔷薇靠短墙。夏天,绿树成荫,和巨人玩累了的孩子们在树下休息。大树一棵连着一棵,阳光一点儿也进不来。秋天,树叶飘落,像一只只正在翩翩起舞的`蝴蝶。孩子们在树上摘果子,津津有味的吃起来。冬天,白雪一片。孩子们在打雪仗,堆雪人,玩得那叫一个开心啊!
从此以后,他们过着幸福、快乐的生活!
巨人的花园作文6
巨人认识到自己的错误后,巨人和孩子们成了好朋友,一起在花园里玩耍。
春天,花园里到处生机勃勃,到处都是花香,花红的像火烧云,黄的像金子一样,中午孩子们和巨人帮花浇水,花越长越大,巨人还和孩子们嬉戏欢笑、讲故事,夜晚看天边的流星。
夏天,巨人和孩子们一起挖一条长长的小溪,不深不浅,孩子们玩累了,便到小溪里泡澡、游泳,巨人太大了,坐在岸边,和孩子们聊天。
秋天,果子、柚子、梨子都成熟了。巨和孩子们会带上水果,分给村里的每户人,分完之后,巨人和孩子们,靠着树,聊着天,开心的吃着水果。
冬天,每个孩子都穿的厚厚的`棉袄,和巨人一起堆雪人,打雪仗,在小溪上滑冰。
多么温馨的一幅画呀!画中有可爱的孩子们,像父亲一样的巨人,还有天空时不时飞过的小鸟。
巨人的花园作文7
巨人和孩子们在花园里玩耍,孩子们坐在大秋千上荡来荡去,好玩极了!巨人在后面推搡着秋千,秋千越荡越高,有些胆小的孩子尖叫起来,有些胆大的孩子站了起来,有些孩子坐在秋千上开心地笑了!
荡完了秋千,孩子们渴了,便爬树去摘桃子和杏子。等到吃饱喝足了,孩子们又坐在了蝴蝶背上飞到了空中。小蝴蝶就像小飞机一样在空中飞呀飞!孩子们的笑声洒满了天空!
时间慢慢流逝,蝴蝶落在了花上,孩子们从蝴蝶背上滑了下来。孩子们累了,睡在花朵上,一会儿,花园里响起了轻轻的打鼾声。
一阵微风吹过,孩子们从沉睡中醒来,花园里顿时又热闹起来。巨人用手轻轻托着孩子们,把他们放到了自己的'肚皮上,巨人的肚皮霎时间就成了孩子们的蹦蹦床了。开心的笑声再一次回荡在花园的上空,巨人从孩子们的笑声中感到了快乐!
巨人的花园作文8
巨人把围墙推到以后,花园里天天洋溢着孩子们欢乐的笑声和巨人幸福的笑脸。花园里又恢复了以往的勃勃生机,花朵争先开放,看!,那朵昂首挺胸的'百合花多像位穿着雪白纱裙跳着欢快的舞蹈,让那些喜爱它的孩子为它啧啧称赞。再看看那些绿油油的青草长的如此苍翠茂盛,把这座花园衬托将如此显眼。许多小动物也三五成群地赶来,为巨人的花园增添春意,小狗、小兔、小猫它们纷纷赶来花园里又增添了亮丽的风景线。
有一年秋天,花园里鲜花飘香,果树上鲜果累累,让人看得直流口水!有一个小男孩在苹果树上采果子吃,被小兔子知道了,它以迅雷不及掩耳之势冲上去把美味可口的苹果抢过来一口吃掉了,那个男孩子也想吃,于是它们追着,跑着。巨人心里已经笑开了花。
随着时间的流逝,巨人变得年迈了,但它的脸上依然洋溢快乐,巨人坐在一把很大摇篮上,看着孩子们玩耍,心里无比快乐。
巨人的花园作文9
大家和巨人一起做游戏,玩得可开心了。他们一起玩捉迷藏,一起老鹰捉小鸡,小女孩说:“从此以后我们是最好的朋友”。小男孩说:“我们先玩捉迷藏吧!”巨人说:“孩子们,你们先藏,我来数数,一二三……”巨人一直数到了一百,“我来找你们喽!”巨人轻轻地走着,他翻了翻草丛,把小女孩捧到手心里说:“我找到你啦!”接着他又找其他的孩子,他看了看河里说:“别藏啦,我找到你了。”小男孩儿说:“巨人,你的鼻子真灵啊,我的'气味你都能闻着。”所有的孩子全被他找着啦!他们一起欢笑着,舞蹈着。桃树看见孩子们和巨人玩耍的情景,也十分高兴。纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻的舞动胳膊,小鸟们快乐地飞舞歌唱,花儿们也从绿草丛中伸出头来,这一切的景象都在欢迎着孩子们的到来。
巨人的花园作文10
自从巨人推倒了花园的墙,花园就像被施了魔法一样,是一片鲜花和树木盛开的景象。
春天,花儿露出笑脸,蝴蝶翩翩起舞,孩子们从外面跑进来,巨人兴高采烈地和大家打招呼。有的孩子在草地上打滚,有的在巨人浓密的头发里玩捉迷藏。花园里充满了歌曲和笑声。
夏天,炎热的太阳挂在花园的顶部,但花朵仍然直立。看,大树用温暖的双臂把孩子们抱在怀里。孩子们在大树下玩游戏。巨人从屋里拿来美味的饮料和解渴的'水果,说:“来喝吧,吃吧,解渴!”
金叶落,秋姑娘带着各种水果来到了花园。看,又大又甜的橘子,又香又脆的枣,甜甜的石榴,红红的柿子。巨人高兴地张开又粗又大的手,把水果扔进了花园。孩子们吃了,玩得很开心!
冬天来了,花园里全是白色的,孩子们和巨人在打雪仗。冬天不知不觉就过去了,巨人从来不觉得孤独。他每天都过得快乐而温暖。
巨人的花园作文11
自从小男孩为巨人找回那颗热情与纯真的心后,巨人就像换了一个人一样。他灵光一闪想了一个好主意:让更多的孩子们到乐园里玩,让更多的孩子拥有快乐,自己的生活过更加幸福,这样不就一举两得了吗?
于是,他把孩子们都集合在了一起,把这个想法告诉了孩子们,孩子们都非常赞成,可巨人不识字,他请孩子们帮他写一个广告牌。孩子们开动脑筋,苦思冥想,一人写了一条,最后总结在了一起。
广告牌是这样写的:“亲爱的朋友们,这里是‘爱心村温馨花园’,春天遍野鲜花盛开,夏天树木郁郁苍苍,秋天林园硕果累累,冬天大地白雪皑皑,我们一起堆雪人,一起打雪仗,这不是很快乐吗?我们由衷的`邀请你们来游玩,让大家成为天下最好的朋友,像在天堂一样无忧无虑,欢迎你们的到来!
快乐是分享,快乐是帮助。”
与此同时,花园里变得更加美不胜收了。
巨人的花园作文12
巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们春天在草地上扑蝶,夏天在桃树下乘凉,秋天啃着甜津津的桃儿,到了冬天就在园子里堆雪人、打雪仗。他们不再惧怕巨人,总会邀请他一起玩耍。
巨人会用他那两只巨大的手托起孩子们,就像火箭升天一样把他们慢慢地举起来。他的手可真长啊,孩子们都能摘到云朵了,运气好的话还可以抓上一把彩虹。
在桃花盛开的时候,巨人会故意用狗尾巴草挠挠自己的鼻子,打一个响天动地的.喷嚏,震得树上的桃花都飘落下来,然后咧着嘴看着孩子们在纷纷扬扬的花瓣雨中高兴地又蹦又跳,有些小女孩会赶紧拿出手绢,把好看的桃花一朵朵小心翼翼地捡起来,宝贝似的包好。
孩子们为了“报答”巨人伯伯,会爬上他的背,给他“重重地”捶背,蹦跳着“按摩”,或者是挠痒痒。“咯咯咯……哈哈哈……”花园里时不时传出孩子们清脆的笑声和巨人低音炮似的大笑。时间就这样一天天过去,一切都是如此美好。
巨人的花园作文13
最近,我看了一篇童话故事——《巨人的花园》。阅读完后,使我受益匪浅。
这篇童话讲了这样一个故事:一个巨人有一个美丽的花园,他外出旅行的时候,孩子们就在他的花园里玩,那时花园里到处都是明媚的春色。巨人回来后,见到这一场景,生气地将孩子们赶了出去,并在花园周围砌起了围墙,还竖起了“禁止入内”的告示牌。结果,冬天来到花园就再也不走了。最后,一个小男孩让巨人明白了,唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心。
童话中的巨人是冷酷的,是自私的。这使我想起了一件事。那是一天下午,我正在阅读一本书,我的.好朋友小美来到我家,见我的书很好看,便对我说:“可以借这本书给我看看吗?”我故意说:“不可以,我没看完呢!”小美失望地回家了。其实,我是已经看完的了,只是舍不得将这么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后,我突然明白了做人不能这么自私,比起知错能改的巨人我真是渺小很多。
这篇童话使我明白了一个深刻的道理——只要有爱心,与别人分享快乐,自己才能获得更多的快乐。
巨人的花园作文14
今天,我们学习了《巨人的花园》一课,这一课让我知道了有快乐要和大家一起分享,才能感到真正的快乐。
这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们,不让他们进入花园。但是,孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟,宁愿自己孤独,也不愿让孩子们来玩。可是,春天来到村子的时候,花园里仍是冬天。然后,一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人,顿时,巨人明白了,没有孩子的地方就没有春天。最后,巨人拆除围墙,把花园给了孩子们,他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间,感到十分幸福。
由此我想到了自己,我虽然是小气的.人,但是,在别人需要帮助的时候,我还是会积极去帮助他们。比如,有的同学钢笔没水了,,我会主动借给她们,有的忘记带本子,我会拿自己的给她们用。但是,有的学生太霸道,自己有用的,偏偏还要用别人的,但她要借,我还是借给她。学了这篇课文,我认为我是公正的。他是我真正体会到,善于帮助人的人,她的生活是快乐的,幸福的,一时的自私自利将会是自己的一生变得没有欢笑。奉献出一点爱,世界会更美好。
巨人的花园作文15
巨人推倒了围墙,孩子们跑进了小花园,开始玩起了游戏。
汤姆爬上了巨人的脚背。巨人想躺下打个盹儿,汤姆连忙跳下来。杰克爬到巨人脸上,巨人一看,说;“嘿!都来玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的脸。于是,小胖把巨人的肚子当蹦床。“砰、砰……”越蹦越高。“探险家”贝提尔和的很疼的汤姆拧开手电筒,走进了阴暗的耳朵洞穴。海拔最底的基维奇绑紧绳子,从巨人头底开始“攀岩”。“游戏王”艾洛很是开心,从巨人的'大腿开始滑,一直滑到了巨人的脚尖。“哇-”他飞了出去,一头载到了泥塘里。哈哈---在他身后的是“笨大个”金博,他个子高,同样也飞了出去,不过他却摔到了一块石头上,疼得他龇牙咧嘴。这两个男生轮流玩着,很高兴。不知不觉,太阳爷爷下山了,月亮姐姐出来了。小朋友们与巨人告别。巨人说;“欢迎你们下次在来!”小朋友们高兴及了!异口同声地说;“谢谢你!
巨人心里顿时好象流进了一股暖流,他感到无比幸福!
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