【精品】我最熟悉的人的作文锦集九篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的我最熟悉的人的作文9篇,希望对大家有所帮助。
我最熟悉的人的作文 篇1
“哈哈!你输了!”每当听到这个熟悉的声音。不用问,那就是和我相处最好的朋友——谭勇。
他长着一头乌黑的头发,黑乎乎的脸蛋,两只大眼睛跟明灯似的,特别的有神。我常常拿他的黑脸开玩笑,有一次,我开玩笑问他:“你的脸怎么这么黑?”“你没听说吗?黑脸是包公,我断案如神,明镜高悬,再说,你这是嫉妒我的脸长得好,保养的好”。我一听,晕!他,他说我嫉妒他保养的好,真的不知道他说的是云里雾里,为了这事,我给他起了个名字叫“黑龙谭(潭)”。
他在,我们的欢乐就在。那一次,我们几个正发愁没什么好玩的,谭勇一来,看到我们沮丧成这样,便说:“我们去掏水鸭蛋吧!”我们一听,来了劲,便向河里走去。我们下了水,向不同方向走去。我到了一个水鸭经常出没的芦苇丛,不一会便找到一窝,抱着上岸了,一会另外两个小伙伴陆续来了,手里虽然没有水鸭蛋,但是却有小小的水鸡蛋,我们都互相笑了。谭勇怎么还没来?我们放好蛋便下水找了。可是怎么也没找到,只好打道回府。哎呀!岸上的鸭蛋鸡蛋都“失踪”了!我们四处寻找,没有找到。突然我们发现谭勇正在芦苇丛中鬼鬼祟祟,我们小心翼翼的绕过去,正好逮到他正在数蛋,原来是他“偷”了蛋,我们几个联合起来,把他“K”了一顿,然后把蛋全拿走了。当然,还有他的`水鸭蛋。我们拿着自己的“战利品”,笑着跑了。他追着我们,喊着:“我的蛋,我的蛋”。我们笑着,扬长而去。
怎么样?我最熟悉的一个人,好玩吧!如果你想和他做朋友,那就快来吧!
我最熟悉的人的作文 篇2
他,一头乌黑的“长发”,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面就是一张大公无私的嘴,最有特点的就是那张黑黑的脸了,他就是我小学的.班长宋龙翔,人送外号“黑脸包公”。为什么要这样称呼他呢?通过下面的这件事你就知道了。
记得有一次上自习课,由他值班,管班级的纪律。老师刚走,教室里面静得可怕,可以说是掉下一根针都能听见。可是过了五分钟,教室里便渐渐地热闹起来,并且越闹越厉害,声音也越来越大,估计老师进来了同学们也发现不了。班长大人管,同学们也不听,还是自己干自己的事情(与学习无关的事),这时,班长大人使出了杀手锏—记名。“唰唰唰”几下,只见几位“英雄”的名字便在“光荣榜”上永远的留下了名字。同学们看见以后,只是安静了两三分钟,然后又沸腾了起来。班长看见不管用,就也不管了。我看见以后也跟着玩了起来,声音特别大。班里面几乎就是我的声音。因为我和班长的关系特别好,所以我才敢这么放肆,以为他不会记我的名字。
突然,老师回来了,看见教室这么乱就责怪起班长来。老宋把人名给老师,老师读着人名,第一个读的就是我。我听到以后心里就想:好你个“黑脸包公”,连我这个好哥们就记,你也太不近人情了吧!老师把我批评了一顿,并让我当着全班的同学的面前作检讨。
事后,我找到“黑脸包公”,问他为什么记我的名字,他说:“在课堂上只有同学,没有私人关系”。这句话说得我无法应答。
这就是我的好哥们“黑脸包公”,咋样,够黑吧!
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的一个人是我的妈妈,她很漂亮,一头长长的秀发非常秀气,眼睛有神,心灵手巧,在我心目中她简直是一个美女。
她的外形美丽心地也很善良,记得在我很小很小的时候,她看见了路边的自行车被风刮倒了,就立刻去扶,妈妈扶起来之后我就问妈妈:“别人的自行车倒了你为什么要扶?”妈妈教育我说:“什么事情只要能挽回大家的利益,咱们就都要做。”
我的.妈妈还是一个对学习很严肃的人,有一次我写作业的时候嬉皮笑脸,想随便一写然后去玩,我的妈妈看我这写作业这么不认真,就批评我说:“学习的时候就应该好好学习不想玩的事情,玩的时候就要好好玩不想学习的事情。至真专注的做好每一件事,如果学习的时候想玩,玩的时候想学习,就会学也学不好,玩也玩不好。”我听了妈妈地教诲就好好的写作业,果然写的又快又好。
这就是我最熟悉的人,我亲爱的妈妈。
我最熟悉的人的作文 篇4
人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸妈妈,爷爷奶奶,也有可能是自己的亲人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。
我的弟弟今年五岁,因为皮肤很黑,邻家的小朋友都叫他“黑小子”,他也很乐意接受这个外号。我的.弟弟很特别,头上梳着一根长长的马尾辫,所以不管到哪都是焦点。
虽说他是男孩,但性格却像女孩子一样多愁善感的。比如,喜欢抱着毛茸茸的玩具睡觉,每到睡觉时总会嚷嚷说:“我的玩具呢?”他还喜欢往自己头上别不同颜色的发卡。但他也不失他应有的男子气概,喜欢乐高,爱玩手控汽车,做事从不拖拖拉拉……
在过年时,小孩儿都会收到不少压岁钱,都装在红包中。而弟弟却从不收红包,只收钱。每次都会说:“不要红包,毛钱拿来。”每次拿到压岁钱都会学着大人数钱的样子,趴在床上美滋滋的数上一番,然后会大叫着:“我成大款了,妈妈给我存银行。”
你别看他瘦小,但力气大如牛,吃的比猪还多。上一次,我们去剥土豆,他就提起土豆往专门倒土豆的井里一倒,又跑去菜地里,提第二筐。下午吃饭时弟弟说:“我今天要吃四碗。”妈妈打趣道:“吃这么多,不怕长肥肉啊。”弟弟也附和道:“它那不是肥肉,是肌肉。”我在旁边哈哈大笑起来:“就你,都快长成猪八戒了,还有肌肉!”
这就是我弟弟,一个皮肤黝黑,爱玩,天真,可爱,善良的淘气鬼,我爱你,我的弟弟。
我最熟悉的人的作文 篇5
每个人身边都有许多熟悉的人,而我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈有黑黑的头发,明亮的.眼睛,鼻梁下有一个樱桃似个小嘴巴。
我的妈妈是一个节约勤俭的人。有一回,我姑姑到我家来了,带来了很多水果,有苹果、油桃、西瓜等。过了几天,有的苹果和油桃都坏了。我对妈妈说:“妈妈这些水果都坏了,把它们都扔掉吧?”妈妈说:“不可以扔,把坏的地方削掉就可以吃。”然后,我妈妈赶紧把坏的地方削掉,然后就吃了。
我的妈妈还是一个爱干净的人。有一回,我家该吃饭了,有鱼、鸭等。吃晚饭地上有很多鱼刺和骨头。我妈妈洗完碗,连忙拿起扫帚和垃圾筐,扫了一下。扫的干干净净的一点灰尘也没有。她看着我们每天弄的房间里有很多垃圾,特意弄了一个垃圾筐,让我们把垃圾扔到垃圾筐里。
我给你们说:“我的妈妈也是一个老板娘,每天早上6:30起床就开始买东西,一直卖到晚上9:30。
我最熟悉的我的妈妈了,因为我的妈妈把我带到这个世界上的,让我过这幸福、快乐的生活!
我最熟悉的人的作文 篇6
如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是辛勤浇灌的园丁;如果说学生是生活中的风风雨雨,那么老师就是风雨后的美丽彩虹;如果说学生是一个桃子,那么老师就是抚育桃子茁壮成长的大树…要说我最熟悉的那个人,那非老师莫属。
记得步入初中大门的第一天,一切都是崭新的、陌生的。周围的建筑、花草树木、同学老师和环境,都是那么的陌生。而我却遇见了您,“张老师”这是一个多么亲切而和蔼的称呼啊!我见到您的第一眼,给我的印象就只能用一个词来形容--“母亲”。 来到学校您就是我的“母亲”。您让我们一起朗读有趣的`课文,阅读有趣的课外书籍,把文言文那一张张陌生的脸,变成我们口中通顺舒畅的课文 您让我们感受到了您对我们无微不至的关心与呵护,让我们觉得有您真好! 记得在一天下午放学,室外下着倾盆大雨几乎人一出去就会被淋成落汤鸡,更何况没打伞呢!而我却偏偏是百分之一中的其中一个。现在学习任务重,再加上爸爸妈妈也在等着我回家吃饭,我可不能在那白白的等雨停啊!这时怎么办呢,正当我如一只热锅上的蚂蚁急得乱蹦乱跳时,突然有人拍了一下我的肩。我一回头,竟然是老师。老师得知我没伞,不能回家时,竟毫不犹豫的把她的那把递给了我。不过我还是忍住泪水对老师说声谢谢微笑着走了。
这就是我最熟悉的那个人,她不仅和蔼可亲,还乐于助人。她可以使身边的所有人都感受到它带来的温暖,她是默默无闻的一根蜡烛,燃烧自己的一生来照亮别人,而不求回报。
我最熟悉的人的作文 篇7
拿到这个题目,我思考了片刻。最熟悉谁?当然是我自己了!我是开朗的。很善于和同学交往,因为我能对别人敞开心扉,去诉说、去倾听。
不会掩饰自己,喜怒哀乐都表在脸上。
我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人,但这是没有恶意的,因为我只是想制造更多的乐趣。我是容易感动的,可能很多女孩都一样吧,听到凄美的故事,看到动人的电影,心中总会涌出一股热浪。我是情感丰富的'。敢爱敢恨,干脆直爽,从不徘徊。今天可能对一个人喜欢得五体投地,明天就可能因一点小事把他列入“黑名单”。我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心,但我绝不会哭。我会尽量让泪水流在心里,因为眼泪只是柔弱小女生的专利。我是爱网络的。
但绝不沉迷,我喜欢在信息的世界里漫步,感受着“美”与“爱”的滋润,我也喜欢网络中神秘的感觉。同时,我也有孤独的一面。当没人理解时,当心里很堵时;当挫折连连时,当美梦破灭时,我便用冷漠的眼神与冷漠的心来独自倾诉,扫射着一切不满的事物。现在我的收藏册上还有一首孤独时自创的小诗:凄冷的夜里,听雨打芭蕉。是灵魂的诉说,在没人的世界里漂泊。我走过雨中的小巷,撑起一把寂寥的惆怅,孤独如此幽长……一个人来到这个世界,对自己从陌生到了解、到熟悉,其实,我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的人的作文 篇8
我有一个我再熟悉不过的人了,他去过杭州桂林上海北京等很多地方。
他长着一双黑珍珠似的眼睛,一头乌黑的头发,两个小酒窝,高高的鼻梁,小小的耳朵和一个能说会道的嘴巴。
他喜欢打篮球,骑自行车,还喜欢跑步。因为他的身材比较矮,所以他觉得自己要打篮球,这样可以长高点。他十岁生日的'时候,他姑姑给他买了一辆轮胎特别大的自行车,平时休息的时候,他总是会骑上几圈。他每天早晚都要在小区里跑上几圈,有一次,他在学校举行的跑步比赛中还拿了二等奖。
他也乐于助人。有一次,公交车上来了一位老爷爷,位置已经满了,他看到了,连忙站起来说:“老爷爷,您来坐我的位置吧,您年纪大了,腿脚不方便。”
但是他也有马虎的时候,记得有一次数学考试,明明所有题目都会,可就是因为粗心,结果只考了89分。
这个人他是谁呀?他就是我啊!
我最熟悉的人的作文 篇9
我最熟悉的一个人是谁呢?他叫甘世博,甘肃的甘,世界的世,博学多才的博。汉族,个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了,和大多数同学一样,他今年12岁。
有时候,他喜欢安静的世界,自己安静地看看书、听听歌;有时,有时候他也喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹,一起谈天说地。这就是他,有时安静有时活泼的甘世博。
他很爱笑,也喜欢交朋友,他会幽默风趣地和朋友分享自己的快乐。这就是他,性格开朗、直率、幽默的甘世博。
他喜欢音乐,喜欢运动。休息日会到艺术班学习架子鼓,寒暑假在家里,总是和父母在门口打羽毛球。当写作业时眼睛累了,他便会到处走走,或者跳跳绳,他还喜欢和朋友、家长一起出去爬山,一起出去旅游。这就是他,热爱生活的甘世博。
当他遇到困难,遇到挫折时,绝不会退缩,他会迎难而上。当他要做一件事时,他会尽全力把这件事做得最好。这就是他,勇于攀登、坚持不懈的甘世博。
当考试不如意时,他不会沮丧,他会找出自己错误的地方,他不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上他时,他会憋着一股劲努力学习;当他有不懂的问题时,他会自己思考、实验,也会向他人请教,他有一种不达目的`不罢休的倔劲。这就是他,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的甘世博。
他还是一个“铁杆书虫”,喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,这也给他带来了一些麻烦,不过读书也使他受益匪浅,读书使他拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是他,热爱读书的甘世博。
他对未来拥有美好的憧憬:当一位数学家,音乐家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他决定从现在开始会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是他,拥有理想并努力追寻的甘世博。
这就是他,你们知道我为什么这么了解他吗?因为“他”就是我!我就是“他”!
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