谁是卧底作文（通用35篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的谁是卧底作文（通用35篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
谁是卧底作文 1
“哈哈哈”从210教室里传来一阵阵笑声，他们在干什么呢？哦，原来他们在玩谁是卧底的游戏。
游戏规则很简单：老师请七位同学上台，把印有文字的纸条发给七位同学，其中六位同学的词语是一模一样的，而另一个词语不一样的同学则是卧底。每个同学都要把词语描述出来，可是不能够提到词语中的任何一个字，也不能描述得清晰明了。
第一盘在我们的笑声中开始了。叶老师神神秘秘，鬼鬼祟祟地打开她的“百宝箱”，拿出四个大纸团，让肥肥的小胖选一个号码，小胖抓了抓脑袋，选了号码三的大纸团，叶老师轻轻地打开它，把里面七长印有文字的纸条交给台上的`七位同学，同学们各个嬉皮笑脸的，把自己的纸条捏的紧紧的，生怕别人看见似的，叶老师静悄悄地说：“找个隐蔽的地方，看看纸条上写了什么？”同学们一听，像无头苍蝇似的，左冲右撞地找地方，躲起来偷偷地看，有的同学躲在墙角，右手挡着，眯着一只眼，心惊胆战地看；有的同学躲在门口后面，小心翼翼地看；还有的同学躲到桌子底下看，还时不时转头看看身后，有没有同学在偷看！看完了，叶老师叫他们一字排开，开始描述了，小胖顶着大肚子，犹豫了一会儿，说：“饭店有买，有肉！”小心愁眉苦脸地说：“厨师要剁！”我疑惑不解地想：厨师要剁？厨师什么都剁，他到底要剁什么？轮到小驰了，小驰转了转眼珠子，坚定不疑地说：“好吃！”顿时，课时像煮开的锅那样，个个长大嘴巴哈哈大笑。我小的捂着肚子，只喊痛。轮到严肃无比的小杰了，小杰也不甘示弱，毫不犹豫地说：“有个地方的早点！”终于轮到靠在玻璃窗上那有气无力的小叶了，小叶抓耳挠腮地说：“怎么说呀！”经过叶老师和同学们的鼓励下，他终于开口了，他吞吞吐吐地说：“肯德基有卖！”这时，全班同学的手指都指向小叶，小叶的脸刹那间红了，叶老师同情地说：“不要描述的那么详细嘛！”
游戏结束了，但是，相声仍然在教室里回荡，这个游戏真好玩！
谁是卧底作文 2
下午，我一如既往地来到英语班。
“同学们，今天的课上到这儿，还剩下10分钟，我们来玩游戏——‘谁是卧底。”长发一甩，缓缓解释游戏规则，“每个人都抽一张纸，纸上面写的是词语。其中一张纸上的词语和其他词语不同，谁抽中了谁就是卧底。不过，卧底有两个。玩家不知道自己的`身份，要通过其他玩家的描述才能辨认身份。”
游戏开始，老师走到我面前。我把手伸进罐子里，犹豫不决地抽出一张纸，捏着，紧张又缓慢打开，生怕自己抽中了卧底。呵，是鸡！我抬头环视，他们都互相望着别人，笑脸溢着诡异，像知道什么秘密似的。前面的同学不紧不慢描述着：“这种肉，可以油炸，而且外酥里嫩，非常好吃。”我点了点头。
轮到我介绍：“这种肉可以红烧，而且大伙儿喜欢吃。”
“这种肉还可以白切呢！”后面的同学急急忙忙补充。这不是纯粹在模仿别人吗？他肯定是卧底，这一轮一定要投他。
“发言结束，投票开始。”老师宣布，出乎意料的是全班都投了我。我得下场了，犹犹豫豫地把票递给老师。老师扫视一圈，如敲锣打鼓直言：“卧底还在。”我沉着脸很生气，他们为什么要找我？我说的又不是不对啊，捡我平时温文尔雅的软柿子捏。
游戏继续。我在旁边静静听他们的发言。他们思绪纷纷打开，一个念叨：“这是飞禽走兽。”又一个个吼道：“这是会吃玉米的，农村里，基本上家家户户都养了。”“这是会下蛋的。”后面的同学生气了抱怨：“你说的那么明显，那傻子都知道，这次是鸡。”啊，漏嘴，他匆匆捂着嘴巴。
“不能爆词，”老师眼里闪着一股怒火，径直走到他面前生气地训斥，“把纸给我拿来，你出局了！”我想吐血，你们到底会不会玩……
最后，卧底赢了。我居然躺赢了，原来我才是卧底，平民的词是鸡肉，可他们都描述成了鸡。我从来没有意识到，原来，痛苦的时候也是我最饱满的时候；我不平，难过，面对痛苦，也是在化解痛苦！
谁是卧底作文 3
我做过许多游戏，有些在岁月之河中被时光消磨着，在我的记忆中慢慢消失，有些则在一次次打击中被我抛弃，还有的则从来不受我喜欢。可有一个游戏却十分难忘。
游戏开始于一个星期日，那天，我一到原色美术班，便看见了美术老师神秘兮兮的背着身子，在打乱一些纸片。等大家都到了，他说今天我们来玩一玩谁是卧底的游戏。就由崔逸宸来主持。我接到任务后兴奋不已，迫不及待的接过纸片，开始听老师讲起游戏规则：一、不要让别人看见自己卡片上的字，二、描述卡片上的词语，但不要说太具体，三、最后投票选出最可疑的人。
在练习完一轮后，真正激动人心的时刻到了，比赛即将开始。发完卡片，我即兴奋又紧张，我的词是橘子，我会是卧底吗？我心里直打鼓。开始描述了，钟俊辉说：“是一种可以给手机充电的水果”，黄芷萱说：“味道又酸又甜”，我神秘兮兮地用大眼睛撇了撇旁边的刘雨辰犹豫不决地说：“皮是橙色的”，刘雨辰紧接着说：“它是圆的`”。投票开始，我投刘雨辰，“橘子才不是圆的呢”我暗想，可黄芷萱却投钟俊辉，原因是世界上根本没有给手机充电的水果。“唉，笨蛋，百科全书上都有”。老师看了看刘宇琛的卡片：“词是橙子，游戏继续。”
此时此刻，我心里真是十五个吊桶打水—七上八下，生怕别人发现我是卧底，因为我的词是橘子，而平民词是橙子，怎么办？怎么办？怎么办？说个假特点？不成！弃权？自认卧底，不打自招，也不行！我感到后背发凉，可时间不容我等待。第二轮描述又开始了，钟俊辉说：“皮很厚。”我瞄了瞄郑俊辉：“里面有很多办瓣。”黄芷萱附和道：“皮和肉的颜色很相似，都是橙色，但一个深一个浅”。这次我们共同将卧底票投给了钟俊辉，老师过去一看：“词是橙子，卧底胜利！”我高兴地像只兔子般又蹦又跳。
这正应了一句古话：智者不惑，勇者不惧，做到了这两点，才能达到自己的目标。
谁是卧底作文 4
微风轻轻拂过，阳光洒在大地上，一切生物等待着复苏。我迈着轻快的步伐走进快乐作文的大门，映入眼帘的是黑板上四个醒目的大字：谁是卧底。我满腹孤疑：卧底？这是一节什么课啊？杨老师怕是最近间谍片看多了吧？我丈二和尚摸不着头脑，怎么也想不清楚杨老师葫芦里卖的到底是什么药。
这时杨老师端着水杯向我们走了过来：“田佳博，你来念一下游戏规则。”哦！我恍然大悟：“原来是找手里的词语和其他人不一样的卧底呀！“我即兴奋又担心：要是我参加游戏是卧底的话怎么办？我要怎样遮掩住我卧底的身份？又怎样将注意力转移到其他人身上呢？我要是平民，又怎样向队友们暗示呢？
伴着同学们的欢声笑语，第一轮游戏拉开了序幕。首先上场的是各组组长，杨老师将纸条发下去，只见张同学眼睛滴溜溜地转了一圈，然后像离弦的箭一般，眨眼间就到了门口，将纸条打开一条小缝，偷偷瞄了一眼，便立即合上，似乎怕人偷看。轮到描述环节了，第一位同学开始描述：”学校里的人。”简单的话语让人丝毫没有头绪。“旁边的同学。”第二名发话了，似乎没有什么区别。“一种职业。”这位同学说话时结结巴巴的，眼睛不住向上飘，而且第一二名同学描述的好像全都和同学有关系，而职业似乎与这并不符合，难道是第三名同学？我用怀疑的目光瞧了瞧第三名同学，看他那不自然的样子，我似乎确定了我的答案。“这儿可以看到。”“这种职业每个人都经历过。”通过第四、五名同学的`提示，我更加断定第三名同学是卧底，后两名同学的答案也倾向于同学，只有第三个范围非常广范，让我疑心不减。“其实第三名同学是平民，大家猜错了。”原来我一直在被误导，以为第二个是同学，其实“旁边的同学”是同桌，我怎么没有想到呢？
第二轮开始了，本以为会难度增加，可想不到的是，第一名同学马上就暴露了自己，同学们全都猜中了。
我虽然没有上台参加游戏，但这次游戏却让我明白了许多道理：平时要锻炼自己的语言表达能力，在日常生活中还要善于观察，做生活的有心人。
谁是卧底作文 5
下午体育课，吴天天主持大家玩谁是卧底，吴天天先说规则：“我是裁判，接下来的时间，我先一个一个地叫人来，我会给他身份，如果是卧底的话，你就要把你的身份瞒到最后，如果中途有人举报卧底失败，将直接淘汰。”听了吴天天的话，我的小心脏便“砰砰”地跳了起来，因为这场比赛不仅考的是智力，还有演技呀。吴天天一个一个地叫同学们来到她身旁，公布身份，到了我，吴天天小声地对着我耳朵说：“你是人。”我听了，心里的一口气终于松了下来，至少我不要用我的演技、智力来PK！
游戏正式开始，我现在主要任务就是观察每个人的表情，判断那个人是不是卧底。我来回看了看我周围的人，发现他们的行为举止都很平常：张姝涵在走来走去，李其瀚在看远处风景，包卓群在眺望球台……哎呀，这可难找呀，每个人的行为根本没有什么异常，我也发现不了呀！正当我绞尽脑汁想时，一道黑影从我眼前闯过，那个人就是王精国，呀，王精国不就玩个游戏，用得着这么激动吗，别人都在寻找，只有他在跑，我想只有卧底才会跑得远远的，这样可以隐瞒身份，让被人找不到他。于是我召集大家，让我们团结起来一起抓住王精国，大家听了，连忙赶来，随一起抓王精国，王精国见我们正在追捕他，便跑得越来越快，呀，证据更大了，他要是人，肯定不会跑的，因为人的任务是抓卧底，而卧底的任务躲避人的寻找、追捕，哎，由于我的奔跑速度不是很快，吴文浩抢先抓到了王精国，可这时，吴天天说：“王精国不是我卧底，吴文浩淘汰。”什么，不是王精国，那王精国做那些卧底的'举动干什么呀，如果难听点说，王精国就是神经病，浪费了体力，还损失了吴文浩这名“大将”。
忽然，我身旁的汤俊向国旗台方向奔跑，呀，汤俊跑干什么呀，据我了解，汤俊不是做恶作剧的人，那只有一个可能，汤俊是卧底，于是我使出吃奶的力气，追向汤俊，可汤俊不知道有人再追她，于是她放慢了脚步，就在这时，我捷足先登，抓住了汤俊，我把卧底汤俊押到吴天天面前，吴天天说：“汤俊是卧底。”我哈哈，看我神一样的大脑，虽然学习上我不是很聪明，但玩游戏，一点点小聪明还是有的。
“谁是卧底”这个游戏推荐大家玩一玩，它不仅考验一个人的智力，还考验一个人演技哦！
谁是卧底作文 6
今天下午，来到五年级的教室，你就会发现，教室内除了我们平常坐的6张桌子外，还有拼起来的两张桌子。“是干什么的呢？”我把这个问题抛给了孙囡楠。“可能是评委坐的吧！”她这样回答我。评委？要评委干什么？我又把这个问题带到了老师面前。而老师一脸神秘地回答我：“上课你就知道了！”到底要干什么？我百思不得其解。
上课了！终于可以知道答案啦。只见老师在黑板上画了张表格。然后转过来对我们说：“今天，我们来玩一个游戏。”一听游戏，那帮男生就开始瞎起哄：“游戏，游戏唉！”。只间老师一边说一边在黑板上写到“谁是卧底”。“哦——我看过的，快乐大本营的那个！”黄嘉盛像打了鸡血那般疯叫，黄嘉盛的带头，让全班人也热血沸腾，各个跃跃欲试。
接着，老师像赶小鸡一样把我们赶到了两张桌子的后面（那儿有一大块空地，目的'是让我们分为两个小组）。首先，老师让我们围成一个圈，接着大家转起圈来，而在我们转的时候，老师报出一个数字，我们按相应的人数抱在一起，按这种方式来决定两组的成员。
分好小组后，老师就拿了四张竹君园的书签分别给我们抽取。女士优先，男士靠边。老师把四张书签拿给我抽，“中秋节！”我心中暗喜这张好说！“好，王思楠先说！”等其他人抽好后，老师就发话了，“恩——恩——”我思索了好一会儿，于是就说“这天全家人都很开心！”“好，下一位！”轮到黄嘉盛了，“这天要吃粽子！”我感到了不妙，接下来，两位同学的回答都印证了我就是藏在他们中间的卧底。果不其然，当大家指谁是卧底时，所有矛头都指向了我，我光荣下岗了。第一局也就这样很快结束了。
接下去我们又进行了新一轮的游戏。我暗自为我的好朋友孙囡楠打气，希望她能够为我们大部队取得胜利，可是，没想到的是，她却迷惑了所有的人，她居然是卧底，很遗憾，我们大部队又一次输了！
在之后的游戏中，大家都相互警惕着，像防小偷一样防着别人，只为了让我们大部队取得最终的胜利。但结果，我们还是没有揪出卧底。
这是愉快的游戏！
谁是卧底作文 7
最近，我在朗睿玩了一个游戏名叫“谁是卧底”，这个游戏的规则是：我们全体学生站成一排，然后，老师会在两名同学的背上用手指用力点一下，被点到的同学就是卧底，之后在后面的`学习中，卧底不仅要隐藏自己的身份，还要找到另外一个卧底，和他一起完成一些任务，如果其他同学猜到了卧底，那么卧底就输了。
这次卧底的任务是：和另外一位卧底碰手，读错一次单词和大声喊一下作为暗号。看到这次卧底的任务这么简单，我就特别想当卧底，可我落选了。但是，虽然我没有当上卧底，呵呵，但我一定要找出卧底，把他们揭发出来。
游戏开始了，我瞪大了眼睛，开始观察，由于我过于认真找卧底了，所以不小心读错了一个单词，这个时候，同学们都怀疑我是卧底了，我不管他们怎么想，继续找卧底，这时我听到Helen大声的读错一个单词，可大家却不以为然。我想Helen可能就是一个卧底，接下来就是找到另外一个卧底了，正当我这么想着，Nick为了一个单词的读音和老师吵了一下，哈哈，这可正是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，现在我可以断定卧底就是Helen和Nick。我压制不住心中的高兴，竟喊了出来：“我知道卧底是谁了！”可这时同学们都用怀疑的眼神看着我：“卧底就是你吧。”我可真冤啊。突然，老师说：“卧底已经完成了大声喊和读错单词的任务了。”这时大家更怀疑我了，苍天呀，我好冤呀！
到最末尾了，我猛然发现Helen和Nick碰了一下手，偏偏同时我不小心碰到了Borad的手，大家就说我和Borad是卧底。现在的我可真是跳进了黄河洗不清了！尽管我说Nick和Helen是卧底，大家都不相信。最后，老师让卧底自己站出来，这时，Helen和Nick笑嘻嘻的站了出来。一下子，真相大白了！
“谁是卧底”这个游戏太好玩了，让人锻炼到了推断思维，又充满了乐趣。
谁是卧底作文 8
游戏开始了，只见每位玩家都紧握着那神秘的纸条，像电视里“赌神”抽牌般，细嫩的手紧紧攥着黑白格的纸。
“高跟鞋！”我心里暗想，面对着下面观众投来期待又怀疑的目光，我的大脑飞速运转着。我是第一个，卧底应该不会是我，通常为了游戏体验，游戏可以玩得更精彩，卧底一般会设置在中间或往后，和“高跟鞋”相近的可能是“蹭高垫”吧，所以作为第一个发言的我，只需说个大概方向就行，这样既保险又不会给卧底透露太多。对，就这么办！
在我的深思熟虑下，我描述道“穿在身上的。”接着下位同学顺着我的线索更详细地描述道：“穿在下半身。”然后下一位同学接着说：“三个字”。嗯，都挺聪明，第一轮根本还看不出来什么。该最后一位同学描述了，他缓缓说道：“女生都需要它。”不一定呀，我正这么想着，一个声音同时也传了过来，竟然和我的想法同步了，原来是第二位发言者。面对质疑声，第四位发言者赶紧又改口说：“嗯……是大部分女生都喜欢它。”语音刚落，我又开始了新一轮的头脑风暴。
第四位描述的和我的一样，所以我和她一定都不是，第二位同学和我又在同时有着同样质疑，她应该也不是，那就只剩第三位了。
我正骄傲着，感叹着自己真是太聪明了，对于下面热烈的讨论完全不加理会，好似我已经胜券在握，面对怀疑我也没有丝毫动摇，只期待着老师赶紧公布答案证明我的猜想。但这一切骄傲都在老师说：“我忘了谁是卧底了，来，给我看看。”后消散了，老师挨个看过后却停在第二位前发出了长叹，“哦——我知道了。”这说明了什么，卧底是第二位啊。可我却不愿承认，全当没有听见，但底下观众的.起哄声告诉我，我的确判断错了。
卧底词是"雨靴”。我的脸上滚烫的热，仿佛挨打的巴掌印。啊！这脸打的真疼。
谁是卧底作文 9
“没想到是卧底居然是他，天呐！老天保佑这次可千万不要被识破了！”我心里敲起了1000个锣鼓，可表面上还得装作若无其事，难，真是太难了！”我心里七上八下的思量着。
原来，今天我们在玩一个叫做“谁是卧底”的游戏。在老师发下纸条的那一瞬间，每个人可能就是卧底也可能是好人。总之，此刻我心里特别的紧张。
进入故事：天色变暗了，前面的车都开走了，我觉得接下来会有不好的事发生，精彩故事上演了。
在第一轮游戏里，一不小心我把自己给暴露了，我说这个东西是可以用来打的的，唉！这句话出卖了我，好吧，下回我得吸取教训。
在第二轮里真正的卧底隐藏的很好，轮到我时，我说了句：“这个地方有电脑。”
第二次我的回答是“这个东西每个学校都有。
第三次我接着说：“这个事物很常见。”
看着同学们一双双圆溜溜的眼睛瞪着我，我分明感觉到自己后背“嗖嗖”冒出了冷汗！
“我不是卧底”——我心里用十二万个大喇叭呐喊着，可我表面还是装做若无其事。大伙儿又联手“错杀”了三个“好人”。
答案揭晓后，我惊讶的发现“卧底”居然是她——就是坐在我旁边的女生。可是她说出的理由分明都不像是卧底呀。
好样的，居然把自己隐藏的那么深！
回顾一下我的“错杀好人”史吧，我错杀的第一个好人是因为他长得像坏人，这种理由可真是奇葩！
第二个“好人”回答里有一句“那里面有很多漫画书”我当时的分析是图书馆里漫画书不多，就咬咬牙又“杀”了一个。第三个好人被“杀”是因为他回答“大部分房间都有空调”这句话也挺可疑，最后公布卧底的身份，他手上的.答案是“书房”。
第三轮又紧锣密鼓的开始了，每个人都发到了纸条，我说的是“这个人戴帽子”，而大家投出的卧底是六号同学，他的回答是：“每个人都穿衣服。”哈哈，这句话这句话显然在“欲盖弥彰”。
这节活动课同学们都很投入的完成了游戏，而我有幸游戏当了一回“卧底”，这个过程现在回想起来还是觉得非常的“惊恐”！
谁是卧底作文 10
“我太难了！”这已经是他被冤死的第二次了，他忍不住发出了叹息声。
今天，老师给我们玩了谁是卧底的游戏。老师刚拿出写好词语的纸片，同学们就蜂拥而上，争先恐后地抢着纸片。
拿到纸片后，大家都按耐不住自己心中的激动，甚至还有人做了两个深呼吸，才敢慢慢打开自己的纸片，因为每个人都害怕抽到卧底纸片。
游戏开始了，我小心翼翼地打开纸片，看到自己的词语是“土豆”，心中又紧张又激动，悄悄地吸了口气，偷偷观察着其他同学的表情。第一个同学起来发言了，她说：“我的和蔬菜有关。”一听到这个描述，我不禁暗自想着，土豆也是蔬菜啊，我栓着的一颗心也就稍微放下来了。第二位同学说：“这是一种食物。”没错，土豆就是食物。轮到我发言了，“是一种可以吃的东西”我自信地说道。但是一说完，我就有点后悔了，因为我意识到我说的不全，范围太广了，大家很有可能把矛头指向我，把我投出去。
还好，还好，看同学们的表情，应该没有怀疑我，我终于松了口气。该下一位同学发言了，但是她却支支吾吾的，半天也没有说出一个字。同学们都替她着急了，不停地催促她快点形容。她在同学们的催促下，终于说了出来，她说这个的东西是黄色的，我转头一想，嗯，土豆是黄色的，所以我就没有怀疑她。下一个同学发话了，“跟红薯差不多，长在地里的。”他的发言也没有引起大家的'怀疑。终于轮到最后一个同学发言了，他说：“是可以发芽的。”咦，怎么跟前一位同学的形容一样，他是不是在掩饰什么。只见他话音刚落，大家就仿佛商量好了似的，立马把矛头指向了他。老师打开他的纸条，叹了口气说：“你们猜错了，他被冤死了。”大家都非常吃惊，他居然不是卧底！他无奈的摇了摇头，深深的叹了口气，坐在一旁看着大家。
他被冤枉投出去了，所以游戏继续，我们又接着来了一轮紧张的描述，最后总算把卧底“红薯”揪出来了。
谁是卧底作文 11
就在今天，天上没有一朵云，地上没有一丝风，太阳火辣辣地烤着大地，把狗烤得不再汪汪叫，把植物烤蔫了，把柏油马路都烤软了。
在这么热的天气，山山水学员们，也就是我和我的同学正在空调房里玩“谁是卧底”的游戏呢！
班上的同学都在积极地举着手，好像生怕石老师没看到他。石老师点到了的人撒开丫儿往讲台上跑，高兴得不得了。而我，坐在第一排默默无声。难道你们认为我怕了吗？怎么可能，你们可要学着点，我正在观战，总结经验呢，最后一飞冲天。
第一轮开始了。我表面好像在发呆，其实心里在激烈地思考着：到底谁是卧底呢？经过一番描述，第一轮分出胜负。与我心里判断竟然是一样的。
第二轮、第三轮也都完了，我还是迟迟不肯举手。第四轮开始了，我大显身手的时候到了！我根本就不用举手，因为就剩下我和几个人没玩了。
游戏开始了，我拿着卡牌：哎——运气坏到爆炸，竟然第一次玩就拿着白板，卡片上没有词语，我需要猜测词语是什么，再描述出来，以求“活命”，这也太惨了吧！
一号人发话了：“是一位教师。”啊？教师？这个白板不好当啊！算了，随便说吧：“他一般站在讲台上。”还有人描述“他有点凶。”“我们对他又爱又恨。”当最后一个人说完时，我假装自信地，用最快的速度指向了他，别人就都跟着我指了他，哈哈，老师一看他的卡片，他被冤死了。
第二轮，我看大家描述的`时候，都看着石老师描述，我猜测词语应该是“石老师”。我自信满满地说：“她有短头发。”结果别人都没发现我是白板。卧底词语是“美女”，我真是服了石老师，这是她出的游戏词语，难道在老师心里“石老师”和“美女”是“近义词”吗？
虽然我最后死了，但是我已经是游戏中作为白板活得最久的人了，“死”而无憾了。
谁是卧底作文 12
在这个风和日丽的上午，王老师带我们玩“谁是卧底”这个“家喻户晓”的游戏。
同学们已经按耐不住那蠢蠢欲动的心，那双手也是如火箭般速度举了起来。在同学们期待的目光下，王老师已经选好了人。我努力抑制住那怦怦直跳的'心，长吸了一口气。在裁判手上飞快地抽取了一个纸条，马上跑到一个小角落，像鼹鼠见不得光一样，小心翼翼地打开纸条，迅速瞟了一眼，又马上合上。我又看了一眼旁边的同学，渴望从脸上或眼神里得到一点点线索。可大家都与我一样贼贼地打开纸条，脸上的神情似笑非笑，眼神也是飘忽不定，让人很难猜透他们的心思，似乎做了什么见不得人的事。打开又迅速合上，他们抬起头，与我对视了一瞬间，那一瞬间，我打了个寒颤。他们好像一直不怀好意地盯着我。我看了一圈，可以断定，那“卧底”一定非常老奸巨滑。
“游戏从左边开始”。我的大脑迅速运转，终于决定好了我的说辞。至于第一位同学说了什么，我也就没听见，故意犹豫了一会儿，清了清喉咙，才把这几个字说出口：“厨房的用具。”我的语速极快，故意不想让人听清。只见下一个人，把眼珠子转了一圈，含糊不清地说出了几个字，至于内容是什么，我没听清。后面几个同学都是贼溜溜地说。第一轮，我感觉不出谁是“卧底”，只好跟着他们一起投票。
淘汰一个人之后，裁判说游戏继续。第一轮没有找到目标，让教室的气氛变得凝重，仿佛连一根针掉在地上都会听见。我再一次抬起头，望了一圈，希望找到一些蛛丝马迹。第二轮，第三轮过去了，依然没有找到“卧底”，让我们更加着急。第四轮，我竟然被投出去了，我的脸上充满了迷茫，嘴都张成了“o”型。至于后面我更加仔细地看，找出“卧底”，目光锁定在了张夏霖，因为他太可疑了。
事情水落石出，“卧底王”诞生了，就是张夏霖。玩“谁是卧底”，需要敏锐的观察力和伪装。我要再接再厉，继续加油！
谁是卧底作文 13
在旅途中，我们要乘坐五、六个小时的车。所以，我特别从大润发超市买来了《谁是卧底》，增添乐趣。
今天，我们要去衢州廿八都古镇游玩。在车上，我从书包里拿出《谁是卧底》。彤彤看到了，眼睛发亮，目不转睛的说：“徐子涵，你这个《谁是卧底》，能玩吗？”话音刚落，我说：“当然可以！”我、我妈、彤彤是游戏者，阿姨是裁判。游戏开始了，阿姨掏出三张卡片，让我们随意抽，我摸了一张，眼睛一看，是猪圈！哈哈！妈妈和彤彤也准备开始了，我迫不及待地说：“是动物的家园，那个动物很肥。”我得意洋洋的看着妈妈，妈妈不紧不慢道：“十二生肖中有的，在牧场上的。”彤彤用怀疑得眼光看着我，说：“形状如长方形或梯形的，也是牧场上的。”裁判阿姨说：“请指卧底！”妈妈和彤彤都指向我。为什么呀？妈妈心平气和得跟我说：“子涵，你说的.太详细了，别人一听就知道谁是卧底。记住，一定不要把词语都说出去了。”我后悔说的太详细了，妈妈和彤彤的词语都是马厩，而我的词语是猪圈。下一轮，我一定要赢。加油！
第二轮开始了，我在心底默默的加油。我随便抽了一张，词语是李湘。我为了讲得不那么详细，说：“跟何炅主持过的女主持人。”妈妈左思右想，道：“一个综艺节目的女主持人。”彤彤毫不犹豫的说：“快乐大本营。”裁判阿姨说：“请指卧底！”我指了彤彤，因为快乐大本营有很多主持人，有谢娜、吴昕、何炅、维嘉等等人。彤彤指了我妈，妈妈指了彤彤。所以，彤彤退出，阿姨裁判说：“彤彤是被冤死的。
游戏继续。”我说：“这位女明星已经结婚了。”妈妈说：“这个人很可爱。”阿姨说：“徐子涵是卧底，子涵赢了！彤彤她们的词语是谢娜，子涵的词语是李湘”我愣了一下，完全不知道卧底就是我。但我很高兴，我赢了！
我们还玩了好多词语，不知不觉地就到了目的地。这个《谁是卧底》真好玩！我下次还要在玩儿。
谁是卧底作文 14
刚走进六年级教室的大门，我就被黑板上“谁是卧底”几个醒目的大字吸引住了眼球：卧底？谁是卧底？这是个游戏吗？我丈二和尚摸不着头脑，不知道杨老师又要耍什么花招。
通过杨老师介绍我才知道这是一节妙趣横生的游戏课。赵同学郑重其事地读了游戏规则，同学们有的欢呼雀跃，拍手叫好；有的眉头紧锁，略显紧张；还嘴角微微上扬，一副胸有成竹的样子。而我觉得：杨老师推荐的游戏还都不错，好期待呀！
老师请各位组长先来一轮，给大家做个表率。瞧！这五位不愧是组长，各个挺胸抬头，犹如即将奔赴战场的战士，他们从杨老师的宝箱里各取出一张纸条，然后迅速地到了墙角偷偷查看。我们的郑组长则蹲在自己的`位置上小心地瞄了一眼，随后快速合上纸条并把它放进了口袋里，人也迅速地站到了讲台上。“请你们用一句话来描述这个词。”杨老师指挥道。“学校里的人。”一号选手脸上带着微笑说。“旁边的同学。”二号紧随其后。三号同学停了两秒：“这是一种职业。”等等，有问题。一号说是学校里的人，可能是老师、同学；三号说是一种职业，可能是学校里的老师、同学；而二号说是旁边的同学，只是在同学这个范围，所以二号是卧底！我思索着。“在这儿可以看到。”四号大声说。“这种……”五号清清嗓子继续说：“这种职业每个人都经历过。”五号的话一出，我就有些动摇了；有没有可能是五号呢？因为每个人经历的职业不一定是老师。也不对，因为人人以前都是同学，所以二号就是卧底！场上的一号一直都在微笑，会不会是一号？我又一次动摇了。不，女生的直觉很准的，我不改了，就是二号。“五位组长，”杨老师说，“请公布答案吧！”五位组长依次念出了词语，同学们立即大喊：“是二号！”我真的佩服自己，竟然猜对了！
下课铃声响起，好玩的游戏课结束了。这小小的游戏让我明白了一个道理：平时要提升观察能力，做生活的有心人。
谁是卧底作文 15
今天，我们在“童声作文”课堂上玩了时下流行的“谁是卧底”游戏。
我在队伍的最后，望着老师发下来的纸条，内心有些着急，就像一只饥饿的大灰狼看到白白胖胖的小羊羔一样，只想赶紧看看纸条上的内容。于是我赶紧躲到一个无人问津的角落，抬头环顾四周，大家都在自顾自地忙乎，真是个好时机，我迫不及待地打开纸条，飞快地扫了一眼：麻雀！心中不免有些疑惑，卧底到底是不是我呢？
我若无其事地走回队伍当中，我的好伙伴边瑜梦就向我咬耳朵：“你是什么阿？”看着她那双精明的眼睛，我心里却转了好几转，于是反问道：“你是什么？”“你先说呗”没想到她也是个聪明的，没办法只能见机行事了。
“是一种鸟类”马韩振第一个开口，我心中微微松了一口气。“五颜六色”这个回答让我的心又提起来了，麻雀怎么会是五颜六色的`呢……终于到我了，因为紧张，我竟然有点口吃：“是……就是停在电线杆上的。”大家似乎没有怀疑我的说法，看来我应该不是卧底。周荣的五颜六色“成功”地把自己给投票出局了，他明显地楞了一下，嘴巴张得老大，随即大声喊道：“不是我，不是我！”可这并没有阻止大家的决定，他不幸当了“替死鬼”出局了。
第二回合由于马韩振的口误，他也“冤死”出局了。
接连失去两员大将，大家都变得警惕起来。一个个眉头紧锁，我用双眼紧紧盯着剩下的人，想从大家的表情中寻找一些蛛丝马迹。无奈每个人都像是金马奖得主一般，脸上丝毫看不出谁是卧底。到了投票环节，大家不知道该投谁，这时“冤死”出局的两个人都齐齐地把手指指向周泄宽，显然他们已经忘了自己已经出局的现实了。大家你看我，我看你，没办法不知道投谁，只能死马当活马医了，就投周泄宽吧。没想到功夫不负有心人，误打误撞竟然让我们抓住了“卧底！”原来卧底是“乌鸦”啊，仔细想想周泄宽第一轮好像说的是黑色，不过他隐藏的实在是太深了。
第二轮游戏又紧锣密鼓地开始了……
谁是卧底作文 16
突然，“剑桥大学”传出一阵惊讶的声音：“不可思议，竟然是你！”想知道他们在干什么吗？原来他们在玩最近流行的.推理游戏———“谁是卧底”。
游戏规则是：主持人给每人发一张卡片，其中一人卡片上的内容不一样，他就是“卧底”，全部人发言完毕，进入投票环节，得票多者out，平票视无效。
开始游戏前，老师要求每位同学取一个外号，这可把有些同学难住了，在那冥思苦想，有些轻而易举地取好了名字。有叫“大麦”的，有叫“小肉包”的，有叫……而我叫“灌汤包”。
战鼓马上就要打响了，有玩过n次的老司机“爬山虎”，没玩过的则有所畏惧，有的则说：“东风吹战鼓擂，当今世界谁怕谁！”
战鼓正式打响了，同学们纷纷把头转向后面。我看了一眼我的卡片是“蜜蜂”，我心里忐忑不安，想：我是不是卧底呢？“现在从左到右开始发言。”主持人说道。“它是一种昆虫。”葫芦丝淡定地说。“它有六只脚。”木鱼的脸上看不出什么神情。轮到我发言了，我肯定地说：“它们喜欢成群结队。”
投票开始了，全票投我，我被“秒杀”了，我这才发现，我是卧底……
虽然我被淘汰了，但这个游戏让我玩得十分尽兴！
谁是卧底作文 17
寒假我过得十分愉快，每一天既有时候开心，有时候会伤心，但我依然保持着每天高兴的心情。这不，没说完，楼下传出一阵吵闹的声音，原来是正在玩谁是卧底这个益智也快乐的小游戏，我也赶紧凑了过去。
第一轮热闹地开始了。我们几个互相都不知道谁是卧底还是谁是白板，每个人都有忐忑不安的心情。肖白铃先说：“它是一种幼稚的玩具。”付安琪接着说：“是专门打怪兽的。”“它是一个动画牌的东西。”我一猜就猜出了我是卧底，我是奥特蛋，而他们都是奥特曼，所以我尽量跟他们挨着边。这一回，我们都指向肖白玲，但他不是卧底。在这一盘中，我便取得了句的的.胜利，我的心里也高兴极了。
第四轮比赛便十分紧张，十分激烈。在我们几个都经过败局后，每个人都不得轻松。“它是一种面食。”我谨慎地说，“很方便带出去吃。”肖白玲也十分灵敏。最后，轮到付安琪了，他说：“一般只要一块钱的早餐。”这下，我和肖白玲一下子就辨别出了肖白玲是卧底。接着，我们又玩了许多盘，每玩一盘都带着几分紧张几分开心。最后盘点局胜，我最终取得了胜利。
真真是一场紧张而又刺激的游戏啊！
谁是卧底作文 18
你们玩过“谁是卧底”这个游戏吗？今天，就让我们一起来玩一玩吧。
首先是抓阄。我们都从老师的桌子上拿走一个长方形纸条，然后自己偷偷地看。我们班的同学可逗了，有的人跑出教室去看，有的人躲在角落里看，特别搞笑。
游戏开始了，我们一一举手，说出一个描写纸上词语的句子。第一个好像是王清苗，他笑嘻嘻地说：“这个东西比我高。”我想了想：“咦，他说的`这个好像和我的一样哎，他不是卧底。接下来是蒋颜泽，他说：“我好冷啊，这个东西好鲜嫩呀！”的确，这个东西一打开就感到一阵凉飕飕的风扑面而来。下一个应该就是我了吧，我不紧不慢道：“我家的这个东西有把手。”说完，有好多同学都觉得我是卧底，可我真的是吗？其实我也不知道。
第一轮的投票开始了，我被刷下来了，当老师公布我是大部队的人的时候，全班同学都在叹气，因为当初是他们把我送出去的。我虽然有点愤愤不平，但我更想知道那七个卧底都是谁。看来卧底真是深藏不露呀！过了好一会儿，游戏结束了。竟然有四个卧底没有被我们抓出来。
游戏结束后，有人困惑，有人无精打采，有人却开心极了……
谁是卧底作文 19
“哈哈哈”，教室里传来一阵笑声，他们在干什么呢？哦！原来同学们在玩谁是卧底的游戏呢！
老师讲解完游戏规则后，有的同学一脸疑惑，有的同学正在摩拳擦掌，还有的同学拍手赞成。这时，老师鬼鬼崇祟地打开自己的“百宝袋”，并让同学们排队抽纸条。同学们陆续拿完纸条后，紧紧捏在手心里，生怕被别人看见。然后，老师悄悄地对同学们说：“你们可以找个地方看纸条。”同学们像无头苍蝇一样，左冲右撞地找地方。有的同学一只手拿着纸条，另一只手挡在纸条上，眯着一只眼睛，小心翼冀地看；有的'同学蹲在墙角看，还不时地往后看，怕被别人看见自己的身份；还有的同学在桌柜里，小心地看。
同学们看完后，老师让同学排成一排，开始描述了。先是我们组的“小机灵”同学，他转了转眼珠子，笑了笑说：“肚子里有料。”这让大家一头雾水，到“小柯庆”了，只见她抓耳挠腮说：“好吃的。”终于轮到我了，我突然发现，我的词好像跟他们不一样，便脱口而出：“透心凉。”到了投票环节了，同学们果断地伸出手指指向我，我的脸瞬间红了，老师说：“恭喜你们，猜对了。”
游戏过后，我明白了一个道理：细节决定成败。
谁是卧底作文 20
今天，是我第二次上游戏作文课哦，特别开心。游戏的名字是“谁是卧底”，搞笑的是每一局都是我们“平民”赢，而“卧底”输。
游戏的规则是：1、由两位同学写词语，必须是相似的词语。2、每位同学介绍词语的意思，但是不能直接说出词语的名称。3、最后，查出谁是卧底。
第一局，老师先请一位同学在全班同学本子上写一个词语，等写完后别的同学都问他：“你写的是什么呀？”可写词语的那个同学就是不说，急得大家抓耳挠腮。真奇怪，她越是不说，同学们就越想知道，最后等不急的'同学还吵了起来，声音特别大，都能把屋顶吵翻掉。很快，所有人都写好之后，同学们摩拳擦掌，时刻准备着，选出心中的“卧底”。公布答案时，“巫婆”是卧底，我们平民获胜了。
第二局，同样的过程，同样的结果，同样的角色，哈哈，我们平民又获胜啦！第三局也是我们平民胜利哦，今天真是太幸运啦！简直是我的幸运日。
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5月6日那天，边筱菡邀请我和她的好朋友去参加她的生日会。在生日会上吃过晚饭，吃完蛋糕后，何羽岑提议说：“要不我们大家来玩‘谁是卧底’的游戏吧！”在她说玩的一刹那，大家都像小鸡啄米似的.头点个不停。大家都想说词，可是因为是何羽岑提出来的，所以她先说词。
何羽岑先给我们依次排好顺序，我是八号。她再按照顺序把我们依次叫到她嘴边，悄悄地、小声地告诉我们各自的词。终于轮到我了，我的心怦怦直跳，生怕自己是三个卧底中的一员。我认真仔细地听着何羽岑说的每一个字。“火锅”她小声且快地说道。听完后我迅速跑到座位坐下，同时观察起大家的表情，他们大概和我想的一样，脸上也是忧心忡忡的表情。
很快，大家都知道自己的词语了，进入了第二个环节——描述词语。我们开始按序号依次描述自己的词语。高政杰也太暴露自己了，直接说了一个很明显的词——海底捞，我一下子就听出来他的词是火锅。何羽岑不停地向高政杰使眼色，可他依旧没有改过来，我们看到这一幕都笑了，何羽岑无奈地叹了口气。轮到我了，其实我本来也想说海底捞的，可转念一想，刚刚是多尴尬啊！又把这三个字硬生生地咽进了肚子里，用“过滤器”过滤了一遍，突然冒出了一个新念头，便脱口而出：“前几天我们妈妈一起吃过，有很多种口味，还能配小料，在家里也能自己做，非常好吃！”
发言完了，我们来到一个重要的环节——投票，我投了赵方妍、边筱菡和钱嘉林，因为他们的话有些和大家不同。结果出来了，卧底的词是牛排，我竟投对了两个，我欣喜若狂，就差没从椅子上跳起来了。
看来玩这种游戏也不是很难，只要好好思考，认真聆听就能成功。
谁是卧底作文 22
今天，我叫我的邻居石永话，郭育星还有老妈，玩起了谁是卧底这个游戏，游戏规则是：说出手中那张牌上面的物体特征，不能互相看牌，说完一次判断谁是卧底。
我随便抽了一张，一看，天哪，我竟然是卧底，此时我的心如十五个吊桶打水——七上八下。
突然，老妈说：“夜晚才有的东西。”郭兄说：“一闪一闪的东西。”哦，我知道了是星星，便说：“一闪一闪亮晶晶。”石永话说：“有时明有时暗。”说完，我们都指向了石永话，他一亮牌，我对他说太冤了老兄。只剩三个人了，第二盘开始了，我们纷纷说完了，突然大家都指向了我，我只好亮了牌，我问老妈你们怎么知道是我，老妈说：“都因为你刚刚说的那一句‘太冤了老兄’因为你说话时笑眯眯的.，根本没有那么深情你认为这可以解除我们对你的怀疑，其实你已经把身份暴露了。”
这次我知道了做什么事要三思而行，也让我明白了，逃得了一时，逃不了一世。
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今天，我、姐姐和一些小朋友一起玩了一个快乐大本营中的“谁是卧底”的游戏，我们都很兴奋。
姐姐当主持人，她将给在场的每一个人都发一张牌。三张牌中有一张是卧底牌，其他两张都一样，发牌了，姐姐小心翼翼地把牌分开，生怕有人看见牌。我们都抽了一张，看了一眼就迅速地把牌翻盖在桌子上，等待主持人把牌收走。 现在我们把牌的内容都记住了。我拿的牌是“5”。主持人开始收牌时，姐姐不知道怎么的，收牌时，对小明笑了一下，牌收完了，开始每个人用一句话描述自己牌的内容。小红先说，她说的是，一个数字，紧接着，小明说：“一只手的个数，后面再加一个东西。”我说的'叙述是：“10除以2。” 第一轮叙述完毕，开始投票你最怀疑的卧底是谁？数票，小红两票，小红出局！pass！小红不是卧底。好了，就剩我和小明了。我把票投给了他，他没有投给我，我呢还是赢了。所以，我一定要把这一票投给小明。 哈哈，小明输了，他就是卧底，卧底输了，噢耶！揭晓正确答案了，我是数字“5”，他是数字“5.0”。
“谁是卧底”的游戏真是太好玩了！
谁是卧底作文 24
今天的作文课我非常激动，因为我迫不及待地要参加谁是卧底的游戏。
周五的下午，我急切地问作文老师：“老师，老师，今天是做游戏吧，我们玩什么游戏？什么游戏啊？老师你快说话啊……”老师见我那兴奋劲，忙说：“今天怎么了，这么积极，谁是卧底玩过没有啊？呵呵！”下课后我一直自言自语“怎么还没上课呢？！”
终于老师出现了，“我们开始游戏吧！”所有人听到此话，蜂拥而至，围住老师，伸长手臂，忙向老师要纸条。我拿到纸条，偷偷展开瞄了一眼，迅速包好纸条，深怕泄露出去。游戏开始了，只见云熹紧张兮兮的，总觉得她哪里不对劲。平常的她很活泼的，但也/不敢确定，观察多次发现每次回答问题她都看着我们，脸蛋红彤彤的，头上冷不丁冒出小汗珠，眼睛东张西望的'。接着再听听别人的描述，有一个人很值得怀疑，丁陈豪。他说，是一个非常遥远的东西。我在想油条很久远吗？别人都说的是长长的，炸起来的，店里面有的，这时候，难度越来越大了，到底谁是卧底呢。大家逐一淘汰了几名队员，最后我们还是输了，卧底居然真的是云熹。正当云熹兴奋地要跳起来时，只听见丁陈豪大叫，“卧底是我，卧底是我。”他说自己的是“三国杀”，我们非常意外，急忙跑过去瞅一眼，大家齐声说“这是油条”。我们哈哈大笑……
真期待下一次的游戏课啊！
谁是卧底作文 25
晚饭过后，爸爸、妈妈、妹妹我们四个人你看看我我看看你，闲得发慌。活泼伶俐的妹妹提议：“我们玩‘谁是卧底’吧。”
“好！”大家异口同声响应。
第一轮，妹妹当裁判，妹妹在我耳边说：“长裙。”说完她跑到爸爸身边说了一句话，又去妈妈身边说了一句话。三个人耳语结束，她坐回椅子，悠闲地抿了一口茶，准备看一出好戏。
比赛开始了，妈妈先说：“一种纺织品。”嗯，和我的一样。我心中暗喜。爸爸说：“女生穿的。”嗯怎么和我的也一样？我绞尽脑汁地想。到底谁是卧底呢？ 妹妹说：“该你啦，姐姐。”我回过神来。说：“长的。”“好，你们指谁是卧底？”我看了看爸爸，又看了看妈妈，指了爸爸。爸爸指了指我，妈妈也指了指我，我被淘汰了。“游戏——结束。”妹妹故意拖长了音。原来我是卧底，爸爸妈妈都是“短裙”，只因为我说了“长的`。”二字。
第二轮，妹妹还是裁判，她对我说：“青苹果。”我猜爸爸妈妈一定也是苹果，就毫不犹豫地说：“吃的。”爸爸说：“红色的。”妈妈说：“一种水果。”“请问谁是卧底？”妹妹紧接着问。我胸有成竹地指了指爸爸。妈妈看我胸有成竹的样子，也指了指爸爸。爸爸无可奈何“投降”了。猜中卧底获胜，我赢了！我高兴地往后仰去，却忘了我坐在床边，一下子从床上摔了下去，那真叫“倒栽葱”。我都摔傻了，躺在地上一动不动，静止一会儿后才“哇”的一声哭了。爸爸赶紧把我抱起来，我在爸爸怀里泣不成声，游戏在我的哭声中结束了。
这次一家人玩得真开心，虽然……虽然我摔了一跤。
谁是卧底作文 26
今天老师带我们玩了一个好玩的游戏，那就是谁是卧底。老师给我们讲述了一套规则，然后，只见老师迅速的将一张完整的纸撕成了一片片的，迅速拿起了火红的'红笔，在纸上写了生菜、白菜。
然后老师让我们去抽，我抽到了白菜，我心想自己是卧底，心都提到了嗓子眼，因为要表演，然后我偷偷的看了一下我同桌的，太好了！我和他是一样的，我的心总算是平静了下来。大家描述身份时，我高兴的跳来跳去兴奋不已，我看见有一些同学默默地坐在自己的位置上一动不动，估计他们就是卧底吧？
随后我只听见老师说到开始发言，只听见有的人发言说：“我是两种颜色的，”“我是长在土里的。”现在总算到我了：“我是可以吃的。”我们发言完了，老师说可以投票了，教室里仿佛空气都停了。个个表情凝重，最后我们抓住了五个大部队和三个卧底，我们大部队败了，一个个全都垂头丧气的，可还是有同学表演了节目，气氛又活跃了起来。
这就是我们的游戏谁是卧底。
谁是卧底作文 27
他！他！他是卧底啊！快投他！”一阵阵呐喊声从教室中传了出来。咦？这是在做什么？原来，是我们班在玩谁是卧底的游戏。
老师简单的向我们介绍了游戏规则，然后给我们每个人发了张小纸条，纸条上面写着你要形容的词语。
我看着面前的小纸条，内心十分忐忑，小心翼翼地把纸条放在手掌心，轻轻地、慢慢地把它摊开，然后迅速地瞄了一眼词语，立马就把它塞进了抽屉里，环顾了一下四周，确定没有人看见我的纸条，才松了一口气。
我仔细听着其他同学的描述，各种千奇百怪的形容词，贯入耳中。“头上有冠”、“北京著名的`东西”、“是一种吃的”、“有翅膀”、“有眼睛”……听了这么多形容词，我相信你一定猜不出来，这个东西竟然是烤鸡！
这时，轮到我描述了，我绞尽脑汁，犹豫半天，迟疑道：“生前……会打鸣。”许多同学听了以后，议论纷纷，都将矛头指向了我，我顿时紧张了起来，生怕自己被冤死。这时，另一个女生又说道：“黄黄的。”“就是她，老师，她就是卧底！”原本犹豫不决的同学们很快转移矛头，指向别人，大叫道。老师看了看她的纸条，面带微笑地说：“卧底淘汰，你们获胜了！”
“啊，我太难了！太不公平了。”卧底同学查看了身份牌，嚷嚷道。于是这场比赛就在卧底的抱怨中结束了。
谁是卧底作文 28
今天上午，老师叫涂有源在黑板上写几个字，叫我们体育课才能玩卡片，不然一律没收，于是，我想到了个法子，在下午的品德课玩。
下午，做完眼保健操后，我就跟小组的'人说；你们谁玩假的谁是卧底，同意的举手，我们那个小组的人全都同意了，我说；谁来提供纸？先把纸平均分成5份，在上面写字，提供纸的人负责写字，而这个人不能玩，我来提供纸，何世炜说，好。
过了一会我拿来了纸，呀，我是警察，肯定不是卧底，我心想，现在周如霁说；男生，张梦雅接着说；生死狙击里有，徐润摆了一个枪的样子，我说；一身警服。桂奇锐说；用枪，我指徐润，而其他几个人全都指我，我翻牌了，我是卧底，他们都是狙击手，我输了，就这样，我们玩了四局，我看看手表，还能玩一局，何世炜洗完牌，我们按顺序选牌，我选了3号，他们说我是小三，我看看牌，全贝贝，我问他们是不是写错了，我的书名字叫全贝贝，他说；我是卧底，我们开始描述是粉色，桂奇锐说，是书名，周如霁说；是郑昕的书，张梦雅和徐润说。
我一直坚持到第三个回合，才输，我们玩了整整40分钟，真是太好玩了。
谁是卧底作文 29
“是你吗？还是他？”
哈哈，你一定猜到了我们在干什么了吧？没错！我们在玩《谁是卧底》这个游戏！
这一天，老师走进了教室神秘的对我们说道：“同学们，今天我们要上一节活动课，哈哈你们一定猜不到吧，这个游戏叫《谁是卧底》。”
同学们非常开心，此时的我心里就像一块石头掉进了水里面，一下子轻松了许多，我最喜欢活动课！
老师说了游戏规则：每个人都会拿到一张纸条，上面写上某样东西，只要说出它的特点，猜猜看谁的不一样，就知道哪位是卧底了。
老师说完规则开始发纸片，我看了一眼是“大白兔”三个字。
我们开始描绘：它的毛是白色的；它的尾巴很短；它爱吃青草。我说完这些特点前面有人忽然喊道：“投他！投他！”我被吓了一大跳心里嘀咕：我怎么了？难道我是卧底吗？
到了最后发现大家投的不是我，害我白白惊出一身冷汗！
我印象最深的还是第三轮：老师放下纸片时气氛也跟着变得凝重起来，同学们一个个变得鬼鬼祟祟，这时，突然有人发话了：“这是一个建筑物。”
“嗯，这里可以看书。”
“里面有很多Book！”
这一轮玩下来卧底一直没有暴露（藏的`够深的！）最后还是老师检查的时候发现真正的卧底，好吧，卧底胜出！
这个游戏一共进行了三轮，真的很好玩，游戏中我感悟到一个道理：我们生活中做人要诚实，不能像游戏中的卧底一样藏得那么深，也许，这就是我玩这个游戏得到的最大的收获吧！
谁是卧底作文 30
说起这“谁是卧底”游戏，那可是无人不知，无人不晓，想当年，它风靡全国，不仅是休闲娱乐的好游戏，而且还让我们成了它的“粉丝”呢！于是，我们就把它“搬”进了校园。
“开玩，开玩！”下课铃一响，我们就跟打了兴奋剂似的，迫不及待地冲向“老司机”的座位上，玩儿了起来。“游戏规则如下：派出一个人，想好一个词语，并告诉大家，大家通过语言描述自己听到的词，最后，大家投票选出‘卧底’。”大家对于这样一个既斗智，又斗勇的'游戏，都表现得跃跃欲试。游戏开始，看着“老司机”和同学们喃喃细语的样子，我不知不觉也产生了点好奇。来了，来了，终于来了！我赶紧张大耳朵，“电脑！”他在我的耳边小声嘀咕着。“好！”“老司机”又唠叨起来，“大家开始描述！”“我先来！”我大喊，“它可以上网、办公、娱乐等。”有人幽默的来了一句：“‘低头族’必备。”有人不知道怎样描述，便“机智”地回答：“我跟他一样！”最终，我被“光荣的推选”为“1号卧底。”起初，我还不相信，直到他们都亮出了答案，我才恍然大悟。他们异口同声地说：“我们是‘手机’！”我不禁脸红了起来。就这样，欢乐的笑声荡漾在我们的教室上空…
原来，这个游戏告诉了我们一个真理，耳听为虚，眼见为实，我们要怀着一颗警惕的心，千万不能被身边的假象所蒙蔽了哦！
谁是卧底作文 31
这个周六的上午，作文课上老师带我们玩了一个有趣的游戏——《谁是卧底》。
游戏开始啦！首先老师宣布了规则，然后给我们发牌。我们每个人拿到牌后，不约而同的看着对方。因为我们都想知道谁是那个卧底。
大家需要描述自己拿到的词语。第一个便是丁伊，她认真地说：“一条长长的带子”。下一个就是我啦，我激动地说：“它是白色的”。下一个是黄昊天，只见他不紧不慢地说：“黏黏的”。下一个是盛镜霖，他竟然直接大喊道：“我的词语是胶带！”紧接着我们班有名的淘气包李斯桐也跟着喊道：“我的是空白，我的是空白！”老师急忙提醒我们不能直接说出自己的词语。接下来的'几位同学都遵循规则，没有直接说出自己的词语。
下面到了紧张的时刻，投出卧底。票数最高的是丁伊，结果老师告诉我们，丁伊被冤死了。就这样，第二轮，黄天昊被冤死。直到最后一轮我们都没有找出卧底，最后卧底获胜。原来这个卧底就是陆畅。
游戏结束了，我们兴奋劲儿却还没有过，真想再来一次。
谁是卧底作文 32
我们玩过很多游戏，桌上拔河、画鼻子，谁是卧底……可有趣了，但我觉得最有趣的还是谁是卧底。
开始游戏了。我们组和一组上台了，我心惊胆颤，开始拿签了，我拿了一个签，可还没打开就看见纸条上印着一个大三角，我很失望，自己竟然是卧底，悲剧呀！不过我得装我不是卧底，骗大家。老师说：“每个人说句话”有人说我是卧底，有的人说我不是卧底，有人说我不说。我说：“我是卧底”，开始选了，三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四个组猜谁是卧底。当三至十四组没有一个猜我时，我偷偷的笑了一下，却被曹洪亮的'王熙睿发现了，老师问：“还有改的吗？”王熙睿说：“我们小组改成郭庆恒轩！”我听到这句话，心想：“坏了，暴露了，会被“杀”了吗？真不应该冷笑啊。要不然就要胜利了呀！真后悔，自负，心痛，悲伤啊，“倒霉呀！”呜~呜~呜~呜~不过王熙睿真是善于观察表情和动作，真是值得表扬，厉害啊！真有大队委带领风格！老师又问：“还有改的吗？”十三、十四、十二组起来，十二组说：“我们组选张一博”，十三组说：“我们组选曹洪亮”。十四组说：“我们组也选张一博”。老师说：“卧底请举手！”我举起了手，王熙睿和他们组员一起欢呼：“耶！”
这个游戏真有趣！
谁是卧底作文 33
今天，老师神秘地说“我们来玩丢手绢吧”我心想：这么幼稚啊？”但是这是新版的丢手绢哦“老师话锋一转，”其实跟谁是卧底一样“。
老师先抽取了三名学生来到讲台，我也是其中一员，老师让我们紧挨着，中间不留一点缝隙，然后让我们三个双手交叉放于身后，老师说”一会我把橡皮放在你们手上，底下的同学来猜，上面的同学要灵活一些，善于伪装自己。“游戏开始了，橡皮并不在我手上，我便大笑起来，可他们从沈子博的.行为中认定是在他手上，我转过头一看，神马情况？橡皮压根不在我们任何一个人手里，这时，我突然想起了老师赛前说的一句话，“我也是参赛者哦”“嗯，这么说来，橡皮一定是在老师手上了”我用眼神瞥了老师一眼，老师朝我点了点头，我立刻会意了，大笑起来，没想到给台下的人传递了一个错误的信息，他们一致认为橡皮是在我的手上。最后我们三个一起摊开手掌，上面空无一物，底下的人都傻眼了，正当大家一头雾水时，我大喊“哈哈，橡皮其实还在老师手上呢，你们都被老师骗了哦”顿时大家恍然大悟了。
第二局，我来当侦探了，我根据台上人的表情判定是在沈子怡的手上，可是最后竟然在沈润宇的手上，唉，真是不能光靠表面就随意确定啊，老师真狡猾，明明在子怡那停了一下的啊，看来真是“姜还是老的辣啊”。
呵呵，这次游戏可真有趣，下次希望还有这样的活动。
谁是卧底作文 34
盼啊，盼啊，终于盼到了久违的游戏课。这节课很特别，老师先让我们玩一些小游戏，然后进入正式游戏“谁是卧底。”
游戏规则：选七名同学来参加，每人发一张纸条，上面写了一个词语，有六个人是一样的，另一个人则是不同的纸条。一样的人叫平民，不一样的人叫卧底。每人都先描述一下自己的纸条，然后依次指出自己想淘汰的.人，人数最多的人将被强制out，剩下三个人中，有一个人是卧底平民就输了，如果剩下三个都是平民，平民就胜利了。
开始游戏了，我这个“老奸巨滑”，一下子就明白了自己是卧底身份，为了混淆，便和大家形容的差不多，此刻我已经知道大家都是葡萄，就我是提子。本以为可以赢的，可是“聪明反被聪明误”，大家突然想到葡萄不是硬的，而是软的，所有人的矛头纷纷指向我，都怪我说漏了嘴，就这样我们玩了四局，平民赢了四局，卧底输了四局。
我虽败犹荣，难得得到了“演技王”的称号！
谁是卧底作文 35
一阵欢笑声萦绕在耳边；一幕幕惊心动魄的场面映入眼帘；一切切紧张的气氛油然而生，你是不是也满怀期待？
走进教室，书香的味道扑鼻而来，同学们的读书声朗朗上口，老师的细心指导。讲解完知识，只见老师向变魔法似的，从背后抽出好几张卡片，大家脸上一年疑惑。“同学们！我们让大脑休息一下，来玩个游戏——谁是‘卧底’好不好！”玩起游戏，同学们好像长了跳蚤似的，一蹦三尺开，如喝了蜜一样，无法控制自己，大家欢呼雀跃。
游戏开始了，老师进行分组，先让每组同学出个题目，写在纸上，折成纸团，给对方，拿到纸条，有的同学躲在角落边偷笑；有的急得像热锅上的'蚂蚁；有的同学高兴地摆个青蛙姿势。“PK开始！”老师一声令下，第一组同学把纸条递给我们第二组，我打开一看：“笨蛋！谁出的词？”我一脸疑惑，开始想要怎么形容笨蛋这词！眼看同学们都开始形容自己的词，一个接一个，“到我啦”我急得跺脚，一下子脑袋空空如也，旁边同学好像要帮我说似的，在迫不得以的情况下，我随口丢出了三个字“傻到家”。轮到开始猜谁是卧底的环节，教室的顶都快掀了，“是他！是他！”同学们的喊声震耳欲聋，手纷纷指向那个同学，可他不是卧底，同学们垂头丧气，我想那个卧底在暗暗笑：这群笨蛋，卧底是我！大家都长吁了一口气。
游戏结束了，虽然没有获胜，但我心里却了美滋滋的，因为我尝到与同学们一起玩游戏欢乐的滋味。啊！游戏总这么短暂！
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