【推荐】小学科技作文20篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学科技作文20篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学科技作文1
今天，我来到了科技馆，科技馆的奇妙与有趣使我深深着迷。
首先，我们来到了和谐馆。和谐馆内有针对平衡力，反应速度，柔韧性等的测试，还有地震模拟实验。最使我难忘的就是反应速度测试和地震模拟了。那是一个试衣间大小的空间，用磁力吸住软棍，开始游戏时，磁力随机消失，棍子随机落下，这需要非常快的反应速度才能接住棍子。哦，还有地震模拟，大家进入一个房间内，工作人员开启开关，开始了，整个房间剧烈震动，我有些站立不稳，心想，如果是真的，大楼非倒了不可。完了之后，我问工作人员这是几级地震，她说：“这只是小地震。”看来，地震真可怕啊！
过了和谐馆，我们来到了创造馆。创造馆里有精彩的机器人表演，还详细展示了汽车的内部构造，告诉我们汽车的运行原理。真是涨见识啊。
穿过了创造馆，就来到了我最喜欢的探索馆了。那里可以探索无边无际的宇宙，也有人体内部模型展示。其中，我最爱玩镜子迷宫了。刚开始我和弟弟在里面乱撞，玩几次之后，我发现了一个秘密：看着天花板就可以很快的'走出迷宫了。
最后我们来到了海洋馆，那里介绍了各种各样名贵稀少的鱼，还有一艘大船的模型。船里的设施应有尽有，船头四个大字特别醒目“见风使舵”。在日常生活中这是一个贬义词，但在航海的时候可真是要见风使舵呢！
科技改变生活，生活离不开科技。这次科技馆之行收获满满，学到了好多知识。
小学科技作文2
今天我和妈妈去参观科技馆。哇，科技馆里人山人海。我们要穿过一个长长的“迷宫”排队等候参观。
科技馆的外观像一艘巨轮，雄伟壮观。科技馆共有五层，一层是信息技术展区，有虚拟排球足球场，当游客站在屏幕前，就能感受到自己是在赛场上比赛，真的好神奇哦！
二层是力学展区，人可以坐在“自己拉自己”的.椅子上，试试拉起来的感觉。可惜人太多了，我没机会试。
三层是人体奥秘，数学和机械展区，这里有好多机器人表演节目，机器人演的太好了，大家都目不转睛的盯着看。
四层是儿童展区，我喜欢里面的“电磁秋千”可以尝试一下当飞行员的感觉。小朋友都停留在这不舍得走。不知不觉，我们参观了快两个小时了，里面的游客太多了，馆里的工作人员提醒大家让外面游客进馆观看。我们才依依不舍地离开。
小学科技作文3
当你翻开一本书朗声阅读的时候，你是否会联想到印刷术？印刷术是我国古代四大发明之一，它对世界文明产生了很大的影响。当你看到炉子上水壶跳动壶盖时，你也许会想到瓦特发明了蒸汽机，它使人们可以去更远的地方旅行。当你看到苹果时，你也许会想到牛顿发现万有引力，这可是天体力学的基础。当你夜晚在路灯下悠闲散步时，你也许会想到爱迪生，是他在进行了千百种灯丝试验后，发明了钨丝灯泡，从此，光明和我们相伴相随……是科技创新不断改变着我们的生活，让我们的生活越来越美好。现在，我们依然要靠科技创新来成就未来，靠创新来增强我国经济实力和综合国力，提高我国的国际竞争力和国际地位。
新世纪的朝陽已经升起，我们的家乡和祖国迎来了前所未有的发展机遇，也面临着许多新的挑战。我们是21世纪建设的主力军，祖国繁荣富强将在我们手中实现，我们的人生历程将与祖国前进的步伐紧紧相伴。我们作为新世纪的'新一代，应该有朝气蓬勃、奋发进取的精神，不能凡事依赖父母。有些小学生事事依赖父母，在父母的多重保险下养成了不良的习惯形成软弱的性格。强烈的依赖性使他们失去了青少年应有的自强自立；也有的人学习成绩不理想，便心灰意冷，不愿努力学习，小小的挫折使他们失去了青少年应有的自信；更有的人为了一时的享乐，便将学习放在一边，这怎么能成为未来的栋梁之才能？我们要担负起新世纪赋予我们的重任，就需要从小培养爱科学、学科学，用科学的优良风尚，树立向科学技术现代化建设推进的雄心壮志。所以，我们要发奋学习，持之以恒，不怕困难，不怕挫折，并结合实际，手脑并用创造性地灵活地主动学习。
我虽然不是特别优秀，但依然为自己感到骄傲，因为我在科技创新方面努力过，学校每次组织的科技创新大赛我都积极参与，无论是科技小制作还 是科技幻想画，我都认真对待，也得到了老师的指导和鼓励，在此方面获得了学校老师的赞赏。虽然我在此方面还 未获得过一定的荣誉，但我会奔着这个目标继续努力。因为我坚信只要我们永不放弃，不断提升再提升自我，一定会成功的。任何赛场上都会有机遇和巧合，谁又知道会有多少黑马会出乎意料的夺冠，多少辉煌的成就令人羡慕。在我看来，无论怎样的结果都逃脱不开掌声的鼓励，因为掌声是你内心苦恼的宣泄，是你梦想继续的动力。
我的逐梦之路很长，我可以自豪的走完一个又一个逐梦之路，也期待下一个奋斗的精彩的过程！同时，我愿用我细小的缺口，感谢生命中所有帮助过我、给予过我掌声的人，感谢每一个美好的生命。我坚信，我能行！
小学科技作文4
上周三傍晚，家里来了客人，我马上给客人泡茶。泡好茶，我将热水瓶塞塞紧，瓶塞却跳了上来。我又将热水瓶塞塞上，瓶塞却又来跳了上。这是什么原因呢?这瓶塞为什么老是不听话呢?我百思不得其解。
第二天上学时，我第一时间将这个问题向科学老师请教。老师听后，指导我动手做了一个实验。老师从实验室拿来一支试管，从抽屉里拿出一块气球皮、一根橡筋。老师让我把气球皮蒙在试管口上并用橡筋扎紧。然后让我把试管插入他刚倒出的开水中，不过几秒钟时间奇迹出现了，气球皮竟然像小气球一样鼓起来了。在老师的启发下，我明白了其中的科学道理:这是因为试管里的冷空气受热膨胀使气球皮鼓起来了。通过实验，我终于明白了热水瓶塞为什么会跳起来的秘密啦!
原来，当你倒好开水塞瓶塞的时候，一股冷空气也随着钻进了热水瓶里。空气有热胀冷缩的.性质，冷空气进入热水瓶，体积就会膨胀，但瓶塞盖紧了不让它自由膨胀，因此瓶塞就受到气体压力，当这个压力大到一定程度时，瓶塞就被顶出来了。你把瓶塞盖得越紧，瓶内气体的体积就压得越小，因此它的压力就越大，瓶塞跳得也越高，声音就越大。
老师还告诉我，除了冷空气膨胀外，在温度很高时水汽化而成的水蒸气越积越多，瓶塞在双重压力作用下，就弹起来了。
真想不到，一个小小的热水瓶塞也有如此深奥的学问，今后我一定要学好”科学”这门功课，长大了用所学知识服务人民。
小学科技作文5
时代的变迁，人们走过岁月的痕迹，看透了科技、文化的“新陈代谢”。“科技”不断推陈出新，逐渐取代了原本人与人之间用情感铸造的“文化”。
文化，是过往人们情感的象征，随着整体人类社会演化，科技，也慢慢浮现在我们之中，前者用了近五千年的历史发展至今，而后者却只用了百年甚至数十年就妄将取代文化，这无疑是一大冲击。
网络上就曾盛传一段影片：一对夫妻把一本书交给他们三岁的孩子，他却开始用手摸书本封面，比划的有模有样，像极了手机、平板电脑里的电子书程序开启封面的手势。后来我才知道，在这之前，他完全没有接触过书本，而是一台又一台方便、操作容易的平板电脑，一台刚发售不久的“机器”居然让出现超过千年的“书本”无用武之地，未来社会、文化的发展也令人堪忧。
难道科技就没有一点益处?难道科技只是来摧毁旧有人类社会的文化吗?并不是这样的。科技让我们的资讯能藉由网络传播至世界的.另一端，让我们不用出门就能与他人联系，加快世界发展的脚步，也让我们从中学习到与书本相当的知识。
科技取代并超越现有文化，或许利弊相当，它带来方便，也让文化被忽略，但亦是一个不可或缺的存在，科技不断地走，文化与其比肩而行，人也将要走过这段未来的历史，人们不会遗忘一路走来的艰辛，并迎接新的未来，新的文化。
小学科技作文6
去年暑假，妈妈带我去上海参观上海科技馆。
我高高兴兴地走进了科技馆，科技馆真大，看得我眼花缭乱。有智慧之光、机器人世界、生物万象……
我先走进了机器人世界。先看机器人玩魔方，机器人用36秒把魔方还原，我惊呆了！然后欣赏了机器人跳舞，看完后大家都使劲拍手鼓掌。最后我和机器人唱歌，我唱，机器人弹钢琴伴奏，这是我第一次现场开演唱会，紧张得让我声音在喉咙里卡住了，不敢大声唱出来。机器人真了不起。
我再去了动物世界。哇，世界上的所有动物都有，非洲虎、美洲豹、蛇……我还查看了许多动物的资料，还和动物合影，又看了关于动物世界的'电影。
然后，我去了地壳探秘，了解了各种岩石，钻石、宝石等，还亲身体验了地震，看了火山景观，玩地震波探油模拟器，看了磁悬浮地球仪，观察震波，玩了“找矿石”游戏……
最后，我参观了生物万象，里面有各种各样的植物，待我走前一看，发现许多昆虫在植物上嬉戏玩耍；看到了美丽的蝴蝶；还有可怕的蛇。
时间飞快，不知不觉参观的时间到了，我依依不舍地离开了科技馆，心想：下次一定要再来科技馆玩。
小学科技作文7
“哦？是吗？明天就去上海科技馆?”我欣喜若狂地叫道，有上海科技馆。
“是呀，明天我们一定要玩个够。”就连平时表情严肃的老爸也变得贪玩起来。
“到时候人山人海，你们可不要走丢了呦。”这时候老妈也插话了。
时间过得可真慢，终于熬到了夜晚，我虽然睡在舒适的充气床上，可还是翻来覆去睡不着，盼望着时间过得快一点。
第二天一早，我便飞快地穿好衣服，草草地吃过饭就起程了。坐在洁白如雪的车子上，我心花怒放，眼望着车窗外两排树木飞快地向后退去。汽车犹如一匹骏马在公路上飞奔，迎面吹来的风更是令人神清气爽。
一个小时过去了，展现在我们眼前的是高大的`“上海科技馆”。
买了门票，我们首先去了“蜘蛛展”。看，快看，天呐，我们的头上倒悬着一只硕大无比的巨型蜘蛛，简直是蜘蛛界的“大王”啊！它全身布满了细细的茸毛，长着一张钢铁般的嘴巴，张舞着八条刚劲有力的粗腿，有上海科技馆。
“呵，那儿有只舞蛛标本，我们去显微镜下看看。”
我蹦着跳着来到显微镜旁，睁大眼睛，盯住舞蛛。哇噻，它在我们肉眼中只有小麻雀那么大，可一出现在显微镜下，一只脚就像钢管般粗，据说它那锋利的嘴巴、可怕的毒液，能不叫人心惊胆战？
离开了显微镜，我眼前一亮，活的蜘蛛啊，它长着八条黑色的腿，腿上长有细细的毛；圆圆的身体；丑陋的嘴，好像比龙虾的钳子还要厉害。哈哈，它就是——生活在非洲的杀手舞蛛。
离开蜘蛛展，来到动物王国，动物标本个个形象逼真，还不时地发出叫声。快看，那条巨蟒会动呢，妈呀！它朝我爬来了。
“呀”。
我一声怪叫，赶紧拉着爸爸妈妈逃往昆虫王国。
时间过得可真快，又一天过去了，下一次放假，我还要再来！
小学科技作文8
一个阳光明媚的早晨，老师带领我们全班参观枣阳少年宫，我们在路上开开心心的坐公交车。
到了少年宫的展厅，环顾四周，发现里面的内容真的很精彩。特别是展厅的“神舟六号”模型和展厅的墙壁上悬挂着28块展板，每个展板里的东西都有自己的特色。我都不知道先看哪一块。我继续往里面走，发现里面有宇航员吃的东西。我记得别人说过宇航员用嘴吸食物。他们怎么能用肉和茄子吸食物？我决定回家后检查一下信息。走着走着，我发现了几个关于聂海胜叔叔和费龙军叔叔如何成为宇航员的展板。我很好奇，在那里看着他们。
看到两位大叔如何成为宇航员，我感慨万千。最让我骄傲的是聂海胜叔叔，因为他是我们老家人。聂海胜叔叔是一个从小就梦想飞翔的农家男孩。他小时候家里很穷。上学的时候经常赤脚吃咸菜，但是聂海胜叔叔从来不觉得苦。他努力学习，从不放弃。“机会永远属于有准备的人。”聂海胜叔叔1983年通过了中试。成为飞行员后，聂海胜叔叔带着对祖国航天事业的热爱，努力工作，成功完成了神舟六号航天飞行任务。
从小就应该以聂海胜叔叔为榜样，自觉培养良好的行为习惯，做一个学习成绩优异的`学生，做一个热爱祖国、热爱集体、热爱家乡的人。在学习上，我想像聂海胜叔叔一样，坚信“世上无难事，只怕有心人。”和聂海胜叔叔一样，他胸怀大志，肯努力，勇于面对困难，解决学习上的障碍。生活中，他像聂海胜叔叔一样，充满了爱。世界上最珍贵的是真情实感。我们应该尊重老师，团结学生。学生遇到困难时应该主动帮助他们。从小把每一件小事都做好。树立远大目标，长大后做一个对国家和社会有益的人。
小学科技作文9
今天，妈妈带我去上海科技馆玩。 我们一出地铁就看见了上海科技馆，简直让我惊叹不已。科技馆是一个无比巨大的玻璃球，透过玻璃可以看见里面。
来参观上海科技馆的人己经人山人海了。我先去了模拟热带森林。森林里有一些稀有动物和热带植物。我一进去立马听见了小鸟清脆的叫声，和泉水丁冬的水声。我来到蝴蝶谷，一仰头就吃了一惊，头顶上全是各种各样的大蝴蝶标本。我的心立即兴奋起来。接着我们来到了蝙蝠洞。我一看简直吓了一跳，身旁全是黑黑的蝙蝠，伴着月圆蝙蝠恐怖的叫声。我不再多想，立刻跑出了蝙蝠洞。
我去了我最喜欢的'机器人世界。还没进去就听见了动听的歌声，我赶紧跑过去一看，哦，原来是音乐家机器人在伴奏啊！我和机器人比射箭，机器人每箭都瞄得很准，好不容易才赢了他一局。我又和机器人下棋，我棋术不错，和机器人打得不分胜负。最后我在电脑里编了程序，操控小猴摘桃子。
走出机器人世界，我迫不及待地去了信息时代。里面有许多隧道，都通向不同的地方。我去骑了腾空飞车，是在钢丝上骑的，似乎旋空，让我紧张不己，我不敢往下看，心恸恸直跳，好不容易骑到了头，真是有惊无险，太刺激了！
我还玩了地壳控密、探索之光、彩虹乐园，还体验了四维电影的感受。这次游上海科技馆让我认识了更多更有趣的知识。
小学科技作文10
今天，我们去五莲一中参观了"山东省流动科技展"。
进了五莲一中的一座半圆形的大厅中。我先观看了离我最近的"共振环"。共振环是由五个大小不一的铁环从小到大排起来组成的。台面上有一个把手和一个电钮开关。我首先看了看牌子上的说明，接着打开电钮开关，在扭动把手，铁环会一同震动，并发出美妙的声音。看完有趣的共振环，我快步来到"人体导电"仪器前。
这儿有一个正方形的大塑料罩，里面有一朵花，花瓣很多，"花蕊"中有无数彩色灯泡，罩外左右各有一根导线，向外延伸，大约一米长。导线的尽头上各有一个小铁球。我一看说明，不禁发出可怕的"哇哇"声，原来，这是需要两人合作，只要每人把一只手放在球上，然后，两人再把手挽手，灯泡便会亮，证明人体导电。不过，我虽然有点害怕，但在好奇心的驱使下，我还是决定找好友李子鸣试一试，我与李子鸣挽起手，走过去。我知道，李子鸣虽然嘴硬，但我还是感觉出来，他同我一样紧张，他的手在剧烈颤，他的心在猛烈地跳，我闭紧眼，用手猛地一抓小球，过了一会儿，我耳边传来了："哇！真美！""哇！好漂亮啊！"我睁眼一看，身上不但没有异常，而且大花灯亮了，试验成功了。
带着成功的惊喜，我又来到了"能量守恒"展台前。
这儿是由五个大小一样、重量相同的钢球，用细钢丝吊着，平行着挂在一起，很整齐。我又一看说明，操作方法是，只要提起最左边的那个或是最右边的那个球，让其自由落下，砸向相邻的一个球，相对的最外侧的一个球，便会弹起，弹起的球又会撞击其它四个球，相对的最外侧的一个球，又会弹起……两边的`球，就会一上一下，有规律的向两边甩。这个我也试了一下，确实这样。
我离开这台机器，又先后看了：双凹镜成像、倒脸、扭力器、懒惰的管子、魔棒、像素、马尾巴、哈哈镜与一些飞机、船的模型。
今天我受益匪浅，懂得许多科普知识，知道了世界的科技多么发达。今后，我一定努力学习科学知识，为将来探索更高更深的科技，打下一个坚实的基础。
小学科技作文11
20xx年12月31日，是厦门地铁1号线开通的日子。
作为第一批地铁体验者，我的心情无法形容。快到了，到了。一辆崭新的列车呈现在我的眼前，我慎重地把脚跨进地铁门，一走进车厢，就被眼前的情景惊呆了，我觉得自己置身于一个足球场，满眼都是绿色，让我忍不住都想奔跑起来踢球。我大声惊叹：“真是太漂亮了”。爸爸微笑地说：“那当然，这是设计师经过上万稿才确定的车厢造型，我们所处的是为厦门会晤而做的巴西足球造型，除此以外还有‘十九大、鼓浪屿、中秋节’造型。”我拉着爸爸穿梭在每个车厢之间，惊喜无比。
地铁开始动了，速度不但快而且稳，我感叹道：“真是又快又稳。”爸爸自豪地说：“很稳吧！”我又追问：“为什么我们的地铁能如此平稳呢？”“那是因为铁轨，我们中国的铁轨轨是100米的，两根100米的铁轨接在一起后，用铝把它们之间的'空隙缩到最短。中国多少设计师，经过上万次实验才明白了这点，所以做出的地铁才这样稳。”说完爸爸就陷入了沉思。
我回想起地铁开通前一个月的情景，爸爸已经连续工作二十几天了，我和妈妈给爸爸送换洗的衣服。进入爸爸工作的地方，我完全认不出爸爸来，大家都穿着一样的工作服，低头工作着。那么大的空间，除了机器切割的吵杂声，就再也没有一丝其他的声音了，外面寒风凛冽，这儿却热气腾腾。妈妈说明了来意，管理人员往最里面的角落一指：“那儿。”我顺着他的他指的方向看过去，一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和机器挨得很近。我走近喊他，他一对布满血丝的眼睛吃惊地望着我们说：“你们来干什么，赶紧说，我还得工作。”妈妈把衣服给了他，并和他说了些什么我全然不知道，只记得当时是那么生气，我和妈妈赶了两趟车才来到这儿的，却急匆匆地赶我们走。现在想想爸爸是多么辛苦啊，他们为了城市的建设付出汗水和心血，才让我们的城市有这么漂亮宽敞的地铁。
顺着爸爸的目光，车窗外白鹭爸爸教宝宝们在觅食。地铁在飞速运行，白鹭们正迎风飞翔。
小学科技作文12
叮咚!欢迎乘坐“穿梭者”号，这是我们时空旅行的终点——22世纪。让我来给你们介绍一下吧吧!
因为现在强盗很多，所以22世纪的人们都有一套防身铠甲。如果碰上强盗，铠甲就会自动出现。铠甲是由金、木、水、火、土五种自然元素合成的，坚不可摧。它的武器是火焰刀、木之剑、水甲盾、裂地爪、金刚斧等等。就算打不过强盗，只要穿上光速鞋，就可以健步如飞，一个跟斗十万八千里——小菜一碟!
以前在商店买东西要东走走，西逛逛才能把东西买齐。现在，只要在“购物之星”上输入物品的'名称，东西就会转移到你背上的“无限四维空间包”里。看!多么方便啊!
对了，还有一个问题：地球的能源怎么办?没问题，我们有最先进的仪器——太阳能转换器。顾名思义，就是把太阳能转换成可靠能源的仪器。地球就能恢复生机啦!
这就是科技发达的22世纪!
小学科技作文13
今天上午，哥哥和大姨带我到合肥市科技馆去看展览。
科技馆分五层，我先进入了第二层，我们首先看到了一个“龙卷风”，我立刻跑了过去，真的是龙卷风，等它消失后，我按了一下按钮，奇异的事情发生了，几缕青烟从下面的小孔中冒了出来，随着风扇的转动，形成了一股向上旋转的气流，渐渐的形成了一股龙卷风。我还看到了许多东西：有能量的转化与守恒规律（相撞的小球）、热气球、万又引力、无源之水……然后我又来到了第三层，看到了一个旋转台，我和哥哥准备比赛一场腕力，我转的是大转盘，哥哥转的是小转盘，我使劲往右边转，哥哥使劲往左边转，结果我赢了，这是为什么呢？大转盘比小转盘要大，这样，大转盘比小转盘的使的劲要小的多，所以我赢了。这是借助了力学的原理，等我们上中学就学到了。我又玩了“轻声漫步”游戏和跳高游戏，第一个游戏我顺利通过了，是向前走，结果我一个灯都没有亮，然后玩跳高游戏，最后还是没有超过两米，只跳了一米九八。最后，我们来到了第三层，有三种高压放电器，它在一个比我大N倍的.铁丝网里，开始进行放电了，第一个放了十七千伏的电，第二个放了二十三千伏的电，第三个放了三十五千伏的电，可真神奇啊！
这使我知道了：科学也需要道理，没有道理就不是科学。
小学科技作文14
今天，我们在老师的带领下来到了北辰青少年科技馆参观。
科技馆是由生命科学教育展厅、科普知识展厅、制作培训室、海洋生物及国防军事展示和青少年航模俱乐部五个功能区组成的。刚进入科技馆，我首先看见了一个巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模拟宇宙还有几个星球。展厅的墙壁上还有各个学校的照片，我们学校的照片也在上面呢。我们玩了好几个项目，有梦幻古堡、龙卷风、气浮投篮……让我感受最深的就是梦幻古堡了。“梦幻古堡”的名字好神秘啊！我们怀着好奇心，迫不及待地走了进去。一进入古堡给我的`感觉什么都是倾斜的，门是斜的，墙是斜的，就连地面都是斜的，可是人怎么会是垂直的呢？同学们都很吃力地一步一步地向上爬，就像爬山一样。我也尝试着去爬，不一会儿就爬上来了，我心想：也不是很难的嘛。真想再多玩几次啊！时间过得真快，回学校的时间到了，我们都依依不舍地离开了科技馆。
科技馆真是太好玩啦！同时也让我感受到科学的神奇，我一定要好好学习，将来去探索更多的知识。
小学科技作文15
从前我在报纸上看到，蚂蚁很爱吃甜食，这到底是不是真的呢？看来我还要做实验来证实一下。
第二天，我到楼下去实验，天气很晴朗，“今天因该不会下雨吧，”我一边唠叨一边下楼，顺便带了一片肉、一块糖、还有一片叶子，到了楼下，我在地面上找啊找，终于找到了一个蚂蚁窝，我先把肉放在洞口前面，然后站在一旁，看看有什么变化，过了一会儿，大约过了一会儿，大约来了十几只蚂蚁吧，我还以为它们要搬走这块肉呢，我心里充满了疑惑，难道报纸上说的是假的，不可能的，报纸上怎么会造假呢？而且那也是有科学依据的啊，终于，那一群蚂蚁走到了肉旁边，我扣紧了心，那只领头的蚂蚁只不过用触角碰了碰，便领着那群蚂蚁慢慢走回去了。
接着，我又把叶子拿了出来，结果和上次一模一样。
最后我把糖拿了出来，我放在了远处，过了不大一回儿，又出来了一群蚂蚁，不对，应该是四五只，它们走到了糖旁边，领头的用触角碰了碰，又回去了，我还以为报纸上说的.是假的，正想把糖收回去，谁知又出来了许多只蚂蚁，它们到了糖旁边，有的用嘴咬，有的用背抗，不大一回儿就把糖搬回去了，通过这个实验，我还知道了另外一个发现：原来蚂蚁真的可以搬起比自身重好几倍的东西。
只不过是一次实验，却让我明白了两个道理，“今天真高兴，今天真高兴”我唱着高兴地歌回了家。
小学科技作文16
晚上，我看着那科技书不觉已了梦乡。
突然，有两个同龄的小朋友来到了我家，自我介绍说：“是科技城来的'小朋友，我叫阿大，他是可可。你想去的城市——科技城吗？”我听了兴奋地说：“当然想去了。”“那就马上走吧！”说。我点了点头。于是，向我手上撒了点东西，霎，我只能听见耳边“嗖—嗖……”地风声。过了一会，对我说：“到了，到了！”我睁眼一看三个金碧辉煌的大字“科技城”。我怀着好奇的心情走上前，可被门口的“警察”——机器人拦住，可可向一挥手，马上让我了。来到了马路边，我惊奇地喊出了声音。我看见好多车都在空中“飞”，上了一辆车，阿大对我说：“这是喷气式大发，这车驾驶。”不一会儿，就来到大楼门前，说：“这座楼有1000层高，在楼顶还有老大的足球场。”
突然，我被叫声唤醒，这才知道是个梦。科技城真是不可思议。
小学科技作文17
暑假生活丰富多彩，就像一个万花筒。
暑假回到老家的第三天早上，我一起来就到处溜达，不知不觉的就走进了后院。这时我发现几只羽毛油亮、神态安详的公鸡生正在啄米。我情不自禁地蹲了下来，目不转睛地注视着大公鸡。只见一只身穿大花衣的公鸡啄了几下米，突然又迅速地啄起了一块小石子，脖子一挺，就把它吞下去了。咦，大公鸡有米不吃为什么偏吞小石子呢？上次我吃糖时，不小心把整颗糖都吞下去了，十分难受，难道大公鸡不难受吗？
俗话说：“无巧不成书。”恰好这天晚上，奶奶在杀鸡。一听到鸡趐膀扑棱的声音，早上的情景又浮现出来，我决定把那个疑问弄个水落石出。
于是我悄悄地溜进厨房，还好放鸡内脏的`袋子还没扔掉。我连忙一扯，将鸡胃扯了出来，拿到后院准备研究一番。我准备好工具——剪刀、塑料盆和一双手套。我戴上手套，拿起剪子，便将鸡胃剪开了，随着一股难闻的血腥味扑鼻而来，我只好屏住呼吸，把鸡胃一翻，仔细一看，里面都是一些小石子和一些半碎的米粒，湿漉漉的。难道鸡吃小石子是为了磨碎肚子里的食物吗？为了证实这一点，我找了一个瓶子，倒上一点儿水，放了一些米和小石子，盖一上瓶盖儿，摇了半天，打开瓶盖一看，呀！米都碎了！
原来，鸡的胃不会收缩，它只好吃一些小石子，借小石子的滚动把食物磨碎，以助消化。
我真为我的发现与推理感到自豪！
小学科技作文18
我想让大家去上海科技馆玩一次，这已经是我们班许多同学向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。
星期日，我和妈妈去上海科技馆。一走进展厅，首先映入我眼帘的是几个大箱子 ――自动购物机。你可别小看它们，它们功能可多啦！
只要投进相同的钱，它就会出来相同的东西。接着，我和妈妈随着人流进入了地壳探秘这个地方。马上你就会见到一个高大的.地球矗立在你眼前，然后你继续往里走，就会见到一座“水晶宫”因为这里有红宝石、矿石、水晶……这些都和水晶有关。在正中央还摆放着一个3.6米长的象牙。这里还有几台高科技电脑，会为你叙述地层方面的知识。
再慢慢走你就会来到视听乐园这个好玩的地方。最吸引人的就要数这个金色的大水龙头了，它没有水管怎么会有水一直在流动你肯定会问？因为在水龙头口有一根透明管，水下去后还会通过压力上来，这样水就会上下自如了。之后，我又和鞠萍姐姐进行了模拟对话。还有许多有趣的都在视听乐园，我就不多说了。
最后，你再到儿童乐园大叫一会儿，那就太舒服了。因为“小青蛙”
会把你的声音用水喷射出来。
上海科技馆真是太棒了！希望老师，同学们能采纳我的意见。
小学科技作文19
一年一度的科技节终于来了，我兴奋地来到学校。我想：“这个科技节一定很精彩！”我心中充满喜悦。
科技节开始了。我兴奋地抬头看着科技节的会场，说：“这次科技节会有什么有趣的事？”我看到主持人拿起一个有点像鸟又有点像飞机的东西。我抬头，还是看不清楚。突然，奇怪的东西飞了起来，它好像在嘴里说着什么，好像在说：“来看看！来看看！接下来的节目更精彩！”我回头说：“啊！为什么这里有三个机器人？不。突然，机器人动了。有时他们跳舞，有时他们倒立，有时他们翻转。他们真的很有趣！”咦？奇怪！为什么中间的机器人有两个头？你为什么有四只脚？耶！居然换了四个机器人！“原来后面藏着一个机器人。最有趣的是飞机。刚看了飞机，不知道从哪来的。鬼没想到它出现了，尾巴上还喷着“彩虹”，能飞六层楼高！
下午，比较热闹。全校参加科技园活动和现场比赛，整个校园充满了活跃的气氛。科技节有很多项目：神枪手、乒乓球发射器、机械接球、自平衡车体验、乐派特机器人性能等等。展出的还有创意作品：小满机器人、乐高滑球机。当然，比赛也是必不可少的：一年级学生是拼图游戏，二年级学生是遥控车比赛，三年级学生是纸飞机比赛，四年级学生是口框身高比赛，也是最有意思的'比赛，但是从高处摔下来就可惜了。
今年的科技节真的很有意思！也是最难忘的科技节，希望下一届科技节更精彩。
小学科技作文20
那是一个骄阳似火的上午，我随着学校举办的活动来到了我倾慕已久的大城市—南京。
南京所有的建筑中，我最喜欢的就是充满着神秘的南京科技馆了，它的外表令我最喜欢了，中间是一幢大楼就是科技馆，科技馆右边是一个巨大的球状建筑物，一看，原来是球幕电影院，与球幕电影院相连的3D电影院。科技馆左边是一幢大楼，不知名的大楼。
我随着介绍员进科技馆一楼，就像来到了一个科技的'世界，空着挂着八大行星，非常拟真就像来到了太空中一样。一楼全是一些科学小实验品和一些游戏，这些我都不感兴趣，我最感兴趣的就是二楼了，来到二楼就像来到了另一个动漫世界，到处都是动漫玩偶，基本上全是的动漫玩偶，都在这了。这里有一个很好的地方，就是在最里面呀，有一个小型商店，商店里面全是小朋友们最喜欢的学习用品和玩具了，忍呀忍，我实在是抵挡不住诱惑了，于是我就买了四样东西……来到三楼，三楼是一个游戏大厅，有许多娱乐游戏，可是这不是最好玩的，最好玩的在后面呢，在三楼的一个不起眼的地方，有一个小柜子，柜子里装的全是一些好看的石头，如水晶、云母、铁矿、正长石、珊瑚石、沙漠玫瑰……还有好多我都叫不上名字的矿石呢。
参观完了南京科技馆，我觉得南京这一趟来得太值了。
【小学科技作文】相关文章：
科技小学作文12-14
小学科技作文12-04
我的科技小学作文12-27
未来的科技小学作文12-24
科技节小学作文11-09
科技小学作文15篇02-21
快乐的科技节小学作文08-06
参观科技馆小学作文10-30
小学参观科技馆作文09-01
小学作文：参观科技馆11-21