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雨后描写的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的雨后描写的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雨后描写的作文 篇1
暑假里的一天早上,天气阴沉沉,好像要下雨的样子。
果然不出所料,上午的时候下起了倾盆大雨,屋檐上的留下的水由开时的'珠子变成了水帘。雨越下越大,大的打伞身体都会被淋湿,很快大街小巷都变成了一条条河流。
我和爸爸在家无聊的躺着,慢慢的睡着了。睡了三个小时左右,我们醒了,雨小了一些,我看了看表5:30分了,我们打开了房门,走了出去在雨地里打着伞散步,我们穿的有点少,不由自主的打了一个寒颤。
又过了一个小时,到了我上篮球班的时间,爸爸开着车带着我行驶在路上,这时雨已经停了,我看见远方有一道彩虹,我们朝着彩虹驶去,我看到那道彩虹好像在向我招手,赶紧拿起爸爸的手机,对着彩虹拍了一张照片。彩虹非常漂亮,爸爸把车停到路边,我从车里面下来,欣赏起着难得一见的美景。彩虹就像一个漂亮的小姑娘,穿着七彩的衣服,笑盈盈地站在天空中,而我就在彩虹的跟前,静静地看着它。我想:难道彩虹就是七种颜色在空中欢乐地玩着游戏?你瞧,它们在天上你躲我藏,不停地变换着位置,真是太奇妙了。
回到车上,爸爸带着我继续往前走,可我还在思考彩虹究竟是什么?是神仙变出来的?还是有人在天上画的画?那无数的答案,等待你去想象。
彩虹渐渐消失了,但彩虹的美丽却深深留在了我的脑海里,彩虹真美!
雨后描写的作文 篇2
阳光总在风雨后,乌云上有晴空;珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。
在一次次考试中,成绩不尽人意,也许有很多同学开始放弃。他们不相信“坚持到底就是胜利”。他们不相信“失败一次。会取得更大的进步”。人生犹如大海!是大海就要波涛汹涌;是大海就要激起更美丽的浪花。无论我们的成绩是好是坏,我们都要努力。我们要对得起那一份“粮草”;我们要对地起那一份深深的爱。我们要心存梦想,树立坚定的信念,朝这我们的梦想前进。
当我们知道苦难是生命的.常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必那么早早的自怨自艾的放弃,早早的绝望。当我们失败时,不妨吟一句“未出土时现有节,到凌云初仍虚心”我们不妨唱一句“天生我材必有用,千金敬尽还复来。”
假如生命折断了向往的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。生活总会有无尽的失败,请不要无奈,因为路还在梦还在,阳光还在,我们还在,因此,我们要奋勇前进,风雨兼程。
雨后描写的作文 篇3
哗哗哗,一场大雨过后,阳光依然明媚地照着我的学校。
大雨过后,校园里充满了土壤的气味,令人神清气爽,翠绿的小草上挂着一滴晶莹剔透的露珠,一阵清凉的微风吹来,露珠犹如仙女一样慢慢地落到了土壤里滋润了大地。教学楼的色彩仿佛变得更加明丽了,还时不时听到露珠落下的声音,那声音仿佛就像大自然弹奏的乐曲一样。池塘里小鱼正欢快地游来游去,突然吹起了一阵大风,把小鱼们吓得四散游开,有的小鱼连忙躲到落叶下,有的小鱼好像若无其事地在水中游来游去,还有的小鱼正兴奋地游来游去。池塘旁边的垂柳,仿佛一位依依多情的少女,还时不时摆弄着她那美丽的秀发。垂柳旁有几只虫子在享受着雨后的土壤的气味。在教学楼旁的'小花,正在开开心心地笑着,有几只小蜜蜂正在采着花朵的花粉,在鲜艳的花朵上有几滴晶莹剔透的露珠挂在花朵的花瓣上,仿佛一串美丽的钻石项链。
在雨后的操场,同学们正在嬉戏,玩耍。他们在玩捉迷藏、写王字等游戏。教学楼里还荡漾着响亮的朗诵声。当学校的下课铃声一响,同学们就马上来到操场上玩,有的在比赛跑步,有的在玩篮球,有的正坐在树荫底下休息。
在绿茵茵的草丛里还时不时传来呱呱呱的声音,这时同学们就去草丛里寻找声音的,就在这时同学们在草丛里发现了3只青蛙,女生看见了青蛙就连忙跑了,而男生们则把青蛙抓起来把它们放生回大自然。没想到过了几天还有呱呱的声音,同学们就去一探究竟,没想到还有一只青蛙,同学们就把这只青蛙也放生了。
雨后,让我们的学校变得更加美好热闹,空气也更加清新了,充满了生机。
雨后描写的作文 篇4
倾盆大雨下了一天了,现在终于收住了它的磅礴气势,禁锢了一天的太阳这时候也解放了。它似乎想起了自己的责任,冲破了云层,顿时放射出千万道光芒,给万丈大地涂上了一层金光。
雨后的太阳似乎特别大,天空被雨水洗过一样,十分明净。雨后的太阳给人以清新瑰丽之感。雨后的太阳既不像旭日一样金黄金黄,也不似落山的太阳一样通红通红,一点不刺眼,但它清新、美丽。 雨后的太阳多么美丽,多美令人陶醉,它像先烈的一腔热血,鼓舞着人们永远向前,给人以奋进的'力量,它是那样漂亮,它使雨后的世界更加美丽。
雨后的太阳,我赞美你。
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