【精品】叙事的作文合集6篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
时间是在不断的流逝，似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同，爱是永驻的，就算是相隔几年，甚至几十年，有一样物品，唐仍然可以唤醒你的记忆。他就是---相片。
我有一个习惯，喜欢看看那些老照片，可这次，却和以往不同，我翻开了相册，不知怎么的，我顺手翻了一张照片，这张照片是的人不是别人正是我亲爱的爷爷，看，爷爷正抱着我笑，事情要回到几年前。
那时我才7岁，爷爷坐在上发上，抱着我照了一张照片，我并不知道那竟然是最后一张，那天照完相，爷爷便跟着爸爸出了家门就再也没有回来。直到那天，得到消息，妈妈抱着我往医院赶，到了医院，进了病房，爷爷躺在那里，医生说，爷爷已经不在了，我站在那里不动，望着医生，四中好像凝固了，静的`能听到自己的心跳，我沉思了一会儿，才慢慢发现最疼爱我的人走了，我跑到爷爷的床前，静静地看着他，直到他被推走，我哭着跑到爸爸面前让爸爸拦住他们，不要把爷爷推走，爸爸并没有理我，只是用手摸摸我的头，我似乎感觉到了爸爸双手的颤抖。也似乎感觉到最疼爱我的人离我越来越远了。
从那时我才知道，当爷爷照完相，微笑着挥手向我道别时，我没有想到那竟是永远的永别。
我停止住了回忆，回到现实，泪水不住的流了下来，过了一会，我才发现，相片已经被泪水侵透了，我用袖子擦去相片上的泪水，轻轻的托着，看着爷爷的笑容，我也笑了，爷爷的笑容真灿烂，他笑得并不勉强，没有痛苦的表情，一丝都没有。我把照片夹了回去，抱着相册，我想这才是我记忆中最深刻的画面，这才是永远定格在记忆中的画面，最珍贵的画面。
叙事的作文 篇2
骄阳似火的夏天已来临，这预示着两个月的暑假生活正式开始了。我们摆脱了书本的束缚，伴随着同学们的笑声迎来了暑假。妈妈终于带我到厦门坐飞机，与在上海医院进修的爸爸会合，开始了我期待已久的上海之旅。
第一次坐飞机，第一次到上海，第一次坐地铁，一切都是那么的新奇，我的心里激动万分。到上海时已经是中午了，到了酒店一放下行李，我就迫不及待地叫爸爸妈妈出去玩。走在酷热的大街上，看着一座座雄伟的高楼拔地而起，层次之多，让我数不计数。看到大街上三三两两卖莲蓬的人，我央求妈妈买了一些莲蓬，接过莲蓬，我连忙掰开，取出里面的莲子，迫不及待地放进嘴里吃。“呸！”我连忙吐了出来，“真苦。”“那是你没把莲心拿出来。”妈妈说道。我拿出莲心后再尝，呀！真甜！妈妈笑着摇摇头说：“你呀，吃不得半点苦，莲心有清热解毒退火的作用，可是防暑的好东西啊！”
第二天上午，我们去逛历史悠久的城隍庙，看着热闹非凡的景象，熙熙攘攘的人群川流不息，还有琳琅满目的上海特产，有远近闻名的灌汤包、蟹黄包、生煎包、泥人、丝绸……看得我眼花缭乱。到了这里，肯定要品尝“上海灌汤包”啰，呀，汁多皮薄，吃得我油嘴油手，实在太好吃了。
晚上我们来到上海外滩。华灯初上，黄埔江两岸灯火辉煌，那五光十色的`灯光纵横交替，色彩斑斓，美丽极了。听着外滩的钟声，看着旁边上海保留下来的旧建筑，我仿佛来到了“旧上海时代”。
接下来，我们坐着缆车穿过海底隧道，去参观东方明珠电视塔。百闻不如一见，东方明珠好高啊！它像一根擎天柱一样屹立在黄埔江岸边，由两球组成，底部由三根高大的立柱支撑着，据说它是亚洲第一高，世界第三高。我和爸爸妈妈踏上电梯，一边听服务员讲解，一边感受每秒7米的惊人速度上升登塔，电梯速度极快，不一会儿，就到了高达200多米的“第一球”，享誉中外的东方明珠空中旋转餐厅就在于此。透过玻璃，从上往下看，整个上海的夜景尽收眼底，地面上原本高大的建筑物，此时就像一个个火柴盒，汽车就像一只只蚂蚁一样爬行……
接着我们又来到了259米高的悬空观光廊之一——“凌霄步道”，透过脚下的透明玻璃，黄埔江两岸的全景呈现在我眼前，我感觉像在云中漫步一样，紧张又刺激。
最后来到了东方明珠“第二球”，首先看到的是一个太空体验馆。隔着玻璃，我看到里面有闪闪发亮的星星、月亮，真想进去探险啊！可惜时间太晚了。我依依不舍的离开东方明珠塔。
啊！令人憧憬的是上海的生活，看不完的是上海的风景，吃不完的是上海小吃。我爱上海，上海是中国的骄傲。
叙事的作文 篇3
童年如一阵风，哗哗的吹过，悄然离去。可美丽的光阴却无视我的存在，慢慢的把我童年的美好时光给剥夺。可我每晚睡前都会想起谢老师与我们在一起的时光。
每一次去你家玩耍，你都像中了五百万似的，豁然开朗，每一个器官与每一根汗毛都充满着热情，欢呼地鼓着掌。一进门，温馨的客厅与果宝可爱的笑脸相照应，绘成了一幅人生最美，最多姿多彩的景象。婆婆给我小心翼翼地端来了可口的草莓汤，看得我馋涎欲滴。
记得二年级的一天，我们一家人出去吃饭，激动的心情是我变成了一个疯子，疯狂地跑来跳去，可我却没注意安全，“砰”，我摔在了地上，等我醒来时，我已经与地面进行了一次亲密接触，可恶的台阶冷笑着，我的脸被淤泥挡住了威风，黑黢黢的脸庞使我瞬间变成了可怜的乞丐，我的右手已经没有了知觉，只要轻轻的移动就会痛得无法用语言形容。
第二天，我已经躺在了医院的床上，蒙蒙的睡眼迷迷糊糊，感觉整个世界都在永久的沉睡着。我的.手又晃动了一下，突然痛了起来，跟针扎心似的痛，无法忍受。过了一会儿，许多亲朋好友都来问候我，其中有我最爱的“妈妈”—邓老师，她送给了我一束鲜花，希望我早日康复，他还告诉我：“班里的人都非常的想我、担心我呢!”我的眼里瞬间乍起了泪水谢老师和蔼的笑容与那美丽的长发都使我重新见到了光明。
是她的笑脸使我永远铭记童年!是她的话语使我永远向往未来!是他的美发使我永记青春!
童年如一阵风，哗哗吹过，悄然而去虽然光阴无视我的存在，可是“妈妈”却让我永记童年、永记青春，永记人生!
叙事的作文 篇4
当伤心时为你擦泪的，是那双手；当你饿时，给你做香喷喷的饭菜的，也是那双手；当你衣服脏时，亲手为你洗脏衣服的，还是那双手、这双手代表妈妈，一双能够带给你“爱”的手。
我邯郸学步时，曾被一块大石头给绊倒了，那时的我不禁嚎啕大哭。一个熟悉的身影跑过来，是妈妈，帮我擦了擦脸上的泪水，又用她那双温暖的手牵着我这双稚嫩的小手，教我走路。也就是那时，这双手让我感到无比的幸福。
上幼儿园时，我曾得过了一次重感冒，那时的我在医院的病床上浑身冻得瑟瑟发抖。这时，妈妈走过来，手里拿着一杯热水叫我喝，接着她用她那双大手摸了摸我的头，在她疲倦的脸上，我看到了一个亲切的.笑容，然后，她用她那温暖的双手紧紧的握住我这双冰凉的手，想要给我一些温暖和勇气，让我坚强的战胜病魔。在这个夜晚，我做了一个美梦，好久没有睡得这么好了，因为在这个夜晚，有一双温暖的手，一直陪伴着我。
该上小学了，那双手一直拉着我，踏入检校门不知多少次，随着我年龄的增长，我突然发现妈妈的手也变的粗糙了，虽然粗糙了，但依旧还是那么温暖，让我感到幸福。
这双温暖，让人感到幸福的手一直拉着我，走向成功之门，走向辉煌的人生。
叙事的作文 篇5
有人说“眼睛是心灵的窗户”想要读懂一个人只需要看着它的眼睛。那么当你不在能看不到它，你会怎么样呢？当你不在能够从中看见情绪的变化，你还会觉得它是你想要的吗？
正如大多数的盲人一样，他们的眼睛是空洞的，没有聚焦。你不会从中看出任何情绪，因为他们的眼睛已经坏了。在他们的生活里，唯一的颜色便是黑色，身处在黑色的环境里，他们变的更坚强了，为什么呢？其实，当你把眼睛闭上去体验一下没有眼睛的生活，你就能明白为什么他们比我们更坚强了。同样，当我们与他们出现在同一个场合里，他们往往会比我们更优秀，他们经历过从光明到黑暗的`全过程，就像从天堂到地狱，而我们一直都活在光明里，感受着大自然充满的神秘色彩。
眼睛，多么奇妙啊，当你拥有它时它就是你的一切，当你失去它时，它就只是你身体的附属品。下面是眼睛给我们的一句话：
“其实，我可以看见一切，只是我也需要休息，我想成为你的伙伴，我想和你做朋友，我想变成一个有色彩的孩子”有这样一首歌叫“我们都一样”，其实我们都一样，只是活的方式不一样。哭着哭着也就忘记了哭，笑着笑着也就忘记了悲伤。时间让我们学会了坚强，眼睛让我们看见了色彩，可能是我们对它太物尽其用了，所以它选择了“罢工”。我多希望在以后，我能看见更多充满色彩、充满希望的眼睛，来装点我们的世界。
叙事的作文 篇6
滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨点拍打在窗外的铁皮栅栏上，鸣噪个不停。哇！今天的雨，下得可真是热闹啊！
真正的雨伞的海洋
信息课的下课铃“叮铃铃”打响，同学们一窝蜂地冲出了信息教室。漫步在格物楼的露天水池边，静静聆听一滴滴雨水“啪嗒”在木质台面上开出小小的水晶雨花，看红色的锦鲤在弯曲的水道里穿游，恍惚间，仿佛置身于诗情画意的仙境中一般！
来到玻璃门前，撑开雨伞，跨出门，迈向雨中。一群群同学都穿着千篇一律的蓝色衬衫和黑色校裤，而他们头上，却撑着各种各样无比绚烂的花伞！穿梭在这仿佛无边无际的“伞海中”，可真是举步维艰哪。
好不容易跨上了楼梯，收起雨伞，快步向食堂跑去。一路上，望向楼梯转角处的窗外，看！七边，八边又或是六边的雨伞，像一格格蜂巢一般排列着。唯一不同的，是这些伞的色泽，有艳艳的桃红，青青的果绿，冷冷的深蓝，素素的小碎花儿……
这窗外的雨下，可真是一片雨伞的海洋啊！
“Youjump,Ijump”
“啊……”
随着一声惊天的怒吼，又一个同学“荣幸”落入雨中。同学们一定是闷多了——居然以推人下楼梯入雨的方式排遣无聊。那一个个堪称“疯癫”的男生们，全身被雨水裹得紧紧的，头发犀利地竖在脑门上，带着一身水气风风火火地溜进教室里，晃荡一周后又大叫着被拖出教室。
雨越下越大，越下越猛了，已从优雅的华尔兹转变成了狂野的牛仔舞。台阶上，两位同学正“深情”凝视着对方，学着《泰坦尼克号》中的Jack和Lose的`经典对白大声叫到：“Youjump,Ijump！”而结果，往往是在深情对白未说完成，一方就已经被另一方猝不及防拉
入雨里，随后便拉开了一场“大战”……
坐在教室中，望着窗外雨被连接成一条条通透的雨线，承受着那一声声震天吼叫，我不禁“扑哧”一下笑出声来……
“我只能蛙泳回家啦”
就好像要把这几周的炎热全都冲刷得不留痕迹一般，雨愈发疯狂起来。豆大的雨线一条一条落下，转而清风一般消逝在积水中。
到了第四节课，据同学们的精确测量，积水已经高达十五厘米，比一条展开的手臂还长些哩！来到梯阶前一看，啊！那水可真壮观呢！来自天空的水与地面上的积水相冲击，产生了一层层水花，密密麻麻，似乎永无停歇的时候。远远望去，天地间竟真多了一扇空灵，通透的雨帘，让眼前的景物看似咫尺可得，而又总是无法触及一样，蒙上了一层神秘色彩。
对于这样失常的雨，同学们有喜有忧，但更多的还是新奇与激动。临近下课，我们心情的激动和紧张再也无法克制啦，“加菲猫”同学淡淡地望了一眼窗外过脚腕的积雨，突然大叫起来：“啊，外面雨那么大，我只能蛙泳回家啦！”
同学们一阵欢笑，我心里也不免一阵欢腾。放学后，跑出门，拿上伞，在像小河沟一样的路面上“乘水而行”。这雨，真是下得没了个头脑，简直像倾盆而下得一般了。不一会儿，鞋子、袜子、裤子乃至衬衫都湿淋淋得拧得出水来了。一路上，看到没有家长来接只得在雨中等候的同学们，又或是车熄火在积雨中的不幸者，我饱受大雨洗礼之刻心中竟还多出了几分“幸灾乐祸”之感……
回到家，透过防盗窗向外张望，我的天哪，可真成了一片深深浅浅的雨海咯……
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨声又把我拉回了现在。雨虽无情，人却有情。这，雨中热闹、难忘的点点滴滴，岂是我能用只言片语就能表达的？
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