足球风波作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的足球风波作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
足球风波作文1
最近，我们班爱踢足球的同学似乎不满足只在放学后踢球，于是把每个课间也当成了一场小球赛，而走廊也就成了他们的绿茵场。
他们踢的足球并不是真正的足球，只是一种纸糊球，这种球我在小学见过，就是一把一团废纸揉一起，用胶带捆几圈。平时他们踢，大家也都是熟视无睹，平平安安，结果今天一位同学居然直接把足球踢到了楼下去，那可是四楼，尽管只是个纸球，但是威力也绝对不会小，已经属于高空抛物了。
万幸似乎没有砸到人，因为直到下午第二节下课也没人找上来。若真砸到了人，估计早就气势凶凶的.杀上来了。但是惩罚也许会迟到，但绝不会缺席，下午第三节，一位老师拿着球就找上了门，恰好还碰见了谢老师。于是，今天碰过这个球的人全部遭了殃。
这也是罪有应得，在走廊上踢球，也不知道是谁想出来的，但绝对十分危险。你想课间，走廊上都是人，万一一个人不小心踩上了那个球，整个人不就和水泥地来了个亲密接触。在说，尽管是随便踢踢，那也要跑动，这是很容易发生碰撞。要是撞上一个站着的人还好，倘若撞上了另外一个跑步的人，简直是小行星撞地球，到时候两个人都要吃不了兜着走。
还有一种情况，就像今天一脚把球踢到楼底下去，所幸没砸到人，要是真砸到人，事情绝对更加严重。让我们共同携手营造一个安全的课间。
足球风波作文2
上周星期天，我刚学完英语兴趣班，妈妈就兴致勃勃地打来电话告诉我，我梦寐以求的足球到了。我兴奋得一蹦三尺高，急忙问妈妈：“足球是什么颜色的？”妈妈说：“是蓝色和......”“是蓝色和白色吗？”还没等妈妈说完，我就急忙问道。妈妈回答说：“是的，宝贝，你真聪明，足球确实是蓝色和白色的。”我一脸不高兴地说：“哎，我还以为是其他彩色的呢，而且，我最讨厌蓝色了。妈妈，您还是把它退了吧，我不喜欢这个颜色的足球。”妈妈说：“你还没看见，怎么就说不喜欢呢？你可不能耳听为虚，应该眼见为实啊，说不定你看见就会喜欢呢。”我却不以为然，说：“我觉得就是我印象的'蓝色和白色组合，反正我就不喜欢蓝色的足球，再说，蓝色应该是男生喜欢的颜色才对，不是女生喜欢的。”妈妈有点不高兴地回了一句：“那一会儿你回家来看看，再说退不退吧。”说完，妈妈就把电话挂了。我感觉到妈妈有点生气了。
我回到家，有点不情愿的去看新买的足球，发现足球的蓝色特别的亮丽，跟五边形小白色块配在一起，很让人喜欢。不是我心中想象的蓝白足球。我表情立马露出了笑容，我把足球看了又看，摸了又摸，爱不释手，我喜欢上了这个蓝色足球。我把足球抱在怀里，真想立马就到操场去踢一踢。
我对妈妈说：“妈妈，您不要把这个足球退了，我喜欢这个足球。”妈妈也开心地看着我笑了。
足球风波作文3
丰都县第一小学校一年一度的足球比赛就快开始了。
这次是我们对1班，我的心里顿时紧张起来，害怕又像男生那样输得渣都没有。比赛开始了，全场顿时沸腾起来了!队员们个个生龙活虎，在球场上你追我赶，比分不分上下。临近上半场结束的时候，我们队的秦小媛像猛虎下山一般，抢到了球，用脚尖用力往前一踢，1班的守门员像一只雄狮发威一般，阻挡着这个猛烈的进攻。但我们队秦小媛这次踢的球很猛烈，冲破了1班队员的重重阻力，这个威力无比的球刚要射进球门的那一瞬间，1班的守门员展开双臂，用力往前一扑，守门员一定会自己暗暗地想：我一定要接住这个球!但这也是无济于事的，守门员最终没有扑着，球一下子滚进了球门的'怀抱。我们班的队员特别兴奋，我们队的观战者笑得合不拢嘴，高兴得一蹦三尺高。但是，下半场就没那么幸运了。
我们队的比分还是领先，但没过一会，球居然从我们队守门员中飞快地溜了过去，投进了球门的怀抱。我们的情绪就开始低落起来，开始的领先没有了!这时，守门员一定会心想：我怎么这么没用，怎么这个球都接不到?接着，1班又开始球就开始频频进入了球门的怀抱中。最后裁判员宣布：11班以1-4败给了1班!我们唉声叹气、垂头丧气着，慢慢悠悠地走回了教室。
走在回家的路上，阳光比平常格外阴暗了许多;花儿也垂头丧气着，好像对我们今天的表现很不满意;树叶哗啦哗啦的声音简直就是噪音!这是我们第2次尝到失败的滋味了!
足球风波作文4
“自从我参加了校足球对之后，我对足球是‘爱不释手”。
整天捧着足球起踢来踢去，可天有不测风云，人有祸喜旦福，偏偏不巧的是，我心爱的足球落进了下面的'深沟里，这下该怎么办呢？
我决定，为了足球我“赴汤蹈火，再所不辞。”于是我拿了一根棍子，向下冲去。可到了出发点，便把我难住了，这种斜下坡哪是人走的，连一条路都没，怎么走啊！我在那凝思苦想，把脑子都想大了，还真给我想出了一条妙计，我连忙到旁边去找了些大到旁边去找了些大石块来，把它们捕在斜坡上，这样，我就可以，踩着石块下去了。第一关可总算是过去了可没等我休息一下，更恐怖的事情又来了，只见不远处，一只斗大的蝗虫正虎视耽耽地看着我，大家都知道，我天生的胆小如鼠，见这种情形，还不吓得哇哇大叫起来，还没等那只蝗虫反映过来，只见我一阵风卷狂峦，那只蝗虫已死在我的棍下了。
经过这关，总算是风平浪静了，不一会儿，我便到了足球旁，，我小心翼翼地把足球拿上来之后，我正洋洋得意的时候，没想到，自己一不小心，滑了一下，自己的脚进入了水里，泡了个澡，这下子，我才知道什么是天降大灾了。
我上来后，娘娘跄跄地走了上去，可没走几步，我又滑了一下，这下可真是四脚朝天的乌龟了。
这次，我真正体会到了什么叫难！
足球风波作文5
有一个关于我自己的故事，我没告诉任何人。这次我来破个例，把它讲给你听吧！
那天下着蒙蒙细雨，天空灰暗。就在这天下午，我们迎来了第一节足球课。
我们在黑板上写了大大的“欢迎老师”几个大字。不一会儿，外面就传来了沉着的脚步声：咚，咚，咚……老师跨进了教室门。足球老师看上去很年轻，不过听语文老师说，他获得了足球比赛一等奖。由于今天下雨，我们并不能如愿以偿的上足球课。为了消磨时光，老师让我们玩游戏。老师说一个数字，比如说一，我们就拍一下手。错了的上去唱歌。我们高度警惕，没有人出一个错。
没人上去表演，老师有点儿不甘心。有人建议到：“我们班有几个是校合唱队的，让他们上去表演吧！”哎呀，我也是校合唱队的！怎么办呢？我的心里就像十五个水桶打水——七上八下。我们几个人像屁股上被粘了胶水一般，坐在椅子上赖着不动。最后，我们被同学们推上了台。
我们傻傻地站在讲台上，不知所措。下面的同学起哄了：“怎么还不唱呀？！”“唱你们的`合唱团排练的歌！”老师用充满期待的声音提示道。
什么？唱合唱团排练的歌？我快晕过去了。我老早就把歌词忘了个精光。可是足球老师这么说，我们也只好这么做。
他们开唱了，我一直跟着他们唱才勉强哼下来的。突然，我们全都卡住了，忘记了歌词。我们站在台上，尴尬极了。就在这时，下课铃声响起，我们如释负重，缓缓地走下了台。
这次的事让我铭记于心，那时的我可真的是尴尬极了。
足球风波作文6
今天，我高高兴兴地来到学校，正巧碰上了王翀，我说：“你怎么这么喜欢打吸铁皮？噢！对了，我的球快还给我，我下午要用了！”王翀不理不睬。我气了，高声地说：“王~翀~！”他这才理我，他说：“噢呦喂，我今天又没回家吃饭。”我说：“你每次都说没回家吃饭，星期一一定要还给我，知道没有？”说完，我便踢球了，踢了一会儿，祝进来了，我看见他手上有冰棍，便风似的跑了过去，把它抢了过来。上课了，老师说：“今天比赛，不过不守纪律的`人不让他上场。”
比赛开始了，先是五年级女生对抗三年级男生，我们说：“肯定女生赢，不用说啊~！”开场仅三十秒，女生就进了一球。过了七八分钟，又一粒球攻破了低年级的大门。还有两分钟了，低年级的人好像受了什么刺激，一下子厉害了起来，踢进了一球，女生以2：1赢得了比赛，我们非常气愤，说，我们一定为他们报仇！可是我们不和女生比，而是和四年级的人比最幸运的是，我竟然和祝进在一起！我打左前卫，毛晗旭打右前卫。比赛开始，一开始祝进就抢来了球，然后传给了毛晗旭，毛晗旭在禁区沿线前传给了我，我带到底线前，一脚踢到中路，祝进没接到。接着，毛晗旭起脚射门。啊！射偏了。守门员把球踢到中场，祝进传给了我，我一脚踢到了右路，毛晗旭一脚远射，球进啦！我们高兴地跳了起来。随后，我和祝进浪费了两个球，比赛结束了。我们以1：0赢得了比赛。我们都说四年级难打。今天，我们又总结了一次经验。
足球风波作文7
“余彦驹，你来一下！”老师愤怒地把我叫到了充满笑声的办公室，老师严厉地问道：“你是不是忘记写一面作业了？”我却委屈地说：“没有，我没有啊！”接着老师拿出了作业，问：“这就是你写的作业，拿回去补齐。”说完老师又严厉地批评了我，并跟我的家长打了电话。
“啪”我把别人打哭了，我急忙哄他说：“你没事吧？痛不痛？哎呀，别哭呀，哭了就是爱哭鬼了，哈哈！”然后苏老师派了两个人把我运到“刑场”，苏老师说：“怎么又是你把别人打哭了？算了，你去墙外面面壁思过吧！”
回想起这些知错未改的事情，我不禁哆嗦了一下，知错未改的后果太严重了，我把别人家的玻璃门砸碎就已经错了，现在又不承认错误逃跑是错上加错，如果那户人家知道后，我明天去学校是会被挨打的。我马上跑回学校，并主动向那户人家承认了错误。真没想到，那户人家不仅没有批评我，反而还表扬了我，说我是个知错就改的.人。
我为什么会去道歉呢？这天我和兄弟们在踢足球友谊赛，我发现足球在前方向我扑面而来，我马上抬起脚奋力一踢，足球准确无误地砸碎了一户人家的玻璃门。小伙伴的下巴都掉到了地上，并幸灾乐祸地说：“你也真厉害了，踢得这么‘准’！”听他们说完，我怒气冲冲地跑出球场，企图溜走，在溜走的时候我的心里像压了块大石头，重得我喘不过气来，才想起了前文那两件知错未改的事情。
经过这件事我明白了，做人要知错就改！
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