下课十分钟作文

时间：2023-12-12 12:06:59 金磊推荐作文我要投稿

下课十分钟作文（精选30篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的下课十分钟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

下课十分钟作文（精选30篇）

　　下课十分钟作文 1

　　在宁静的校园里，到处都可听到整齐的朗诵声，这是上课的声音。可是到了下课，可就大不同囉！现在，就让我带领大家，到我们学校的下课十分钟去吧。

　　就以我们班来说~男生们一到下课，带着一颗篮球就冲出去玩了，好像一群脱离鸟笼、离开大门的鸟，下课时，因为要准备运动会，老师就到教室研究室工作去了。我在下课可不是[樱樱美代纸]喔，我要盖联络簿（和另位一个同学），我是盖老师签名，而另外一位同学则是盖量体温（体醒大家：现在是H1N1流感期，每天都要量体温，超过38度就看医生、在家休息。）每次盖完还要清点数量，几乎都工作到上课，害我连上厕所的机会都没有，实在是有够可怜的。

　　介绍完我们班和我的.下课生活之后，当然，也要去各地{勘查}一下啰！

　　福利社人山人海，好不热闹！而且福利社的东西几乎都10块钱而已，真的非常划算；健康中心也是人山人海，但...受伤的人一大堆，害的护士阿姨忙的一个头两个大；操场上的人像一大群蚂蚁一样，咦？我们班呢！就在那！打篮球。

　　上课了，大家依依不舍离开操场、福利社，校园间顿时宁静多了，整齐的朗诵声又开始了，大家似乎意犹未尽，可是，上课要认真喔！

　　擦一擦汗，继续上课，等待下一次下课吧！

　　下课十分钟作文 2

　　“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃敲响了，我最喜欢的课间十分钟又到啦！

　　同学们争先恐后地挤出教室，风一般地冲向操场，玩起了自我喜欢的课间游戏。有的同学玩起了双杠，有些同学一齐玩着“老鼠偷油”，还有些同学在玩“斩楼梯”......

　　我最喜欢玩的课间游戏是“写‘王’字”。二十多位同学一齐围在台阶前，其中选出一位同学到台阶最上方的水泥板上用手指头描画“王”字的笔画。当他写字时，其他同学则偷偷往台阶上爬。这时，写字的人会突然转过身来看。如果有人被发此刻动，那他可就惨啦！——他就必须立刻上去接替写字的`人。其余站在台阶上的同学只能一动不动地做“呆若木鸡”状，仅有当他偷爬上去，顺利地摸到写字的人，他才能下来欢呼自我的解放。这个游戏看似简单，但却惊险而又刺激，所以它一向是我的最爱。

　　正当大家兴致勃勃地玩着游戏时，上课时间不知不觉地来到了。大家依依不舍地伴着上课铃声回到教室，期待着下一个课间十分钟快点来临。

　　下课十分钟作文 3

　　「噹……噹」对于已经昏昏欲睡、开始打起唿来的我，这鐘声真是如同天使之乐，令我精神抖擞。接着，许多同学便不约而同的跳起来，争先恐后的衝向教室门口，门口顿时挤得水洩不通，大家你推我挤，谁也不想当最后一个。

　　而我在下课时，只会出现在二个地方：教室和图书馆。我认为图书馆是书虫们的天地，而我就是众多书虫之一。图书馆裡充满了知识的味道，一进去就让我全身舒畅、活力百倍，不过满是书籍的书柜，有时真会让人不知如何选择呢！我喜欢从图书馆借本书，好好的在走廊上和教室裡看，安安静静的。

　　教室是一个可以不被打断、能安心看书的地方。在这裡，我可以好好的陶醉在那充满奇幻的王国中，我可以感觉到风从我耳旁吹过，听到音乐在耳中响起……。啊！这种感受真是美妙，那时我完全进入书中的世界。

　　有时，我觉得无聊时，就会慢慢散步到树下。树，像是一个巧夺天工的乐器，大自然是它的.演奏家。站在树下，树林会用一种奇妙的音乐安抚你的心灵，伤心或生气时，树下是我最好的休息站。

　　虽然下课只有十分鐘，但是只要你用心去观察、去想像，即使再怎么无聊的下课也会变得格外有趣。你会看到书本为你準备的文字飨宴，这是心灵最好的食物；你会感到风而在为你按摩；你也会听到大树为你演奏的乐章……。这就是美好的下课十分鐘。

　　下课十分钟作文 4

　　“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们推开门，像快乐的小鸟一样，从教室里飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。

　　操场前面，打乒乓球的'同学们多么开心！只见小丁和小力各站在球桌边，小力用力一发球，球就像出笼的小鸟一样飞了出去。旁边的啦啦队大声喊：“加油，加油！”小丁盯着球，眼看球要飞到拍子底下，小丁用力一打，不料，球却飞了出去。“真可惜！”小丁说：“再来！”小丁不甘示弱。小力说：“随你想打多久，只要没上课。”说完又开始了新一次的挑战。

　　操场左边，同学们在跳长绳。只见甩绳的人用力一甩，绳子碰到地上，声音“啪啪”直响。旁边啦啦队大声喊：“加油，加油！”声音胜出乒乓球队。小刚眼看绳子要落地了，便跳进去：“一、二……”一直跳到了上课。跳短绳的同学也跳了300多个，太厉害了！

　　操场右边，踢毽子的同学踢得更厉害了。他们踢个没停，啦啦队直拍手叫好，两个男孩子踢得更有劲了，把脚也抬得更高了！

　　“叮铃铃……”上课铃响了，大家恋恋不舍地走回教室。

　　下课十分钟作文 5

　　“叮零零——”下课了。校园瞬间变得热闹非凡，就像热闹的游乐场。

　　教室里，许多人都走了。有一些调皮捣蛋的同学还在教室里追逐打闹，一边跑一边还会传出尖叫声；一些“书虫”还在椅子上津津有味地看着书，完全沉浸在书的世界里；还有一些“学魔”，正在思考着上节课及老师讲的内容，不时专心致志的做着作业呢！

　　走廊上，许多女同学正爬在栏杆上，望着远方，看着这番的美丽景色，迷人极了！还有一些女同学悄悄地躲在角旁，在那窃窃私语，像在说着一些不可告人的秘密；男同学则在走廊上，玩着小游戏。你瞧，那儿还有两个小男孩，正在那兴致勃勃地玩着“石头剪刀布”这个百玩不厌的游戏呢。

　　最热闹的.地方，那必然是操场上了！同学们在操场上快乐地玩游戏。快瞧！我们班的人正在玩“123，木头人”的游戏。只见方毅站在远远的地方，面向教学校，后面的同学飞快地向他跑来，方毅突然一转头，所有人立刻一动不动地站在那，就像一根根真的木头一样。可是何晨雨忍不住地动了一下，被方毅给找到了。“哈哈！你被发现了，快出来吧。”方毅得意地说道。

　　“叮零零……”上课了！这声音如同一个命令似的，所有的同学马上都回到了教室，静静地等待着下一个“命令”。

　　下课十分钟作文 6

　　“铛！铛！铛！”下课是同学们的最爱，而这十分钟你会做什么呢？赶去料理教室，还是选择出去舒展筋骨，每一次的下课总是让人迫不及待。

　　上课时，教室里安静无声，仅有教师碎碎念的声音，人虽然在，但心都不明白飞到哪去了？心里完全装不下任何一句话，只想着待会要去哪里玩，每当快下课时，同学们心中都在倒数：”五、四、三、二、一！”下课了！气氛顿时变得很热闹，同学们一边欢呼，一边争先恐后地冲出教室，教室里变得冷冷清清的。

　　下课时，整个学校就像个菜市场一样的热闹，有的在打球，有的在玩追逐游戏，还有的则是在一旁聊天，而我是和一群好友出去玩追逐游戏，来纾解一些压力和上课的'无聊。但才短短的十分钟，又能做什么呢？这时候，当然是期望不要上课，因为下课钟声就像天使的声音，让人都不想要上课。

　　但还是挣脱不了死神的魔掌，上课的钟声让我们带着沮丧、扫兴心境回到教室，学校忽然变回原本的沉寂，但我们却没变，还是一样期待着下课。

　　下课十分钟就像一朵朵绽放的花，点缀了我一天的生活。

　　下课十分钟作文 7

　　“铛！铛！铛！”下课钟响了，本来安静的学校里，突然变得吵吵闹闹，尤其是当教师一说完”下课”这两个字后，大家都冲向教室外，有的人疯狂地往厕所冲，有的人则是去抢打球的场地；走廊挤得水泄不通，好热闹喔！我在下课时，会和我的好朋友们玩鬼抓人，有时也会在教室里聊天，有时则是因为被记名字，所以在刷走廊的地板，有时候我还会去帮忙教师呢！

　　当我听到美妙的下课钟声时，我就会兴奋得不得！因为，上课时我就会很想睡觉，下课时，不明白为什么，精神突然就变好了！下课时，低年级的小朋友像猴子般抢着玩溜滑梯和荡秋千，学校里最热闹的地方是炎热的'操场，有的在操场上暴力地踢球，有的在玩游戏，有的则是在跑操场；至于学校里下课时最不热闹的地方，就是臭死人的垃圾场的附近，因为那里又臭又脏，并且有时还会有大蟑螂跑出来吓人呢！所以都不会有人去。

　　我猜，下课时间对教师来说，应当也很宝贵的吧？有些教师在座位上不停地批改作业，有些教师则是趁机补眠。下课的学校，像一座欢乐的游戏天堂，和上课时的感觉完全不一样；上课时学校，像一个无人岛，仅有偶尔能够听到教师像疯子般的怒吼。

　　上课钟声有着一股强大的魔力，把每个学生的心，都收了回来，让人心境感觉无奈又平静；每当上课钟一响，每个爱玩的小孩都板着一张苦瓜脸走回教室，可是不管怎样样，就算仅有短短的十分钟，也能够让我玩得很痛快！所以我最喜欢下课了！

　　下课十分钟作文 8

　　“叮铃铃……”，下课了，老师刚走出教室，我们就迫不及待地冲出教室。

　　走廊上和炸开了锅似的。有的在玩“碰碰车”，他们玩的悠哉悠哉；有的在打闹，推动着对方，互不认输；有的在那跑来跑去，腿就像小马达似的，速度可快了。

　　我越过走廊来到楼下，沙坑那边像即将有沙尘暴一样，漫天都是灰尘。我继续向前走着，忽然一个人差点把我撞倒。我一看，原来是一群人在比赛跑步，这游戏曾让我们班的女生百玩不厌。

　　我来到了操场，一进门就看见了我们班的.“书法大王”正在被他的“天敌”追着干呢！一回头发现胡子骞在叫我玩“捉人”呢！我跑去和他们黑白配。“王志抓”胡子骞刚说完，我们就赶紧跑上楼。王志可是一个马拉松少年，我们刚跑上了三楼就被王志追上了。我们加快速度，奋力向上跑，但王志还在我们身后穷追不舍。唉，我要掩护他们。我纵身一跃扑向他，没扑中。我再次一翻身，一开伞。猛地站起来，一冲，我就上了两阶楼梯，把伞放下，把他手一抓，接着一跳，他被我扑倒了。

　　“叮铃铃”，上课了，一切的快乐像按了暂停一样，我们开始期待下一个课间的到来。

　　下课十分钟作文 9

　　今天上午第一节课间，语文老师让我班组织一次拔河比赛，看女生劲大，还是男生劲大。安静的教室便沸腾起来。同学们都兴高采烈的参加拔河比赛。

　　拔河比赛开始了，教室里立即雅雀无声。女生在一边，男生在一边，语文杨老师来当裁判。只见女生们六位站一排，紧紧的抓住绳子，双脚分开，用力蹬地，身体向后倾斜着。再看男生，一个个劲头十足，自信满满的`眼神，等着老师一声令下。其他同学全部站在队伍的旁边；一边喊着“加油，加油！”一边看老师用手势指挥参赛队员。只听一声令下，比赛的队员们真是心往一处想，劲往一处使，各个队员憋足了劲，拼命的拉绳子。调皮的绳子一会儿飘向女生，一会儿又飘向男生，来来回回地飘晃不定，个个脸上满头大汗，像淋过雨似的。绳子正一点点的向女生飘过来，终于女生胜利了，全体女生欢呼着，教室里充满了欢声笑语。

　　短短的十分钟拔河比赛真是紧张激烈啊！同学们都认为语文杨老师能利用下课十分钟活跃孩子们的气氛。同学们都期待着下一次的课间比赛呢！

　　下课十分钟作文 10

　　“铛！铛！铛！”下课是同学们的独爱，而这十分钟你会做什么呢？赶去照料教室，仍是挑选出去舒展筋骨，每一次的下课总是让人刻不容缓。

　　上课时，教室里安静无声，只要教师碎碎念的声响，人虽然在，但心都不知道飞到哪去了？心里彻底装不下任何一句话，只想着待会要去哪里玩，每逢快下课时，同学们心中都在倒数：”五、四、三、二、一！”下课了！气氛登时变得很热烈，同学们一边喝彩，一边力争上游地冲出教室，教室里变得冷冷清清的。

　　下课时，整个学校就像个菜市场相同的`热烈，有的在打球，有的在玩追逐游戏，还有的则是在一旁谈天，而我是和一群老友出去玩追逐游戏，来纾解一些压力和上课的无聊。但才短短的十分钟，又能做什么呢？这时候，当然是期望不要上课，由于下课钟声就像天使的声响，让人都不想要上课。

　　但仍是挣脱不了死神的魔掌，上课的钟声让咱们带着懊丧、败兴心境回到教室，学校遽然变回本来的沉寂，但咱们却没变，仍是相同期待着下课。

　　下课十分钟就像一朵朵开放的花，装点了我一天的日子。

　　下课十分钟作文 11

　　每两节课之间，都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的宝贵！我通常会利用这十分钟看一会书。

　　叮铃铃，下课了。还没等老师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一下子冲出了教室。老师只好将下课了这三个字咽到了肚子里，无可奈何的摇了摇头，走出了教室。

　　看到老师的背影消失在走廊的尽头，班级里剩下的同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书，轻轻的翻开，默默的读了起来。渐渐地，我便与那嘈杂的环境隔离了，沉浸在了那优美的文字中。

　　正当我读的入了迷，啪，一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子，噌的一下站了起来，高举着手中的'纸球，大声喊：谁扔的，站起来！也许是被我的突然反应吓到了；也许是扔纸球的人心虚了；也许是大家有些不适应，总之，在那一刻，全班鸦雀无声，静的连一根针落到地上都听得见。不知何时，我发现，同学们都在对我使眼色。怎么了？我转头一看，呀！老师！原来这才是同学们安静下来的原因呀！

　　老师没有说什么，只是慢慢地伸出手，拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下，对大家说：课间的时间是最宝贵的，大家应该向这名同学这样，多看一些书，多积累一些知识呀！

　　下课十分钟作文 12

　　下课了，美妙悦耳的铃声缓缓响起，原本肃静的班级开始吵闹起来，老师不耐烦地说了一声：“下课！”全班就散了，同学们三三两两地向教室外走去，嘴里还聊着最新潮的网络游戏。

　　教室里，有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目，有的三两成群，玩着拍手游戏。瞧！黄逸龙面露难色，还自言自语地说了声：“可恶！”啊！他眼看就要败了！但他巧妙一招化解了危机，只见他露出转忧为喜的表情，节奏也慢了下来。教室里活动多样，大家都和谐相处，形成了一幅快乐融洽的画卷。

　　一到教室外，一幅吵闹的景象立刻映入眼帘，笑声也随之入耳。女生们有的在欢快地跳绳，有的在比赛踢毽子。“哈！我又赢了！”嗯？这声音是从哪儿传出来的？很简单，你只要循声望去，就会看到刚才还在和小蒋他们“混战”的沈屹豪此时已蹲在地上，喘着粗气，像头发怒的'公牛似的。而心平气和的小蒋却在一旁得意地看着沈屹豪，说：“怎么样？还要再来吗？”此时此刻，506班的男生也玩着有趣的游戏，大家都玩得很开心自在。

　　上课铃响了，大家都沮丧地回去了。可不是嘛！连张主昀也丧气地说了声：“唉，只好下节课休息时再玩了。”大家都回到了座位上，有的还在说说笑笑，议论着这节课上什么，有的在喝水，有的已经坐端正了。直到老师迈着轻快的步子走进教室，大家才安静了下来，眼睛直直地盯着老师。老师也不好意思地说了声：“上课！”一堂课就这么又开始了。

　　下课十分钟作文 13

　　“铛！铛！铛！”下课是同学们的最爱，而这十分钟你会做什么呢？赶去料理教室，还是选择出去舒展筋骨，每一次的下课总是让人迫不及待。

　　上课时，教室里安静无声，只有老师碎碎念的声音，人虽然在，但心都不知道飞到哪去了？心里完全装不下任何一句话，只想着待会要去哪里玩，每当快下课时，同学们心中都在倒数：”五、四、三、二、一！”下课了！气氛顿时变得很热闹，同学们一边欢呼，一边争先恐后地冲出教室，教室里变得冷冷清清的。

　　下课时，整个校园就像个菜市场一样的`热闹，有的在打球，有的在玩追逐游戏，还有的则是在一旁聊天，而我是和一群好友出去玩追逐游戏，来纾解一些压力和上课的无聊。但才短短的十分钟，又能做什么呢？这时候，当然是希望不要上课，因为下课钟声就像天使的声音，让人都不想要上课。

　　但还是挣脱不了死神的魔掌，上课的钟声让我们带着沮丧、扫兴心情回到教室，校园忽然变回原本的沉寂，但我们却没变，还是一样期待着下课。

　　下课十分钟就像一朵朵绽放的花，点缀了我一天的生活。

　　下课十分钟作文 14

　　当当当当！当当当当！下课了，相信每位同学一听到这个声音，就会迫不及待的去做自己想做的事，现在就让我们来看大家在这短暂又美好的十分钟内，会做些什么事吧！

　　当下课钟声一打完，大家便立刻从一条虫变为一条龙，个个都显得生龙活虎、活力充沛的模样。有些人跑到操场，使出浑身解数，准备跟同学一决雌雄、一比高下，好好较量一番。

　　而有些人，则因为憋尿太久，终于去畅快的“洩洪”，因此厕所时常人满为患；有些人则因为昨晚太慢睡觉，所以就趁着下课，小睡一会儿；也有一些人到图书馆去看一些课外读物，增加知识；也有些人在教室聊天、玩牌；还有人在复习老师刚刚教的东西。

　　过了十分钟，上课钟声响了，大家都心不甘、情不愿的走回教室，原本热闹的校园也变得特别安静。每个短暂的十分钟都是漫长的四十分钟换来的，相形之下，就显的`非常珍贵，怪不得同学会如此的期待这美好的十分钟。然而希望同学们，在玩乐之余，不要忘了自身安全，当上课钟响时，也别忘了准时回教室，认真上课喔！

　　下课十分钟作文 15

　　叮铃铃，下课铃响了，同学们迫不及待的冲出教室，学校立刻充满了欢声笑语。

　　当然我们班也不例外，大家三个五个的围坐一团，体会这短短的10分钟，最热闹的当属“斗笔”了，大家拿出各自的笔放在桌子上，你弹一下，我弹一下，看看谁先把谁的笔弹下课桌，我当然也在这其中玩得不亦乐乎。

　　在走廊上，也有一群同学。他们有的在地上玩剪刀石头布，有的在走廊上你追我赶，的打打闹闹的围成一团，在走廊地板上滚作一团，还有的'趴在栏杆上讲自己玩游戏的经历，大家的吵闹声，嬉笑声和议论声，仿佛汇成了一首经典的交上去。

　　与此同时，也有许多同学在操场上玩耍，虽然只是短短的10分钟，但也丝毫不影响他们比赛的热情，忽然从球场上响起了一声欢呼！球进了！原来这是六年级的“运动健将”，在球场上踢比赛，抬眼望去，篮球场上也十分热闹，要不然你追我感谁都想为自己的队伍赢下宝贵的一分。

　　在这样热闹的时候，也有一些同学在教室里坐的，和他们在干什么呢？仔细一看，原来他们正在写上节课留下的回家作业，他们没有讲一句话，也没有被周围的热闹所吸引，他们只是低下头拿着笔在白色的纸上留下黑色的线条，他们在与时间赛跑，希望能早一点做完回家作业。

　　就在这热闹的时刻，一声脆响，使同学们安静下来，同学们都依依不舍的走进教室，准备上下一节课，可是这热闹的场景已经深深的印在每个人的心中。

　　下课十分钟作文 16

　　呼！终于下课了，全班似被囚禁在笼子里的鸟儿般，终于重获自由，飞也似的冲出教室，那一剎那，整个校园的欢笑声和分享声此起彼落，回荡在校园中。

　　低年级的学弟学妹们，在游戏区玩着追逐游戏、跳房子和攀岩等等，玩得不亦乐乎；中年级的同学们因为已经憋了一节课，所以很多人都马上到厕所去报到，让他们的`“水库泄洪”顺便聊聊天、交换一下自己有的八卦事情；高年级的伙伴们则是在篮球场上，正在“厮杀战”呢！两对实力旗鼓相当、不分上下，就连旁观者不用参加也觉得很刺激，就像西班牙的斗牛一样，刺激万分。

　　“当！当！当！”这时扫兴的上课钟声响起了，原本热热闹闹可以跟“夜市”相比的大操场，瞬间变得鸦雀无声；许许多多的人脸上兴奋的表情也在瞬间化为乌有，但是每个人都很期待，希望下次的下课十分钟快点到来，我也深信着，“下课”也很期待我们的再次到来。

　　下课十分钟作文 17

　　清脆的下课铃“叮铃铃”地响起来。大家都飞快的下了楼梯跑到操场上，欢乐的玩起了游戏。

　　大家有的进行跳绳大pk、有的在丢沙包、有的踢足球、有的打篮球、还有的玩老鹰抓小鸡

　　我在操场上转了几圈，首先我被丢沙包的吸引住了，那里正好有我们班的躲沙包大王孟源，眼看沙包就要击中他的`头部，他往下一蹲，“嗖”地从他的头顶飞过了，没有击中，他这次可真是有惊无险啊！他立刻来了个360度大旋转。这时，沙包从他的脚下头飞了过去，他连忙一跳，又没有打到，然后，我又去了其他的地方看看有没有好玩的。

　　果然，我们班的孟想再玩老鹰抓小鸡，老鹰是三年级的六班的唐诗，母鸡是我们班的姜义轩，比赛开始了，老鹰一把抓住了小鸡，就在这时，上课铃响了，我们纷纷跑到了教室。

　　我真想明白最终的结果啊！要是还没有上课就好了。

　　下课十分钟作文 18

　　“叮铃铃”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出了教室，到操场上做游戏。

　　同学们有的赛跑，有的踢毽子，有的玩老鹰抓小鸡，有的打兵乓球，有的爬栏杆，有的丢沙包，还有的比双杆玩的'真开心。

　　“加油，加油。”一阵欢呼声传入我的耳中，我连忙跑过去想看个究竟，只见小红和小明正在跳绳比赛。他们找了小丽当裁判。“1、2、3开始。”小丽大声的喊道。只见小红和小明一齐跳了起来，谁都不让谁，支持小红的女生们大声叫道：“小红，加油！”支持小明的男生们大叫道：“小明加油！不要输给女生啊！”小红跳啊，蹦啊，还跳出了新花样，最后小红赢了。

　　上课铃响了，我也跑回了教室，今天的课间时间真开心啊！

　　下课十分钟作文 19

　　当！当！当……第一节的钟终于响起了，我们班有些人去玩还有些人乖乖在教室独月考要考的单元，而我就会去找我的姐姐，姐姐每次我要什么他就会给我什么，上课时间到了全班匆匆忙忙的回教室，这节是我最不喜欢的`体育课，在烤跳神的时候我在心里想着好想快点下课啊，还有一节是我最喜欢最喜欢的数学课了，但是数学课就很快的过去了，下课钟又响起了，我开心的出去教室，但是我却不知道要玩什么，好心的许维妮跟我说：“可以玩鬼抓人躲猫猫还可以写功课……..。”。

　　下课时间又到了，我下一课匆匆忙忙的去图书馆借书，我和许维妮班长一起，她借了三本，我也借了三本，啊！上课钟又响了我和班长一起回教室，我们回教室的时候一转眼班上就像菜市场一样闹烘烘的真吵。

　　午睡的时间到了，大家都乖乖的趴下睡觉，过了一会儿，下课钟声响了，有些人还在睡觉，有些人已经起来了，还有些人一转眼就跑走了，而我就在教室读月考要考的地方，我有时候在睡觉，有时候我还被在教室玩的同学吵醒。

　　放学时间到了，我们开开心心的出去排队，大家都很认真的，老师有说过不乖的人要在教室帮忙做事，有些人因为没有戴帽子而被说在教室帮忙做事。

　　我很希望明天的下课可以快一点来，明天也是有我最最最喜欢的课就是数学课，也希望数学课可以上久一点。

　　下课十分钟作文 20

　　下课是我们去上学最喜欢的时刻，可以做想做的事情，例如:可以喝水、玩耍、聊天、休息。等等。下课时的我们就像蝴蝶一样，可以到处飞舞，但又有点不像，因为我们有一些限制，例如:不能再教室奔跑、不能在走廊打球。等等。我很喜欢下课，希望下课能久一点，你也这么觉得吗?下课的确让人很陶醉，一下课，就不想在上课了，只不过还是得下课。

　　下课时，全班闹哄哄的，有的人在玩积木，有的人在聊天，有的人在休息，各式各样的情况都有。晴天的时候，教室里通常都是一些不爱出去玩的女生，其他爱玩的男生，就会跑到操场上打球。下雨的时候，教室里的人就会多了许多，因为外头这下着大雨，所以大家才会聚集在教室里。有的人下课都在玩、休息，都的人则被老师禁足，而不能下课，我看了都觉得好可怜，因为他们上课不能休息，就连下课也不能休息，真的很可怜，只不过那都是他们应得的，谁叫他们上课调皮，所以这都是应该的。班上有一条特殊的规定，而且是只有我们班才有的，就是迟到的`人，必须向全校吶喊“赖可欣老师是大美女！”第二次迟到的人，叫要喊“赖可欣老师是超级大美女！”以此类推。

　　下课真的很好，我还真希望在学校的八个小时，有一半是下课时间，那该有多好?只不过我也知道那是不可能的事，那都只是我的其中一个幻想世界而已。

　　下课十分钟作文 21

　　周五下午的第二节课是语文课，课堂上杨老师说：“只要我们认真读书，上课专心听讲，下课了就举行拔河比赛。”全班都好说：“好。”我们大家上课都很认真听，认真记。

　　下课了，我迅速走出教室，去上厕所。返回来的时候，我怀着激动的心情，想着我能被老师选中吗？突然，听到老师叫我的名字，我紧张地站在台上。拔河比赛开始了，左边是男生右边是女生，两排共计20人，排成一条长长的队，好像一条大龙似的站立着，很威武。

　　拔河比赛开始了，各队员都抓好绳子，等裁判员杨老师的`号令三、二、一，开始！只见绳子一会儿朝对方移动，一会儿朝我们移动，一会儿又到了中间，双方就这样僵持着，各不相让。忽然，我的耳边传来鼓励声：“小雅，加油，加油呀！”我使出浑身力气，一直往后面倒着，使劲拉，双手快被绳子磨伤似的，绳子终于被我们女生请过来了”。我大声欢呼着：“女生赢了，女生赢了！”全班女生跟着一齐叫喊着，那喊声震耳欲聋，传遍整个教室。

　　比赛结束了，我感到很光荣，很自豪。我在心里暗暗发誓，一定不能骄傲，要继续努力，等下次课间再比赛时，我还要参加，还要争夺第一！

　　下课十分钟作文 22

　　“叮铃铃”，下课铃响了，同学们奔向操场，空荡荡的操场瞬间变的人山人海。

　　同学们都在玩游戏：丢手绢、警察抓小偷、种子种子发芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鹰捉小鸡。只见，同学们先弄个石头剪刀布，来确定哪个当母鸡，哪个当老鹰，剩下的就全部是小鸡。

　　我们像在草地上捉虫的小鸡，突然从天空上飞来了一只凶恶的老鹰，正想吃我们这些小鸡，幸好我们的妈妈发现的快，我们抓住哥哥、姐姐的.衣服，一会往北跑，一会往南跑，好晕呀!老鹰可真狡猾，趁我们不注意捉住了我的姐姐，我们说要为姐姐报仇！我们认真的玩，老鹰没捉到一只小鸡，最终老鹰认输了，我们小鸡赢了，就在这时上课铃响了，我们连欢呼都没来得及就跑到了教室上课去了。

　　真期望我们再多玩十分钟啊!

　　下课十分钟作文 23

　　听着老师叽哩呱啦的讲解，忍不住看了手表一眼，看着看着正差五分钟就要下课了，我真的好开心，期待下课钟声响起。

　　“当当当……”下课钟声终于响起，老师说：“下课。”紧接着班长兴奋的喊着：“起立、立正、敬礼、谢谢老师。”我看到许多同学已经飞奔出教室，有的在玩跳绳、有的在玩红绿灯、有的'在花园看植物，也有的同学去上厕所或留在教室看书。我决定去可爱动物区看小动物，走在走廊上必须小心翼翼，才不致被奔跑的同学撞到，希望学校的新校舍赶快盖好，大家就可以在操场玩了。

　　可爱动物区那儿有许多小动物，如小白兔、公鸡、鸭子、火鸡……等小动物，我们透过铁丝网可以看到他们在觅食的情形，偶而也会听到公鸡或火鸡在叫。“当当当……”上课钟声响起，不知不觉十分钟过去了，我向可爱动物区的小白兔和公鸡说：“再见！”我希望下课时间可以改为二十五分钟，这样我就可以有更多的时间和小动物说话。

　　下课十分钟虽然短，但它带给大家很多快乐。所以我要好好的珍惜，每一分每一秒，好好的学习，才不会让时间白白的浪费掉。

　　下课十分钟作文 24

　　“铛！铛！铛！”下课是同学们的最爱，而这十分钟你会做什么呢？赶去料理教室，还是选择出去舒展筋骨，每一次的下课总是让人迫不及待。

　　上课时，教室里安静无声，仅有教师碎碎念的声音，人虽然在，但心都不明白飞到哪去了？心里完全装不下任何一句话，只想着待会要去哪里玩，每当快下课时，同学们心中都在倒数：”五、四、三、二、一！”下课了！气氛顿时变得很热闹，同学们一边欢呼，一边争先恐后地冲出教室，教室里变得冷冷清清的.。

　　下课时，整个学校就像个菜市场一样的热闹，有的在打球，有的在玩追逐游戏，还有的则是在一旁聊天，而我是和一群好友出去玩追逐游戏，来纾解一些压力和上课的无聊。但才短短的十分钟，又能做什么呢？这时候，当然是期望不要上课，因为下课钟声就像天使的声音，让人都不想要上课。

　　但还是挣脱不了死神的魔掌，上课的钟声让我们带着沮丧、扫兴心境回到教室，学校忽然变回原本的沉寂，但我们却没变，还是一样期待着下课。

　　下课十分钟就像一朵朵绽放的花，点缀了我一天的生活。

　　下课十分钟作文 25

　　“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课铃打响了，新的课间十分钟来到了。刚一下课，校园里就沸腾起来了。

　　镜头一：

　　看！我们班的六七个同学在体育委员的带领下跑到了后操场的篮球场地去打篮球。呀！二班要和我们班pk篮球，算他们倒霉，我们班去七八个人个个都是篮球高手。哇塞！体委投球了。“进了！”同学们欢呼着，体委投进的是三分球。他们一群人在操场上拼的是“你死我活”真是太精彩了！竞争非常的.激烈，但是二班终究拼不过我们班。他们班的人个子太低而且他们今天太倒霉了！遇见了我们班那么多篮球高手，能赢才怪！呵呵呵！

　　镜头二：

　　再回到操场中央，十几个同学在班长的带领下来到了足球场，绿盈盈的草和他们踢球的景象下显得是格外的绿。他们分成俩组人开始了“世界杯”我大叫一声：“世界杯在中国召开了！而且还是平顶山！”。这时，同学们都哈哈大笑起来。哇好球，到了门前快踢啊。哎被拦下了，抬头一看，完了教导主任。他对大家说：“学校一再强调不能带体育器械，你们怎么还带！快回去吧，我再看见你们玩我就没收了啊！”之后大家便扫兴的回班了。

　　镜头三：

　　我们再来到教学楼前，是崔恩俊等一些人在和班主任李老师一起跳大绳，看崔恩俊就会跳快绳，哇塞！简直就想飞起来了一样，其他人都不禁赞叹起来，羡慕的眼光围绕着崔恩俊。开始玩连绳了，每个人跳一下就走后面的人跟上，看起来非常的连贯。这既锻炼了身体，还为运动会准备了人选，还增进了师生关系。真是一举三得。哇，又有一个人来了，虽然我不认识他，但是他和崔恩俊实在是不相上下，他们合作更是精彩。

　　镜头四：

　　我们再回到班里面，只听见我们班里的朱恒资与同桌大吵大闹。他刚吵完，就拿起他那两支笔在桌子上面打起了“架子鼓”，唉，不说他了，太吵了。再说说哪些好学生，只见他们拿着书在自己的座位上看着，丝毫不受其他人的影响在那里学习。

　　咦！是谁在唱歌啊？我带着疑问在四周望了一遍，哦！原来是井浩彬在座位上一展歌喉。对了，告诉你一个秘密，他非常喜欢唱歌，刚开学时，在副课上天天唱歌！

　　“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃响了，打篮球的、踢足球的、跳绳的、唱歌的……都活到了自己的座位上准备一节下一节课，刚上课没一会儿，校园里又平静下来了。

　　课间十分钟啊，你充满了欢乐与开心，但也有一些沮丧，是你让我们在学习之余高兴、活泼、阳光起来了，我期待着每一个课间十分钟！

　　下课十分钟作文 26

　　“叮当叮当”下课了，同学们像小鸟一样飞出了教室。开心的不得了……

　　来到走廊，走廊像炸开了锅一样。同学们有的趴在走廊上看着一年级的小朋友在嬉戏打闹；有的在走廓上拿起一本书津津有味的看；还有的同学拿起跳绳，找了一个空地跳了起来，跳得可快了，一分钟能跳一百七十多下。

　　转头一看，教室也“沸腾”了。有的女生们正在一旁轻声地说着悄悄话；有的“学霸”坐在座位上，认认真真地拿起作业，动笔写了起来，走过那一块安静极了，连根针掉下地都能听得见；还有的`男生们把围棋放到课桌上，斗到最后看谁能胜利；旁边的那些男生们，一直在那拼命地喊着：“加油，加油，加油……”

　　操场上那就更好玩了。有的在操场上玩的木头人，玩得可开心了，我们班的叶晶当木头人，嘴里刚发出：“123木头人。”她们那些人就一动也不动。叶晶插着腰，得意地说道：“你们真胆小，有本事你们过来呀。”我们低声求饶：“求你了，不打我，不要打我。”游戏结束在我们的笑声欢语里。

　　“叮当叮当”上课了，同学们回到了教室，期待着下一个课间的到来。

　　下课十分钟作文 27

　　学生们，你们的课间活动是什么样的？我们班的课间活动丰富多彩。我们一起去看看吧！

　　经过漫长的40分钟，只为了满足这短短的10分钟。就在学生们即将被老师的'“摇篮曲”催眠的时候，上课铃像救世主一样呼唤着我们。突然，教室里充满了火药。学生们的血液逆流而上，脸色通红。老师清了清嗓子。张恒祥拿起篮球，摆出100米赛跑的姿势。欧香玉拿出一个乒乓球拍，放在衣服里，盯着门。老师说：“我不知道；下课了，学生们休息一下；老师休息“老师慢慢地收拾好教具走出教室“走”“不知道是谁喊的，教室里顿时活跃起来，像豆子砸破了锅。突然，学生们像一阵大风，像一束光，像一道闪电一样冲到门口。我也不经意地出去放松了一下。

　　“小胖子，去打篮球张恒祥邀请我再打篮球“啊！如果我的脚受伤了，我就不去好好好好好好吧好吧好吧好吧好吧好吧倾销，投球得分“好球我暗暗为他鼓掌。

　　在这里，一些男学生发现一个僻静的地方，口袋里有一大堆卡片，偷偷地四处张望。没有人发现他在用几张;罪犯那里尘土飞扬，他的手上满是灰尘。当我看到他们时，我下定决心要把他们纠正过来，所以我大声喊道：“我不知道。”；不，保国（保安）来了男孩们赶紧把卡片放进口袋里，老鼠的头和大脑跑掉了。看到他们慌张的表情，他们禁不住笑了起来。

　　突然，欧香玉碰到了我。我对他说：“我不知道；因为你刚才撞了我，所以你必须赔偿。一共有三块奥利奥饼干。请把硬币放进去我张开嘴，等他来;投入硬币他拿出奥利奥饼干，微笑着放进我的嘴里。一边嚼着，我做了一个邀请的手势，说：“我不喜欢吃东西。”；先生，请慢点走他又跑去打乒乓球了。

　　看看那边踢毽子的女孩们。他们边踢边数：“一，二，三，四他们就像一群轻快的燕子。

　　快乐时光总是太短，快乐时光总是如此匆忙，老人的步伐总是如此匆忙。当大家都玩得很开心时，上课铃不知不觉又响了。喧闹的学校突然恢复了平静。

　　下课十分钟作文 28

　　同学们，你们的课间活动是怎样样的呢？我们班的课间活动可谓是丰富多彩，跟我去看看吧！

　　熬过了漫长的四十分钟，就是为了迎接这短暂的十分钟。正当同学们听课听的快被教师的“催眠曲”催眠时，下课铃像救世主似的呼唤我们，顿时，教室里充满了火药味儿，同学们的`满腔热血正逆流而上，脸蛋都红扑扑。教师清了清嗓子，张恒祥抱起篮球做出了百米赛跑的姿势，欧翔宇拿出了乒乓球拍放进衣服里，目不转睛的盯着门口。教师说：“下课了，同学们休息。”“教师休息！”教师慢条斯理的收拾好教具，慢吞吞的走出了教室。“冲啊！”不知是谁叫了一嗓子，教室里立刻就像砸开了锅的豆子活跃起来，霎时，同学们都涌到门口，似一阵风，似一束光，似一道闪电。我也漫不经心的走出去散散心。

　　“小胖子，走，打篮球去！”张恒祥又邀请群我去打篮球。“啊！我脚疼就不去了吧！”“好吧！”他说完便冲向了操场抢占地盘去了。我在楼上看他打篮球。他又被抢球了，快抢球啊!我心里暗自替他着急。张恒祥劈手夺球，篮球便在他手上运转自如，在篮筐底下，只见他双腿弯曲，纵身一跃，投球，进了！“好球！”我暗自替他叫好。

　　这是，有几个男同学口袋里装着一大叠卡片，找到一个僻静的地方，鬼鬼祟祟的探出脑袋东张西望。见没人发现，与几个“不法分子”在那里拍卡，拍得沙尘飞扬，手上全是灰。我见了，决心整整他们，于是大叫道：“不好啦，保锅（保安）来了！”那几个男生慌忙把卡收进口袋里，鼠头鼠脑的逃之夭夭。看到他们那慌乱的表情，情不自禁的哈哈大笑起来。

　　突然，欧翔宇与我撞了个满怀，我便对他说：“由于你刚才撞了我，所以要进行赔偿，总计三个奥利奥饼干，请投币。”我张大嘴巴等着他“投币”，他拿出了奥利奥饼干笑笑的放进了我嘴里，我一边嚼一边做出了请的手势，说：“先生请慢走！”他又飞快的跑去打乒乓球去了。

　　再看看那边，有几个女生在踢毽子，边踢嘴还在数：“一个，两个，三个，四个······”旁边还有人在挑皮筋，边跳边唱：“黄果树，黄果丫······。”她们好似一群轻盈的小燕子。

　　幸福的时光总是太短暂，欢乐的时光总是那样匆忙，时光老人的步伐总是那样急急忙忙。正当大家玩得不亦乐乎时，上课铃声不知不觉的又响了。喧闹的学校霎时间恢复了宁静。

　　下课十分钟作文 29

　　当我听到美妙的下课钟声时，我就会兴奋得不得！因为，上课时我就会很想睡觉，下课时，不明白为什么，精神突然就变好了！下课时，低年级的小朋友像猴子般抢着玩溜滑梯和荡秋千，学校里最热闹的地方是炎热的操场，有的在操场上暴力地踢球，有的在玩游戏，有的则是在跑操场；至于学校里下课时最不热闹的地方，就是臭死人的垃圾场的附近，因为那里又臭又脏，并且有时还会有大蟑螂跑出来吓人呢！所以都不会有人去。

　　我猜，下课时间对教师来说，应当也很宝贵的吧？有些教师在座位上不停地批改作业，有些教师则是趁机补眠。下课的学校，像一座欢乐的'游戏天堂，和上课时的感觉完全不一样；上课时学校，像一个无人岛，仅有偶尔能够听到教师像疯子般的怒吼。

　　下课十分钟作文 30

　　“当…当…”，一听到下课钟声响起，大家便生龙活虎的立刻往外冲，因为这不仅是大家最耳熟能详的声音，而且也是同学们最好的振奋剂呢！

　　因此我便飞奔到早已人山人海的`操场上寻找目标，可惜每个地方都被占领了，所以最后我们只好在空地打羽毛球了。而在人声鼎沸的游戏区里，有的人在打篮球；有的人在跳跳绳，还有人在玩鬼抓人，真是热闹不已呢！不过这次下课没有玩到红绿灯，真的是十分可惜呀！

　　另外，在鸦雀无声的教室中，则能看到许多缺交作业的同学在那里努力的补写作业，真是令人同情呢！不过，也有许多同学很聪明，懂得善用时间在教室看共读书和背书，以减少自己的回家功课，真是令人敬佩呀！我也希望我能像他们一样善用时间，做时间的主人。

　　虽然下课就只有短短的十分钟，可是却能完成许多事呢！像是背书，复习考试和跳跳等。而做完这些事情后，还能使你有更多的时间做其它的事，使时间运用得更加游刃有余。

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