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猜猜他是谁的作文

时间:2023-04-18 12:57:34 推荐作文 我要投稿

猜猜他是谁的作文【热】

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的猜猜他是谁的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

猜猜他是谁的作文【热】

猜猜他是谁的作文1

  我们来玩一个“猜猜猜”的游戏吧,今天我想让大家猜的是我们同学中的一个。

  他的头有点尖尖的,头发竖着,好像从来都不会倒。他天生就有一种病,那种病会让他的手指肿起来,我看了看他的手指,还真的是这样啊。但他笑笑说:“没事。”

  他总是嬉皮笑脸的,什么时候都很开心。和他比赛他输了的时候,他不笑了,我以为他生气了,没想到他只是在逗我玩。我很生气,可他还是嘻嘻哈哈的.。

  他画画画得很好,画出的东西栩栩如生。他擅长线描等一些奇特的艺术。他体育也很好,他如风般在小操场奔跑。

  他喜欢武术,平常下课他经常和我玩一些比武的游戏,不过他从来没真的打过我。他还报了跆拳道班。

  现在,我想问一下:你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁的作文2

  他眼睛很小,脖子和脸上各有一颗痣,他有两颗大门牙,很瘦。

  他性格挺好,不如说他是很会保护同学的人吧。有一次,我们在风雨走廊玩,一个同学没站稳,从楼梯上摔了下来,就要他要掉下去的那一刻,周围的同学们都吓得惊叫起来,有的甚至马上跑开了,他却不管不顾地飞快地跑过去接住了这位同学。我们纷纷称赞他:“厉害!厉害!”他脸都红了。

  他跑步很厉害,在班上比赛,有时候第二,有时候第一。但是他跑步时喜欢摇头晃脑,看着有点傻傻的.。

  他酷爱打篮球,也喜欢踢足球,我每次经过湘仪家园篮球场都能看见他,他打比赛一般都不会输。

  他的口头禅是:不听不听,就是玩儿!他有个小绰号叫“飞毛腿”。他的代表性动作是:扎着马步,朝自己快速地挥动双手:来,来,传给我,传给我!

  大家能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁的作文3

  我有一个好朋友,他有个外号叫“李麻花”。

  他的脸蛋总是白白的,像白雪公主那样白,一到冬天,他的耳朵就像红枣一样红。他的.头很大,头发尖尖的像刺猬,他很帅。

  他学习成绩很优异,五六年级的数学、英语都会。有一次,我有一道数学题不会,我马上想到去找他。因为他是学霸。果然,不到一分钟,他就教会了我。我觉得他讲的比余老师讲的要清楚一些,他就像我的小老师一样。

  他喜欢篮球、非洲鼓、跳绳、机器人,其中他最喜欢的是篮球,可是他打得不怎么好,每次看到篮球就想玩,有时候在场上连球都摸不到,却还是快乐地追着球奔跑。

  他很喜欢笑,和我玩捉人游戏时,我一捉到他,他就会嘻嘻哈哈地笑个不停。

  同学们,你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁的作文4

  五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子,两粒葡萄干眼睛,眼睛周围全是黑眼圈,洗脱脱一只大熊猫。

  他不但眼圈黑黑的,还能让老师的`脸变得黑黑的,他又闹出笑话来了。作文课上,老师教我们怎么写人,老师说:“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问:“我们班谁的特点最鲜明呢?”同学们不约而同地喊:“刘烁烁!”老师又问:“刘烁烁的什么特点最鲜明?”一片小手举了起来,老师请了他来回答问题。

  他说:“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他却一脸茫然地看着我们,不知道我们到底在笑什么。

  老师提醒他:“怎样表达才更确切呢?”他想了想,又说:“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了,悄悄地说:“是皮肤黑黑的,脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛,理直气壮地说:“脸蛋不就是身体的一部分吗?”这下我们没辙了,老师也没辙了,真是秀才遇到兵——有理说不清。

  他就是我们的开心果:“王大跑”。

猜猜他是谁的作文5

  我写的这个人呀,他理着一个平头,小小的耳朵,长长的眉毛,颇像柳叶。一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑宝石。他还有一个樱红的小嘴巴,下课的时候总是会说出一些关于画画的事情。

  他的爱好是画画。记得暑假的一天,我去他家的时候,我一进家门,就看见他家的一面墙上贴的都是画,而且都是他自己画的',有恐龙、有枪、还有房子等。描画的恐龙姿态各异,惟妙惟肖;画的枪好像一按扳机子弹就会发射出来;画的房子安静而又朴实。我真喜欢他画的画。

  他不仅喜欢画画,而且还喜欢一项体育运动——骑自行车。

  每到周末,写完作业后,他就会约我去镜湖广场骑自行车。我们路上有说有笑,谈论着这周在班级里发生的事情,我们快活得像天空自由飞翔的小鸟。他经常告诉我骑自行车不仅能锻炼身体,还能锻炼自己的平衡力。所以,我们一定要坚持住。

  我写了这么多,你们能猜到他是谁吗?

猜猜他是谁的作文6

  他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。

  他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。

  一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的.一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。

  他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”

  你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——彭钰涵。

猜猜他是谁的作文7

 我们家有一个活泼可爱的小男孩儿,他不仅活泼好动,而且爱说爱笑,能说会道,过着无忧无虑的生活。

  他高高的,胖胖的,他那圆圆的小脸蛋儿,粉白中透着粉红,再添上几分自然,稚气和童真,显得那么可爱。一双圆溜溜的大眼睛像两颗又明又亮的黑珍珠,镶上一道乌黑的长睫毛,睫毛眨动时,透出一股聪明伶俐的神态。鼻子下面长着一个既红润又很有棱角的.小嘴。你可别小看这张小嘴,它爱说爱唱,能说会道,最大的特点是很能吃东西,把这个帅小伙吃得白白胖胖。

  他是一个活泼好动的男孩儿,别看他胖,他的爱好很广泛。读书,弹琴,吹黑管,上网聊天……他最喜欢的就是上网聊天。又一次,他正和同学聊得起劲,妈妈叫他吃饭,一连叫了好几声,他总是“马上!马上!”生气的妈妈冲过来,用力地拔掉了电源!他自知理亏,低着头灰溜溜地走出房间。

  他是一个很有爱心的孩子,经常参加一些公益活动。他用自己的零花钱买来文具食品,送给贫困山区的小朋友。

  现在,你猜出这个优秀的小男孩是谁了吗?还是我来告诉你们吧,他就是我——邵不凡!

猜猜他是谁的作文8

  他的脸是瓜子脸,而且是标准的瓜子脸,还有很多痣。他的眼睛远看是黑色,近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的'可是他能装下很多食物,比如:鸡排、甜鸡腿、冬瓜、肉圆。他的手臂细的像一条线。手指比葡萄还要细,身子和竹子一样细,大腿和苹果一样宽,他大腿上的肉看上去软软的像棉花糖一样软。

  他的身高好像从幼儿园里毕业,才一米多一点,可他吃饭的时候从来都是光盆,我觉得他就是吃得多不长高他的性格非常暴燥,有一次上体育课,他没带水杯,就要喝我的水,可是我没答应,他就要和我绝交,后来我还是给他喝了水,跑步的时候我们正在说:“谁和谁跑,"老师就吹口哨开跑,他就说:“别吵了,别吵了,开跑了。”

  他喜欢下象棋,下的也不错,有一次,他和我下棋,他把他的二个“车”全部都送给我“吃”了,到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦脸的说“我认输了,”我说:“行,那我们开始下第二局吧!”他说:“行,可以,”于是我们下起了第二局棋。

猜猜他是谁的作文9

  在我的画夹中,有一张我非常喜欢的人物画,虽然我画的不是很像,但我一看见他,就把我带回了中心小学,带回了三年四班,你一定想知道他是谁吧,现在我可不能告诉你,请大家一起来猜猜他是谁吧!

  他是一个活泼机灵的小男孩。他有一双明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一个充满智慧的'头脑。他和我一样属马,虽然个子没有我高,但学号排在我前面,他是我学习的榜样。

  他做事有一种积极的特点。课堂上,他很踊跃,几乎老师提出的所有问题,他都能回答出来。每次,他都把手举的高高的,生怕老师看不见。他的速度也很快,老师留的每一项作业,他都能第一个完成,同学们都很喜欢他。

  他还有领导才能。在班级里,他担任体育委员,因为他跑得很快。在运动会上,常常有他的身影出现。他很谦虚,从不骄傲自大。当老师不在的时候,他会主动管理班级。记得那次我想在学校门口买东西,他立刻制止了我,说:“丑文哲,老师不让在学校门口买东西,你忘了吗?”那严肃的表情,一本正经的样子,使我立刻打消了买玩具的念头。

  现在,你们猜到他是谁了吧!对了,他就是……哈哈哈,还是请你们自己说吧。

猜猜他是谁的作文10

  他的眼睛不大不小,大大的耳朵,头发是竖着的。他还是一个聪明伶俐,爱读书的男孩儿,还有就是他上课的时候,不太爱回答问题。

  至于他的爱好,接下来就给大家讲讲他的爱好,他喜欢跆拳道,画画,他的功夫是相当厉害,画画画的.更好,每当我们上美术课时,他画完画给老师看完,总能得到老师的夸奖。

  他的声音也特别大,读课文时,基本上只能听到他的声音,他考试的时候,做题非常认真,而且写完题会非常认真的检查,等公布分数时,他门门儿都考在90分以上,他做语文非常认真,还有他做数学题和做语文题一样认真,每次写语文,数学等等,他写的都是又快又认真,子还写的非常好。

  每次我遇到困难,他都会帮我。

  你们猜到他是谁了吗?哈哈,他就是我的好朋友杨勇坤作文吧。

猜猜他是谁的作文11

  他曾经是我同桌,个头不高,长得胖嘟嘟的。圆圆的脸像一个大皮球,大大的脑袋上有一对水汪汪的大眼睛,眼睛下还有一颗独特的.黑痣。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度,就像一阵风一样嗖的一声就没影了,每次跑完步之后,我们都用很崇拜的眼神看着他。

  他不仅跑步跑得快,还很乐于助人。记得有一次,学校举行跑步比赛,体育老师口哨一响,他就像风一样冲了出去,我也紧跟着,突然,我脚下一滑,重重地摔在跑道上。他听见声音后,连忙调转方向,朝我跑来,他蹲下来焦急地问我:“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说:“我摔倒了,腿上流血了,爬不起来了。”他连忙扶起我说:“走,我带你去学校医护室,把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我,那时候我真的很感激他。

  你们知道他是谁吗?快来猜猜吧!

猜猜他是谁的作文12

  她的皮肤像黑炭一样黑,紫色的头发短短的。记得她还烫过一次,卷卷的,跟弯弯曲曲的毛线差不多。不过后来,她又把头发拉直了,我真想问问,这样来来回回倒腾不多的几根头发,不费钱吗?

  她眼睛亮晶晶的,像宝石一样。如果她的眼睛不近视就好了,这样就不用戴眼镜,露出美丽的'“宝石眼”,应该就能弥补皮肤黑的不足了。

  她非常能唠叨,也不怕费嘴。记得上一次写作业,她老是不停地唠叨:写快一点,写仔细点,好好审题,看清题目……终于,我在她的唠唠叨叨中写完了作业。哎!现在的小孩儿真不容易啊!每天都要在唠唠叨叨中度过,真的是好烦!

  不过她也有优点,她非常勤劳。每到周末,早上我们还在呼呼大睡,她就开始收拾屋子,又洗衣服。中午她吃完午饭,又需要去洗碗,拖地。晚上她还把床铺得整整齐齐,我躺在床上想:现在的小孩儿不容易,家庭主妇也不一定是容易的啊!

  虽然她很黑,也很烦人,不过我还是很喜欢她。因为她一有时间就跟我们姐妹讲故事,躲被窝捉迷藏,一起做饭,照顾阳台上的花儿。

  现在,请你猜猜她是谁呢?

猜猜他是谁的作文13

  他长得瘦瘦的,眼睛特别大,每次大眼睛骨碌一转,一个鬼点子就冒出来了。

  他最喜欢下围棋。不管是谁来向他挑战,他都会把挑战者打得落花流水,一次都没失过手。我也是个小棋迷,去年夏天,我在家苦练了一个暑假的围棋,开学后迫不及待地向他挑战。较量中,我本来觉得自己胜券在握了,可惜有一步关键的棋没有看见,最后,还是输给了他。我气得直跺脚,他笑着说:“士别三日当刮目相看,你的棋艺进步很大啊!”

  在学校举行的第一届“我是棋王”比赛中,我们两个都是三连胜。但我们俩到底谁更技高一筹呢?一次围棋课上,我俩真可谓棋逢对手了,杀得昏天黑地,难解难分。直到下课铃响起,也没能分出胜负。我们只好作罢,约定下次再比,如果下次还没有分出胜负,那就再来一场,直到分出胜负为止。

  平常我们俩聊天的内容总是三句话不离围棋,他只要学到了有关提高围棋技艺的方法,总是第一时间和我分享;遇到百思不得其解的'围棋题时,他也总爱和我讨论、研究,直到弄明白为止。

  你们猜到这个小棋迷是谁了吗?

猜猜他是谁的作文14

  在我们的班里,有许许多多的同学,其中一位是我最好的朋友,你能猜出他是谁吗?

  他的身材有点胖,浑身上下似乎都长满了肉,远远看上去,好像一只憨厚可爱的`小熊。他的头上长着无数根又黑又短的头发,显得非常有精神。浓浓的眉毛下长着一双微微眯起的眼睛,却能够释放出两道锐利的光芒,稍微隆起的鼻子下有一张贪吃的小嘴巴。

  说起他,可是我们班的“活宝”啊!大多数时候见到他,总会见到他的嘴里一动一动的,没错,他又在吃东西呢。他自称自己是名副其实的“小吃货”,要吃尽天下所有的美食。记得有一次上数学课,同学们正在安静地听老师讲课,耳边却传来一阵咯吱咯吱的声音。我顺着声音往后看去,没错,正是他!他的嘴里正在津津有味地嚼着方便面,别提吃得有多香了!他忽然发现老师和同学们在看着他,便赶紧捂住嘴巴,不好意思地趴在桌子上,满脸羞得通红,同学们都哈哈大笑起来,老师也无奈地苦笑了一下。

  这就是我们班的“小吃货”,也是班里我最好的朋友,大家猜猜看,他是我们班的哪位同学呢?对了,他就是我们班的XXX同学。

猜猜他是谁的作文15

  说到他,经常可以看见他背着书包,伴随着上课铃声,慢悠悠地走进教室的身影。他长得矮矮的,瘦瘦的,一副娇小的样子。一双水汪汪的大眼睛,眨呀眨的,显得特别有活力。两只眉毛像一个倒八字,跟随着眼睛上下跳动。走起路来,一蹦一跳,像只充满活力的“小兔子”。

  他特别的顽皮。下课时,像只小鸟,“嗖”的一声就冲出教室,一下子就看不见人影。他时而坐在地上哈哈大笑,时而趴在地上捉虫子,时而和同学们玩闹。上课时,趁老师没注意,他就蹲在地上,不停地抽屉里找东西;每天放学回去的`衣服都变得脏脏的,偶尔还破一个洞。

  他有一个优点,爱思考,会提问。每次遇到不懂的问题,不会做的题目,总是会询问老师。每天都能看到他拿着作业问老师“这道题怎么做”,“这个字怎么写”。

  他是一个乐于助人的好孩子,有一次带了两个挂钩来学校,见到同学需要,毫不犹豫将自己的挂钩送给同学。还经常把自己的学习用品借给同学,同学们都很喜欢他。你能猜到他是谁吗?

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