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实践活动的作文

时间:2023-04-17 14:51:46 推荐作文 我要投稿

实用的实践活动的作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的实践活动的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的实践活动的作文5篇

实践活动的作文 篇1

  15号了,15号了,我可以去参加社会实践活动了,我的心情激动万分。我们先到学校吃早点,吃完早点就要启程了。

  我们的第一站是农业基地。做了二十分钟的校车,就到了农业基地,农业基地里面有很多瓜果蔬菜,有黄瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西红柿,西红柿就像一个个红通通的小灯笼,它的特点在于它的生长速度非常快,几乎十几天结一次。那里的花也非常漂亮,各式各样的花竞相开放,装点农业基地的各个地方。

  第二站就是磴口的拦河闸,那里有水势凶猛,像一头猛虎向你扑来;有时水势缓慢,像一条丝巾从我眼前缓缓流过,流进我的眼睛,流进我的心胸。

  之后我们去了一个山里的基地吃饭,吃完后,我们去了乌兰布和大沙漠。我们看到那一片片大沙丘,就奋力往上爬,我们好不容易到了那个最高的山峰,真想在上面放声大喊,喊出我的烦恼,喊出我的'心声。有的同学还在那里捉起了小蜥蜴,但胡老师对我们说:“这个可爱的小家伙,只有在大沙漠里才能生活,你们把它捉起来,养在瓶子里,是活不成的。”最后同学们听了老师的劝告,把那些可爱的小东西给放了,让他们回归大自然了。

  我们的最后一站是河套酒业起源地——河套酒常一进门各种各样的酒香扑鼻而来。那里最大的储存罐最多能装下八百吨的酒。那里的酒都要经过多次检验才能出货。河套酒厂有一个博物馆,博物馆里面都是古代各种各样的酒罐,非常精致。

  在回家的路上,我想:我以后一定要多参加这种社会实践活动,向外迈出一小步,就是我人生的一大步。我会永远记住这次社会实践活动的。

实践活动的作文 篇2

  今天我特别兴奋和激动,你猜怎么了?我们又要出去玩喽!这次去地道战和汇源果汁厂。

  一天旅行开始了!我们在车上说说笑笑,终于到了。我最期待的是钻地道,首先我们来到的是地道博物馆,一进大门映入眼帘的是刻在墙上的大壁画,上面雕刻着不同辛勤劳的人的姿态。再往右看,图文并茂,记录着中华人民共和国是怎样历经艰辛,一步步走向胜利的。这里还让我感受到过去人民住处,生活很贫穷,很贫困,但是他们仍然很坚强,勤劳。现在我们生活在这么好的条件下,岂不是更要好好的学习吗?!

  接下来我们要进入长长的.地道喽!这里很陡峭,很狭窄,有时黑暗有时明亮,我小心翼翼地走着,生怕摔跟头。前面的同学发出各种各样的鬼哭狼嚎的声音,更加阴森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了许多, 不过我觉得钻地道是很刺激的!

  中午休息时间到了!我们三三两两地聚在一起,如一条饥饿的狼一般疯狂的吃起来,不时有人站起来向另一堆人“讨饭”。吃过野餐,我和可心玩猜成语,两三分钟后,大家都纷纷参与到游戏环节中,玩得热火朝天。

  我们到达了下一个目的地“汇源果汁厂”。这里介绍了果汁怎样生产的,从没有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。现代的科技真发达,什么都是自动化,速度可快了!

  今天玩得真开心!以后年年都要参加实践活动!

实践活动的作文 篇3

  有可能你会问我,你们作文班门口为什么会有一辆大巴车?我告诉你吧,是殷老师要带我们去殷爷爷的绿色原野生态园。车开了有二十分钟,在一条泥路旁,大巴车停了。远远望去,有一位爷爷骑着三轮车过来了。听殷老师讲,他就是殷爷爷。

  我们一下车,跟在殷爷爷的后面,殷爷爷走在前面,不时就把头转过来,等待着我们跟上。他的眼睛小小的,脸上带着微笑。

  我们进了青蛙养殖场,前两个网里面有特别多的青蛙,欢乐地跳来跳去,好像在热烈欢迎我们呢。听爷爷说,一共有一百万尾蝌蚪,已经长成小青蛙几十万只了。小青蛙身体是绿色的,它的眼睛大大的,鼓了起来。青蛙还吃虫子,养殖青蛙的网子里,有许多灯,有黄灯,黑灯和白灯。黑色能吸引两里之内的飞虫;黄灯能吸引远处的害虫;白灯能吸引近处的虫子,这都能成为青蛙的.食物。

  看完了青蛙,我们还看到旁边有四只大鹅。殷爷爷说:“那是我们这里的四大金刚,青蛙的天敌是蛇和黄鼠狼,他们常常都想尽办法吃掉青蛙,可是大白鹅总能捉住它们。”

  就在殷爷爷给我们讲课的时候,火热的太阳晒得我们头发晕,一个个馒头满身是汗。想到爷爷每天都这样在田里干活,我们忽然感受到了粮食的来之不易。

  现在我们来到了玉米地,爷爷教我们如何辨别玉米是否成熟,胡须枯萎的玉米就成熟了,没枯萎的就是没有成熟的;奶奶教我们如何掰玉米,有了这两样技能,我就可以去掰玉米了。我们掰了两个玉米就来到爷爷家,爷爷送给我们每个人十根玉米,还喝了煮玉米的水,甜甜的真好喝呀!

  今天不仅收获了玉米,还收获了知识。

实践活动的作文 篇4

  每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的,我也不例外。

  为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的劳动自理,让我们懂得应该尊敬劳动,尊敬劳动者,更要尊敬劳动成果,学校开展了一次有意义的劳动实践活动。

  太好了,终于该我们去食堂帮厨了,一听到这个消息,全班同学都兴奋不已,怎么样,羡慕我们吧!我们整个上午都会在食堂帮厨。

  当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子,我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里,同学们不由得七嘴八舌的`议论起来。

  我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。

  到了食堂,我们首先参观了食堂,看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭,忙的不可开交,那么辛苦而我们有时还抱怨他们,我还真有点内疚!

  接着,我们到了面包房参观,听到了我们的课间餐真是来之不易啊!它的历史非常悠久,在人类发明了火的时候就有了面包

  它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上,所以又叫千人包想起我们平时还乱扔课间餐,真有点对不起他们。

实践活动的作文 篇5

  大清早地来到学校,远远的就望见了那一排排的公交车,它们时刻提醒着我们,今天是令人兴奋的社会实践。

  在老师和教官的带领下,我们快速地坐车来到了今天的目的地“国际非物质文化遗产博览中心”。站在它的面前,便被它的雄伟所震撼!黑色的底色,金色的标题,让人们感受到了它的神秘莫测(现 在想来那时的感觉好像刘姥姥进大观园的样子)。

  走进博览中心,撞进视线的便是一个庞大的.烫金色物体,光滑的表面写满了字,在介绍着很多的东西。队伍暂时休息了一会儿后,便向活动地点走去。

  穿过一扇门,引入眼帘的是一块宽阔的实践操作地点。到处摆满了桌子椅子,桌子上面还放着一堆油画棒,难道要画画?我一边想着一边走向桌子,坐了下来,盯着桌子上的东西好奇的观察着。过了 一会儿,老师便拿着一沓纸,给我们每人发了一张,我拿过来展开一看,上面赫然印着一张没有涂色的脸谱。我心里顿时领悟过来,这不就是让我们在脸谱上涂色么?多么简单啊!知道了用意,我拿起 油画棒便开始工作。

  紫色、黄色、粉色、橘色……在我手中渐渐变成了脸谱上的装饰……5分钟过去了,一张以暖色调为主的脸谱便呈现在我眼前,嗯,还比较满意。

  画完脸谱,我们又随着解说的阿姨参观了二楼的文物,虽然我们的“热情”让解说阿姨头疼不已,但是我们最终也“有惊无险”的参观完了所有文物。

  坐上回校的车,我还在意犹未尽的回忆着我们今天所经历的一切,同时也在感叹一天怎么过的如此快,并且也期待着下一次的社会实践能带给我们同样的惊喜。

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