变废为宝作文(通用15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的变废为宝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
变废为宝作文1
一天，阿姨送了我一大箱饮料，可没过几天，饮料就被我喝光了，只剩下一堆空空的塑料瓶子。看着这堆瓶子，摸着鼓鼓的肚子，我突然灵机一现：有了，我就用空瓶子做一个小灯笼吧。
于是，我拿出一个塑料瓶，想把上面的盖子去掉，可瓶子好像在跟我作对一样，就是不让我手中的剪刀碰着它。我往左剪，它就往右跑，我往右剪，它又跑到左边去了。好不容易抓到它，使出全身的劲儿才把上面的盖子剪掉。我不由松了一口气，擦了擦汗，开始进行下一步：剪瓶子身上的条纹。可是，这一步比上一步更难，要么剪不进去，要么就一直从手上掉落。唉，这不听话的'瓶子，真烦人！我一把把它扔到地上，然后又把它踢到了垃圾桶里。
我气呼呼地坐了一会儿，想一想，发现好像是我不对：如果我没那么浮躁，平心静气地剪，也就不会这样子了。而且瓶子本身又不会动，怎么能怪它呢？于是，我又重新把瓶子捡了起来，擦干净灰尘继续做了。而这一次，瓶子好像听到了我的心声，也不乱动了。经过不懈的努力，终于，这一个小灯笼在我的手上大功告成了。
经过了这件事，我知道了一个道理：不管做什么事都要有耐心，不能浮躁，坚持下去，才能把这件事做好。
变废为宝作文2
今天早上，我来到了阳台上找我的滑冰鞋，我一到阳台上，目光就看到了一些废品，我心想，我还是不滑冰了吧，去‘’改造'这一些废品。
我的第一个想做的东西是一个小型的卧室，可是第一个办法很快就流产了，因为我没有足够的箱子来做。这时，我想到：我上个学期不是去过马文琪和马思琪家吗？他们家正好有双人床，我可以做一个小的嘛，想完，我并准备起材料来了。我先是剪出了一些长方形形状的纸箱，再把它们拼了起来，但是正面和上面不能拼上，然后我又拿出了一个小纸片，在这个大长方形的中间安上，就只剩下被子和枕头还有梯子没做了。我先做枕头被子，我一拿起针和线，手指就会十分灵活了，我的手在空中穿梭，不一会儿，我就缝好了，我再拿些棉花，(这些棉花是我从我玩旧了的.大狗熊娃娃体内拿出来的)，从我留下的口子里放入枕头中，再把缺口缝紧，一个枕头就完成了，接着我又用同样的方法做完了另外一个枕头和被子，最后，我剪下了四个小长方形，再把它们粘在棉签上就完成了，我将它(梯子)粘上双人床，这个作品完成了。
通过这次努力，我明白了一个道理，只要努力，一切都会成功。
变废为宝作文3
制作，需要思考，更需要创意。每个人都有一双魔术手，能把遗弃的废品变成焕然一新的有价值的物品，让别人大吃一惊。当然，我也有一双巧手呢……
现在，助手正在我身旁昂首挺胸，时刻准备战斗！先介绍下它们：剪刀、胶水、彩笔……它们都是我的得力助手，准备要给报纸，纸盒化妆了！
我先分别把纸盒的两头密封的部分拆开，再用双手放在中间往下压，纸盒被压平了。然后，把压平的盒子用剪刀平均剪成两份，把其中一份散开的部分用胶水黏住，另一份再用剪刀平均剪成两份长条，分别粘在那长方形纸片的两侧，小船的轮廓就出炉了！
再用长方形的报纸折成一个“垃圾桶”，把它倒扣在小船的尾部，用剪刀在它的正面剪出一个门的.形状，接着，用胶水把倒扣的“垃圾桶”，也就是船舱的四个方向的底部与小船粘粘，船舱部分就完成了。
紧接着，把两张报纸分别揉成团，将第一团的底部和第二团的顶部用胶水粘在一起。再把报纸揉成小长条，作为船桨，把船桨的底部触碰到桌面上，划船人就完成了。
最后，用彩笔将小船涂上精美的颜色就大功告成了！
我也有一双巧手，能变废为宝，制作出一个特别的作品。
变废为宝作文4
前几个星期前，妈妈去超市卖牙膏，回到家后正打算把牙膏盒扔掉，我连忙捡起来，变废为宝，用牙膏盒做笔筒。
我先用剪刀把牙膏盒对半切开，从侧面用胶水粘起来，制作出一个半成品。我又找了很多盒子，比如包装盒、药盒。也用剪刀剪开，对半粘在一起。做出大大小小十几个小笔筒，然后用双面胶粘在半成品笔筒周围。现在的笔筒像十几个小建筑围在一个高层建筑四周，只不过都没有顶。为了防止笔筒散架，我在笔筒的接口和底部都用透明胶封住。还在比较宽大的格子里用卡纸做插格。现在的笔筒已经可以用了，但是却“遍体鳞伤”，都是透明胶粘合的痕迹，想要遮掩这些痕迹，使笔筒更美观，只需要装饰装饰就可以了。我找了比较柔软，好裁剪的`海绵纸，剪出十几个长方形，用胶棒一个个贴在笔筒的外面。露出的缝隙，只要剪出几条细条形海绵纸，贴在缝隙里，把缝隙填满就可以了。成品做完后还可以用彩色笔，蜡笔画出花纹，还可以用贴纸做装饰。
用旧物做手工可以变废为宝，学会利用资源，垃圾也可以变身成精美实用的工艺品。
变废为宝作文5
周末下午，我跟爸爸妈妈一起回周庄看看房子的装修进度，顺便在那儿吃晚饭。刚到家，我发现奶奶拎着一个大袋子，朝门口走去。我急忙走上前问道：“奶奶，您这是要做什么呀？”奶奶说：“工人下班了，地上有些没用的木块可以捡来当柴火烧！”原来，奶奶这是在将废物回收利用啊。我也来帮忙吧！说干就干，我立马跟在奶奶屁股后面，帮她捡木块。一块、两块、三块……我将木块抱在怀里，就跟抱着宝贝似的。
大约二十分钟后，地面上没用的木块都被我们捡干净了。我转过身，看着我们的劳动成果――四袋柴火，心里满是自豪。我想：捡来废弃的'木块并加以利用，既保护环境，又节约资源，真是一举两得！
从那以后，“变废为宝”就扎进了我的心里。我开始留意身边的小玩意儿，看到废弃物总是会先动一番脑筋，寻思着能不能再加以利用。我把这份心得在班级里分享，老师和伙伴们都极为欣赏！我想我可能成不了发明家，但我会为环保出一份力。
变废为宝作文6
今天，我上完课外班以后，便兴致勃勃的和储西榕完成学校布置的作业：完成一个变废为宝的手工。
我从家里找了一个用过的醋瓶子。准备用它来做一个工艺品的花瓶。我和储西榕以前学过创美手工，这个本领大大的帮助了我们，我们找到了白乳胶和废报纸以及一些水粉颜料。
我们先拿报纸粘上白胶后紧紧的贴在了瓶子上，然后用刷子白乳胶涂在报纸外面。尽管我们小心翼翼的`刷，但还是免不了一些白乳胶粘到了我们手上。看到双手白白的，白乳胶牢牢的粘在我们手上。我们既想立刻冲到洗手间去洗干净，又想早一点把工作完成。我们决定还是忍受白乳胶的粘手，继续工作。我们忙的满头大汗。终于，白乳胶涂完了，我们又在干透的白乳胶外面画了一些漂亮的图案，大功告成。我们才心满意足的去洗手间洗手。看到我们亲手完成的艺术品，我们不禁感到一丝高兴。
原来，做每一样东西都要认真对待，你才会有丰富的收获！
变废为宝作文7
变废为宝，顾名思义，就是把不要的东西，变成有用的东西。对于我们的生活环境减少污染是一个非常了不起的创举。今天，我也当了回变废为宝的小主人。
我专心致志地听着水晶老师细心讲解，不漏听任何一个细节。
终于开始做了。我的手早就痒痒的了，其他同学也摩拳擦掌，跃跃欲试，只等待一声令下。
首先，我取了一些紫色雪花泥，把它搓成圆，按下去，罐子在紫色雪花泥上来回滚动，让紫色雪花泥乖乖地“躺”在上面，但美中不足的是铺得不匀称，怎么办呢？我灵机一动，拿起罐子放在手上，用手来回滚动，滚了好一会儿功夫，效果终于有了。
接着，我把罐子倒扣，轻松的.将多余的紫色雪花泥取出来。然后，我又独出心裁地做了许多漂漂亮亮的东西。看，那垂涎三尺的棒棒糖，是不是想去舔一口呢；瞧，酷酷的蜗牛，它好像正向你展示着自己苗条的身躯；望，……
美好的时光总是那么短暂。我受益匪浅，恋恋不舍地回家了，可是心还停留在那里。同时也让我明白，在现实生活中，我们应以“变废为宝”的眼光来看待各种垃圾，不能盲目、随意地丢弃，要看到它的深层次价值，最大限度开发它的价值。什么是节约？变废为宝就是最大的节约！
变废为宝作文8
一天晚上，冬冬在厨房美滋滋地刷着碗。
突然，两只盘子“当啷”一声从冬冬的'手里调皮地跳了下来，唱起了响亮的歌 冬冬垂头丧气地 拎起盘子向垃圾桶走去 .好朋友明明急忙拦住他，机灵地说：“别扔，扔了多浪费啊！看我来变废为宝。”冬冬挠挠头不解地说：“你别逗我了，废盘子还有什么用？”明明笑着说：“你 家有颜料盒和毛笔吗？”冬冬说：“有啊！”明明说：“你帮我把颜料盒和毛笔拿来。”东西拿来了，明明想了想，就认真地图起来。过了一会，明明大声说：“好 了。”冬冬好奇地伸过头来一看。“哇塞”随着一声赞叹声，两个废旧的盘子就变成了美妙绝伦的装饰品。
冬冬指着两个装饰品说：“多好的创意啊！”明明说：“这下还扔不扔盘子啦？”冬冬笑着说：“不扔了，不扔了，变了宝贝还扔。”
变废为宝作文9
今天，妈妈打扫卫生，收集到了一大堆易拉罐，妈妈把他们装到袋子里准备卖掉，我赶忙说：“别扔，别扔，我还可以做好多小工艺品呢！”我把一袋子易拉罐拿过来，就往外跑，一会儿，我请来了最好的同学：小明、苏瑞。我大声宣布：“我们今天用易拉罐来做小工艺品吧！”在一阵欢呼下，大家纷纷从袋子里取出五颜六色的易拉罐，开始做了起来，这时妈妈也来助阵，就这样，你一个，我一个，做了起来，真是忙的不可开交。
过了好一会儿，大家都做好啦，先看小明的工艺品吧，原来是个带花边的笔筒，能放下好多支笔；苏瑞把饮料瓶盖上扎好几个孔，做成了一个大喷壶；我的作品是用四个易拉罐和饮料瓶制成的，饮料瓶剪成一半，再和四个易拉罐粘在一起，合起来好象一个神奇的宝莲灯，真是美丽极了；妈妈的`作品谁也比不上，她做了一个又大又漂亮的花篮……
你看：有的东西看起来是没用，只要充分发挥自己的想像力，就能把它利用起来，变废为宝。
变废为宝作文10
今天，老师拿着同学们的手工笔筒作品给我们看，当作品的照片发下来后，同学们都在细心地翻阅着，我也不另外。他们的作品其实是我们平时的.生活垃圾——“卫生纸球的球心”加工成的笔筒。
他们在圆柱体的纸筒上画上卡通人物头像，有的像公主，有的像国王，有的像武侠，再配上用彩色卡纸制作的服饰和头饰，真是可爱逼人。
张军做的武侠笔筒可好看了。他穿着一身铠甲，戴着一个头盔，再披上橙色的披风，真是威风极了。我想：铅笔只要放在这个笔筒里，那可是非常安全的哟！
看了这些作品，我明白了平时的垃圾不一定都是没用的，只要我们平时细心观察，再加上勤于思考，就可以把垃圾变废为宝的！
是去红城湖边躲着我们抽烟呢！这个老鼠爷爷就是鬼点子多！
我是一只小兔兔，每天走路都蹦蹦跳跳的。兔子耳朵长，我也不例外，上次小朋友在咬耳朵不给我听，可是我把头一不正就听到了。原来他们在骂我，不过，我不生她们的气，我这只小兔可爱吧？
我们家的牛、鸡、鼠、兔脾气各有千秋，我爱我家！
变废为宝作文11
破本子痛苦地说：“我原本是一张雪白雪白的脸，现在我为小主人们做草稿本，但是我被用光了，小主人们还把我撕破了，因为我是他们的俘虏。”“你这还不算痛苦”，铅化纸说，“我被别人撕成了两半还可以用，可是小主人并没有利用起来，反而把我撕成了一片片纸屑，扔进了纸篓里，你说谁更痛苦？”
纸篓说：“你们都别说了，其实你们是最幸福的了。”它俩问：“为会么呢？”“因为你们如果被废纸加工厂利用起来的话，你们又将变成一张雪白的纸，而我就没有你们这么幸运了”，纸篓羡慕地说。它俩说：“原来是这样的。”
一天，一位工人来到可回收的垃圾堆里，发现了它们俩，拿到了废纸加工厂里，经过了许多复杂的`工艺之后，它俩真得变成了各种各样的纸。
变废为宝作文12
星期六下午，明明正在帮妈妈洗碗。阳阳去明明家玩，刚进家门明明就一手托着盘子一边说：“有请超级马戏师明明闪亮登场。”突然，盘子好像憋足了劲儿，晃动着身子一下子摔到了地上，像小鞭炮一样唱出了响亮的歌。
无 可奈何之下，明明长叹了一口气说：“扔了吧！”可是阳阳却说：“别扔还有用。”明明疑惑不解地说：“怎么可能？你把我当成了三岁小孩儿了啊？”阳阳说： “你家有颜料，调色盘和刷子吗？”明明说：“当然有了！”阳阳又说：“那就快拿来啊！”
明明自言自语的说：“这些有什么用呢？”明明拿来了阳阳要的东西。 阳阳高兴的说：“看我来变废为宝！”说完阳阳就画呀涂呀！经过了一个小时的漫长等待。阳阳高兴地说：“太好了，中遇到公告成啦。”明明定睛一看，原来两块 盘子变成了一条小鱼和仙女。阳阳说：“朋友还扔盘子不了？”明明不好意思的.说：“都成宝贝了还扔啊！”
这件事告诉我们：垃圾是一笔财富，只是放的地方错了！只要动手动脑就一定会成功的。你说对吗？
变废为宝作文13
周末，美术老师布置了一项手工作业。小冬在家苦思冥想，怎么也想不出该怎么做。
突然，他看见妈妈准备下楼扔东西，于是他脑筋一转，想：我可以拿这些垃圾来做手工呀!于是小冬就急忙上去问：“妈妈，你去干什么呀?”妈妈指着不远处的废品站说：“我把这些东西卖了。”小冬说：“你先别卖，我还要用呢!”“有什么用呀?”妈妈说。小冬故意卖了个关子不说。他提着袋子一溜烟跑回了家。
回到家小冬开心地给小红和小水打了电话，并请他们来帮忙。他们找了一张桌子，并进行了分工。小冬和小红来制作，小水来分类。开始动手了，只见小冬拿着塑料瓶，剪出一片片花瓣，小红用黄色的纸折成了一个小花瓶，旁边的小水速度可快了，不一会儿就做好了。小冬说：“小水，你也来帮我们做花瓶吧，还有花的`柄和叶子。”“好!”制作的时候妈妈到了，她看到了大家忙得热火朝天，也来帮忙。不一会儿，一个花瓶就做好了。
经过半天的忙碌，大家都做出了令自己满意的作品。妈妈情不自禁地赞叹：“你们真是一群心灵手巧的孩子啊!”(九峰小学 麻煜莟)
变废为宝作文14
星期日，小军在小明家吃饭。正好吃完饭，小明的妈妈听到电话响了，说有事，就走了。
小明开始洗碗，可是一不小心，两个盘子掉在地上摔个粉碎。小明知道这回自己惨了，因为这两个盘子是妈妈的朋友送给她的。小明拿着盘子往垃圾箱那走去。小军说：”别扔！还有用。小明听了，笑着说：”别拿我开玩笑了，碎了的`盘子还有啥用？”小军问：“你有没有水彩燃料和画笔？”小明吃惊的说：“有啊。”小军说：“拿来吧！”拿来了以后，小军看了看这盘子的形状，就开始画起来。
他在第一个盘子上画了一个鱼头，在第二个盘子上画了个鱼身。晒干以后，把盘子挂到墙上。
小明一拳打到小军的肩上说：“真有你的！”小军问：“兄弟，还扔盘子不？”
小明挠了挠头说：“不扔，成了宝贝还扔？”
小明说：“哇！多好的创意呀！”
变废为宝作文15
在快乐作文课上，老师给我们带来了一些日常生活中常见的东西。它们是一次性筷子、布、橡皮筋、剪刀和羊毛。“这是干什么用的？”我好奇地问老师。老师神秘地说:“今天，我们将变废为宝。你马上就会知道了。”听到这些话，我很困惑，真想打破罐子，问个究竟。
我们开始吧。我们首先把布子对折，然后切成条状。但是我们的剪刀似乎不太适合我们！我们花了半天时间修剪一点。这时，老师来帮助我们了。她太好了，以至于用手把布子撕成了碎片。接下来，我们把布条像千层面一样折叠在一起。然后，把橡皮筋绑在千层面的中间。哇！多么大的.弓啊！最后，我们把筷子插入弓，然后用另一个橡皮筋来固定它，我们就完成了！然而，我无法修复它。多亏老师的帮助，我才得以坚持住。哦！什么事？它实际上是一个小拖把！
我看着自己做的小拖把，感到非常高兴。我也学到了一个道理:平凡的东西经过加工后会变得美丽，给我们留下深刻的印象，丑小鸭会变成天鹅！
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