我要投稿 投诉建议

唯一的听众作文

时间:2023-04-16 18:27:42 推荐作文 我要投稿

唯一的听众作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的唯一的听众作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

唯一的听众作文15篇

唯一的听众作文1

  她不是聋子?天哪,这怎么可能?父亲和妹妹一听到我的琴声就呵斥我立刻停止,而一个音乐教授却可以每天早晨都忍受我的“折磨”?我每一的琴声被教授听,还被她用心感受?妹妹都没有受到如此待遇,而我却能被教授鼓励。我被这快乐激动冲晕了头。

  如果最开始我就知道她是一位教授,我会怎样呢?如果她告诉我她是一位音乐教授,我会没有信心站在她面前演奏。在家没有信心面对父亲和妹妹演奏;在树林里又要面对教授,那我或许对的琴技越来越自卑,不敢面对任何人演奏,我还有可能会放弃拉琴。但她却成为一缕恢复我信心的阳光,不停鼓励我,让我更加刻苦练琴,取得了今天的成绩。

  她用善良的谎言让一个自卑的我,走向一个面对千百人仍能自如演奏的我。

  清晨,我再次来到了树林,又见到了“耳聋”的老人。我仍像往常一样把她当作一个耳聋的老人。她用谎言来帮助我,她善解人意地鼓励、用我最需要的温暖的`话语夸奖我,她一定不想让我发现她的谎言。我也作一回像她一样善解人意的“撒谎者”。我要把知道她是一个音乐教授的事当作一个秘密,永远藏在心里。

  她是我最早的、唯一的听众。她和我心里现在都藏有一个秘密,这个秘密会一直保留在我们心间。我也永远感谢她。

唯一的听众作文2

  我成了大音乐家,参加过无数次表演,获得过无数次荣誉,但我始终忘不了那位耳聋的老妇人。

  一天,我获得了音乐界最高的荣誉——“诺贝尔音乐奖”,这时我又想起那位老妇人。我突然萌起一个念头,那就是再去那个公园拉琴,再去看看那位曾经把我送上成功之路的老妇人。

  到了片公园后,拉起了美妙的琴声。当我回想起原来的时候,总觉得少了点什么。——是啊!老妇人不在了!那位给予我信心和鼓励的老妇人呢?我开始四处打听。一个消息传来,如晴天霹雳一样刺入我心——老妇人死了。我悲伤的大哭。这位欣赏别人尊重别人的老妇人去了天堂;这位教育方法别出心裁的老妇人去了天堂;这位著名音乐教授首席小提琴手去了天堂。

  在我悲伤至极时,她的朋友递给了我一张纸条,是老妇人亲笔写的:小伙子,如果你成功了,请用我的.方法继续教育别人,给予别人自信与鼓励。

  老妇人的话深深打动了我,我的心目中早已对老妇人产生了崇高的敬意。

唯一的听众作文3

  我一听,不由得一震!

  顿时,我的心头涌起无数的思绪:惊诧、感激、羞愧......我呆呆的愣了一会儿,心中只有一个念头,去找那位老教授,我唯一的听众,那位我终身难忘的教授。顷刻间,我冲出家门,撒腿就跑。教授那鼓励的话语在我耳边回荡:真不错,我的'心已经感受到了,谢谢您,小伙子。是啊,正是这句话,让我对小提琴重整旗鼓,不知不觉,我来到了12楼,洁白的墙壁,朴素的大门,因为不知道哪一家是老教授的家,便一家家的敲起了门。

  后来我才得知,那位老教授昨天已经搬走了......不知为什么,我的心头涌上一种酸酸的感觉。真不错,我的心已经感受到了,谢谢你!小伙子。这句话久久的在我耳边回荡着......哪一天,我又跑到小树林里,对着空空的长板凳,庄重地架起小提琴,拉起了《月光》奏鸣曲......从此以后,我们天早晨踏着晨光来到小树林里,拉起我的小提琴,因为我相信,不过有多远,老教授的心一定可以感受到!

唯一的听众作文4

  我一听,不由得一震!顿时,我的心头涌起无数的思绪:惊诧、感激、羞愧……我呆呆的愣了一会儿,心中只有一个念头,去找那位老教授,那位我唯一的听众,那位我终身难忘的.教授。倾刻间,我冲出家门,撒腿就跑。微风轻轻吹过我的脸庞,教授那鼓励的话语在耳畔回荡:真不错,我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。是啊,正是这一句话,使我对小提琴重新有了信心。恍惚中,我到了12号楼,洁白的墙壁,朴素的大门,我不知道哪是老妇人的家,便一家一家敲起门来。后来我才得知,那位老妇人在昨天已经搬走了……不知为什么,我心头涌上了一股酸酸的感觉,泪珠好比断线的珠子,不停地滴落下来……真不错,我的心已经感受到了。谢谢你小伙子。

  那句话久久在我耳畔回荡着!那天,我又跑到了小树林,瘫坐在草地上,泪水浸湿。的我的衣襟……回想着一幅幅给我唯一的听众拉小提琴的画画,那慈祥的笑容,平静的眼神,深深的印在我心头!至今,那句话,那个眼神,那是永远不能抹去的记忆。

唯一的听众作文5

  昨天我学习了《唯一的听众》这篇文章,学完后,我的感受很深。

  这篇文章的中心是:

  这篇文章通过讲,一位小男孩,他在家练小提琴遭到家人的冷遇,于是,他不敢在家了练琴了,他跑到楼区后面的小山的树林里去练琴,在那里,他碰到了一位“耳聋”的老音乐家,这位音乐家她给了小男孩自信,于是,小男孩越拉越好的是,说明了一个道理:要学会关注、鼓励、帮助别人,这样子可以给别人带来自信,让别人走向成功,自己也会感到愉悦,因为你帮助了别人。

  学完后,老师还让我们想象这位“耳聋”的老音乐家在帮助小男孩后的.心理感受:

  第一天:这位小男孩很有培养的价值,我一定要把他培养成一位真正的小提琴手。

  第二天:小男孩很认真,看来他也想成为真正的小提琴手。

  不久以后:进步挺快的嘛,我要继续努力。

  后来:我的努力总算没有白费,他终于成为真正的小提琴手了。

  学完后,我的感受是:我们要学会关注、鼓励、帮助别人。

唯一的听众作文6

  当我得知那位每天早晨在树林中安静地听我“锯床腿”,做我唯一听众的老人是教授时,我惊呆了!此时此刻,他没有为他数以百计有天赋的弟子讲学曲子,也没有在台上迎接鲜花和掌声,却在这,这了我——一个音乐白痴而浪费时间!

  在老人平静的目光中,我感到了无言的鼓励;在我拉完一曲后,听到了老人由衷的夸赞……往事一幕幕在我眼前闪现!

  第二天,我照例提着琴来到了小树林,看见了早早坐在长椅上等我的老人,我奏响了一首小曲,那是我内心对老人最真挚的.感谢!乐声像阳光一样遍布小树林,给人以温暖和希望,老人闭上眼睛,迎着和煦的阳光,欣赏着小曲,欣然微笑。演奏完,我默黙收起琴弓,离开小树林,决定也象老人一样,去守着这个秘密,那是我和老人无声的约定!

唯一的听众作文7

  当我走进小树林,面对这老人,不由自主的动了坦白那个秘密的念头,但很快又否定了这种想法:“如果真的说了,那位老人还会和现在这样陪我练琴吗?还会做我‘唯一的听众’吗?”想到这里,我毅然的摇了摇头,架起小提琴,演奏了起来:琴声有些凌乱,让这位老人那平静的眼神里多出了一丝疑惑。我继续不动声色的拉着,但心里却开了锅;“怎么办,老人会说什么,我们以后真的.不会再见面了吗?”当――一声惊动了树林里的鸟。但老人依然平静的坐在那里。过了一会儿,她平静的说:“你已经知道了,对吗?”这突如其来的声音使我不由得点了点头。“但你不想揭穿,对吗?”老人还是用平静的眼神问着我。我又一次点了点头。忽然,平静从老人的脸上抹过去露出了一丝平淡的微笑:“既然你已经知道,为什么不愿意揭穿我?”“因为我不愿意失去我‘唯一的听众’。”“那就当什么也没发生过吧!”说这和我一同望着天空。

唯一的听众作文8

  今天,我又到那片树林里去“锯床腿”了。

  当我拿着小提琴奔向树林时,我看见那位耳聋的老人早已坐在那里等我了。我在她的面前站好,把小提琴放在肩头拉了起来。我想:虽然她是一个聋子,但我还是要尽心尽力地演奏,我相信她的心一定能感受到的。老人看着我,眼神中满是慈祥,她不时地点点头,对我微笑。我是多么希望老人能听见我的琴声啊!如果她不是聋子的.话,也许还能指出我哪里拉得不好,哪里需要改进,帮助我进步。但尽管这样,我演奏时还十分认真、投入,从不因为老人听不见就乱拉。就这样过了许多天,我觉得自己拉小提琴的水平貌似提高了,不再像以前那样难听、刺耳了。这使我不由地感到一丝欣慰。

  后来我在家里练琴时,为了不让妹妹听到“锯床腿”的声音,我关好门窗,一个人躲在房间里练琴。可妹妹却在我练琴时突然进来了。她听到了我的琴声,一脸惊愕地定在原地。我猜她心想的一定是:一个音乐白痴怎么可能拉出这么好听的曲子?我情不自禁地笑了……

唯一的听众作文9

  我一听,不由得一震!顿时,我的心头涌起无数的思绪:惊诧、感激、羞愧……我呆呆的愣了一会儿,心中只有一个念头,去找那位老教授,那位我唯一的听众,那位我终身难忘的教授。倾刻间,我冲出家门,撒腿就跑。微风轻轻吹过我的脸庞,教授那鼓励的话语在耳畔回荡:“真不错,我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”是啊,正是这一句话,使我对小提琴重新有了信心。恍惚中,我到了12号楼,洁白的墙壁,朴素的大门,我不知道哪是老妇人的家,便一家一家敲起门来。

  后来我才得知,那位老妇人在昨天已经搬走了……不知为什么,我心头涌上了一股酸酸的感觉,泪珠好比断线的珠子,不停地滴落下来……“真不错,我的心已经感受到了。谢谢你小伙子。”那句话久久在我耳畔回荡着!那天,我又跑到了小树林,瘫坐在草地上,泪水浸湿的我的'衣襟……回想着一幅幅给我“唯一的听众”拉小提琴的画画,那慈祥的笑容,平静的眼神,深深的印在我心头!

  至今,那句话,那个眼神,那是永远不能抹去的记忆。

唯一的听众作文10

  那清晨中我唯一的听众……

  当悠然的琴声响起,我站在舞台上,面对着成百上千的观众;渐渐地,眼前却只有一个观众,舞台消失了,变成了那片树林,琴声变得刺耳,她,还是平静的看着我,慈祥的眼神像深深的潭水……

  耳畔掠过首首小曲,我好似在刻苦练习,又好似在庄重演奏。是她,在我世界最灰暗时,为我洒下了那一抹阳光;是她,给了我自信,使我一天天进步;还是她,潭水般的.眼神中透露出了对我的鼓励,为我的进步而欣慰,还有对我更高的期望。一次次的努力,一次次的汗水,琴声悦耳起来。没有了往日的挫折,缺少了她的那份鼓励,我不会有今日的成功。我是多么希望,她能坐在台下,听我演奏,看见她潭水般的眼神中透露出淡淡的笑意和浓浓的欣慰……

  琴声接近尾声,琴声中的清晨悄悄离我远去,当我发现,想用琴声在将它唤回,它却越行越远;想去抓它,抓住的却是惆怅的空气;老人,那个清晨,伴随着琴声离我远去,逐渐消失……

  我噙着泪水演奏完这支小曲,台下响起了热烈的掌声,我却在寻找着那个熟悉的身影……

唯一的听众作文11

  一天清晨,我起床后就去楼区后边的一片树林中,那里十分情静,我每天都会去那里坐一会儿,独享着大自然的呼吸和安静。

  这天,我又去了,当我坐在椅上时,突然听到了小提琴的'声音,那声音十分吵闹,不堪入耳简直是一种折磨,我看见一个金发男孩在树林中的有把靠椅上拉琴,心里想:这个孩子虽然拉的很难听但是他很有恒心不放弃,我就装做聋子暗中帮助他吧。那小男孩庄重地架着小提琴好象与小提琴合而为一了,但是还缺少技术。过了一阵子,他停止了演奏,我想躲起来,但是还是被发现了他见到了我,不禁吓了一跳。他问我:“你……你是谁,你怎么在这里?”我假装听不见。我假装聋子问:“是我打扰你了?”他真相信了我是聋子。他就指指琴摇摇头意思是说拉不好,我告诉他我耳聋了,我可以用心感受音乐请你继续拉吧,我做你的听众,我也相信你拉地很好。我就住十二号楼。

  以后,我每天都去树林里听,每一天都鼓励他,一天又一天,一天比一天进步,而我每天也装聋子听他拉琴。渐渐地,过去了很长一段时间他终于奏出了真正的音乐,每一次他去比赛时,我都会听,因为我终于又成功地培养了一个小提琴手。这天,我又到树林听他演奏,这次他演奏的是真正的音乐。

唯一的听众作文12

  唯一“只有一个。”听众“只听别人讲的人,一般来讲听众有很多人,但对一个音乐”白痴“来说,有音乐学院最有声望的教授聆听自己的表演。这份鼓励与爱护是多么珍贵!

  因为作者拉小提琴,就像在“锯床腿”。父亲和妹妹总是笑话他,可是那唯一的`听众,不但给了作者勇气,更给了作者成功的信心。其实那一位教授他是这样想的:每一的人都有天分,每一个人都可以成功。但是,成功的道路从来都不是一帆风顺的,总会遇到挫折和打击,这时,就需要一些自信和鼓励,才能让前进的脚步迈得更大,与成功的距离更近。我想:作者听到老人的鼓励,每天都刻苦的练习。因为他要给耳聋的人带来快乐和幸福。总算功夫不负有心人!

  虽然坐着后来才知道老人并不是真的耳聋,是想给他自信与鼓励。作者几年后仍然记得那唯一的听众。

  我要感激那些将自信与鼓励给予我们的人,我也要将自信与鼓励给予他人。

唯一的听众作文13

  和往常一样,我又到树林去“锯床腿”了,那位耳聋的老人,那位鼓励我的老人,早已坐在木椅上等我了。

  她用那清澈的蓝宝般的眼睛看着我,"你能你能为我演奏一首吗?年轻人,我会用心去聆听的。"我点了点头,仿佛一位音乐家一样。摆好了姿势,缓缓的拉起了小提琴。可那琴声让我的心头一阵沮丧。但我仍然很认真的拉着。渐渐的,渐渐的…我似乎从那不和谐的音律中听出了几个和谐的声音。老人微笑的看着我,那笑容让我找回了自信。

  现在每当我练琴的时候,我都会想起她的笑容。也使我更加的努力,即使在炎炎的夏日,汗水浸湿了我的衣服,即使在寒冷的冬天,通红的双手冻得僵硬。我仍然让自己坚持下去。

  “在你练琴时,也要用心去聆听。〞这是那位老人留给我的肺腑之言。

  后来,每当我为老人拉琴时,她微笑的看着我,我时常忘记,他不是一个聋子。而是一个能够听懂我的琴声的.人。他轻轻地打着拍子,附和着我的琴声,像一位听众,更像极了老师。

  再后来,在某一个下午,他送给我一本书,里面收集的各种大师的乐曲。我们一起挑选了一首月光奏鸣曲,那优美的旋律,令我着迷。我也爱上了拉琴,也专注的拉好每个音符……

唯一的听众作文14

  早晨,我又到那片林子里去“锯床腿”了。

  我手里拿着小提琴,踏着庄严的步子,听着微风吹过树梢的声音,走到了一个木板凳前。我知道,在板凳上坐着一位早早等我的白发老妇人,她仍用她平静的眼神凝望着我,像在说,你开始吧!我认真的.拉起来,琴声从我的指尖流出,流进幽幽的林中,流进老人的耳朵。一下子我觉得我的琴声好听了不少,已经接近了小提琴的音韵。老妇人眼睛微闭着,像是在享受着我的音乐。

  一束阳光照在树叶上;照在木板凳上;照在小提琴上,把它照得金灿灿的像涂了一层油。我拉的很认真,汗水浸透了我的衣裳,我也浑然不知。几只小鸟飞到树梢上“叽叽”的唱起歌来,林中突然热闹起来了,鸟叫声和琴声混合在一起,把单调的“锯床腿”的声音变得丰富多彩,也更好听了。音乐到了高潮,我用尽全身的力气拉着,身体也跟着摆动起来。老妇人用手轻轻地敲打着节拍,慈祥的望着我。当我拉完最后一个长音的时候,她突然笑了对我说:“你的琴声让我想起了从前的事,谢谢你,小伙子!”我朝老妇人点头表示感谢,虽然她听不见,但我要感谢这位唯一的听众给了我自信,给了我勇气。

  我心里也有些得意,兴奋,洋溢着一种从未有过的感觉。

唯一的听众作文15

  聋子?妹妹惊叫起来,聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾十乐团的首席小提琴手!你竟说它是聋子?

  我听了妹妹的话,大吃一惊,心想:她竟让使音乐学院最有声望的教授,为什么她要骗我呢?好像他是在帮助我耶。我猛猛地从椅子上跳下来,就向门外冲出去,我到了那位老教授家楼下,犹豫了一会儿,轻轻敲了几下门。只见那位老教授打开门,并且走了出来,我不知怎么了,目不转睛的盯着老教授。老教授似乎也知道了那件事,她说:对不起!说完,正要关门时,我用力推开了门,说:教授,不是您跟我说‘对不起’,而是我要谢谢您才队。是因为您用这善意的谎言造就了我的未来,谢谢您,老教授。说完,我走下了楼,教授看了看,微笑着进了门。

  后来,拉小提琴成了我无法割舍的`爱好,我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时,我总是不由得想起那位耳聋的老人,那清晨里我唯一的听众。

【唯一的听众作文】相关文章:

唯一的听众作文04-07

《唯一的听众》说课稿11-06

唯一的听众的教案08-26

唯一的听众作文11篇05-08

唯一的听众作文(15篇)05-19

唯一的听众作文8篇05-16

《唯一的听众》续写06-17

《唯一的听众》教学设计06-27

唯一的听众教学设计06-05